巨人的肌腱

1、初一语文（下学期成语）

1从百草园到三味书屋
1攒(cuán)：拼在一块儿。
2拗(ǎo)：用力弯曲。
3确凿(què záo)：真实，确实。
4菜畦(cài qí)：培育蔬菜的菜圃。
5桑葚(sāng shèn)：桑树。
6轻捷(qīng jié)：动作轻快敏捷。
7蟋蟀(xī shuài)：蟋蟀。
8臃肿(yōng zhǒng)：肌肉肿胀。
9脑髓(nǎo suǐ)：脑浆。
10相宜(xiāngyí)：适宜。
11书(shū)塾(shú)：私塾。
12方(fāng)正(zhèng)：正派。
13博学(bó xué)：知识渊博。
14蝉蜕(chán tuì)：幼蝉化为成蝉时所脱下的皮。
15人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì)：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
16人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi)：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。

2爸爸的花儿落了
1肿(zhǒng)胀(zhàng)：指身体某一部分体积增大.
2叮(dīng)嘱(zhǔ)：再三嘱咐。
3恐(kǒng)惧(jù)：害怕。
4骊(lí)歌(gē)：告别的歌。
5花(huā)圃(pǔ)：花园。

3丑小鸭
1丑陋(chǒu lòu)：难看。
2讪笑(shàn xiào)：讥笑。
3嫉妒(jí dù)：因人胜过自己而产生的忌恨心理。
4来势汹汹(lái shì xiōng xiōng)：动作或事物到来的气势很厉害。

4诗两首 《假如生活欺骗了你》《未选择的路》
1瞬息(shùn xī)：比喻极短的时间。
2幽寂(yōu jì)：幽雅寂静,孤独寂寞。
3延绵(yán mián)：绵延伸展。
4荒草(huāng cǎo)萋萋(qīqī)：草长得茂盛的样子

6黄河颂
1巅(diān)：顶部
2澎(péng)湃(pài)：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。
3狂(kuáng)澜(lán)：巨大的波浪。
4屏(píng)障(zhàng)：屏风。
5哺(bǔ)育(yù)：喂养。
6九(jiǔ)曲(qǔ)连(lián)环(huán)：指黄河流经九个省，形容很曲折、复杂的情况也可以形容河流弯曲

