1、孩子的多动症怎么办
先带孩子到医院去做个检查，确定是否是多动症，如果是多动症就要对症进行治疗，不然会影响将来上学，如果只是好动，就不必担心了，男孩子一般来说是比较好动的。
2、孩子得了多动症怎么办
根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案给以治疗。药物治疗能够短期缓解部分症状；对因疾病给患者及家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。
适于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。可采取单个家庭或小组的形式，主要内容：给父母提供良好的支持环境，掌握解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效避免孩子间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
药物能改善患者注意缺陷，降低活动水平，可一定程度地提高学习成绩，改善与家庭成员的关系。
1.中枢兴奋剂 一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。
中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。因有中枢兴奋作用，晚上不宜使用，药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等，尚不能确定是否影响生长发育。中枢兴奋剂可能诱发或加重患者抽动症状，共病抽动障碍患者不建议使用。长期使用中枢兴奋剂时还必须考虑物质滥用的问题。
2.选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂 代表药物托莫西汀，已被列为ADHD的一线治疗药物。特点：每天给药1次，疗效可持续24小时；长期服用，无成瘾性；该药起效时间缓慢，一般要在开始用药1～2周后才见疗效。最常见的不良反应是胃肠道反应，需餐后服药。
心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。
3、孩子多动症怎么办？
您好，太原天来使儿源童医院很高兴回答您的问题：
应该怎样对多动症患儿进行护理。
1、陪伴孩子。多动症孩子做事常常三心二意，在最初进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。比如孩子在安静的环境中画画或做作业，爸爸或妈妈最好能陪伴在身边，父母的主要任务不是辅导也不是批评，而是督促他专心致志，防止边干边玩，以便提升孩子注意力集中的质量，逐步改善做事拖拖拉拉的状况。
2、安排时间。多动症儿童做事没有头绪，父母每天要帮助孩子安排游戏、活动和学习的内容，合理分配好时间，使孩子意识到每天该做的事一件也不能少。
3、注意力延长训练。多动症孩子不能有效地控制自己的行为，做事持续时间短。父母最好依据孩子的情况，制定一对一的时间表，并随着其症状的改善做相应的调整。
4、为孩子立规矩。父母给孩子制定一些在家里和在幼儿园、学校的行为准则，让他明白哪些事情是该做的、哪些事情是不该做的;哪些是对的、哪些是错的。这些规则一旦向孩子提出，就要坚持到底，任何时候都不能破坏。需要说明的是，规则定得越细致具体越好。培养规则意识，有助于“多动”孩子症状的逐步改善。
或者是到正规医院进行专业康复治疗。希望对您有所帮助。
4、有多动症的孩子怎么办？
多动copy症是由于遗传因素、生物因素和社会因素共同作用的结果，所以治疗多动症的时候要考虑老师、家庭、父母和医生共同来参与。
多动症干预的原则一般以心理治疗、行为矫治、家庭和药物来共同干预。一般4-5岁学前期的孩子，往往以行为矫治为主。6-12岁学龄阶段的孩子会涉及到学习问题，孩子注意力不集中、多动、冲动的情况会对孩子的学业造成不好的影响，与老师、同学的关系也不够融洽，这个时候主张用药物和行为矫治的方法来共同完成治疗。12-18岁的青少年主张以药物为主，辅以心理治疗。其中行为矫正方面包括正向强化、惩罚、消退等方式。而且行为的建立需要时间，所以家长一定要有耐心，采取这种方式对多种症的孩子会有所帮助。如果在家庭中采取了这些方式没有效果，最好到专业部门、专业机构来进行进一步的咨询和治疗。
5、小孩有多动症怎么办？
注意力训练分为6个部分，包括注意力视觉训练、听觉训练、触觉训练、协调训练、记忆训练、放松训练。
上次，为大家分享了视觉注意力训练，家长们都反应有效果、很不错。今天，再分享4个听觉注意力游戏
听课不走神小秘诀
写在前面：每天训练10-15分钟,每天坚持,效果更明显。
01. 数字传真训练方法：
家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如，家长读：68715，孩子听完之后在纸上写：68715。可以慢慢增加数字个数。
02. 听字训练训练方法：
家长读下面的短文，孩子认真听。当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数。
直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
03. 词语思维训练方法：
家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器举右手,当听到学习用品举左手。
04. 找差异训练训练方法：
仔细听下面几组句子,快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。
6、孩子得了多动症怎么办
多动症的孩子，自控能力差，可能与注意缺陷多动障碍有关，也称儿童多回动症，这是儿答童期常见的一类心理障碍。需给予药物，行为治疗等综合治疗，药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。但是不要盲目私自去买药给孩子使用，一是不对症，反而加重病情。要根据临床检查确诊后，在医生指导下进行配合治疗服用。建议及时带孩子到正规专科医院进行排查确诊治疗。
7、孩子多动症怎么办？
你确定是多动症吗？?一般小孩在4岁左右很爱动的，有些小孩8岁也会如此，，这是一个人的性格决定的，如果强制扼杀，反而不好，现在你能做的，应是教导，哪些该做哪些不该做