1、一对跟一双的区别是？？
区别一、释义不同：
1、一对：表数量。一套，用以称衣服。或者泛指年貌可以相配的两个人。
2、一双：用于成对的两人或两物。
区别二、出处不同：
1、一对：杨朔 《春子姑娘》：“我望望她，又望望她表兄弟那宽阔的背影，觉得这两人配在一起，倒是天生的一对儿。”
2、一双：老舍 《正红旗下》一：“那是一双何等毫无道理的眼睛啊！见到人……她的眼总是瞪着。”
区别三、侧重不同：
1、一对：侧重于物品或者动物。
2、一双：侧重于人，成对的两人。
2、∞÷∞=1，对不对？
在高等数学里面无穷比无穷是不定型(就是不确定)，需要结合具体函数，比如x趋近无穷比上x²趋近无穷，其结果是0，而x²比x结果是无穷。
3、1，对对子 山明对什么（）草舍对什片（）窗前莺共语对什么（）
山明对（水秀）
草舍对（华堂）
窗前莺共语对（月下雁独伤
4、对于和关于的区别
对于和关于的区别：
（1）第一，指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。如：“对于文化遗产，我们必须研究分析。”表示关涉，用“关于”，不用“对于”，如：“关于牵牛织女星，民间有个美丽的传说。”
（2）第二，“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用在句首。如“我对于这件事的前因后果非常清楚。”不能说成：“我关于这件事的前因后果非常清楚。”
（3）第三，“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：“关于人生观”“关于散文”。用“对于”组成的介词结构，多作状语，一般不能单独作文章的标题。
(4)1、对扩展资料：
对于，介词。引进对象或事物的关系者。毛泽东 《纪念孙中山先生》：“ 中国 应当对于人类有较大的贡献。”
引进对象或事物的关系者：我们对于公共财产，无论大小，都应该爱惜ㄧ大家对于这个问题的意见是一致的。
关于，介词。引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加‘的’)。
巴金 《寒夜》一：“无论如何，向父亲告别的时候， 小宣 应该问一句关于妈的话。”现代汉语也在“是……的”式中做谓语。如：今天在厂里开了一个会，是关于爱国卫生运动的。
5、我要对联，要1对
上联：拉姆迎雪归 下联：摩尔庆春到 横批：红梅报春
上联：牛气飞天地 下联：摩尔拉姆笑 横批：牛年欢乐
上联：摩尔送黄莺 下联：拉姆迎喜牛 横批：摩尔家园
上联：爆竹迎瑞雪 下联：瑞雪送春归 横批：牛年牛气
上联：欢乐报春花 下联：家园迎春节 横批：摩尔家园
上联：摩尔拉姆乐 下联：丰年瑞雪佳 横批：年年有余
上联：百春兆天地 下联：瑞雪兆丰年 横批：喜迎春节
上联：歌声飞到海 下联：吉幸传千家 横批：牛年欢乐
上联：摩尔迎新年 下联：拉姆同欢乐 横批：摩尔庄园
上联：拉姆传欢乐 下联：摩尔牛气大 横批：欢乐喜人
上联：摩尔皆欢喜 下联：瑞雪度春年 横批：普天同庆
上联：欢乐摩尔笑 下联：牛鸣歌雨佳 横批：报喜新厚
上联：拉姆送丰年 下联：摩尔迎新春 横批：岁岁欢乐
上联：摩尔喜欢乐 下联：拉姆庆牛年 横批：普天同喜
希望对你有帮助哈！！
6、数学中，无限接近于1，就等于1，对吗
对，这是极限思想。
我举个例子：1/9=0.111…，2/9=0.222…，3/9=0.333…，4/9=0.444…，5/9=0.555…，6/9=0.666…，7/9=0.777…，8/9=0.888…。照这样推算，9/9=0.999…。而我们知道，9/9=1，那么，999…就=1！
7、语文填空1.（1）对地，花对（1），绿水对（2）。2.（1）对（1），（1） 对（1） ，（2）对（2）
天对地
花对鸟
绿水对青山
黑对白
是对非
清明对浑浊
8、闭区间为[1，1]对不对
从闭区间作为一个闭集的定义上来说，这个说法没有错误。
但是我们使用区间这个概念是对为了简化集合的表述，
例如：区间[a,b]，表示的集合是{x| a≤x≤b }。当然有a≤b。
所以，通常我们不使用[1，1]的表述形式，对于这样的单点集我们用 {1} 这样的集合来表示更加的一目了然。
你的这个表示方法，不能硬说是错的，但是我们大多数时候不会这样用。
9、uml中的重复度 1对1 关系，是用 1 ，1？ 还是用0..1，0..1表示？
你打的比方比较笼统，首先弄明白“学生信息”到底是什么？学生档案信息还是考试信息还是违纪信息。
0..1 代表可能有一个，也可能没有。到底用（1，1）还是（0..1，0..1）要根据具体问题具体分析，不能一概而论。
比如：班级 和 学生 是（ 1 ，1..*），代表1个班级有多个学生，1个学生只能属于1个班级。
比如：学生 对 社团 ，如果要求1个学生至多参加1个社团，就是（ 1 对 0..1） ,0代表可以不参加，如果要求1个学生必须参加1个社团，则就是（1，1）。
书上只是举的一些例子，实际的项目，要根据实际的业务分析