1、弱视怎么治疗
你好，一旦确诊弱视，应立即治疗，否则超过视觉发育敏感期，弱视治疗将变专得非常属困难。弱视的治疗应在拥有丰富经验眼科医生下治疗，根据个人检查的情况不一样，而针对孩子本身制定一套方案来治疗训练。建议弱视治愈后继续维持治疗1至2年，以巩固弱视的治疗，防止复发
2、眼睛弱视怎么办？
弱视是视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常专视觉经属验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。
弱视的症状表现为：看东西是不是凑得很近，正常走路辨别不出来正确路线，像容易摔跤、跌倒等现象。
弱视的危害：斜视、视力低下、无立体视觉、发育不良、性格孤僻等。
治疗弱视的方法有配镜、遮盖、压抑疗法，中医疗法等。
中医疗法通过眼周穴位的按摩和刺激，和对肝经、膀胱经和督脉等的按摩，增加眼部的吸血循环，增加眼部的营养供给，经络是元气的通道，经络畅通，气血充盈，眼睛就会明亮，达到补眼和提升视力的目的。
成功案例：
督脉是诸阳之会，人体阳气借此宣发，是元气的通道。所以，打通督脉，增强督脉的气血供应，就能激发肾脏的先天之气。
膀胱经是人体最大的排毒通道，通膀胱经可以肾脏的供应潜能，让更多的气血流入这条经络。
更多案例或者想了解如何自己通督脉和膀胱经，可以点击左上角的名字联系我。
3、弱视怎么恢复？
常规训练
1、遮盖疗法（遮住一只，用另一只来看）：是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一；
2、精细目力训练：是对弱视眼的一种特别应用训练，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法；
3、矫正屈光不正：使物体在视网膜上清晰成像是治疗弱视的关键第一步。配镜前必须用阿托品散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的治疗性配镜。每隔六个月复验一次；
4、光刷训练：进一步刺激黄斑部位，尤其对旁中心注视效果明显；
5、红光闪烁训练：采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底最敏感区，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力；
6、光栅训练：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能；
7、后像增视疗法：如弱视为旁中心注射可进行后像疗法。利用弱视治疗仪进行治疗，一般每天做1～2次；每种功能每次做5分钟；根据弱视情况可采取戴镜或不戴镜做。
弱视治疗过程枯燥、漫长、疗效易反复，常因患儿不能坚持治疗而造成终身遗憾。因此，家长一定要按医生要求，督促孩子配合治疗，以免影响训练效果
4、弱视怎么治疗呢？
孩子得了弱视要及抄时治疗，患儿年龄越小，疗效越好。因此早期发现、及时合理的治疗极为重要。3D多媒体疗法是治疗弱视比较好的治疗方法。
3D多媒体疗法矫正弱视，它是集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化视功能训练系统，将过去枯燥的治疗变成趣味化训练过程，符合儿童心理特征，实现短期内视觉功能大幅度恢复与提高，临床效果显著而稳定。
1、光刷训练：进一步刺激黄斑部位，尤其对旁中心注视效果明显。
2、矫正屈光不正：医学验光，医学配镜，选配防治型配镜。每隔六个月复验一次。
3、光栅训练：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。
4、超声治疗：利用弱视超声治疗仪，改善眼部局部血液供应，缓解视力疲劳，可控制青少年近视发展，加快弱视时间。
5、红光闪烁训练：采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底敏感区，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。
6、后像疗法：利用虚拟场景，将弱视治疗与电脑动画融为一体，可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高，纠正偏心固视、提高视力。
5、眼睛弱视怎么治疗？
弱视的病因有哪些？弱视分几种类型？疗效如何？
引起弱视的病因比较多，归纳起来有以下原因：小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂以及先天的视中枢及视神经发育不良等。
弱视的分类方法也有很多，根据病因不同弱视可分为：
斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。目前认为这是国为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。
屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发性弱视，这类弱视也是功能性的，因而可逆的。
形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期，由于角膜混浊、先天性白内障、或上睑下垂遮挡瞳孔，致使光线刺激不能充分进入眼球，剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会，产生功能性障碍发生弱视。
先天性弱视：发病机理目前尚不十分清楚。Von
Noorden推测新生儿常有视网膜或视路出血，可能影响视功能的正常发育。有些先天性弱视继发于眼球震颤。
屈光不正性弱视：多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者。双眼视力相等或相近。屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物象融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力自能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。
从表面看，以上五种均是弱视，但在发病机理方面有本质区别。在斜视和屈光参差性弱视进入双眼的光刺激是等同的，双眼黄斑部都参与视功能的发生、发展过程，所以预后较好。但形觉剥夺性弱视是在婴幼儿期视功能尚未发育到完善或成熟阶段，视网膜未能得到足够的光刺激而未能充分参与视功能的发育过程，造成弱视，这种弱视不仅视力低下，且预后也差。单眼障碍造成后果较双眼者更为严重。所以由于眼病而遮盖婴幼儿眼睛时应特别慎重，以免形成剥夺性弱视（尤其6月以内的患儿）。
综上所述，先天性及形觉剥夺性弱视预后较差；屈光不正性、斜视性、屈光参差性弱视预后较好。关键在于早期发现，及时和正确治疗，绝大多数视力可提高，获得正常视力的可能性也相当大。
6、弱视是怎么治疗?