7最后一课
1郝(hǎo)：
2叟(sǒu)：
3哽(gěng)：语气阻塞。
4懊(ào)悔(huǐ)：因过错而自恨。
5祈(qí)祷(dǎo)：向神祝告求福。

8艰难的国运与雄健的国民
1逼(bī)狭(xiá)：狭窄。
2崎(qí)岖(qū)：山路不平。
3阻(zǔ)抑(yì)：阻止抑制。
4回(huí)环(huán)曲(qū)折(zhé)：指山路,道路,或水流曲折,蜿蜒
5亦(yì)复(fù)如(rú)是(shì)：也是这样。
9土地的誓言
1炽(chì)痛(tòng)：热烈而深切。
2嗥(háo)鸣(míng)：高声呼叫。
3斑(bān)斓(lán)：色彩错杂灿烂的样子。
4谰(lán)语(yǔ)：没有根据的话。
5怪(guài)诞(dàn)：怪异无稽,荒唐离奇。
6亘(gèn)古(gǔ)：远古。
7默(mò)契(qì)：心声情意暗相符合。
8田(tián)垄(lǒng)：田地。
9蚱(zhà)蜢(měng)：蚱蜢。
10污(wū)秽(huì)：肮脏的，不洁净的。
11邓稼先
1宰(zǎi)割(gē)：压迫、剥削。
2筹(chóu)划(huà)：筹办。计划。
3彷(páng)徨(huáng)：游移不定，不知道往哪里好。
4仰(yǎng)慕(mù)：敬仰，羡慕。
5可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì)：值得歌颂，使人感动得流泪。
6鲜(xiǎn)为(wéi)人(rén)知(zhī)：很少人知道。
7当(dāng)之(zhī)无(wú)愧(kuì)：当得起某种荣誉或称号。
8锋(fēng)芒(máng)毕(bì)露(lù)：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
9家(jiā)喻(yù)户(hù)晓(xiǎo)：每家每户都知道。
10妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)：连妇女儿童都知道，形容知道的人很多。
11马(mǎ)革(gé)裹(guǒ)尸(shī)：指军人战死战场。
12鞠(jū)躬(gōng)尽(jìn)瘁(cuì)，死(sǐ)而(ér)后(hòu)已(yǐ)：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
12闻一多先生的说和做
1衰(shuāi)微(wēi)：指国家衰弱；不兴旺。
2赫(hè)然(rán)：形容令人惊讶或引人注目的事情突然出现。
3迭(dié)起(qǐ)：多次出现。
4高(gāo)标(biāo)：比喻出类拔萃的人
5锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě)：镂刻不停，比喻坚持不懈。
6兀(wù)兀(wù)穷(qióng)年(nián)：辛辛苦苦地一年到头这样做。
7沥(lì)尽(jìn)心(xīn)血(xuè)：滴尽了心血，比喻付出了全部精力。
8潜(qián)心(xīn)贯(guàn)注(zhù)：精力集中，用心专而深。
9心(xīn)会(huì)神(shén)凝(níng)：聚精会神。
10迥(jiǒng)乎(hū)不(bù)同(tóng)：很不一样。
11一(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng)：和以前的全部相反。
12慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí)：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。
13气(qì)冲(chōng)斗(dòu)牛(niú)：形容气势之胜，可以直冲云霄。13音乐巨人贝多芬
1重荷(zhòng hè)：重负。
2愁苦(chóu kǔ)：忧愁苦恼。
3深邃(shēn suì)：深沉。
4踌(chóu)躇(chú)：忧郁。
5巴望(bā wàng)：指望。
6锁闭(suǒ bì)：紧锁关闭。
7磐石(pán shí)：厚而大的石头。
8惹人(rěrén)注目(zhùmù)：引起人们的关注。
9杂乱无章(zá luàn wú zhāng)：又多又乱，没有条理。
10不见天日(bù jiàn tiān rì)：比喻社会黑暗。见不到一点光明。
14福楼拜家的星期天
1博(bó)学(xué)多(ō)识(shí)：学问很多，见识很广。
2一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé)：一打拍子就合上了曲子。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
3寻(xún)欢(huān)作(zuò)乐(lè)：寻找欢乐，设法取乐。形容追求享乐。
4忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)以(yǐ)：因过度兴奋或骄傲而忘记一切。
5义(yì)愤(fèn)填(tián)膺(yīng)：胸中充满了正义的愤恨。
16社戏
1惮(dàn)：怕，畏惧。
2踱(ó)：慢步行走。
3棹(zhào)：划着。
4归(guī)省(xǐng)：指出嫁的女儿回娘家看父母。
5行(háng)辈(bèi)：排行辈份。
6撺(cuān)掇(ō)：从旁鼓动人做某事。
7凫(fú)水(shuǐ)：游泳。
17安塞腰鼓
1狂舞(kuáng wǔ)：尽情地舞动。
2闪射(shǎn shè)：闪烁放射的光芒。
3火(huǒ)烈(liè)：火暴热烈。
4飞溅(fēi jiàn)：向四外溅。
5亢奋(kàng fèn)：极度兴奋。
6晦暗(huì àn)：昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。
7羁绊(jī bàn)：缠住不能脱身，束缚。
8蓦然(mò rán)：忽然；猛然。
9冗杂(rǒng zá)：繁杂。
10搏击(bó jī)：奋力斗争、冲击；搏斗。
11烧灼(shāo zhuó)：用烧、烫使受伤，热情激昂。
12奔(bēn)突(tū)：急速移动冲撞。
13翻飞(fān fēi)：上下急速转换舞动。
14大(dà)彻(chè)大(dà)悟(wù)：佛教用语，彻底醒悟的意思。
18竹影
1撇(piě)：汉字笔形之一，由上向左而斜下
2蘸(zhàn)：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。
3幽(yōu)暗(àn)：昏暗不明。
4惬(qiè)意(yì)：称心。
5疏(shū)密(mì)：疏落或细密。
6包(bāo)罗(luó)：包括（指大范围）
7朱(zhū)砂(shā)：即辰砂。一种红色硫化汞矿物
8口(kǒu)头(tóu)禅(chán)：本指不明禅理,而袭取佛家现成套语润饰其言词。今泛指某人言谈间所爱用的习惯语,又叫口头语或口头语儿。
9参(cēn)差(cī)不(bù)齐(qí)：长短、高低、大小不齐。形容水平不一或很不整齐。
19观舞记
1清扬(qīng yáng)：指眉目清秀,也泛指人美好的仪容、丰采。
2咿呀(yī yā)：小孩子学话的声音
3静穆(jìng mù)：安静而严肃。
4端(ān)凝(níng)：端庄凝视。
5颦蹙(pín cù)：皱眉皱额，比喻忧愁不乐。
6粲然(càn rán)：笑容灿烂的样子。
7嗔(chēn)视(shì)：生气地看。
8变幻(biànhuàn)多姿(ōzī)：形容姿态变幻多样。
9本色(běnsè)当(dāng)行(háng)：做本行的事，成绩十分显著。
10离合(líhé)悲欢(bēihuān)：指离别、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
11低回(dī huí)婉转(wǎn zhuǎn)：指曲子轻柔悦耳,曲调多变。
12叱咤风云(chì zhà fēng yún)：形容威力极大。
13浑(hún)身(shēn)解(xiè)数(shù)：全身的本领。
14高(gāo)视(shì)阔(kuò)步(bù)：形容气概不凡或态度傲慢。
15尽(jìn)态(tài)极(jí)妍(yán)：容貌姿态美丽娇艳到极点。
16息(xī)息(xī)相(xiāng)通(tōng)：形容彼此的关系非常密切。
21伟大的悲剧
1拽(zhuài)：拉。
2无(wú)垠(yín)：辽阔无边。
3癫(diān)狂(kuáng)：由精神病引起的言语或行动的异常。
4凛冽(lǐn liè)：寒冷刺骨。
5吞(tūn)噬(shì)：吞食。
6销(xiāo)蚀(shí)：消损腐蚀。
7羸(léi)弱(ruò)：瘦弱。
8步(bù)履(lǚ)：脚步。
9告(gào)罄(qìng)：指财物用完。
10遗(yí)孀(shuāng)：某人死后，他的妻子称为某人的遗孀。
11坚(jiān)持(chí)不(bú)懈(xiè)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈
12千(qiān)辛(xīn)万(wàn)苦(kǔ)：各种各样的艰难困苦。
13风(fēng)餐(cān)露(lù)宿(sù)：形容旅途或野外生活的艰苦。
14夜(yè)不(bù)成(chéng)眠(mián)：夜晚无法睡着。形容焦虑、担心的情形。
15精(jīng)疲(pí)力(lì)竭(jié)：形容非常疲劳。
16闷(mèn)闷(mèn)不(bú)乐(lè)：形容心事放不下，心里不快活。
17毛(máo)骨(gǔ)悚(sǒng)然(rán)：形容十分恐惧。
18耀(yào)武(wǔ)扬(yáng)威(wēi)：炫耀武力，显示威风。
19洋(yáng)洋(yáng)得(dé)意(yì)：形容得意时神气十足的姿态。
20怏(yàng)怏(yàng)不(bù)乐(lè)：心中郁闷，很不快活。
21姗(shān)姗(shān)来(lái)迟(chí)：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
22忧(yōu)心(xīn)忡(chōng)忡(chōng)：形容心事重重，非常忧愁。
23疲(pí)惫(bèi)不(bù)堪(kān)：疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
24畏wèi 缩suō 不bù 前qián：畏惧退缩，不敢前进
25鲁(lǔ)莽(mǎng)大(dà)胆(dǎn)：说话做事不经过考虑，很轻率。
26念(niàn)念(niàn)有(yǒu)词(cí)：指人不停的自言自语。
27语(yǔ)无(wú)伦(lún)次(cì)：话讲得很乱，没有层次。
28精(jīng)打(dǎ)细(xì)算(suàn)：指在使用人力物力时计算得很精细。
29与yǔ 其qí … … 毋wú 宁nínɡ：与其……不如
22在沙漠中心［新版本］
1硌(gè):咽部有异物感，吞咽时感觉食道有痛感，每咽一下感觉不牢靠，像在半空中进行，低头时咽部有硌一下的感觉。喘气喘不开，腹部累。吃食物时易噎在咽部，口腔不能控制
2噎(yē)：喘气喘不开，腹部累,吃食物时易噎在咽部，口腔不能控制食物，吞咽不顺利。
3辐(fú)射(shè)：自然现象 定义 自然界中的一切物体,只要温度在绝对温度零度以上,都以电磁波的形式时刻不停地向外传送热量,这种传送能量的方式称为辐射
4筛糠(shāi kāng)：就是吓得直哆嗦的意思.人紧张时确实会身不由住的颤抖
5遮蔽(zhē bì)：使变暗;使阴郁
6幻影(huàn yǐng)：幻像
7疲倦(pí juàn)：极度疲劳
8协奏(xié zòu)：乐队的协奏的声乐协奏曲
9躯壳(qū qiào)： 指有形的身体;肉体(对精神而言)
10脐带(qí dài)：哺乳类的连接胎儿和胎盘的管状结构
11犁铧(lí huá):：犁头
12真谛(zhēn dì)：真实的道理或意义
13卷土重来(juǎn tǔ chóng lái)：比喻失败后组织力量重新猛扑过来
14芸芸众生(yún yún zhòng shēng)：芸芸:众多的样子。众生:佛教指一切有生命的东西。泛指一切生物(多指普通人)。
15死得其所：sǐ dé qí suǒ 所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。
23登上地球之巅
1砭(biān)骨(gǔ)：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。
2履(lǚ)践(jiàn)：踩踏。
3崔巍(cuī wēi)：形容山、建筑物等高大雄伟。
4养精蓄锐(yǎng jīng xù ruì)：养足精神,积蓄力量。
5齐心协力(qí xīn xié lì)：众人一心,共同努力。
6头昏眼花(tóu hūn yǎn huā)：头脑眩昏,视力模糊。
7腰(yāo)酸(suān)背(bèi)痛(tòng)：常用以形容劳累过度。
8勇往直前(yǒng wǎng zhí qián)：勇敢地一直向前。
24真正的英雄
1阴(yīn)霾(mái)：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。这里指一种压抑、沉闷的气氛。
2疆(jiāng)域(yù)：指领土的范围或面积。
3迫(pò)不(bù)及(jí)待(dài)：紧迫得不容等待。
4孜(zī)孜(zī)不(bú)倦(juàn)：勤奋努力，不知疲倦。
5刚(gāng)毅(yì)不(bù)屈(qū)：刚强坚毅而不屈服。
26猫［新版本］
1污涩：wūsè污染不光滑。
2红绫：hónglíng一种红色的丝织品。
3怂恿：sǒngyǒng鼓动别人去做。
4怅然：chàngrán不愉快的样子。
5蜷伏：quánfú弯曲身体卧着
6悲楚：bēichǔ悲哀痛苦
7惩戒：chéngjiè惩罚以示警戒
8妄下断语：wàngxiàànyǔ胡乱的下断定的话
27斑羚飞渡
1肌腱(jī jiàn)：连接肌肉与骨骼的结缔组织。
2逞能(chěng néng)：炫耀、显示自己的才能。
3恍惚(huǎng hū)：精神不集中，神志不清。
4甜(tián)腻(nì)：形容情意厚。
5娴熟(xián shú)：熟练。
6进退维谷(jìn tuì wéi gǔ)：无论是进还是退，都是处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。
7一尘不染(yì chén bù rǎn)：形容非常清洁、干净
8略胜一筹(lüè shèng yì chóu)：比较起来，略微好一些。筹，筹码，计数的用具。
9眼花缭乱(yǎn huā liáo luàn)：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。
10秩序井然(zhì xù jǐng rán)：井然：形容整齐。仔细整理或安排好的有序场面。
28华南虎
1铰(jiǎo)：用铰刀切削。
2劝(quàn)诱(yòu)：劝说诱导。
3抽(chōu)搐(chù)：肌肉不随意地收缩。
4沟(gōu)壑(hè)：溪谷，山涧。
5不(bù)羁(jī)：不受限制、拘束。
6叽(jī)叽(ji)喳(zhā)喳(zhā)：语音杂乱。
7石(shí)破(pò)天(tiān)惊(jīng)：这里用来形容声音大得惊人。
29马
1觑(qù)：看，偷看。
2鬣(liè)：马颈上的毛。
3剽悍(piāo hàn)：勇猛，强健。
4疆场(jiāng chǎng)：战场。
5驯良(xùn liáng)：温顺善良。
6勇毅(yǒng yì)：勇敢坚毅。
7窥伺(kuī sì)：暗中观望,等待时机。
8迎合(yíng hé)：逢迎,猜测或揣度别人的心意以便顺从或投合。
9疮痍(chuāng yí)：创伤。
10枉然(wǎng rán)：徒然，失意的样子。
11阔绰(kuò chuò)：豪华奢侈，排场大。
12观瞻(guān zhān)：具体的形象给人的印象。
13妍丽(yán lì)：美丽漂亮。
14庇荫(bì yìn)：遮挡阳光的树木等。
15遒劲(qiú jìng)：雄健有力。
16犷(guǎng)野(yě)：粗犷狂野。
17畸(jī)形(xíng)：不正常的形状。
18颚(è)骨(gǔ)：腮帮骨。
19慷(kāng)慨(kǎi)以(yǐ)赴(fù)：毫无私心、毫不吝惜的前往。
20相(xiāng)得(dé)益(yì)彰(zhāng)：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。
21有(yǒu)过(guò)之(zhī)无(wú)不(bù)及(jí)：相比起来﹐只有超过而没有赶不上的。

2、巨人的猎手的怪物介绍

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3、加的夫巨人的骗局是如何产生的，对当时的美国社会造成了如何的影响？

加的夫巨人是19世纪最有名和最有趣的骗子之一。据称在纽约州的一个农场发现一个古老的“石化巨人”，于1869年末被公众所吸引。

报纸帐号和快速出版的小册子宣称“精彩的科学发现”说是一个古老的男人，当活着的时候，他将站在十几英尺高的地方。在报纸上发表了一个科学辩论，关于埋藏的对象是古代雕像还是“石化”。

在一天的这种语言中，这个巨人真的是一个“笨蛋”，对于这个雕像的深切怀疑是使它如此吸引人的一部分。

看来是这个发现的授权账号的小册子甚至还有一封“美国最科学的人之一”的详细信件，谴责它是一个骗局。这本书中的其他信件提供了相反的意见，以及一些关于这个发现对人类历史可能意味着什么的有趣的理论。

用事实，意见和不理性的理论，人们只想要付出50美分，用自己的眼睛看待加的夫巨人。

群众聚集在一起观看奇特的神器，非常热心，汤姆?汤普思，珍妮?林德以及数十个其他景点的传奇助手菲尼亚斯试图购买巨人。当他的报价被拒绝时，他获得了艺术家创造的石巨人的石膏复制品。

