颈椎拉力滑轮

1、（2009?丰台区二模）如图所示，金鹏同学为他的妈妈设计了一款颈椎拉伸器，左边滑轮下端是由密度为3×103k

解答：解：（1）由ρ=mV和G=mg可得：
G物=mg=ρVg=3.0×103kg/m3×5×10-2m×0.4m×10N/kg=600N，
因为配重单独放在地面上，
∴F压=G物=600N，
对地面的压强：
p=F压S=600N5×10?2m2=1.2×104Pa；
（2）配重的受力分析如图1所示：
∵F拉1=G物?N1+G动n，
∴N1=G物+G动-4F拉1------------------①
∵F拉2=G物?N2+G动n，
∴N2=G物+G动-4F拉2------------------②
∵配重的受力面积一定，
∴N1N2=p1p1′=21，
由①②两式可得：
N1N2=G物+G动?4F拉1G物+G动?4F拉2=600N+G动?4×55N600N+G动?4×105N=21，
∴G动=20N；
（3）当配重与地面的压强为零时，人受力如图2所示：
F拉3=G物+G动n=600N+20N4=155N，
对地面的压力：
F压′=N′=G人-F拉3=600N-155N=445N．
答：（1）配重单独放置时对地面的压强为1.2×104Pa；
（2）动滑轮自重为20N；
（3）当配重与地面的压强为零时，妈妈对地面的压力为445N．

2、吊一个滑轮双手举过头，上下拉动滑轮索对颈椎病有好处吗

适量的运动可以促来进血液循源环，增强自身免疫力，对于颈椎病能起到一定的缓解作用，但要治疗的话，还需要配合一定的药物治疗，经常做做热敷、贴贴好一些的黑膏药，慢慢会恢复的。这是一种慢性病，保持一个好哦的心态也很重要。有什么不懂得，可以追问。

3、有颈椎病能滑轮滑吗

可以吧，我有颈椎病，第四节轻微突出，少看电脑多运动总是好的。我经常骑车。

4、滑轮的拉力到底怎么算

动力端移动距离与承重绳的段数有关——承重绳段数为n，重物上升h，则s=nh
关键是找准承重绳段数！
仅供参考！

5、那个滑轮省力，原理是什么

最省力的滑轮组绳子绕法总结：

从上边几道试题我们可以大致总结出如下几种滑轮组的最省力的绕绳方法：

1.一定一动型2个滑轮组省力绕线法

对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下。最正确的做法是把绳的一端固定在下边最上端的动滑轮上，然后再向上绕过上边最下端的定滑轮上，由内向外依次绕完。绕完后绳的自由端应向上拉(动滑轮与定滑轮的个数相等)。如图例1

2.一定两动型3个滑轮组的省力绕线法

对由两个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，这种绕法滑轮组上的滑轮都使用，有四股绳子承担物重;拉力是滑轮组提升物重的四分之一。滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多的，即四股绕线的方法。如图例2

3.两动两定型四轮滑轮组的省力绕线法

对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。如图例3

这些仅仅是我们初中物理要用到的滑轮组个数，在高中物理上，我们还可能接触五个滑轮组、六个滑轮组甚至更多的滑轮组，但无论有多少个滑轮我们只要掌握一下几个要领就完全可以不用再担心滑轮个数的增加。

滑轮组组装要领口诀

一般来说，在给滑轮组绕线时，首先要确定承担物重的绳子股后根据奇动偶定由内向外的原则绕绳。"奇、偶″是指承担物重的绳子股数，"动、定″是指动滑轮和定滑即如果n是奇数，则绳子起始端在动滑轮的小钩上开始绕起；如果n是偶数。则绳子起始定滑轮的小钩上开始绕起。需要注意的是：在绕线时。所画的线要直。并且要与两个滑外侧相切；在一般情况下。要在最后一股(最外层)绳子的未端用箭头标出拉力的方向。

通过上述关于几组滑轮组省力绕绳方法的讲解，大家是不是会觉得滑轮组绕线并没有想象中的难呢？

更多信息可以参考 省力滑轮

6、绳对滑轮的力为什么是拉力?

如上图，虽然是一根绳子绕在滑轮上，但你发现没有，这其实相当于两个人抬一个东西，用一根绳子“兜”着。

7、求拉力做的有用功时要算滑轮重吗？

没必要

8、为什么滑轮受绳子的拉力 拉力不是内部张力啊 怎么作用于滑轮？

1）拉力可以直接作用于物体，比如绳子内部的力就是张力，你的概念错误；
2）力的三要素是作用点、力的方向、力的大小，而相互作用力的方向相反，大小相同，所以不会出现任意方向的反作用力。

9、如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重

A、对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力等于悬挂物体的重量mg，如图



三个力的合力为零，两个拉力的大小恒定，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；
增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，故A错误；
B、增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故手要用较大的力，故B正确；
C、手指向下移动，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手要用较大的力，故C正确；
D、手指向上移动，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手要用较小的力，故D错误；
故选BC．

10、怎么求滑轮拉力的大小

W有=Gh 即有用功等于物体的自重乘以物体移动的距离
W总=Fs 即拉力的大小乘以拉力移动的距离回
这四个值都答有不同
就像你用动滑轮,你的拉力6N,物重10N,绳子移动2m.那么因为是动滑轮,动力臂是阻力臂的2倍,所以物体移动的距离是1m.即G=10N h=1m F=6N s=2m
W有=Gh=10N*1m=10J
W总=Fs=6N*2m=12J
又因为s=nh（n为承担物重的升级段数）
所以W总=nFh（n为绳子段数 F拉力大小 h物体移动距离）
这样子推到公式,η=Gh/nFh=G/nF
我这样说你能听懂吗?初中物理上有什么问题可以来找我,我会尽力帮你!