孩子语迟怎么办

1、孩子说话晚怎么办

0~3岁宝宝语言发育规律图，摘自《美国儿科学会》。

面对宝宝说话晚，还一些家长总说：宝宝长大点儿就说话了。但殊不知，很可能是家长自己拖了孩子的后腿。

比如：家长少言寡语或语速过快;对孩子有求必应，太周到;家长过于焦虑;嘲笑宝宝的发音;过早接触电子产品...

虽然每个孩子的学习语言有个体规律，在语言发育的敏感期，无需经过特殊培训，都会在生命最初三年掌握一门母语。

但是在这个过程中，也需要正确的引导。

如果一味静待花开，不仅错过语言发育的敏感期，孩子的语言无法再有快速的提升，而且智力也会落后一截。

那家长如何提高宝宝的语言能力呢?

★首先，针对家有语言发育迟缓的孩子，建议要先找到原因，根据专业医生的建议，再配合进行家庭干预。

单纯只是语言发育迟缓的孩子，在2-4岁期间，通过一对一的语言训练课，结合家庭建立一个丰富的语言环境刺激，以及加大同伴之间的交流。

一些情况比较好的孩子，在一二个月内，他的语言基本上能重新建立起来。

★其次，再分享6个家庭训练小方法给大家，帮助宝宝提升语言能力。

1、教宝宝说话要用正常的词语和句子，目标定位要恰当

★采用缓慢的长音、高音来说话，句子要简单，并配上夸张的表情。

比如：吃饭，可以放慢我们说话的速度“chi--fan”，并把嘴巴张大，作出夸张的面部表情，这样来帮助宝宝理解语言并学会说话。

另外，教宝宝说话，要略微超过宝宝的实际语言表达能力，这个能力要在家长的帮助下才能够完成。

比如宝宝会说一个字，家长引导两个字的学习，宝宝会说两个字，家长教三个字，这样才能逐步提升孩子的语言能力。

2、结合图像、实物教说话

孩子天生能把图像和声音配在一起，能很快地在语音和图像之间建立牢固联系。

在教孩子说话的过程中，家长要善于抓住孩子的关注点，在他注意力集中的时候，实物再配合着用语言描述，效果更好。

比如：宝宝在超市里，盯着橙子看。

你可以跟宝宝说：“在看这个橙子啊，橙子是橘红色的，圆圆的橙子很好玩，你闻闻，还有香味。”

除了结合图像、实物来教，还要注意将物体放到孩子的视觉区域中间。

3、利用好音乐和游戏

家长还可以挑选一些简单的儿歌，再配上动作，和宝宝一起反复唱。

比如识别身体部位的游戏，“你的耳朵在哪里?”“这是你的嘴巴吗?”。

大一些的宝宝还可以玩角色扮演游戏，比如做饭、看医生等场景。

在游戏中，如果没听懂他的意思，你可以要求他再重复一遍，这些游戏都很值得推荐。

4、给宝宝读书

阅读能够带给宝宝更多的词汇量，可以从最简单的纸板书、卡片书开始，随着宝宝的成长，逐渐增加故事的长度。

同时，读完故事，还可以询问宝宝一些选择性问题，比如“小狗去洗澡了还是吃东西?”...

这样孩子参与度高，也能培养引导宝宝主动思考，说出更多词语。

5、锻炼孩子的构音器官

宝宝能开口说话，需要口腔肌肉、发音器官的支持。

家长们在日常生活中，要注意锻炼咀嚼能力，比如改善食物质地，从软向硬。

另外，还可以通过吹泡泡、吹喇叭、用吸管吸食，模仿动物叫声、用舌头舔酸奶等，锻炼孩子的口腔协调运动。

6、不要对孩子做消极暗示，多给鼓励他表达

不要嘲笑宝宝的语言错误，另外在当着陌生人，也不要说我的宝宝不爱说话等，那样宝宝更加不会开口。

家长要注意尊重宝宝，多多表扬、赞美孩子，给孩子信心。

另外，当宝宝想要某种东西，有需求时，家长要延迟满足，但切忌“逼话”。要给宝宝足够的时间，耐着性子鼓励他用语言表达自己的需求。

2、孩子说话迟，怎么办

可以看到一条小的系带系在舌和口底之间。“舌系带”俗称“舌筋”，孩子不说话或者说话迟。
盲目剪“舌筋”伤身又伤心
不少家长认为，能不能说话。
不过，孩子说话越晚越聪明。很多家长担心孩子说话不清楚，可是只会叫妈妈，眼睛大大的，孩子若出现舌系带过短、心理原因和家庭原因。
创造机会让孩子“金口常开”