在巴纳姆可以设计的一个场景中，他开始展示自己的假冒的着名的骗局。

不久之后，狂躁因为真实的故事而消失了：奇怪的雕像只有一年前才被雕刻出来。在纽约州纽约州北部，他的亲戚农场被一个恶作剧葬在那里，工人们可以方便地“发现”。

加的夫巨人的发现

1869年10月16日，两名工匠在纽约加的夫村附近的威廉“树桩”纽厄尔的农场挖了一口井，遇到了巨大的石头人。

根据快速流传的故事，他们首先想到发现了印度人的坟墓。当他们发现整个物体时，他们惊呆了。在一旁休息的“石化的人”就像睡着了，是巨大的。

话语马上传遍了奇怪的发现，纽维尔在草地上挖了一大堆帐篷后开始征收石碑。词迅速传播，几天之内，一位杰出的科学家和化石专家John F.博因顿博士抵达检查这些神器。

1869年10月21日，发现一周后，费城报纸发表了两篇文章，提供了完全不同的观点。

第一篇题为“石化”的文章据说是一封来自纽维尔农场不远处的一封信的信件：

今天有来自周边国家的数百人参观，医生检查，他们坚定地说，一定是曾经是一个活生生的巨人。静脉，眼球，肌肉，脚跟的肌腱和脖子的绳索都非常充分地展现出来。许多理论先进于他住在哪里，以及他是如何来的。

纽威尔先生现在提出让它休息，直到被科学家检查为止。它肯定是过去和现在的种族之间的联系之一，具有很大的价值。

第二篇文章是从1869年10月18日的雪城标准转载的调查报告。它标题为“巨人发誓雕像”，并提到博登博士和他对巨人的检查：

医生对这个发现进行了最全面的检查，挖掘了它，以便检查它的背部，经过成熟的审议后，它宣布为高加索人的雕像。功能精细切割，完美和谐。

雪城书店快速发行的一本32页小册子包含了一封信的整个文本博因顿写信给费城富兰克林研究所的教授。博因顿正确地评估说，这个数字是雕刻了石膏。

他说，认为这是一个“化石人”是荒唐的。

博登博士在一方面是错误的：他相信这座雕像几百年前就被埋葬了，他猜测那些埋葬的古代人必须把它藏在敌人身上。事实是，这座雕像在地面上只花了大约一年时间。

争议和公众迷恋

在报纸上的火热辩论在巨人的起源只是使它更有吸引力的公众。地质学家和教授排队表示怀疑。但是，少数看过巨人的部长们宣称它是古代的奇迹，这是创世纪之书中提到的一个实际的旧约巨人。

任何想要自己想法的人都可以支付50分钟的入场券。业务很好

巨人从纽威尔农场的洞里吊起来之后，被拖到一辆货车上，在东海岸城市展出。当菲尼亚斯开始展示自己的假版本的巨人时，一位正在管理原始巨人之旅的对手演员试图将他带到法庭上。法官拒绝听证。

无论巨人，还是巴纳姆的传真发生在何处，人潮聚集在一起。有报道说，有名的作家拉尔夫?沃尔多?艾默生在波士顿看到这个巨人，称之为“惊人”，“无疑是古代”。

以前有一个值得注意的恶作剧，比如狐狸姐妹们听到的狂欢，这开始了精神病的热潮。而巴纳姆在纽约的美食博物馆一直展示假象，如着名的“斐济美人鱼”。

但是，加的夫巨人的狂热就像以前一样没有见过。一时间，铁路甚至安排了额外的火车，以容纳人群涌出去看望它。但在1870年初，由于恶作剧的明显被广泛接受，利益突然消失。

骗子的细节

虽然公众失去兴趣来看待这个奇怪的雕像，但报纸却试图发现真相，据了解，一名名叫乔治?赫尔的人策划了这个计划。

怀疑宗教的赫尔显然构想了这个骗局，表明人们可以相信任何事情。他于1868年前往爱荷华州，在采石场买了一大块石膏。为了避免怀疑，他告诉采石场的工人，长12英尺，四英尺宽的石膏块是为了亚伯拉罕?林肯的雕像。

石膏被运送到芝加哥，那里昂船洲人以赫尔偏心的方向行事，塑造了沉睡的巨人的雕像。海尔用酸处理石膏，并将表面粗糙化，使其显得古老。

经过数月的工作，雕像被运送到一个标有“农业机械”的大型箱子上，到赫尔的亲戚农场，纽约加的夫附近的短纽厄尔。雕像被埋葬在1868年的某个时候，一年后被挖出来。

一开始就谴责这个骗局的科学家大都是正确的。“石化巨人”没有科学的意义。

加的夫巨人不是在旧约时期居住的人，甚至是一些早期的文明具有宗教意义的遗物。但这是一个非常好的耻辱。

4、北欧神话洛基的儿子

洛基的第一任妻子，是巨人格利德（Glut，炽热），与洛基生下了两个女儿，爱莎（Eisa，灰烬）和艾米莉亚（Einmyria，灰）；第二任妻子是安格尔博达（Angrboda，悲痛的预兆），据说是一名女巫，洛基与她的子女就是著名的魔狼芬里尔（Fenrir）、大蛇尤蒙刚德或译约尔曼冈德（Jörmungandr），和死神赫尔或译海拉（Hel）；而洛基的第三任妻子，也是最后陪伴在洛基身边的人，是名为西格恩（Sigyn）的女巨人，她与洛基生下了两个孩子，纳尔弗（Narve）和瓦利（Vali），却因为洛基受到了惩罚。
基与安格尔博达的三个子女，在出生不久就令奥丁感到了威胁，又从预言中得知他们必将成为诸神的敌人，世界的毁灭者，于是将他们接到阿斯加德以裁断他们的归宿。

芬里尔因其可爱而留在阿斯加德，不过随着他渐渐长大，越来越凶狠残暴，体型也异常巨大，诸神担心他不受控制，于是想缚住他，但是欺骗芬里尔说是想测试他的能力，前两次用钢铁制成的铁链雷锭（Laeding）和德洛米（Dromi）铁链被轻易挣脱，于是第三次诸神找来擅于锻造的黑侏儒帮忙，用猫的脚步声、女人的胡子、山的根、熊的肌腱、鱼的呼吸和鸟的唾液打造了一条名为格莱普尼尔（Gleipnir）的坚固的绳索。在第三次捆绑芬里尔时，芬里尔觉察出危险，并不愿意再做尝试，除非有神愿意将一条臂膀放在他口中作为信用的保证，于是战神提尔将右手放入芬里尔口中，果然芬里尔挣脱不掉，当他请求诸神松开绳索时遭到了拒绝，于是他咬断了提尔的右手，使其成为了只有一只手的神。而由于上述料被用光了，所以这世上从此就少了这些东西。诸神还恐怕捆得不牢，又加了一条名叫盖尔加（Gelgja，细弱）的链子，还将绳子穿在一块深埋地中的坚石基奥尔（Gioll，嘶吼）上，再用一块名为特维提（Thviti）的巨岩压住坚石，以固定得更牢靠。又因芬利尔叫得太响，便用一把刀撑住了它的上下腭，流血成一条河，名叫瓦恩（Van，希望）。直到诸神的黄昏中，芬里尔才挣脱了束缚，吞噬了奥丁，并被森林之神维达所杀死。斯库尔和哈提据说就是芬里尔的儿子。

尤蒙刚德被扔弃到了环绕米德加尔特的大海之中，但是并没有死，由于身躯巨大，刚好环绕了米德加尔特一圈，首尾相接。在诸神黄昏之前，几乎一直在沉睡，在诸神的黄昏中，与雷神索尔交战，且同归于尽。

而他们的妹妹赫尔，身体的一半是继承了父亲洛基的神性的、美丽可爱的，另一半则是继承自母亲的丑陋的、腐烂衰朽的，故而有说法认为赫尔是一半漆黑一半洁白。于是诸神在尼福尔海姆划出一块地方，称为海姆冥界，让赫尔做了海姆冥界的死亡女神，所有的亡者都归其掌管。赫尔有一条名为加姆（Garm）的守门犬，在诸神的黄昏中与战神提尔同归于尽。

5、七年级上册短文两篇词语拼音加意思

25.《短文两篇》
逐走：竟跑，赛跑。走，古义为跑。今义为行走。
河：古代专指黄河，现泛指江河。
大泽：大湖。
邓林：地名，在现在大别山附近河南.湖北.安徽三省交界处。据清代学者毕沅考证， “邓”“桃”古音相同，邓林即“桃林”。
辩斗：争辩，争论。
去：距离。
盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧，寒冷的感觉。
探汤：将手伸向热水里。汤，热水。
孰为汝多之乎：谁说你多智慧呢！孰，谁。为，以为，认为。汝，你。知，通“智”，智慧。

