视力最好是多少

1、人的眼睛视力最好是多少

人眼的最好视力是左眼和右眼分别是5.3（2.0），但是达到这个视力的人很少，一般学龄前儿童能达到5.1（1.2）就很不错了。

2、最好的视力是多少度？

最好的视力是没有度数，有度数就是近视了，正常的视力是当眼处于静止（无调节回）状态下，5m远的答物体发出的平行光线入眼，通过屈光系统聚焦于视网膜上，即屈光度等于零。

通常，在远近视力眼的屈光时，多引入视力概念，即凡是远、近视力均≥1.0(≥5.0)时，可看作是正视。一种通俗的理解是正视眼即指“视力正常，屈光正常。”

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保护视力方法：

1、防止眼睛受伤。在做某些事情时戴上防护眼镜，如运动，剪草，涂抹或使用其他有毒气体的产品。

2、吃健康的食物。尝试吃大量的绿叶蔬菜，其他蔬菜和水果。研究表明，如果患者的饮食中含有高含量的ω-3脂肪酸，如金枪鱼和鲑鱼，患者的眼睛也会受益。

3、不要吸烟。正如吸烟对身体其他部位不好一样，吸烟也会对眼睛健康产生不利影响。

3、视力多少的是最好的

我们了解一下抄什么是近视眼袭?

近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看远不能看近。这种眼处在休息状态时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系统折光之后，在眼的感光层——视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的像。

眼睛的发育，其实是从远视开始，经历远视→正视→|停|的过程，如果刹不住车，继续过度发育便形成近视。

而远视在正常范围，则不需要佩戴眼镜。

婴幼儿期：0-3岁，是视觉发育最关键时期，也是一生中屈光度数变化最快的时期。远视度数：600~300度

学龄前期：3-7岁，是视觉发育敏感时期，也是建立屈光档案的起始时期。远视度数：250-150度

学龄期：7-12岁，是近视容易高发时期，也是近视干预的最佳时期。

远视→正视：175-0度

举例说明一下，例如，6岁儿童，应该有200度左右远视，如果检查出来只有75度，那么接下来可能很快就变成近视。

4、最好的视力是几点几

最好的视力是5.2，换一种表达方式即1.5。

视力等级及换算如下：

5.2  -------------------  1.50  
5.1 -------------------- 1.20  
5.0 -------------------- 1.00  
4.9 -------------------- 0.80 
4.8 -------------------- 0.60  
4.7 -------------------- 0.50  
4.6 -------------------- 0.40  
4.5 -------------------- 0.30  
4.4 -------------------- 0.25
4.3 -------------------- 0.20
4.2 -------------------- 0.15
4.1 -------------------- 0.12
4.0 -------------------- 0.10

(4)视力最好是多少扩展资料：

视力是指视网膜分辨影像的能力。视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定，然而当眼的屈光介质（如角膜、晶体、玻璃体等）变得混浊或存在屈光不正（包括近视、远视、散光等）时，即使视网膜功能良好的眼视力仍会下降。眼的屈光介质混浊，可以使用手术来治疗，而屈光不正则需要用透镜来加以矫正。

人眼睛的最大特征是辨认细节的能力，常以视角分辨率来表示，并称为视力。表达视力的标准是人眼能辨认的最小字符对人眼的张角，正常人的眼睛视力在1.0以上，通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力、或1’视角视力，能代表被检者最佳视觉功能。

参考资料：视力网络

5、世界上目前视力最好的人是多少？

目前来说视力的高限是2.0，也就相当于目前标准视力表的.3.一般来说这个是空军的查体标准。
现在世界上视力的最好视力大体上是由一个外国人拥有，据说是6.0,能够分辨出1英里(1.609公里)的人,这个视力有下限没有上限。

