代表头颅与脊柱发育状况的指标是

1、最能反映骨骼发育的重要指标是:

身高是反映儿童骨骼发育的一个重要指标，宝宝的高矮是由骨骼发育优劣决定版的，与身高相关的骨骼有头颅骨权、脊柱骨和下肢的长骨三部分。各部分的增长速度是不一致的，生后第一年头部生长最快，脊柱次之；而到了青春期时则下肢增长最快。
颅骨的发育
颅骨随着脑的发育而增长。颅骨发育优劣可用头围的大小、颅缝和囟门闭合的迟早等标准来衡量。
医学提示：囟门在出生时过小或过早闭合，预示着宝宝的脑发育有问题；囟门过大、闭合延迟也可能是病理情况，都应请教儿科医生，做进一步检查。
脊柱的发育
在宝宝出生后的第一年，脊柱的增长快于四肢。宝宝的动作发育应与脊柱的发育相适应，即宝宝2-3个月大时会抬头，6-7个月大时能独坐，8-9个月大时会爬，10-11个月大时能站立，12-16个月大时能走路。若没到相应的月龄，宝宝不宜过早地学坐、学站，以免引起脊柱的过度屈曲，这也将影响其身高。
长骨的发育
肢体长骨结构分骨干、骨骺和干骺端三个部分。在宝宝的整个生长发育过程中，骨的生长在长骨两端骨骺的骨化中心和软骨板内不断进行，从而使骨的长度逐渐增长，身高也随之增长。

2、身高是反映人体什么的发育和什么的主要形态指标

身高是反映人体骨骼生长发育和人体身体纵向高度的主要形态指标。

人的身高物质基础是骨骼。与身高相关的主要是头颅、脊柱和下肢长骨 3 部分。

专家提醒：人的身体发育是一个非常复杂的过程，是按照自上而下、由近及远的顺序进行的。 头部发育最早，出生时，新生儿头长就为成人头长的 1/2，而新生儿的头颅长度是其自 身身长的 1/4。相形之下，下肢发育较迟，新生儿出生时仅为成人的 1/4。因此，人出生以后下肢长骨 的发育对身高影响最大。

由胎儿发育到成人身体各部分发育比例的变化 。一般来说，在正常的情况下，人出生时身长为 50厘米左右；1 周岁内是身高增长的第 1 次飞跃，能长到 75 厘米左右；2 周岁时长到85 厘米左右；3~7 周岁每年增高6~15 厘米。大多数人到 11~12周岁时，会长到 155~160 厘米。

这一时期，大多数人个头高矮差别不 是很大。然而，随着青春期的到来，身高和全身器官一样，又经历一次飞跃。遗传因 素、 营养状况和体育锻炼等各种条件使得人和人之间身体的高矮有了明显的差异。 这一时期， 有人每年可增高 6~7 厘米，甚至增高 10~13 厘米。

上初中时，身高增长是非常明显的，往往一两年内， 一个天真烂漫、充满稚气的儿童就发育成一个壮实的小伙子或亭亭玉立的美少女了。17~18周岁以后，身高增长速度明显放慢，一直到性成熟时，即女孩18~23周岁，男孩 22~25周岁时才基本停止，这时人的身高就基本定型了。

(2)代表头颅与脊柱发育状况的指标是扩展资料

计算公式

用小儿身长预测成年时身高法

1、男性身高=出生时身长(厘米)÷0.2949；女性身高=出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只适用于正常足月新生儿；测量身长数据时如能精确到0.1厘米，身高的预测将更准确。

2、男性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米)；女性身高=3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米)，人体标准身高预测公式(遗传法则)

男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米)

女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米)