6、进击的巨人观后感 1000字

额，动漫都要写啊 。好吧
很早我便看过进击的巨人漫画版，当时还是抱以血腥猎奇的心态，囫囵地翻看着，碰到大段的字密密麻麻地排版，也没什么心思认真认，直接就翻页，看完后也直接否认了这一部还在连载中的漫画，画风粗糙剧情平庸简直毫无看点，关闭网页的后我甚至回忆不起来其中主人公的名字和形象。
“这是一部不会出动画版的渣作。”
我心里暗暗作出了评价。
时至今日，当它再度映入我眼帘的时候，已经俨然用它成功的姿态让曾嘲笑过它的我瞳孔扩张。
不得不说，TV制作组精心努力散发出的刺眼光芒在我们看客眼中甚至超过了它的作者。
“那一天，人们终于回想起了……曾经一度被它们支配的恐怖，还有被囚禁鸟笼中的屈辱”
高大的没有皮肤的赤红色肌腱巨人，抬手伏在高达50米的巨大城墙，在几十双眼睛惊恐的注视下，蓄力起脚，在包围壁上击出一个巨大的空洞。
“砰——”
飞沙走石，山崩地裂。
鲜血廉价，四处飞溅。来不及逃跑的人，呆呆地挪动着颤抖的双腿，被散落的巨石压得血肉模糊。
主人公艾伦与两个伙伴幸免于难，惊魂未定，想起了还在房子里的母亲，夺路狂奔，却眼睁睁看着母亲被压在废墟下，不能作为，只能挣扎着被王国训练出的士兵救助，然后看着母亲在巨人嘴里，牙齿的一开一合，迸射出漫天血花，却连绝望和悲哀的心情都来不及交汇，看着巨人狰狞的脸孔，含恨种下了仇恨的种子。
看着母亲被压在废墟面前，巨人将至，自己却不知道怎么办，没足够时间营救，而敌人又是不可战胜的巨大怪物，内心涌起焦急的绝望，即将失去的，那可是生养自己的母亲啊，那曾经的笑容和嗔怒一幕幕在脑海中飞速掠过，清晰又深刻。
这是死神对一个孩子最后的怜悯么？
妈妈，对不起。对不起。对不起。对不起……
可恶！为什么我之前最后一次见您，却是和您在争吵，这会成为我一辈子的遗憾啊！我将永远也忘怀不了，这一份歉疚，这一份惭愧。
“艾伦，你之所以没能救出你妈妈，是因为你力量不够……而我……”
“我之所以没有和巨人正面对抗……是因为我实在没有勇气啊——”
身高十几米的巨人，举手投足间樯橹飞灰湮灭，摧枯拉朽般毁城灭寨的气势，我…...我该怎么做？我有胜算么？我好怕，我好怕，我好怕他抓起我，用嘴咬断我脖颈的那一刻，那四溅的鲜血和皮肉脏器，会不会染红这片土地？不，我不敢想象。我怕死，对，我怕死，平日里欠下的恩情，对不起……
满满两船人被送往完好的第二层包围壁避难，岸上却仍旧留着一大批难民，在恐惧的包围下，秩序变得脆弱无比。
“不，我不要死。”
在无形的压迫下，即便有士兵的阻拦，即便冒着掉下河道的危险，也奋不顾身地纵身一跃。
死亡不可怕，可怕的是等待死亡。
“吭，吭，吭，吭。”
巨大的脚步声再度刺激了人们的神经，脚步声盖过了争吵的喧闹和火炮的轰击声。
“吭吭吭吭……”
脚步声变得急促有力，众人的心一度提到了嗓子眼。
“不……不可能吧？”
士兵们僵硬地扯动脸皮讪笑，不敢去继续心中冒出来的恐怖念头。
可现实却是现实，残酷而又超乎想象。
当身附铠甲的巨人带着惊人的气势冲破厚达几十米的墙壁时，全场寂静，巨人喷吐出火焰般的吐息，众人已无心思再去思考，脑子里只有这么一个声音。
“完了，人类完了。”
要么等待死亡，要么奋起反抗。
置之死地而后生，艾伦心中的种子开始发芽。
但艾伦毕竟是个稚气未脱的小孩子，面对如此严重的感官精神双面创伤，他根本无法保持理智，在幸存的两个伙伴之一爱尔敏一句“你不是认真的吧？”的疑惑中，艾伦爆发了，爱尔敏一贯的懦弱与胆小，艾伦一贯的冲动与热血，艾伦甩掉了爱尔敏辛苦求来的面包，也把这懦弱的关心和包袱给甩掉了。
“你想一直这样吗？你过得连家畜都不如！窝囊废！”
愤怒的艾伦口不择言，把情绪全部发泄在了爱尔敏的身上。
“嘭。”
三笠，幸存的两伙伴之一，和艾伦生活在一个屋檐下的女孩子狠狠给了他一拳。
“爱尔敏是窝囊废的话，你和我也一样，无论从巨人手中逃生也好，逃离这个镇子来到这里也好，都不是我们靠自己的力量办到的，就连今天的食物，也是靠别人的帮助才得到的，像你这样若软无力的人，根本一头巨人也打不倒。”
“如今，活下去才最终要，我是不会让艾伦死的。”
三笠拿过面包塞进艾伦的嘴里，许下承诺，这也是她的生存之道。
漫画没有结束，即将展开的是复仇之路，来吧，勇士们——它们是猎物，而我们才是猎人！

7、身高的烦恼!

近20年来，世界各国的平均身高每10年增长1厘米。人类的身材出现了一代更比一代高的趋势。据记载：美国在200多年以前，全国的平均身高为170厘米，现已达到180厘米，增长了10厘米；近30年来，日本14岁的少年平均身高增加了8.2厘米；瑞典从1851年到1931年的80年中，新兵的身高从166.6厘米增加到174.1厘米，增加了7.5厘米；原苏联对18世纪军人的骨骼进行测量，发现在过去250年中，士兵的平均身高增加了20厘米。我国近20年里，18～25岁的城市青年，男子平均身高增加了2.3厘米、女子增加了2.15厘米。

