1、哪里有关于“严师出高徒”这话题的资料
我方认为，“严师出高徒”这一说法，随着社会的发展，应赋予它新的内涵。我们可不能拿静止的眼光来看待发展变化的事物。如果对方辩友还把严师定位在板着面孔、独断专行、有错不改、简单粗暴这一类上面，那可是大错特错了。
我们所说的严是一种态度，是一种精神：严中有宽，宽中有乐，乐而不乱。严中有慈，慈中有爱，爱而不宠。审势度量，严的有理，严中有道，道有道规。它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。它要求教师严而有格、严而有度、严而有方、严中有爱、严中有己。这才是我们所说的严师。
“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。对学生真正的爱，很大程度体现在严格教育、严格要求上。严格，不同于严厉。严厉，动辄板着脸孔训斥，这种简单的做法不会带来良好的效果。严而有格。此“格”，就是一定的原则，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求。
无以规矩不成方圆。严师的出现与疏导会转变学生中的不良习气，终使“浪子回头”步入正轨。而且，“近朱者赤，近墨者黑”。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了有差错的学生，使他们悬崖勒马，迷途知返；严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。
教师对学生的严，无论是优生还是劣生，对他们学习中的问题，严格而不是轻易而过，对他们性格中的问题严肃而不纵容，那么，学生也必定在学习生活等方面形成严谨的作风，严密的思维，严肃的人格。这样的严师当然能够造就全面进步的高徒。蔡振华严格治军，成就了刘国梁、孔令辉、马林、王励勤等一批世界冠军；徐沛东的严格要求科学的引导，锤炼出了汪正正那荡气回肠的《超越梦想》；苏步青等老师的严格训练，造就了数学家谷超豪；富楼拜的严格要求使莫泊桑为我们留下了不朽名著《羊脂球》。
反驳重点词：
对方辩友一而再再而三地述说了严师的种种不是，是否因为还死抱着早已腐朽的观念，来曲解严师的内涵呢？不要的把孩子限制在你的知识范围内，因为他诞生在另一个时代（犹太人）。我要大声地告诉对方辩友：“严师出高徒”这句话的内涵得到发展，这是学生们的福音，也是教学事业之喜。还望对方辩友内省之、觉悟之、行动之。
毛主席的国文老师袁老师在毛主席在湖南第一师范读书时对他的作文要求相当的高，虽然毛泽东的作文在进校是已经是第二名的水平了，但是他这位老师仍然经常给他不及格的分数，意在要他精益求精！（我建议你可以看看《恰同学少年》的中间部分，就更清楚了哈~）
2、先天性髋关节脱位，股骨前倾角过大如何治疗
两侧角度都比较大，左侧更大些。从片子上看，关节目前没有脱位。一般而言，髋关节发育不良的情况下，髋臼的前倾角也增大，如果股骨上端前倾角小一点，关节匹配就比较稳定。二者都大，关节就不稳定。我的意见是进一步了解髋臼前倾角的情况，可以从以往的CT数据库中得到。再者观察孩子走路是否有明显外八字或其他不良步态。如果步态和同年龄孩子没什么两样，可以观察1-2年再说。 山东中医药大学附属医院-骨关节科-李金松主任医师 查看原帖>>
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3、在意拳站桩时，养生桩中的平步撑抱桩经常出现骨头咔咔作响的现象，有时站完后髋骨那个地方也是如此，为什
可能是没有放松，骨骼间的筋腱处于压缩状态，所以身体不是贯通一体zd的，而是一节一节的，肌肉运动牵连骨骼发回出声音。注意放松，久了就好了。你问这个问题，说明你刚刚接触意拳不久，慢慢来。练拳需要时间，有个过程，大家都是这样走过来的，慢慢找感觉，随着时间的推移，锻炼中答出现的一些问题都会慢慢解决的。
4、我今年27岁患有先天性髋关节脱位，想做人工髋关节置换手术，想请了解的朋友是否可以给我提供一些建议。
这个可以做的.先髋一侧的股骨因为长期发育不良,比较狭窄,一般的髋关节假体不能做这个手术.强生公司有个髋关节假体叫做S-rom就是来专门做DDH(先天髋关节发育不良),你到你们省的最大医院去做,骨科一定有办法做这个手术给你.费用相自对会贵一些.做完以后可以基本恢复正常的外观.很多女的做DDH手术不是因为关节炎或者是疼痛,而是因为外观影响生活质量.还有就是建议手术前先把城市居民医保或者是职工医保先办了,住院时候刷医保卡,最少可以省60%的总费用.关节手术一般不会有生命危险,所以不用担心.如果资金足够的话建议做S-rom柄+Pinnacle陶对陶,术后会有一个很好的效果,具体治疗方案还是要看医生用标尺量你的X光片才能决定,有问题可以留言