1、儿童多动症怎么治能治好吗?
如果发现孩子有多动症的症状,一定要及时带去医院检查,及时给孩子康复干预。不要因为纠结错过黄金干预期。
多动症,轻则影响孩子学业,重则形成性格缺陷,品行不端,甚至违法犯罪
治疗要取得良好的疗效,要双管齐下。一手医学治疗,一手孩子教育辅导。医院、家长、老师共同协同,效果才更好。
我们主要是采用以“医教一体·多学科康复诊疗”为核心的综合治疗
西西将介绍多动症治疗的药物辅助治疗、仪器治疗、中医推拿疗法、认知行为疗法、感统训练,以及教育辅导,共6个方面
药物辅助治疗
主要以中西医结合为主:
中医治疗的理念是调补阴阳,开窍益智,改善孩子的大脑功能
西医治疗就是让孩子兴奋一点,多产生点多巴胺。大脑里出错的筛选机制,就能正常工作了
目前,用于治疗多动症的药物有:
1 中枢兴奋剂:如哌甲酯、哌甲酯控释剂(专注达)、利他林
2 选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂:托莫西汀(择思达)
3 其他药物:中枢去甲肾上腺素调节药物(可乐定)、抗抑郁药
4 中医方剂及中成药
一提到吃药,一些家长就嘀咕了。“吃了药,孩子就蔫蔫的,吃不下,睡不着,是不是吃药吃傻了呀?”
对于多动症的用药,西西在这里科普4点:
第一,治疗多动症的药物确实会出现食欲减退、失眠等副作用,但还是相对安全的。
第二,遵医嘱服药,定期复诊,80%左右的孩子症状会改善,不会变傻。
第三,吃药期间,医生会密切随访,家长别擅自停药、换药,否则后果很严重。
第四,药物治疗对多动症的治疗效果是肯定的,但药物的作用也是有限的。
如破坏行为、学习成绩的提高、师生关系、同学关系、亲子关系的改善,这些情况,仅仅依靠药物是不行的。
如果孩子还伴有其他并发症,如ADHD伴有品行障碍,还要结合认知治疗和行为矫正,来纠正其品行问题。
仪器治疗
除了药物辅助治疗,能直接针对病因,让大脑中负责控制行为的化学物质恢复到正常水平,帮助孩子集中注意力、减少烦躁不安和发脾气。
仪器治疗也能帮助孩子做改善。
1.多参数生物反馈仪
作用
有效提高学习能力,提高注意力和记忆力水平;
能够减少冲动和破坏行为,缓解焦虑紧张和情绪障碍。
2.脑电生物反馈疗法
作用
无副作用,能调整大脑的功能。
通过视、听反馈来教孩子,有意识的自主调节心理活动,加强自我管理。
比如:治疗中,会增加与维持注意力分散有关的β脑电波活动来达到治疗的多动症、注意力不集中目的。
3.三维激活治疗仪
作用
作用于大脑皮层,改善脑内新陈代谢及微循环,让脑磁功能正常化、秩序化;
稳定脑神经细胞膜电位,启动脑内源性神经保护机制;
激活脑细胞代偿机制,修复脑神经功能。
4.经颅磁刺激技术
作用
干扰和抑制异常脑电、脑磁的发生和传播,调整植物神经功能,恢复大脑神经!
改善脑部微循环,同时可对条件性中枢神经源性神经起到保护机制。
中医推拿疗法
中医学认为,人体阴阳协调,则神志正常;若阴阳失和,则神不灵、魂不安、意不固、志不坚。
具体多动症的推拿疗法,请点击视频学习↓
除了药物辅助治疗、仪器治疗之外,还有一些训练方法也对多动症存在改善作用。
认知行为疗法
对控制多动行为、冲动控制和侵略行为有效。比如:针对孩子冲动性的问题。
认知行为治疗,可以及时对孩子的行为予以正性或负性强化。
识别自己的行为是否恰当,帮助孩子学习如何去解决问题,选择恰当的行为方式。
感觉统合训练
通过训练,促进大脑各个部位功能的统合,从而增强孩子的注意力、动作协调等方面能力。
除安排训练外,家长还可以让孩子在家做一些活动,达到训练效果。
比如:跳床、玩沙、草地打滚、跳绳等运动,来刺激孩子的感官,促进大脑和体能的发育,改善症状。
教育辅导
除了药物治疗,我们再来说说家长和老师对孩子的 教育辅导方面。
首先,需要让家长和老师了解疾病性质和适合多动症儿童的教育方法。
解除孩子在学习和家庭等方面的精神压力,进行自信心训练,恢复自尊心,加强自控能力训练。
其次,在多动症孩子的教育辅导治疗,可以用奖罚制度,让小朋友尽快找到世界的规则。
2、多动症能不能治好?