上述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。

骨龄可知孩子的生长潜力

骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。

骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法显然是不可取的。

以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际年龄不符，应到医院进行检查。

3、一般常用的生长发育指标有那些？正常值是多少？

儿童正值生长发育阶段。生长，实质身体在量上的变化，比如体重的增加；发育，是指身体上质的变化，比如大脑功能的不断完善。生长发育有其一般规律，掌握规律，创造生长发育的有利条件，就可以使儿童生长发育的潜力得到最大程度的发挥。生长发育是否正常，是反应健康状况的一面镜子。监测生长发育，要采用科学的“尺度”。一、年龄阶段划分法人体的生长发育，从受精卵开始一直到发育成熟，是一个长达二十多年的过程。这个过程既有连续性，又有阶段性。医学儿科学常用的年龄阶段划分法与教育学的划分法有些区别。一并列供读者参考。医学儿科学的年龄阶段划分法：（一）胚发育期　从受精卵分化开始，直至胚大体成形，一般指妊娠初的8周。（二）胎儿期　从妊娠8周直至出生为止。（三）新生儿期　从胎儿娩出结扎脐带时开始，至出生后28天，为新生儿期。从孕期满28周到出生后1周（或至出生后4周）称为围产期。如今，围产期保健日益受到重视。（四）婴儿期或称乳儿期　指满月至1周岁的年龄段。（五）幼儿期　指出生后第2和第3年。（六）学前期　指3～6或7岁。（七）学龄期　泛指进入小学以后到青春发育期前的这一年龄段。一般是自6～7岁至11～12岁。（八）青春发育期　这是童年过渡到成年的阶段。女童为11～12岁到17～18岁；男童为13～15岁至19～2l岁。教育学的年龄阶段划分法：（与医学儿科划分法相同。）（一）胎儿期（二）新生儿期（三）婴儿期 （四）幼儿前期　指1～3岁。（五）学龄前期或幼儿期　指3～6岁。（六）学龄期　指7～14岁。二、生长发育的一般规律（一）生长发育的不均衡性1．速率不同 儿童生长发育的速度不是直线上升的，而是呈波浪式，有时快些，有时慢些。胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段。出生后头两年的身体增长速度仍比后几年快。第一年内，身长增长20～25厘米，增长值为出生时身长（50厘米）的50％；体重增加6～7公斤，为出生时体重（3公斤）的两倍。无论身长、体重在第一年都是出生后增长最快的一年。第二年内，身长增加10厘米，体重增加2.5～3.5公斤，速度也是较快的。2岁以后，增长速度急剧下降，身长每年平均增加4～5厘米，体重每年增加1.5～2公斤，保持相对平稳、较慢的增长速度，直到青春发育期再出现第二次生长发育突增。2．长度比例不同在生长发育过程中，身体各部分发育的比例是不同的。即从胎儿时一个大的头颅（占身长的1/2）、较长的躯干和短小的两腿，发育到成人时较小的头颅（占身长的1/8）、较短的躯干和较长的两腿。一个人从出生到发育成熟，头部只增大了一倍，而躯干却增长了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。以上体格发育的特点，称为“头尾规律”。3．各系统的发育不均衡在某一年龄阶段，各系统的发育是不均衡的。神经系统，尤其是大脑，在胎儿期和出生后发育一直是领先的。出生时脑重约350克，相当于成人脑重的25％；6岁时，脑重已相当于成人脑重的90％。儿童在这五六年中，由于大脑发育迅速，各种生理机能、语言发展和动作发展也是比较快的。淋巴系统的发育在生后特别迅速，这是因为儿童时期机体对疾病的抵抗力弱，需要淋巴系统来进行保护。10岁以后随着其他各系统的日趋成熟和对疾病抵抗力的增强，淋巴系统逐渐退化。生殖系统在童年时期，几乎没有什么发展，到青春期才迅速发育；（二）每个儿童的生长发育有其自身的特点由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异，个体发育不可能一致，必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力高低的不同。在评价某一儿童的生长发育状况时，应将他以往的情况与现在的情况进行比较，观察其发育动态，才更有意义。三、影响生长发育的因素（一）遗传因素遗传和先天环境对生长发育的影响是肯定的。例如，孕妇营养不良可使胎儿生长发育迟缓，另据对单卵双胎的研究，成年后，单卵双胎两个人身高的差别较小，而体重的差别则较大。说明骨骼系统发育受遗传因素的影响较大。（二）后天因素1．营养人体的新陈代谢包括同化作用（组成代谢）和异化作用（分解代谢），两个方面。机体从外界不断地摄取各种营养，构成自身的物质，这一过程称为同化作用。机体不断分解这些营养物质，并且释放能量，供各种生理活动所需，并把分解后的终产物，如水、二氧化碳、尿素等排出体外，这一过程称为异化作用。同化作用大于异化作用是儿童生长发育的基本保证。据儿童营养调查资料证实，营养丰富且平衡的膳食能

4、宝宝生长发育指标包括哪些

最常用的生长发育指标有体重、身高、头围、胸围。
(1)体重：在一定程度上说明儿童骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏的重量增加情况，是反映儿童生长发育最重要最灵敏的指标，它提示儿童营养状况，尤其是近期的营养状况。体重受多种因素影响，如营养、辅食添加、疾病等。0～3个月体重增长最快，一般月增长600～lOOOg，最少不低于600g；3～6个月，月增长600～800g；6～12个月平均月增长300g，1岁以后生长速度明显降低，1—3岁平均每月增长150go-般6个月时的体重是出生时的2倍，1岁的体重是出生时的3倍，2岁为出生体重的4倍。
(2)身高：代表头、脊柱、下肢长度的总和，是正确评估身体发育特征．评价生长速度的根据，它反映的是长期营养状况，短期内疾病和营养缺乏对身高的影响不大，受遗传、种族、环境影响。3岁以内立位测量不准确，常取卧位量。因为立位测量值<卧位测量值。身高也是生后第一年增长最快，平均第一年增长25cm，第二年增长1Ocm,第三年增长4～7.5cm，以后每年增长4～6cm，青春期出现第二次生长高峰，平均10-20cmo-般采用身高／体重(H／W)、年龄／体重(A／W)、年龄／身高(A／H)来综合评价。
(3)头围：反映儿童脑发育和颅骨发育的一个重要指标。出生时头围平均34cm.生后第一年增长最快，]岁时头围平均46cm，第二年增长2cm.第三年增长l～2cm，3岁时达到48。m，与成人差不多。脑发育在生后3年发育最快。囟门一般在1～1.5岁闭合．迟闭或早闭均要查找原因。
(4)胸围：表示胸廓的容量及胸部骨骼、肌肉和脂肪的发育，反应身体形态与呼吸器官的发育情况，是11童生长发育的评价指标。出生时胸围<头围，随着月龄的增长，胸围逐渐赶上头围，1岁时胸围一头围。由于现在营养状况好，有的婴儿不到1岁胸围与头围相等。影响胸围的因素有营养、运动、疾病、胸廓的畸形。1岁以后胸围的增长速度>头围，并逐渐超过头围。青春期迅速发育，向成人体型转变。

5、颅骨和椎骨组成脊柱，成为头颅的支柱和躯干的中轴。 （）

答案：F