答: 1)消除病复因矫正屈光不正，制 早期治疗先天性白内障或先天性完全性上脸下垂等。2)遮盖治疗常规遮盖治疗即遮盖优势眼，是迄今为止最为有效的治疗单眼弱视的方法。用遮盖法治疗时，须密切观察被遮盖眼视力的变化，避免被遮盖眼发生遮盖性弱视。复诊时间根据患儿年龄确定，年龄越小，复诊间隔时间越短。1岁儿童复查间隔为1周，2岁儿童复查间隔为2周，4岁儿童复查间隔才能为1个月。因为弱视治疗易反复，双眼视力平衡后，要逐步减少遮盖时间慢慢停止遮盖治疗，以使疗效巩固。3)光学药物疗法(压抑疗法)适用于中低度单眼弱视及对遮盖治疗依从性不好的患儿。4)其他治疗后像疗法、红光滤光片(波长640nm)法，海丁格刷也是弱视治疗的有效方法，主要适用旁中心注视者。视刺激疗法(CAM)对中心凹注视、屈光不正性弱视较好，可作为遮盖疗法的辅助治疗。5)综合疗法对于中心注视性弱视，采取常规遮盖疗法， 或压抑疗法，联合视刺激疗法、轴助精细训练:对于旁中心注视性弱视，先采取后像、红色滤光片或海丁格刷刺激转变注视性质，待转为中心注视后，再按中心注视性弱视治疗，也可以直接常规速盖。
7、弱视要怎么治疗？
弱视是视觉发育期内由于异常视觉经验（单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉专剥夺）引起的属单眼或双眼最佳矫正视力出现下降，眼部检查无器质性病变。它的治疗包括及去除引起弱视的危险因素、佩戴眼镜以及弱视训练等。
在弱视的治疗方面，特别要注意。1、及时的去除引起弱视的一些危险因素，如形觉剥夺的因素，要及时做先天性白内障的手术，通过角膜移植然后解决角膜白斑的问题，通过上睑下垂的一些矫正手术来解决形觉剥夺的问题。2、及时佩戴眼镜，有很多弱视患者是因为高度的远视、散光、屈光参差等没有得到及时的纠正造成，所以要及时的佩戴眼镜。3、及时做弱视的训练，弱视的训练包括红光刺激眼底视网膜的视锥细胞、视知觉的训练、双眼立体视训练等。
儿童弱视早期发现及时进行治疗十分重要，岁数越小治疗效果越好，预防与调护应注意3岁前为儿童视觉发育关键期，此岁数前检查视力最为重要。
8、弱视怎么治疗？
本病的治疗分遮盖疗法、后像疗法和红色滤光镜疗法。
(1)遮盖疗法：把视力好的回一只眼睛遮盖住，答强迫用弱视的那只眼睛看事物。经一段时间的强迫刺激，弱视眼的视力可有提高。也可用交替遮盖法(健眼与弱视眼交替遮盖)，此法简便易行。如每周遮盖健眼5～6天，遮盖弱视眼1～2天，效果是较好的。
(2)后像疗法：在强光刺激下视物10秒钟后，闭上眼睛仍感觉该物呈现在眼前，这在影像医学上叫后像。医学上利用这种后像的原理，用后像镜的强光刺激(一般照射20秒至1分钟)，使视网膜产生后像，从而提高黄斑中心凹的视功能，起到治疗弱视的目的。
(3)红色滤光镜疗法：用600～640毫微米波长光线的红镜戴在弱视眼前，同时完全遮住健眼，练习写字、画图等作业，每日1～2次，每日10～15分钟，逐渐延长时间至数小时，能够达到治疗弱视的目的。
9、怎么治疗弱视
治弱视的“最佳年龄”是3---12周岁，弱视的“最佳治疗期”为3～6岁。弱视治疗最长可长达几年；全国3%儿童患有弱
视，有的地区甚至高达5%，儿童弱视现象越来越严重。儿童患了弱视并不可怕，只要治疗得当，有90%以上的患儿视力可
以得到改善，80%的儿童可治愈。
儿童一般从三周岁即入托时开始检测视力。当家长发现孩子看东西时经常皱眉、眯眼或凑近才能看清楚，就应该及时带
孩子去医院检查视力。一旦发现孩子患有弱视，首先应散瞳验光，了解屈光状态，尽快到专业正规的眼科专科医院进行
就诊治疗，不可放弃，不可延误，黄金期治疗小儿弱视，是完全可以治愈的。
弱视可分为五大类：
1.斜视性弱视：由于斜视而发生复视，大脑皮层为了克服复视的干扰，主动抑制由斜视眼黄斑传来的神经冲动，从而引
起斜视眼产生弱视。这种弱视早期经过适当治疗，有可能提高视力，但也有少数病例虽经长期治疗，视力改善不大。