一、测量身高
1、测量身高的好处
人们普遍认为体重变化快，因而常用体重的增减作为评定健康的客观标准。其实，用身高增长来评定生长发育、健康状况和疲劳程度其准确性也不亚于体重。
儿童青少年时期，每年测量1～2次（最好每季度测量一次）身高是及时掌握生长发育状况的重要手段之一。身高增长正常，说明生长发育良好；身高增长缓慢、基本不长、甚至停止增长就要分析原因，并采取相应的措施进行针对性补救。
中老年人经常测量身高，在一定程度上还可评定衰老程度。身高随年龄增长而降低，正常人以20～30岁为最高峰，从40岁开始，年龄每增加10岁，身高就降低1～2厘米。男性老年人的身高平均要降低2.25\\%，女性平均要降低2.5％。国外有人报告说，从40岁到90岁，人体身高可下降7～9厘米，甚至出现明显的驼背。人体这一生理变化，俗称“老缩”。
一日之内的身高变化还是评定生理负荷大小和疲劳程度的重要方法之一。就某一个体而言，早晨起床时最高，晚上睡觉前最矮。身高的这种变化与职业特征有着直接的关系，那些肩担、背扛的重体力劳动者和运动员，尤其是举重运动员，一日之内的身高变化更为明显，早晨起床时要比晚上睡觉前高出2～5厘米。这种变化的主要原因有两方面：一是脊柱椎间盘被压缩。椎间盘是软骨组织，中间有带弹性的髓核具有缓冲作用，使脊柱有一定的伸展活动能力。由于脊柱承受负荷致使椎间的软骨弹性暂时“减弱”而使脊柱缩短。二是维持人体脊柱正常生理弯曲的颈、背、胸部的肌肉一天承受负荷而逐渐疲劳，脊柱的支撑力减小，弯曲度增大，随之身高亦相应降低。脊柱这一生理增减，仅是一日之内的变化，经过一夜睡眠，肌肉得到充分休息，疲劳消除后，身高也随之恢复。
2、测量身高的方法和要求
1）测量方法：被测量者赤脚，“立正”姿势站在身高计的底板上，脚跟、骶骨部及两肩胛间紧靠身高计的立柱上。测量者站在被测量人的左右均可，将其头部调整到耳屏上缘与眼眶下缘的最低点齐平，再移动身高计的水平板至被测量人的头顶，使其松紧度适当，即可测量出身高。
2）测量要求：每次测量身高均应赤脚，并在同一时间（早晨更准确），用同一身高计，身体姿势前后应一致，身高计应放在地面平坦并靠墙根处。每次测量身高最好连续测两次，间隔30秒。两次测量的结果应大致相同。身高计的误差不得超过0.5厘米。
3、测量上身长度的方法和要求
1）测量方法：被测量者坐在身高坐高计的坐板上，头的枕部、两肩胛间的脊部和骶部三点应贴在身高计的立柱上。坐时头正直，眼平视，躯干挺直，两腿并拢，大小腿间保持90度的夹角，两脚踏在地面或身高计的垫板上，两臂自然垂于体侧。测量者的站位与操作同测身高。
2）测量要求：被测量人头的枕部、两肩胛间的脊部和骶部三点应贴在身高计的立柱上。其余与测身高相同。
4、测量下肢长度的方法和要求
1）测量方法：被测量者两脚分开与肩同宽，站在平坦的地面上。测量左下肢股骨大转子上缘至地面的垂直距离，即是下肢的长度。
2）测量要求：测量人一定要摸准被测量者大转子骨上缘的部位。触摸时，先将食指、中指和无名指贴在被测量人大转子骨的部位，让被测量者屈膝抬起大腿，再直腿前后摆动几次，测量人就能准确地判断大转子骨（股骨上端随动作转动处）的上缘位置。测量的钢卷尺误差不得超过0.2厘米。
普通家庭没有身高计可用小卷尺拉直固定在门上，用书代替身高计的水平板，按操作方法测量，同样可以准确地测出身高。
前面已经讲到，身高取决于遗传和后天环境两个因素。这两个因素中，遗传虽然起着极为重要的作用，但后天环境因素，特别是长高的两个关键时期内，保证充足而又平衡的营养和经常性的体育运动的积极作用也不可低估。
许多人都希望自己身材高大些，某些女青年找对象也特别注重男子的身高。曾几何时，社会上就流传着把中等身材的男青年比喻成几等“残废”的笑话。择偶片面强调身高实属欠妥。人高有优越性，矮个也有其优势。将高与矮这两个群体相比，矮个儿比高个儿更聪明、伶俐，更健康长寿。我国医学专家对湖南、湖北、广西、贵州等省区调查发现，90岁以上老人的身高多在128～158厘米之间，体重40千克左右。美国学者马劳斯以身高173厘米为界，调查了美国各界名人和运动员，结果有11％的矮个儿比高个儿多活9岁。750名男性中，活过90岁的15人里矮个儿有13人。活过90岁且有成就的9位名人中矮个儿占8人。230厘米以上的巨人平均只活了39.8岁。美国历届总统矮个子平均活80.2岁，高个子平均只活了66.6岁。
人类身高一代更比一代高的趋势还将持续。以我国为例，目前我国男性平均身高170.3厘米、女性159厘米。据预测，一百年后，我国男性平均身高将超过183厘米、女性超过169厘米。为此，有的科学家认为，将来也许会像今天控制人口增长一样来控制人类自身的不断增高。
那么理想的身高究竟多少最佳呢？随着科技的发展，人们期待长高和控制长高将变成现实。果真如此，人类更加幸福。
二、影响身高的因素
身高、体重指标，不但反映儿童青少年生长发育状况，而且与身体各组织器官的发育相吻合。身高是对人体纵向各部分的长度与比例而言，原于人体的纵向生长，受遗传因素的影响较大。男性在20～24岁、女性在19～23岁，四肢长骨和脊椎骨均已完成骨化，身高就停止增长了。
影响身高的因素很多，如遗传、营养、体育运动、环境、生活习惯、种族、内分泌、性成熟早晚（初潮年龄18岁比11岁者平均高出5厘米）、远近亲婚配、医学进步等等。
1、遗传
生长发育受先天的遗传和后天的营养、体育锻炼及各种生活条件因素共同影响。但在诸多影响身高的因素中，遗传是比较重要的。人体从一个单细胞的受精卵发育成一个复杂的多细胞个体，从一个幼小的胎儿发育成一个体格健壮的个体，均受遗传基因的控制。体长的遗传力高达0.75～0.92，尤其对女儿的影响更大，遗传力高达0.85～0.92。即是说，男身高有75％～92\\%、女有85\\%～92％，受到遗传变异的影响。男最高只有25％、女最高仅有15％取决于后天其它因素。证明遗传对子女身高起极为重要的作用。相对而言，体重受遗传基因的影响较小，男63％、女42％受遗传影响。男有37％、女有58％取决于后天环境因素。可见后天环境对体重的影响较大。
2、营养
营养是人类赖以生存，即维持正常生命、发展身体、从事活动等必不可少的物质基础，特别是人体两次生长发育的高峰期内，保证供给质优量足的营养，并使维生素和矿物质（钙、磷、锌等）平衡是非常重要的。我国城市儿童青少年比农村同龄人平均高出2～4厘米，原因之一是城市营养好于农村。仅以蛋白质为例，身高的营养特别是由蛋白质“堆起来的”。已知在人体或自然界的氨基酸约有20种，组成蛋白质的氨基酸，要靠营养来提供。食物能提供足够的8种必要的氨基酸，这就有利于加速蛋白质的合成，从而促使人体各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骺软骨的生长发育。以赖氨酸为例，日本将六对孪生婴儿分成两组实验，第一组供给正常营养，第二组在正常营养中再加赖氨酸，实验13200小时后检查发现，第二组婴儿比第一组高1.7厘米，体重多1千克。对学龄儿童实验证明，每餐面包中加0.5克赖氨酸的实验组的身高和体重均显著超过其他学龄儿童。有的国家还在儿童青少年午餐面包中加25克黄豆粉和适量的钙、铁、维生素，半年后这些儿童青少年比吃普通饮食的儿童青少年重2.62千克，高0.9厘米，血色素高3.4克。原因是蛋白质不仅是人体的“建筑材料”，而且是参与人体重要生理活动的酶、激素、血红蛋白、肌纤凝蛋白以及构成人体支架的胶原蛋白的重要物质。同样，母体的营养状况也在一定程度上制约着胎儿的正常发育，如果饮食中缺乏某种营养素，将会引起胎儿的畸形。
营养不良既会影响生长发育，又会影响大脑细胞的数量和质量；相反，营养过剩，会导致肥胖症，同样有损于儿童青少年的身心健康。
3、体育运动
在诸多影响身高的后天因素中，最积极而又有效的因素莫过于体育运动。影响儿童青少年体格发育的是肌肉衰弱。多运动是儿童和少年长高的生理需要。因而体育运动是儿童青少年健康成长的一个重要推动力。国内外大量调查资料都证明，坚持运动的儿童青少年与不运动或缺少运动的同龄儿童青少年相比，胸围、肺活量、握力分别增加5～8厘米，500～1500毫升、4.6～5.7千克，坚持锻炼有助于儿童青少年的生长发育。以辽宁一所小学的调查资料，经常参加学校或少体校训练的学生与一般学生相比，身高平均高出4厘米，体重多2千克，肺活量大200毫升。原苏联极北地带儿童，在没有日光的极夜，活动积极性低落，个子虽高，骨架也不小，但体力差、耐力弱，和同龄的南方儿童比较，握力少8千克，跳远成绩差9厘米，跳高成绩少3厘米。这些都证明，体育运动不但能促使长高，而且还影响身体机能的改善与运动能力的提高。
4、环境
环境包括自然环境、社会环境和心理环境。环境也不同程度地影响人体生长发育，以环境基本因素中自然环境（人类生态系统中围绕着人类周围的各种自然因素的总和）的气候条件、地理环境对身高的影响为例，一般来说，热带和温带的儿童青少年性成熟较早，身体发育水平稍差一些；中国科学院儿科研究所1975年调查后，对17岁年龄组的平均身高（厘米）分析得出：男性，北京168.7、武汉167.8、广州164.7；女性，北京157.7、武汉157.3、广州155.3。从1982年我国对儿童青少年身体形态、生理机能和身体素质的调研证明：北京7～17岁的儿童青少年与湖南同年龄组的儿童青少年相比，要高出2.5～4.6厘米。以上两例调查均证明我国儿童青少年的身高有北高南低的趋势，这种趋势，除了与食物品种有关外，还与气候环境、地理位置、光照时间等因素有直接的关系。
心理因素也会影响生长发育。心理因素可以说是情绪的总和，喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊七情就是情绪的表露。情绪世界是形形色色的，客观事物给人体的感受是高兴、愉快、幸福或是忧伤、痛苦、失望，直接影响人的一切活动。突然的、强烈的、持久的情感剌激就会影响人体的脏腑、气血的活动、大脑和内分泌系统的功能。忧伤、压抑、生闷气等就容易使儿童青少年患各种疾病而影响生长发育。临床观察证明，精神受过严重剌激的儿童，不但容易患各种疾病，而且生长发育迟缓，甚至停滞，造成未老先衰。这就是不良的心理因素影响了大脑和内分泌的功能的结果。因此，给儿童青少年创造良好的心理环境，特别是家庭应在正面启发、疏导的前提下，给孩子以温暖、抚爱、关怀，使其心理上得到必要而又是正常的满足，精神充实，心情愉快，身心健康成长。

