脊柱外科常用护理知识

1、脊柱外科护理实习生五百字日记

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2、去医院上班护士在那个科室好一点啊 新毕业的护士

去医院上班护士在普通外科、神经外科、泌尿外科等科室说好一些，如下：

1、普通外科、泌尿外科

当然对于立志与捣鼓肠子的孩子来讲胃肠外科的确是个不错的选择，可以提供很多的锻炼的机会，住院医师的基本的调电解质平衡、感染用药、包括一些急诊素质的养成，大多数是在普外科，尤其是胃肠外科得以实现的。

2、泌尿外科

因为接触较少，道听途说的成分居多，不敢妄下结论，通过交流可以得知，现在似乎对于男性功能方面的研究比较前列。

而关于恶性肿瘤，结石等，也是比较成熟的。部分地区有专门的肾移植中心，当然，器官移植方面，肾移植最为成熟，有志于此的可以考虑。

3、神经外科

所谓神外之人必须要对身外之物免疫才行，需要经过大量的训练才能达到不错的水准，是外科高富帅中的高。培养周期长，耐得住寂寞的，可以选择。

当然与肝胆外科类似有曲高和寡的感觉。尽管培养周期很长，但是并不意味着接触手术操作会很晚，培养是连续性的，而非断开的，所以在期间也会受到很好的训练，当然研究生阶段的训练师远远不够的。

4、内分泌

一句话以蔽之，可以说各地的内分泌都是热门，一方面热在比较清闲，一方面热在研究，所以女生大爱内分泌是无误的了。

是高分文章的高发地，另一个高发地我会告诉你是血液科。也是集合了干净与较好的工作环境的一个选择。

5、骨科

按照一般的分类法，大概分为骨创，脊柱外科，关节外科几个分类。从困难度来讲，脊柱外科的上手难度更大一些，骨创对于基础的要求更高，关节外科怎么讲，比较混合。

对于一些男生可能会很感兴趣，而骨科大开大合的手术方式，会让人觉得非常的过瘾，同样的，对于基本外科技术的培养，也是很快的一个科室。

3、有一些护士的燕帽帽沿上有横杠和斜杠,分别表达什么?在临床岗位上如何进行区别？

护士燕尾帽没有四条横杠的。一条横杠是护士长；两条横杠是科护士长；三条专横杠是护理部主任；一条边属上斜杠是护师；两条边上斜杠是主管护师；三条边上斜杠是副主任、主任护师。

燕尾帽是护士的工作帽，洁白、坚挺，两翼如飞燕状，所以称之燕尾帽，它像一道圣洁的光环，衬托着白衣天使崇高的使命。只有正式护士才能戴护士帽，才有资格为病人做护理工作。

(3)脊柱外科常用护理知识扩展资料：

克里米亚战争后，在圣托马斯医院建立了南丁格尔护士学校。它还规定了严格的着装要求，实习生必须戴上南丁格尔参与设计的方形短帽。

1928年第九届全国护士代表大会，毕业于北京协和医科大学高级护士学校林巴斯辛女士优先显示一个统一国家护士服装，得到参与者的关注和响应，立即护士服装研究委员会，具体地说，它的标准很简单，容易清洗，优雅，舒适，坟墓，改变了过多的袖口上的缺点，使护士更敏捷。

该委员会在护士季度报告中公布了重新设计的款式，并要求全国各地的护士制作统一的服装，这是统一中国护士服装的一大推动力。在这次会议上，护士帽被正式命名为“白燕尾护士帽”。

4、关于护理的小发明

护士这几个小发明，真得很给力！

沙袋固定装置
腹股沟疝是普外科常见疾病，腹股沟疝的手术方式主要为无张力网片修补术，该手术所用时间短，恢复快，可降低术后疝的复发，但手术后血肿发生率较高，因此患者手术后医嘱予伤口压沙袋。

但是由于患者翻身或是侧卧，沙袋容易滑脱或是偏离位置，压迫止血效果不是很好，因此普外一科护士设计了一个沙袋固定装置。固定装置是在腹带的基础上增加一个能够容纳沙袋大小的口袋，将沙袋放于口袋中，用尼龙粘扣封口固定，外层腹带粘扣扣好固定，能够很好的固定沙袋，即使患者翻身或取半坐卧位，沙袋仍然不容易滑脱或是偏离位置。

尿管固定装置
留置导尿是常见的护理操作，而多年来硅胶气囊导尿管固定法被临床广泛应用，但其引起的并发症如泌尿系感染、尿道黏膜损伤、疼痛等也很是让临床护士困扰。

该科护士发明的尿管固定外固定装置将尿管置于大腿内侧，不接触床单，不易被粪便污染，阻断了细菌经尿道逆行进入膀胱的途径，减少了污染的机会，避免了因牵拉引起的阴茎头、尿道外口疼痛、溃疡等并发症，降低了脱管率，增加了患者的舒适度。

护理人员识别标识
株洲市市中心医院患者在住院期间所有治疗护理都由专属责任护士完成，但在治疗护理集中的时段经常会有病人反映 “护士戴了口罩之后分不清谁是谁”。为了使患者更加容易识别自己的责任护士，该科制订了护理人员识别标识，让患者及家属方便快捷识别自己的责任护士。

一次性无菌用品分隔栏
一次性无菌用品的使用，关系到临床护理安全，因此护士在使用一次性无菌用品前，应确保在有效期范围内。但有时把即将超过有效期的物品与刚刚上新的无菌物品混放在一起，结果有的物品还未用完有效期就已到，造成浪费。因此该科在一次性无菌用品框内设计一个分隔栏，规范一次性无菌医疗用品的使用，减少因过期造成的浪费。