严格地说，正视眼在光线不是太暗的情况下（并不需要很明亮的光线）能基本看清1.5，光线好1.5就清楚明晰，光线明亮基本能读2.0或以上，这就是常规的好视力。正视眼看视力表一般不会因为光线变暗（不是太暗、极暗）而影响辨别视标（符号E），原因是视标落在视网膜上，只要有少许光线就能辨别。
正视眼看不清东西大概有两方面的原因，一是环境影响，比如雾气、光反射、或字体怪异粘连模糊等，二是视距与被视物尺寸的比例太大，就是说入射进眼睛的笔画或体型夹角太小（想想两根直线相交形成的相似三角形吧），低于眼睛的最小分辨夹角，这样辨别困难，所以受光线明暗的影响不大。
而近视眼不同，因为物象未落在视网膜上，光线强时，瞳孔缩小，景深加深，即入射进眼睛的笔画或体型夹角变小（双线靠拢），视物清晰度变高，光线变暗，瞳孔放大，景深变浅，入射进眼睛的笔画或体型夹角随之变大，所以视物又模糊了（同一根线形成双线落在视网膜上，视度数决定双线宽度）。所以近视眼视物受光线影响很大。
眼科把1.0作为近视衡量和配镜的标准是一种主观设定的参数，与实际的好视力不是一回事，而且看见了和看清了不是一个概念，也就是说，正视眼看见了1.0或1.5是没有任何模糊感的，而近视眼看见了也能分辨但却是有些模糊的。这就是很多人说视力提高了，比如0.3提高到1.0，其实还是近视的原因。
18岁以下的孩子出现视力下降的情况，大部分是由于视力出现问题引起的。这个时候家长就要引起重视了，要督促孩子改掉不良的用眼习惯，并配合药物。建议服用乐睛视力营养素，每天两次，每次一包，温水冲服，坚持服用一段时间，无论是对近视预防还是已经发生的视力问题都是有很大的帮助的。

6、世界最好的视力是多少?

视力跟眼睛度数不存在准确换算关系,只能是个大概估计,因各人眼睛而异了。视力检查可以确定你的视力是多少,验光可以确定你屈光状态。4.8视力大概50——100度,400度大概会有4.1——4.3的视力

7、视力最好可以为多少

很多人都以为只要视力能达到1．0以上就算是正常了。实际上，1．0的视力只回能说明人的部分答视力正常。视力正常的标准还包括：
一、中心视力
即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视眼患者的表现是远视力比近视力好；近视眼患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好．当远近视力达到0．9以上时，才能说明其中心视力正常。
二、周围视力
当跟睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度．近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。
三、立体视力
立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系．有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。
在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。

8、视力最好是多少?

小数记录法是抄2.0，5分记录法是5.3。
一般情况下，正常裸视力都能达到1.0，也就是5.0；具有屈光不正的人（近视、远视、散光），裸眼视力会低于正常，但通过配戴眼镜之后，可以矫正到正常视力1.0（5.0）。

9、眼睛最好视力是多少

人眼的最好视力是左眼和右眼分别是5.3(2.0)。

表达视力的标准是人眼能辨认的最小字符对人眼的张角，正常人的眼睛视力在1.0以上，通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力、或1’视角视力，能代表被检者最佳视觉功能。

视力是指分辨细小的或遥远的物体及细微部分的能力，眼识别远方物体或目标的能力称为远视力，识别近处细小对象或目标的能力称为近视力。

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保护视力的方法

1、好的近距用眼姿势

近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。乘车、躺在床上、或伏案歪头阅读等不良习惯都会增加对眼球调节的频度和幅度负担，应尽量避免。近距离用眼时，最好处于静止状态，坐姿要端正，书本放在距眼 30cm左右的地方。

2、缩短近距用眼时间

除病理因素外，大部分学生的视力下降是眼睛调解机能的减退。在不佳的环境光线下、长时间近距离用眼，更易导致眼睛调节机能减退，进而导致视力下降，所以也应尽量避免。通常，近距离用眼时，隔45～60分钟休息10～15分钟。

3、增加户外活动

多一些户外的活动/运动，在促进眼部血液循环的同时，眼睛会有更多的远眺时间，还可以帮助放松眼部肌肉/神经，其对视力保护作用不言自明。