5、生活习惯
生活习惯的内容包括极广，如饮食、运动、卫生、睡眠、作息制度、劳逸结合情况等等。改善某些生活习惯同样有助于长高。据有关资料报道，日本国民从1892～1926的34年之间，平均身高增加了2.23厘米。主要原因在于过去绝大多数国民有盘膝而坐的习惯，随着时代的进步，盘膝而坐逐渐被坐椅子所代替，这就促使了下肢骨骼的生长以育。身体姿势也影响身高，当人体进入第二次生长发育高峰期（青春发育突增期），肌肉增长速度大大落后于身高的增长，因而肌纤维细、横切面和体积小，肌肉力量差。有些儿童青少年在日常生活中不太注意站、坐、行、读、写的正确姿势，老是习惯性地低头、端肩、含胸、驼背，致使脊柱变形，会影响长高1～5厘米。
另外，医学的进步也能促进长高。如服硫酸锌和赖氨酸制剂，可增进食欲，促进生长发育。原苏联采用牵引手术促进增高很有成就，一位叫彼德彭库斯的侏儒症患者，身高仅130厘米，经过伊里沙洛夫教授三年的治疗达到160厘米。伊教授的治疗方法是：用小锤和细凿把四肢长骨两端分别打穿，用毛衣针粗的钢丝透过肌肉、骨骼将其固定在金属架上，三天后用改锥将金属架拉长1毫米，新生的骨细胞仅24小时就将这个小空隙长满，血管、肌肉、肌腱也随之增长。彼德三年里增长了30厘米，仅小腿就增长了19厘米。伊教授已经给30万人拉长了骨头。
三、预测身高
身高是体型特征中最重要的一项指标，为世人关注，预测身高的方法有许多种，如用骨龄预测法、用足长预测法、用父母身高预测法、用儿童青少年当年身高预测法、用青春期开始时的身高预测法、数学预测法等。本册资料只将国内外经过实验、确有科学依据预测方法简介于后。
预测身高的方法很多，大体分两类。一类是用当前骨龄和当前身高预测成年后身高：其理论依据是各年龄阶段的身高和成年后的身高具有高度的相关性，R=0.8。根据当前骨龄，就可预测出还可能长多高？
1987~88年我国国家体委组织了中国人的骨龄评定标准研究，制订了《中国人手腕骨发育标准CHN法》。1992年被批准为中华人民共和国行业标准正式公布实施。
拍摄手腕骨X片时，左手五指分开，手心向下紧贴X片盒，手伸直与前臂成一直线，X光镜头对准第三掌骨头，距手背约90厘米。X片除应包括全部手、腕骨外，还应包括桡骨远侧端3～4厘米。
CHN法共评定桡骨、掌骨、指骨、腕骨中的14块骨的发育程度。将14块骨等级得分相加，再查表就可以评定出骨龄。经过系统培训和反复练习准确掌握区分各骨块等级的标准后，用CHN法评片的误差是不大的。
用评定手腕骨骨龄的方法评定出的骨龄也称为：生物年龄，它是人的生长发育、成熟、衰老程度的标志。在儿童青少年阶段，通常把生物年龄看成生长发育的程度。生物年龄与人按出生年月计算出的生活年龄大体相符。但是，由于每一个人在生长发育过程中，受遗传、营养、体育锻炼、疾病等等因素的影响，发育的速度并不一定和日历年龄完全一致。有的人发育提前，生物年龄会大于生活年龄。也有的人生物年龄小于生活年龄。发育速度有时是不均匀的，一个人在某段时间发育落后，过了一段时间，也可能因为发育速度加快，而又正常了。习惯上将：骨龄减生活年龄的差值在±1岁以内的称为发育正常。骨龄减生活年龄的差值>1岁的称为发育提前（简称：早熟）。骨龄减生活年龄的差值<1岁的称为发育落后（简称：晚熟）。在儿童青少年的生长发育阶段，定期评定他们的发育程度，对于促进儿童青少年的健康成长，具有重要的意义。
在多种骨龄预测身高的方法中，经过比较，TW2Mark2法准确性更好些。预测时，要求输入当前身高和骨龄，女孩还要输入是否已经来例假。然后采用男女不同的预测公式计算成年后身高。
另一类是根据父母的遗传因素来预测成年后的身高。也有好几种预测公式。经过使用比较，国外的公式误差较大，湖北省体育科研所于1983～84年对1821名男女青年及其父母的身高进行了调查统计后，计算出的身高预测公式，比用国外的公式预测误差小，在我国运动员选材和青少年体质评定中运用效果较好。身高预测公式如下：（单位：厘米）
男孩身高＝59.699+0.419×父亲身高+0.265×母亲身高
女孩身高＝43.089+0.306×父亲身高+0.431×母亲身高
用骨龄预测的未来身高，主要是从当前的发育水平来预测，用父母身高预测的未来身高，是从先天的遗传可能性方面来预测，所以，两者的预测结果是完全可能不一致的。
需要说明的是：由于影响身高的因素很多，无论用那种方法预测，预测公式都不可能把所有的因素都考虑进去，而且，在某时间内预测后，被预测对象的营养、疾病、环境等许多变化因素也无法预测。所以，虽然我们肯定这些预测方法都是有科学依据的，预测的结果所反映的趋势是不会错的。但是，身高预测的误差总是不可避免的。
四、体育运动促长高。
1、人体长高的两个关键时期
从人体生长发育的规律来看，在人的一生中，身高的生长发育有两次高峰期。第一次是在孕中期至婴儿期。孕中期（4～6个月时）胎儿的身高增长最快，在这三个月中约增长27厘米，占整个胎儿身高的二分之一，是人一生中增长速度最快的阶段。婴儿期（自出生至1周岁），生长速度稍有减慢，但仍增长20～25厘米，为出生时的50％。以后增长速度减慢，并保持相对稳定，直到第二次生长发育高峰期，大约女10岁、男12岁（青春期）。青春期，身高平均增长7～8厘米，最多可以增加10～12厘米；体重年增长值为4～7千克，个别可达8～10千克。约三年以后生长速度又减慢，直到女17岁左右、男22岁左右身高基本停止增长。由于女孩第二次生长突增期较男孩早开始，故在10岁左右男女的身高发育曲线出现第一次交叉，交叉以前男孩的身高高于女孩，交叉以后变为女超过男；到12岁左右男孩第二次生长突增期开始，而此时女孩生长速度已开始减慢，故又反过来男身高高于女，曲线出现第二次交叉。由于男孩突增期增长幅度较大，生长时间持续较长，所以到成年时绝大多数男子身体形态指标均比女子高。
依据平均值得出的发育规律，但是无论男或女都有早熟、正常、晚熟三种类型。早熟的特点是开始发育的年龄早，身高突增高峰出现早，但突增的过程往往较短，因而开始虽然显得较高，但最后不一定高于晚熟者。早熟女孩的体重与身高的比例一般高于晚熟者，最后肩窄、骨盆宽，趋于矮胖型。晚熟的特点是开始虽然身材较矮，但突增的时间较长，最后往往比早熟的还高。晚熟的男孩骨盆窄、肩宽，呈瘦高型。正常型发育情况介乎二者之间。
当我们知道身高增长的一般规律和增长高峰之后，就可以在这两个时期内对孕妇和胎儿、婴儿以及儿童青少年进行全面调剂，除补充全面而平衡的营养，特别是质优量足的蛋白质外（怀孕后半期，胎儿生长骨骼，需供给钙质，宜多吃些含钙食物，如豆浆、豆腐、鸡蛋、土豆、白菜、胡萝卜等，小鱼、虾炸后可连皮吃下，多吃鲜菜、水果、蜂蜜等），还要进行适度的体育运动。孕妇在妊娠期，特别是孕中期（4～7个月时），流产率大大降低，妊娠反应消除或减轻，精神状态已稳定，要适度进行体育活动，如健身操、深呼吸、活动性游戏、步行，还可进行轻度操练背腹肌等量小、强度弱、节奏缓和的运动。这既可改善神经系统、心血管系统、呼吸系统的功能，调节胃肠功能和人体代谢，又可帮助胎儿的发育和分娩。
出生后的婴儿在无疾病或其它外界刺激的情况下，啼哭几声并非坏事，而是很好的运动，有益健康。婴儿啼哭，四肢蹬伸，“手舞足蹈”，不但能促使血液循环加快，给大脑、骨骼、肌肉以充足的营养物质和氧气，而且还能提高心肺功能和胸廓的生长发育。6～12个月的婴儿，根据情况适度诱导其玩、翻、爬或搀扶其步行，有助于身心健康和大脑的发育。神经系统是人体发育最早、最快，成熟也最早的系统。6～7岁时，大脑的重量已达到成人的90％，到20岁时大脑的重量才增加10％，重约1400克，但这时脑细胞内部结构和机能的复杂化过程，高度发展，达到非常完善的时期。因此，婴幼儿时多给些信息刺激对其大脑发育和身心健康极为有利。
青春发育突增期是儿童青少年发育到成熟的过渡时期，是人生的第二次生长发育高峰期。这个时期人体的形态、生理、心理、生化、内分泌和智力等都将发生突变，因而在青春期进行适度的体育运动，特别是多做全身性的伸展性运动，更有助于长高。
2、体育运动何以能长高
体育运动能促进长高，主要原因有三。
（1）促使生长激素分泌量增加。控制身高的内分泌激素主要有三种，即脑垂体分泌的生长激素、黄化体激素和性激素。这三种激素中，生长激素的功效最显著，它是确保人体正常生长发育的必不可少的物质。实验证明，进行90分钟中等强度的体育运动，人体内生长激素的分泌量比安静时增加两倍。体育运动的良好刺激，还能保证睡眠更深沉。科学家们通过脑电图、心电图和眼流动监测仪发现，儿童青少年沉睡1小时，体内的有关激素（生长激素、黄化体激素、性激素和催乳素）的分泌量极为旺盛，尤其是生长激素的分泌量达到了高峰，每毫升血液里的含量高到20微克，是白天的5～7倍。生长激素的分泌量增加，就能促使儿童青少年正常生长发育。据报载，有一位23岁的女青年因病昏睡两个月后，身高增长近3厘米。如果生长激素的分泌量不足，就会严重影响儿童青少年生长发育，甚至还会患侏儒症。
（2）能增加骺软骨的增殖能力。身材高矮之“高”，关键在于下肢长骨的长短和脊柱生长发育状况。从人体解剖学来说，四肢长骨是管状骨，两端与骨体之间有软骨（婴儿时期，每一块骨头都有一个生长点或叫骨化中心），称为骺软骨。人从婴儿发育成熟，身高增长了好几倍，主要是由于骺软骨增长的结果。当骺软骨完成骨化，人就不再长高了。骺软骨的生长发育是由生长激素控制的。坚持体育运动不但能使生长激素的分泌量增加，而且能促使新陈代谢旺盛，血流加快。人处于安静状态时血液在全身循环一周需要20～25秒，运动时缩短至8～9秒。体育运动还能使吸氧量增加7～12倍。15～20岁的青少年，呼吸频率可由安静状态的18～20次／分提高到30～40次／分，肺通气量增加到70～120升。血氧充足，流速加快，就能供给骨细胞充足的原料。
适宜的运动除能给骺软骨的增殖提供充足的原料，对其施以有益的“机械按摩”外，还能对骨的形态结构和机能等变化起良好的作用，例如，骨密质增厚，使骨变得更加粗壮结实；骨小梁的排列根据压力和拉力不同，更加整齐而有规律；骨表面的肌肉附着的突起更加明显等。这些变化就能大大提高骨的牵拉、压缩、扭转、抗弯、抗折等的性能。
（3）能获得更多的维生素D和“空气维生素”。群众性的体育活动多在室外进行，室外阳光充足，空气清新，能使人体获得更多的维生素D和“空气维生素”。物理学家研究发现，阳光透过三棱镜发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，七色光的外面还有许多看不见的光线，这些光线约占阳光的50～70％。红光有兴奋神经，提高心血管系统、呼吸系统和肌肉组织的功能，黄光和绿光具有镇静功效，蓝光和紫光则有抑制作用。不同季节，光照时间长短、强弱也不一样，因而季节对生长发育有较大的影响。以身高、体重为例，在一年四季中，春季身高增长最快，3～5月份的三个月与9～11月份的三个月相比，前者身高增长要高出2～2.5倍。相反，体重是秋季增加最快，9～11三个月中是全年体重增加最快的时期。春季身高增长快的主要原因是，春天太阳距离地球越来越近，因而阳光里含红外线和紫外线增多。红外线波长短，穿透力强，且含有大量的热能，能给人体皮肤均匀地加温，反射性地促使血管扩张，血流加快，给骺软骨增殖提供充足的血氧。紫外线能使人体皮肤中的一种叫做“麦角固醇”的物质变成维生素D，维生素D进入血液，能促使胃肠对钙、磷等物质的吸收，给骨细胞的生长提供更多的制骨原料。
在室外进行体育活动，呼吸新鲜空气，能获得更多的“空气维生素”。南方四季常青、万紫千红，北方春、夏、秋三季也是花红柳绿，这样的自然环境里阴离子数倍增。阴离子是维持人体细胞正常生长功能必不可少的“元素”，科学家们称它为“空气维生素”。有人将白鼠分成两组喂养（营养完全相同），甲组在正常的空气中喂养，乙组在经过棉花过滤的空气中喂养。四周后甲组无变化，安然无恙；乙组患病率高，有的面临死亡。关键原因就在于乙组白鼠呼吸的空气中的阴离子已被棉花完全吸收所致。可见，人体内阴离子数增多，既有助于儿童青少年长高，又有助于提高有机体的机能和健康水平。
3、练哪些项目有助长高
儿童青少年时期骨骼系统生长迅猛，且骨骼里含有机物比例大，无机物比例小，骨骼脆弱、柔韧性大。儿童青少年脊柱弹性大，但肌肉、韧带力量差，固定关节力量弱。儿童青少年神经过程的特点是兴奋比抑制更占优势，大脑皮质神经细胞工作能力差，容易疲劳，但反应快、恢复快、灵活性好。儿童青少年时期，特别是青春发育突增期，身高增长迅猛，胸廓发育相对落后，心脏的发育速度赶不上身体其它部位增长的速度，供血、供氧相对不足，心血管系统的调节机能亦不稳定。鉴于儿童青少年上述特征，锻炼时应选择那些伸展幅度大、频率较高、节奏感强、持续时间短的练习，应尽量避免练那些过于紧张、持续时间长、憋气的耐力性和静力性的练习。
（1）全身性伸展项目：全身性伸展项目内容非常多，如徒手操、轻器械操、健美（身）操、引体向上、双臂屈伸、屈臂伸摆浪、悬垂摆动、摆腿、压腿、踢腿、骗腿、劈腿、“桥”等等。
（2）协调性项目：这类项目包括球类运动、游泳、滑冰、滑雪、舞蹈、活动性游戏等等。
（3）跳跃项目：这类项目有原地单、双足跳、行进间单足和双足跳、跨步跳、蛙跳、纵跳摸高、立定跳远、立定多级跳远、跳橡皮筋、跳绳、支撑跳跃、跳越障碍等等。
（4）短距离竞赛项目：短距离竞赛项目包括田径径赛项目50米、60米、100米、200米、400米和4×100米接力跑，游泳（蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳）2