5、关于护理学，有那些比较好的书籍呢？

护理学图书:护理学基础
作者： 吕淑琴
出 版 社： 中国中医药出版社
出版时间： 2005-08-01
定价：30.00
优惠价：25.20
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内容简介近年来随着护理科学的发展，我国中医院校的护理教育对教材的要求也越来越高。教育部委托国家中医药管理局统一规划并由全国中医药高等教育学会和教材建设研究会组织编写《护理学基础》，供全国中医药高等教育护理专业命名用。本书就是在这一情况下，由来自全国八所高等中、西医药院校的十五位有丰富的临床实践经验和长期的护理教学经验的专业老师完成。
本书编写过程中，按照规划要求，编者注重基本理论、基本知识和基本技能的相互结合，坚持理论联系实际，把本科护理教育的目标作为立足点，力争有所创新。体裁上，考虑到护理工作的基本方法，以及评估的重要性，在本写观察及各项技术操作方法时应用评估形式；技术操作步骤、原理解释采用表格形式叙述，流程清晰、简洁，而不强求以护理程序作为编写模式。内容上，力求与时代发展要求一致，与时俱进，适合地融入中医护理知识，并对新知识、新技术进行适度介绍；在医疗护理文件的记录方面充分反映国家相关规定。护理理念上，体现以人为本，加强心理护理，保护个人隐私，尊重人格，努力培养学生良好的职业素质。 目录第一章 护理学概论
第一节 护理学的发展历程
第二节 护理学的范畴与任务
第三节 护士的基本素质
第四节 新世纪初中国护理工作的发展趋势
第五节 学习《护理学基础》的意义与方法
第二章 医疗环境
第一节 概述
第二节 医院环境
第三节 提供舒适的病人单位
第三章 病人舒适的护理
第一节 舒适
第二节 疼痛
第三节 休息与睡眠
第四章 病人入院和出院护理
第一节 病人入院的护理
第二节 病人出院的护理
第五章 人体力学在护理学中的应用
第一节 人体力学与护理
第二节 体位的保持与更换
第三节 搬运病人的方法
第四节 病人的活动与安全
第六章 医院感染的预防与控制
第一节 医院感染概述
第二节 清洁、消毒、灭菌
第三节 手消毒
第四节 无菌技术
第五节 隔离技术
第七章 病人的清洁护理
第八章 冷、热疗法
第九章 生命体征的观察与护理
第十章 饮食与营养
第十一章 胃肠及排尿活动的评估的护理
第十二章 药物疗法
第十三章 药物过敏试验
第十四章 静脉输液与输血
第十五章 标本采集
第十六章 危重病人的病情观察与急救护理
第十七章 临终病人的护理
第十八章 医疗护理文件的记录与管理

6、急求骨科护士实习周记3篇，谢谢了

不是很对口，但希望对你有用。

第一周见习周记
在人民医院第一周的见习时间转眼过去，收获很多。 在技能操作室的操作和临床的见习交替进行，使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR，口腔护理，导尿，还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同，都重新进行了学习，导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候，自己练的机会不是那么特别多，所以在别人练习的时候也会积极的观摩，一方面，向别人学习，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同学把关。
在临床带我们的老师是消化内科魏老师，老师真的特别热情认真负责，业务也是相当的熟练，最重要的是对我们学生特别的好，当然其他的老师对我们也很好，对于初到北京的我们来说，感觉特别温暖，很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心! 在临床见习的时候，看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触，老太太岁数很大，根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位，这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的，不像练习的时候那么单纯死板，突发情况很多。怎样提高自己的操作水平，以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作，。是我对这一周见习的思考!
老师们热情的工作态度，温柔细致耐心的服务，以及同事间良好的默契和配合，特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

第二周周记
第二周见习结束，在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核，可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说，并不是自己做的已经足够好，也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你，医院和老师信任你而已！作为回报，希望自己可以做的更好！
周四的反示教让人觉得深刻！每一个操作，并不是一套简单的P&P那么简单！一个初出茅庐的护生，和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处，护生只是在简单机械的操作，老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。这些是时间的累计，也是护生学习之处，学生应该认真听老师的话，老师的每一句话，有教训也有经验，会让我们少走一些弯路，也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候，可以更上一层楼，在前辈的基础上有更好的进步！
重复的背，和练习操作程序，对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助，虽然乏味疲累，但还是无法否认，坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了，希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战！

护理实习第三周周记
本周开始了再ICU6B的六周实习，认识了新的老师，很喜欢她的性格，我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班，一天白班，一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺，学习使用PDA进行配药和核对。开始用药，停止用药等并能熟练操作。由于本周，带教老师手里没有教学计划， 所以每个老师的授课是不一样的，可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作，每个老师的教学各有不同，但下午四点的小组讨论就很好，每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈，这样每个学生的学习内容就会更加丰富，提高了学习效率，比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵，只有一个同学学习了如何留取尿培养标本，通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析，但没有进行操作。有病人去世，看老师做了尸体护理，清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分，帮老师配药，熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少，但学到的东西很多，老师给了我很多的操作机会，特别感谢。最大的感动是，看老师给ICU里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候，深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖，老人像一个孩子一样配合着护士，他的无助和对老师的依赖和信任，激励着我想成为一个好护士，服侍好病人，尽量地促进他们的舒适，减少不必要的伤害，不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯，下周加油！

7、脊柱外科护士3个月进修自我鉴定

脊柱外科护士3个月进修自我鉴定

一、进修情况概述、进修任务的完成情况

二、进修态度、进修纪律等

三、不足、努力方向