1、许copy多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。
2、铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。
3、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。
4、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。
所以,一般多动症儿童,找一个他的兴趣点让他能够专注进去,慢慢多动症就好了希望我的回答能够帮助你,望采纳谢谢哦
3、孩子得了多动症怎么治疗?能治好吗?
01.注意力训练
个性化注意力训练方案,既包括专业的训练课,如注意力课程,针对性训练孩子的专注力、手眼协调能力,也包括课后的家庭训练等。
从基础能力到高级能力,从注意力分配到注意力转移,一步步培养起孩子的专注力,及学习能力。
比如,上图的『儿童注意力测试与训练仪』,孩子要在不断变换跳跃的字母中,准确点击目标字母。
考验的不仅是小朋友的注意力,还有静坐能力和手眼协调能力等!
02. 行为训练
行为训练可以帮助孩子提升规则意识、行为管控能力。
减少行为问题,比如上课坐不住、东奔西跑、攻击其他小朋友、和父母对着干等。
常用的行为矫治方法包括:正向强化法(表扬、赞许、奖赏)、处罚法、消退法。
比如正向强化法:
就是当孩子出现所期望的行为或良好行为时,立即用奖赏的方法强化,孩子会为了得到强化物,增加该行为出现的频率,保持良好的行为。
ADHD儿童需要更多的鼓励和支持,当孩子行为表现良好时,一个微笑,一个赞许的眼神,都可以。
03.托马迪斯听力训练
孩子在听说读写的学习过程中,视觉和听觉感官占据了90%以上,可见视觉与听觉的认知处理对学习有多么重要。
源于法国的托马迪斯听力训练,可以促进孩子听觉感的发展,提升注意力、阅读和语言能力、认知能力,以及改善孩子的逻辑思维和情绪。
△小朋友正在做托马迪斯听力训练
04. 感觉统合训练
感统训练主要是通过平衡运动、协调运动、眼和手的协调等的训练,改善孩子大脑神经系统的统合功能,加强大脑对行为的控制能力。
除此之外还有多感官能力发展训练、听筒训练、心理沙盘、绘画治疗等。
小哲妈妈也经常参加Q博士课堂,学习相关的家庭训练方法。比如徐文娜主任在微信中提到的挑豆子、串珠子、数独等。
4、孩子有多动症能治好吗
多动症常见于儿童期,主要表现为注意力不集中、注意力集中时间短、过度活动和冲动等症状。会导致学习成绩不好,性格孤僻、自卑、很难与人交流和相处的情况。严重影响孩子的正常生活和学习。如果不及时治疗的话,这种影响会一直持续,即使在孩子成年以后,还会有一定症状,会影响孩子的一生。
孩子有多动症需要从多方面治疗。首先要家长培训治疗。作为家长既要对孩子有耐心,又要严格要求孩子,鼓励孩子的专注和安静行为,让孩子慢慢的适应安静和集中注意力等行为,使得多动症症状明显改善;其次,药物治疗。如果多动症已经严重影响到孩子的学习和生活的话,那么就需要进行药物治疗,通过服用一些抑制孩子的兴奋度,让孩子安静下来;最后,释放治疗。这种治疗的方式是通过鼓励孩子参加一些社会活动或者其他活动,让孩子的精力得到充分释放,从而让孩子没有太多的精力再去活动的方法。
一、家长的培训治疗。家长的培训治疗主要在孩子静坐或者集中注意力的时候,给与他们这种行为以赞扬或者鼓励,从而促使孩子慢慢的建立起一种固定的思维模式,让孩子慢慢的养成安静和集中注意力的额习惯。
二、药物治疗。药物治疗主要是通过服用药物来抑制孩子的中枢神经,让他们的思维和精力不太活跃,从而达到集中注意力和安静的效果。这种方法比较有效,但是使用药物对于孩子有一些副作用,需要酌情使用。
三、释放治疗。释放治疗是鼓励孩子去参加一些文体活动或者其他的社会活动,让孩子的精力和好动性得到充分的释放,这样就可以在一段时间内让孩子暂时的安静和放松下来,从而达到缓解好动多动的症状。
你觉得多动症是一种病吗?
