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小孩两岁了还不会说话怎么办

发布时间:2021-01-23 01:46:06

1、两岁半的小孩还不会说话怎么办?

每个宝宝的发育有其个体差异,语言系统的发育也同样情况。他们有的早有的晚,但如果孩子到了两岁半还不会说话或没有任何交流性的语言,家长就要考虑孩子是不是生理上的问题--发育迟缓。
1、创造语言氛围引导宝宝讲话
从降生的那一刻起,宝宝就能直接接触外界的刺激。良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围,爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用
尽管在最初的日子里,孩子常处于睡眠状态,但在他清醒的时候,如果父母经常和宝宝交流,跟他说话,对他微笑,逗他玩,那么孩子就会逐渐熟悉父母的话语,并且会对父母的语言表现出浓厚的兴趣。父母和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。
2、教宝宝说话的基本形式
爸妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异,常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。因此,父母首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上,然后说名称,使用语法结构简单的短语。
那该跟孩子说什么呢?最简单和有效的就是反复跟他讲眼前的事,起床啦,穿衣服啦,洗脸洗手啦、吃饭喝水……要选择正在做的,或者宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝吃苹果时,就可以说“苹果”;或者用一个短语“这是苹果”。
总之,做什么,见什么,就跟孩子说什么。这样做的效果可能一时看不出来,但等孩子长到1岁左右,该学说话的时候,父母就会发现,他已能理解很多话,并会在父母照料他的时候,按照大人的指点做动作。比如给他穿衣时妈妈说“小手伸直”他就会伸直胳膊。更令人惊喜的是,他还会不断地说出一些大人没有刻意教给他的词,比如“掉”、“拿”、“没”等等。

2、我儿子两岁还不会说话怎么办?

宝妈不要着急只要宝宝能说简单的字句那就没关系的,慢慢来宝宝有说话早的,还有说话晚的。

3、我的儿子2岁半还不会说话怎么办

孩子两岁半,还不会说话,提高孩子的语言能力的方法如下,孩子如果正常的话,在两周岁的时候就可以表达出自己的想法了,可是有的孩子两岁还不会说话,只是会说一些字无法交流,所以家长都特别的着急,一定要找到他的原因,再来面对,要让孩子多听一些故事。两岁孩子如果不会说话的话,就要和孩子一起多听故事,可以丰富他的词量,有助于他表达能力的提升,多给他唱一些儿歌,家长平常的时,平时没有事情的话,一定要教孩子一些简单的歌,提高孩子的能力,促进他的语言发展,还可以让孩子更有一些耐心,增加学习的有趣性。多让孩子认识一下物体,要多教孩子认识生活的东西,这样可以提高他的能力,可以增强他的智力,多和孩子聊天,在平时没有事情的话,要陪孩子聊半个小时左右,因为不管它发育怎么样,聊天可以提升他的词汇量,还对他的心理健康有很大的好处。要多让他和同龄人一起玩耍,因为如果性格非常腼腆的话,就要让他多和同龄的人接触,同龄人是非常好的,玩的时候就会让孩子的语言能力增强。还要给孩子治疗一些疾病,因为孩子听力有问题的话,就会导致他的发音器官不会很正常,也会导致他不会说话,像是舌头过短都会影响的,所以一定要及时治疗。在生活中,如果两岁孩子还不会说话的话,一定要去医院给他检查一下是否和身体的疾病有关系,如果听力有关系的话,或者是器官不正常,一定要及时的治疗,因为孩子如果说话太慢的话,就会让他没有朋友,导致他的心理发生一系列的问题,但是有的孩子是发育比较晚的,两岁半不会说话是非常正常的,可以带孩子到医院做一个检查,如果智力问题的话,就要多培养他说话的习惯。

4、两岁了还不会说话怎么办?

两岁的宝宝还不会说话,不必过于担心,因为每个宝宝的发育情况是不一样的,所以说有些宝宝发育比较快,有些宝宝发育比较慢,但是一般情况下,宝宝说话的时间在一岁多左右,如果两岁了不会说话那你可以通过一些方法来提高孩子的语言能力,让孩子早说话:

一:和孩子多聊天;

美国儿科研究发现,父母和孩子交谈越多,这些孩子们的词汇量就越大。所以,宝爸宝妈们,和你的孩子在车里也好,在公园或者在洗澡时都可以聊天,而且是非常重要的。

二:注意力放在孩子的兴趣上;

孩子会通过他的动作、表情和语言让你知道他在关注着什么。当他指着窗外或者给你一个疑问的眼神时,宝爸宝妈们,这个时候你们就可以用语言表达当时场景:是的,那是一只小鸟。

三:和宝宝交谈时多使用新词;

比如形容零食,可以说:好的、健康的、美味的、脆脆的、圆的等等,或者告诉宝宝你在做什么,比如我在擦桌子上的面包屑。

四:在阅读时提问;

比如问宝宝:蝴蝶在哪里?也可以询问宝宝:你想要看哪一本书呢?这个时候宝宝会走去拿本书递给你的。

五:宝宝说话时不要对他的错误大谈意见

没有必要一直纠正孩子的发音错误,你只需要重复正确的发音就可以。纠正你的孩子会使他不太可能尝试说新单词。

六:做一名翻译

如果别人无法理解宝宝的言语,你可以“翻译”他说的话。给孩子先说话的机会,然后替他解释。

七:重复

选择重复单词和成语的故事。

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