2.屈光参差性弱视：由于两眼近视或远视的度数相关较大(超过300度)，两眼会看到两个清晰度大小不一致的物像，大脑
皮层长期抑制度数较深的眼的物像，从而发生弱视。若能早期矫正屈光不正，则可以防止其发生。这种弱视经过治疗可
能恢复视力。
3.遮眼性弱视：在婴幼儿时期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障等，由于患眼视线遮断、视功能发育受到抑制
而发生弱视。及早治疗上述疾病可避免弱视的发生。
4.屈光不正性弱视：单眼或双眼有高度的屈光不正而没有戴眼镜的，常会发生弱视。这种弱视可戴合适的眼镜而治愈。
5.先天性弱视：包括器质性弱视和继发于眼球震颤、全色盲所致的弱视。器质性弱视可能因新生儿黄斑出血而致视细胞
的发育异常。这种弱视是难以治愈的。
弱视的治疗较复杂而且费时较多。要在医生的指导下进行。总的原则是消除抑制，训练黄斑固视和融合功能，矫正斜视
，提高视力，恢复双眼视功能。一般来说，弱视的治疗与年龄有关，5～6岁治疗的恢复较好，12岁以后恢复较差，18岁
以后视力定型，会伴随一生。
弱视治疗的一些相关知识：
一，遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有用的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有用的方法之一。
①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深，视力
较差。方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼小儿弱视治疗，强迫弱视眼看东西，使其受到刺激锻炼，逐渐消除抑
制，使视力提高，对于3岁以下的弱视患儿，可连续遮盖3天后小儿弱视，放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天，放
开1天。在治疗过程中，应当检查弱视眼视力变化情况，每半月复查一次视力，同时要注意健眼视力，防止发生因遮盖而
引起的视力减退。
②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等，可采用双眼等量交替遮盖，左右
眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4:l或5:1的方法，即遮盖视力较好的眼4天，然后改遮盖视力
较差的眼1天，使视力差的眼更多地看东西得以锻炼，促使视力提高快些，以求达到双眼视力平衡上升的目的。
③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼，人为地造成健眼视力低于弱视
眼，使弱视眼有更多的机会看东西，有利于双眼视功能的建立与完善。
④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。
二；精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱
视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法，如:用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。
也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10~15分钟。精细目力训练是儿童
弱视治疗成功的重要环节，家长要重视这种简便易行的训练，常抓不懈。
家长要监督小孩子串珠子，每天坚持，但是串珠子一般小孩子很难坚持，因为太枯燥无味了，这种情况下，弱视训练软件可以替代串珠子，买个软件让小孩子每天训练，
买软件信：RS11336
坚持练习，两个月左右复查一次