5、儿童多动症怎么治疗
多动症长大了会自愈吗?
ADHD,除了注意力不集中、多动,最常见的麻烦是行为冲动、不顾后果。情节严重的,还会构成犯罪,受到法律制裁。
如果ADHD再合并一些其他问题,更是雪上加霜。
ADHD的影响不容忽视,那么如何帮助孩子改善,更好的融入学校呢?
多动症长大了会自愈吗?
01
及早发现,及时治疗
多动症的孩子,如果治疗及时的话,多数可以痊愈。
也就是说,多动症的症状消失,能够集中精力安静地做事,情绪稳定,人际关系改善。
02
关于药物治疗
药物治疗对多动症的治疗效果是肯定的。
能使注意力障碍、多动及冲动等核心症状得到改善,但不持久,有一定依赖性,且不良反应也不可忽视。
再者,药物治疗的作用也是有限的。
如学习成绩的提高、师生关系、同学关系、亲子关系的改善,这些情况,仅仅依靠药物是不行的。
如果孩子还伴有其他并发症,如ADHD伴有品行障碍,还要结合认知治疗和行为矫正,来纠正其品行问题。
03
建议采用综合治疗
采用综合治疗的措施,既可以使孩子得到更全面的治疗,还可以减少药物的剂量和不良反应。
★对于低年龄段的孩子来说,我们还是建议家长不要给孩子使用药物,应以心理疏导和行为矫正为主。
抓住6岁之前,重点培养自我控制能力,减轻注意力涣散;
★学龄期、高年龄段的孩子,可酌量给予药物治疗(中西医结合治疗)、或仪器治疗,并结合行为治疗(心理社会干预),并对学校方面进行干预治疗。
如心理治疗包括认知治疗、行为治疗、自我控制与注意力的训练、社会技巧的训练、家庭治疗等。
治疗多动症是一个长期过程。
如果对孩子的异常情况不以为意,等到发现他是多动症后,就会更加肆无忌惮。
等量变积累发生质变,影响到孩子的学习、生活,甚至触犯了底线,就会被狠狠的惩戒。
6、多动症的治疗方法怎么根治呢?
问题分析:多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因版多种多样。权对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。
指导意见:“神经组织修复疗法”治疗多动症是一种使用神经元因子来替代或修复受损脑细胞和脑组织的治疗方法,无依赖性、无任何毒副作用和不良反应,且能增强患者的机体免疫力,从根本上解决了多动症疾病顽固不愈的难题。
7、多动症怎样才算治好了?
你好,“多动症”全称“注意力缺陷障碍”,简称ADHD。通常在6岁前起病,我国发病专率约属为6.8%,是一种神经发育障碍类疾病。
跟早产、遗传、环境因素、家庭教育、铅超标、神经生化因素都有关系。
以多动、注意力不集中、冲动为三大核心症状。儿童就医一般是老师反馈,家长带孩子前来就医。
一般6岁前的儿童,一般不采用药物治疗,主要以行为矫正为主。
6岁后的儿童,一般进行综合治疗,药物治疗为主,行为矫正,物理治疗,配合家长课堂。
整体来说,多动症虽然治疗周期比较长,但是一种治疗预期比较好的疾病。
多动症的治疗原则是早发现早治疗,一般持续一年以上的多动症50%都会产生如抽动症、学习障碍、品行障碍、抑郁障碍等共患病。因错过治疗最佳时间,而带来的来自学业上、心理上、身体上的损伤是得不偿失的。
而多动症的康复目标是:改善症状,减少共患病,促进患者社会功能全面恢复的治疗目标,包括改善人际关系、减少破坏行为、提高学习成绩或工作成绩,增加自我照顾、家庭作业或独立性,改善自尊,提高生活安全性等。
8、儿童多动症要如何治疗?
儿童多动症经过治疗,是可以治愈的。其治疗方法如下:
1、心理治疗。主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。
2、药物治疗。药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂,一线治疗药物,目前国内主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯,低剂量有助于改善注意力,高剂量能够改善多动、冲动症状,减少行为问题。
3、行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。可以将患儿的座位安排在老师附近,以减少患儿在上课时的注意力分散,课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。
4、针对父母的教育和训练。给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。