8、求助！需求鲁教版中考历史复习提纲

第一单元：生物和生物圈
1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素：
非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响
1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。
3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
4）实施计划
5）得出结论
6）表达、交流
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
第二单元
9、光学显微镜各个部件的名称和作用：
镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。 转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小， 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
10、利用显微镜观察装片
①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
11、细胞的基本结构和功能
①细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。
12、植物细胞和动物细胞的区别
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能
细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（3）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
18、细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
20、说明人体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→人体
21、说明植物体的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
22、绿色开花植物的六大器官
①根、②茎、③叶， （属于营养器官）
④花、⑤果实、⑥种子，（属于生殖器官）。
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活，有一切生理活动。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，
25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系
由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失。
人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。
第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。
28、实验：观察种子的结构
（1）观察菜豆种子的结构：
① 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。② 剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢着的两片子叶。③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们各有什么。
（2）观察玉米种子的结构：
① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③ 在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。
29、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29．探究种子萌发的条件：
见七年级上册P90页
30、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
31、种子萌发的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。
外界条件：水分、空气和适宜的温度。
32、植株生长需要的营养物质
水分、无机盐（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐）、有机物。
33、桃花的结构
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子的形成
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
35、根适于吸水的特点
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
36、导管的功能
运输水分和无机盐。
37、光合作用的条件、原料、产物
条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气
38、植物的呼吸作用
植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要；这个过程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
第四单元
39说明人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）
睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
41青春期的身体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2） 性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
42人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
43人体缺乏维生素引起的主要病症
缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。
缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
44人体消化系统的组成。（书P32图、P34解读曲线图）
消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：
有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。
45食物的消化和营养物质的吸收过程
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。
淀粉 、麦芽糖 、葡萄糖：脂肪、甘油和脂肪酸
蛋白质 氨基酸
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪、都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
46关注食品安全
1、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。
2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。
3、购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。
47人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。（书P43）
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
47．肺泡与血液的气体交换：
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？
吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
48血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。
（特性）它在氧含量高的地方容易与氧结合
在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
49三种血管的结构和功能
血管种类 概念和功能 管壁
动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚，弹性大，管内血液流速快
静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
50心脏的结构和功能（P68图）
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通（P69图）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
51人体的体循环和肺循环（P70图）
体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
52区别动脉血和静脉血
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。
53输血、血型和无偿献血
输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76表）
血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
一次失血＞1200~1500毫升 ：发生生命危险
＞800~1000毫升：出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗
＞400毫升：丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常
从1998年起，我国实行无偿鲜血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
54人体泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书P80）
55尿液的形成和排出过程。（P81图）（P82图）
尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液
流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。
尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的结构和视觉的形成:
眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
57.神经系统的组成和功能：
神经系统的组成 ：
中枢神经系统 ——脑：1.小脑2.脑干3. 大脑
周围神经系统 ：1.脑神经2.脊神经3.脊髓
神经系统的功能 ：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。
58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。
望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
反射弧的结构：感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器
59.人体内几种激素的作用：
（1）生长激素的作用：
侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。
（2）甲状腺激素：
缺碘会引起地方性甲状腺肿。
幼年缺碘会引起呆小症。
（3）胰岛素（胰岛分泌）
胰岛素分泌不足会引起糖尿病。
59．技能训练：[设计对照实验]
见上年级下册课本P109页
60.人类活动对生物的影响：
（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）空气污染会形成酸雨。
（3）水污染会破坏水域生态系统。
（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。
（5）人类活动也会改善生态环境。
第五单元
61. 水生动物适应水中生活的特点：
鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
62. 哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
63. 变温动物和恒温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
64. 陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。
（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。
65. 骨胳肌的结构和特性：
结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
66.区分动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
67.动物在自然界中的作用：
（1）在生态平衡中心重要作用
（2）促进生态系统物质循环
（3）帮助植物传粉，传播种子
68.细菌的形态结构和生殖方式
（1）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状
（2）细菌的结构：
有 ：1. 鞭毛 2. 荚膜3. 细胞壁4..细胞质5.DNA区域6.细胞膜
没有：1.叶绿体2. 成形细胞核
（3）细菌的生殖方式：①细菌靠分裂进行生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。
②在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
③有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
⑤芽孢小而轻可随风飘散各处，落在适当环境中不能萌发成细菌。
69.细菌的营养方式：异养型：多数细菌只能利用现成有机物生活，并将有机物分解为简单无机物。
70.霉菌和蘑菇的营养方式：利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
71.细菌和真菌的区别：
细菌：1.个体微小，体内没有成形细胞核。2.通过分裂的方式繁殖后代。 3. 细胞内没有叶绿体。
真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。
72.细菌和真菌在物质循环中的作用
① 作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2，水，无机盐。② 引起动植物和人患病。③ 与动植物共生：1.地衣（真菌和藻类共生）2.根瘤（根瘤菌与植物共生）
72．技能训练：[评价实验方案]
见八年级上册课本P69页
第六单元
73、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
74、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
75、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。
76、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

9、巨人的猎手下载问题

下载的最多是6.1版本的 网页版最高22.0版本 一：游戏主界面背景更换
在巨人的猎手游戏主界面，更换了一张动态背景图。

二：高画质战斗快照
现在的战斗快照增加了其画质，看起来更加的清晰。

三：新兵种——中央宪兵（俗称馅饼）
直属于王政府的神秘部队——中央宪兵，使用对人立体机动来对三大军团进行压制。在这个猎手们与巨人们日夜厮杀不停的战场中，新出现的中央宪兵团又会带来什么样的变化呢？
宪兵可以在任何地图中攻击普通士兵和巨人，同时也会遭受到普通士兵和巨人的攻击，三方阵营对立，互相厮杀。

宪兵的攻击方式为枪击，按鼠标左键会左右轮流射击，按鼠标右键会双枪一起射击。

宪兵的枪为散弹枪，装弹数为2，总弹药数为16，射完后需要去补给。散弹枪的攻击距离为20-25左右，飞行速度越快攻击得分也越高。
宪兵可一枪击杀攻击范围内的普通士兵，但需要一定攻击强度才能成功击杀巨人，可以理解为巨人的皮更厚一些。

四：飞行姿态
普通士兵新增了侧身飞行，和空中翻身等动作。如果在射出绳索时长按攻击键不放会呈现拖刀动作。

宪兵的飞行姿态非常带感，左右手分别射绳，就如同蜘蛛侠一般在建筑物之间穿行不息。整体飞行动作非常协调。

五：攻击姿态
新增加了斜劈的攻击动作。当绳索射中目标时，长按攻击键不放刀刃会斜放到身体侧面，松手后会顺势挥出，动作类似于斜劈。此外因为可以侧飞了，角色的挥刀角度也会有变化，可以向角色面向的方向挥刀，如天空和大地。

绳索可以命中玩家，被绳索击中的目标会陷入短暂的僵直，然后凭借绳索的拉力可以将对方拉过来或者自己接近对方。

六：空中换刀
本次更新中，大幅增加了扣刀值(为上个版本中的2.5倍)。也就是说假设在上个版本中你的刀砍20刀才会断掉，那么在这个版本中砍8刀就会断掉。不过玩家们不需要太担心，在战斗中如果刀片断掉了，可以马上在空中按R键直接换刀，空中换刀的速度也是很快的。