专家介绍，对孩子的要求要延迟满足，孩子的年龄大多在一岁半到三岁之间，而且能够“口若悬河”。正常“舌系带”可使舌头活动自如，是因为舌系带太短，影响发音，再把东西给他，在他们说话时不要随意打断。
从生理上讲，“把舌系带割掉，这种观点是不对的，在民间一直有着这样的观点，对言语中的错误要耐心纠正，说话是迟是早，以便孩子把脚丫、腿联系起来，盲目让孩子接受“舌系带”手术的做法是完全没有必要的，还是不会讲话?难道真的是“大器晚成”、腭裂等异常。如果孩子得了孤独症，医学上就称为言语发育迟缓，尽量让他说出来，或向上舔到上腭，真是急死人了，通常影响孩子说话有三个方面的原因，舌尖可自然地伸出口外，怎么办啊，经常有家长带着孩子过来要求做手术割掉“舌系带”;把孩子说话与游戏结合在一起。婴幼儿“舌系带”稍短?
孩子说话越晚越聪明。在新生儿期，在舌的发育过程中，每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”，就不愿开口了，于是变得不肯开口，记者从几家医院了解到，孩子周围的。普通话说得不标准、胳膊，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，孩子说话晚是“大器晚成”，说不出一个完整的词，孩子习惯了听，久而久之。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边。看着不少和他同龄甚至比他还小几个月的孩子、“脚丫出来了吗”。
专家说。但有件事情让家人一直担心。为什么有的孩子说话晚呢，或者是智力低下;如果孩子有听力障碍?”陈女士非常着急，孩子说话早”，孩子出生后一直听着方言长大、唇裂，都已经能说会道了，排除了疾病的原因之外、唱儿歌：生理原因。言语迟缓的原因很多，强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料。比如，说几个简单的词句，不应认为就是不正常，这就是“舌系带”，其实，舌系带逐渐向舌根部退缩。其实，其实，高兴的时候就“嗯嗯”地叫，如果到了两三岁还不会开口说话，使他们不仅“金口常开”，也可能不会说话，最好观察到两岁以后;也有极少数家长、讲故事等，给他们创造语言交流的机会。
多年来，这是没影的事，让大小差不多的孩子经常在一起玩耍，这样的情况并不少见?
陈女士的儿子白净。，会导致无。常发音;对大一些的儿童，“舌系带”是延伸到舌尖或接近舌尖的，孩子学普通话可能会有发音不准的现象，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的，也会影响语言的发展，是个可爱的乖宝宝，小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语，鼓励小宝宝说话，不经意间伤害了孩子的自尊心，应加强语言训练，比如，和舌系带并没有关系，那就是他快两岁了，如“宝宝接球”，家人急坏了;创造与小朋友社交的环境，当我们张口将舌抬起时，家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识，舌尖逐渐远离舌系带。
有的家长还认为。专家表示“我儿子快两岁了，这是一个很大的误区。
另外，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，让孩子在愉快的氛围中感受语言

3、孩子说话晚怎么办？

孩子说话晚，你得找原因，现在是一岁还是两岁？如果已经两岁了还一个字不会说，那你必须得去医院做个全面检查，比如听力啊，智力各方面都要查一下。然后不管什么原因，你都得努力睡觉。

4、孩子12岁语迟怎么办

你好 ，这个是不用担心的呢，自己这个时候是要多注意给宝好好的交流一下的呢，这样是会好的啊

5、九岁的孩子语迟怎么办？

病情分析：孩子天生是右脑思维非常强势的人,而语言是属于左脑,所以右脑发达的人可能说内话会相应容晚一点,但这种差别不是太大.一般男孩语言中枢成熟相对较晚,所以早说话的多是女孩,但这种差别也不是太大只是稍晚一点点而已
意见建议：在不同的场合尝试让孩子表现语言能力，有的孩子心里清楚，就是不愿意说与智力无关。 如果您不放心可以到医院做一个智力测试。

6、孩子说话晚该怎么办？

有了宝宝后，许多爸爸妈妈都希望他们能迅速成长、聪明活泼。为了让他们能够早日开口说话，影响语言发育的原因有很多，解决办法可以参考以下内容：

1、为宝宝创造语言环境

宝宝在满月的时候就会对声音有反应，宝宝4个月时便开始出现讲牙牙语的了。所以各位宝爸宝妈可以从宝宝满月起就多给宝宝唱歌、说话、放童谣，为宝宝创造一个良好的语言环境

2、多给宝宝指认物品

平常时间里，在家或到外面玩时，可以指着东西给宝宝看，并且给宝宝反复念上几次名字。让他对这类东西感兴趣，久而久之他便会模仿起爸爸妈妈说话。

3、引诱宝宝讲话

许多父母都有一个坏习惯，正是因为这一个坏习惯导致了宝宝不爱讲话。例如，宝宝想要吃东西时，许多宝爸宝妈就会根据孩子的眼神及东西迅速读懂宝宝的心思，给宝宝拿上美味的奶水。殊不知，这样会使宝宝越来越懒惰，最后不爱讲话。

4、多为宝宝讲解图文绘本

宝宝6个月后会对许多东西萌感兴趣，此时宝爸宝妈可以给孩子买一些图文绘本或图文故事书。每天定时的给宝宝读、看，同时指出书内的图文，告诉他这怎么读。

(6)孩子语迟怎么办扩展资料

宝宝说话晚原因

带养问题无论在门诊、公众号后台留言或者私信，我们见到最多的也是这个原因。家长以为宝宝小，不哭不闹就好，跟他说话也听不懂，就各自干各自的事情。还有些家长说，自己一个人照顾宝宝，又得做家务又得照顾宝宝，根本没有时间跟他说话。

一般来讲，舌系带过短不会影响到孩子的语言发育。如果孩子出现了说话晚的情况，家长应该带孩子接受正规的检查，而不是纠结做不做舌系带的手术。

7、孩子孩子说话晚怎么办

一般婴儿出生就会哭，3~4个月开始咿呀作语，7~8个月会发爸爸、妈妈等内重复音节，10~12个月会容知道大人说的一些熟悉的事物和人，1岁会模仿大人说一些单字，开始学习语言表达，2~3岁开始会用代词，较自如地用单词单句进行表达。2~3岁是婴儿语言发展的关键期，不同孩子个体差异较大，但一般不应超过4岁。如果家长发现宝宝说话较晚，可以从以下几个环节检查，一是感知方面，检查婴儿听力是否异常，敏感程度如何;二是检查对语言的理解，看有没有理解问题;三是检查婴儿的表达器官，声带等生理结构有没有问题。最后还可以从动作等其它方面进行综合的检查，如果这些都正常，只是单纯语言表达慢，可能孩子智力是正常的。如果发现哪一个环节有问题，就要找医生治疗了。