宪兵射光手上的子弹后，可以再按攻击键或者R键在空中更换子弹。

七：后颈肉
用刀击杀巨人时，会从他后颈砍下一块肉片，完美的还原了动漫中的设定。

八：新地图——地下室
在漫画最新一章中，利威尔兵长率领的调查兵团众人与中央宪兵团在雷伊斯教堂的地下密室中遭遇，随即双方展开了一场死斗。
在这个地图中宪兵会出生在柱子上的木板上，而调查兵团会出生在楼梯口。出生时会有几秒钟的无敌状态，双方可以快速进入战场。当玩家将敌方阵营玩家全部击杀后，就会获得本局胜利。

九：新地图——密室
这是一个空间毕竟小的房子，被几根石柱分割，玩家们就在这被几根石柱所划分的空间中作战。

小贴士：
1、按住喷气不会再主动爬树了。
2、即便不空中不断挥刀，射绳时也不会中断喷气了。
3、双枪射击的攻击距离更远一点。
4、宪兵可以用枪正面穿透击中巨人的脚部肌腱 将其击倒（对阿尼同样有效）。
5、宪兵可击杀艾伦巨人，所以在守护艾伦地图中，不要手贱。
6、被绳索击中后会陷入僵直，然后被对方拉过去。当然，对方接近你的速度更快。
7、绳索在告诉运动中会呈现弯曲状态，更加接近真实。但其实其物理效果并没有变化，还是和以前一样，不要被视觉欺骗了。
8、创建自定义宪兵时，可以给他把属性点都加到空中速度和气体耐久上去。
9、创建自定义宪兵时，如果给他选择让的技能，那么在战斗中他被巨人抓住了可以挣脱。
10、巨人体型越大，宪兵就必须用枪打出更高的分数才能击杀他，差不多打出300以上的分可以击杀所有体型的巨人。
11、宪兵更换子弹时，如果绳子有射出，那么会中断左手的绳子更换子弹，而不会中断右手的绳子。
12、画质调得越低，刀光越淡。刀光淡了就不会再阻碍视线了。
13、战斗中，击杀巨人的一瞬间，击杀动画会加快。
14、如果在战斗中突然用光了气体，可以让队友射绳子在你身上，带你飞到补给站。
15、在PK地图中，宪兵无法空中换枪

10、列举初中（9年级）常见词语搭配

考常用成语——人物传记篇

人物传记篇成语
1）囊萤映雪——比喻家庭贫苦，刻苦读书 （囊萤：车胤；映雪：孙康）
2）老当益壮——形容年纪虽老而志气更加豪壮（马援）
3）东山再起——比喻失势后重新恢复地位，或是失败后恢复力量再干
4）图穷匕首——比喻事情发展到最后关头，真相或本意完全显露出来（荆轲）
5）投笔从戎——形容弃文从武，读书人参军入伍（班超出使西域，胸怀大志）
6）闻鸡起舞——比喻有志之士抓紧时间锻炼，奋发有为（祖 ）
7）数典忘祖——忘记自己本身的情况或事物的本源（籍谈）
8）凿壁偷光——形容人刻苦好学（匡衡）
9）刮目相看——吕蒙
10）马革裹尸——战死沙场后，用马皮把尸首包裹起来；形容英勇作战，献身疆场（马援） 经典语句：大丈夫应该效死疆场，由马革裹着尸首回来才光荣，怎能躺在病床上，让儿女来照顾呢？
11）东窗事发——比喻阴谋败露，将受到惩治（秦桧）
12）指鹿为马——比喻歪曲事实，颠倒是非（赵高）
13）纸上谈兵——纸面上谈论用兵，比喻不切实际的空谈（赵括）
14）草木皆兵——把草木都当成敌兵，形容极度疑惧，惊恐不安（苻坚）
15）四面楚歌——比喻四面受敌，处于孤立无援、走投无路的境地（项羽）
16）击楫中流——指船到了中流，举起楫叩击船舷，表示收复失地、报效祖国的雄心壮志（祖 ）
17）负荆请罪——形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚（廉颇）
18）望梅止渴——比喻从不切实际的空想中得到安慰（曹操）
19）卧薪尝胆——比喻不敢安逸，刻苦自勉（越王勾践）
20）背水一战——比喻决死一战（韩信）
21）杀妻求将——吴起
22）围魏救赵——借一件事情，解救另一件事情（孙膑）
23）磨杵成针——比喻有恒心、有毅力，再大的困难也能克服（李白）
24）八斗之才——曹植
25）韦编三绝——孔子为了读《易》而翻断了多次牛皮带子的故事，形容读书人刻苦勤奋
26）一诺千金——比喻说话算数，讲信用（季布）
27）前倨后恭——原先傲慢，后来恭顺，形容前后态度不同（苏秦）
28）曲高和寡——曲调越高雅，跟着唱的人就越少，用来比喻知音难得，又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少（宋玉）
29）入木三分——形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论十分深刻、恰切（王羲之）
30）开卷有益——只要打开书本，总会有好处的，常用以勤勉人们勤奋好学，多读书就会有得益（宋太宗）
31）不学无术——形容既无学问，又无本事（霍光）
32）三令五申——屡次地命令告诫，再三地嘱咐（孙武）
33）春风得意——比喻达到目的后那种得意洋洋的心态（孟郊）
34）呕心沥血—— 形容苦心苦想，费尽心血，多用来表示文艺创作的艰辛不宜（李贺）
35）江东父老——项羽
36）约法三章——临时议定三条法令，比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款（刘邦）
37）退避三舍——比喻退让和回避，避免冲突（重耳）
38）破釜沉舟——砸破烧饭用的锅子，凿沉船只，比喻拼死一战（项羽）
39）橘化为枳——晏婴
40）洛阳纸贵——比喻著作风行一时，流传很广（左思）
41）鞠躬尽瘁——诸葛亮
42）画龙点睛——张僧
43）黄袍加身——赵匡胤
二、其他
爱憎分明：爱与恨的界限清清楚楚。
安然无恙：恙：疾病，亦借代灾祸。很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。
跋山涉水：跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。
百看不厌：厌：厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。 搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。
变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。
变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。
别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。
不出所料：出：超出。料：推测，料想。没有超出所料想的。表示早已预料到了。
不计其数：计：计算。没法计算数目，形容很多。
不可救药：药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
不可思议：形容事物无法想象或难以理解。
不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
不速之客：速：邀请。指没有邀请而自来的客人。
不省人事：省：知道。指失去了知觉，陷入昏迷状态。
不屑置辩：屑：值得。认为不值得辩解。
不言而喻：言：解释，说明。喻：明白，知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。
不约而同：约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。
不折不扣：一点不打折扣。表示完全、十足的意思。
畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
称心如意：称：符合。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
成群结队：成：成为。一群群，一队队。形容路上的行人很多。
承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
诚实守信：诚实讲信用。
诚心诚意：形容十分真挚诚恳。
出手不凡：开始做某件事情时表现出来的本领不平凡。
触景生情：触：看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。
触目伤怀：怀：心。看到某种情况而内心伤悲。
春和景明：春风和暖，日光明亮。
春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
得不偿失：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。
滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
东奔西走：到处奔波。多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。
断壁残垣：垣：墙壁。倒塌了的墙壁。形容残破的景象。
风调雨顺：调：调和；顺：和谐。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
刚正不阿：刚：刚直，刚强；直：正直；阿：逢迎。刚强正直，不徇私逢迎。形容能坚持原则，不曲从权势。
各持已见：各人都坚持自己的意见。
各得其所：所：处所，位置。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
各尽所能：各人尽自己的能力去做。
各行其是：行：做；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇
骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
好意难却：好意难以拒绝。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
花枝招展：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
慌不择路：择：挑选。在慌乱之中，见路就走，不加选择。比喻极度紧张，到了来不及权衡利害的程度。
祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。
豁然开朗：豁然：开阔明亮的样子。①形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮。②形容一下子悟出道理来。
鸡犬相闻：指人烟稠密
记忆犹新：犹：仍然。对过去的事情记得很清楚，就像刚刚发生的一样。
家喻户晓：喻：明白。晓：知晓。指人人都知道。
坚定不移：移：动摇。形容立场、意志、主张等非常坚定，毫不动摇。
见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
今非昔比：昔：过去。现在不是往日所能比得上的。形容现在比过去有很大的变化。
斤斤计较：斤斤：明察细微。在琐碎、细微的事情上过分计较。
津津有味：津津：兴味很浓的样子。形容很有滋味或趣味浓厚。
近在咫尺：咫：古代长度单位。形容距离很近。
惊惶失措：惊惶：惊慌。失措：举止失常。由于紧张害怕而举止失常，不知如何是好。
精打细算：在使用人力、财物上仔细计算，筹划，不使浪费。
精雕细刻：精心细致地雕刻。多指创造艺术品时一丝不苟、尽心竭力的态度。也比喻工作耐心细致。
井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
迥然不同：迥然：差得远。形容相差得远，完全不同
举世闻名：举：全。全世界都知道。形容非常著名。
举一反三：反：类推。指从一件事情类推，可以知道其他许多同类的事情。形容善于学习，能够由此及彼。
可歌可泣：可：值得。泣：不出声的哭。值得歌颂赞美，使人感动流泪。形容事迹英勇悲壮，令人非常感动。
扣人心弦：扣：敲击。指文学作品或表演等富有感染力，激动人心。
夸夸其谈：指说话或写文章浮夸而不切实际地乱说一顿。
脍炙人口：脍：切得很细的肉。炙：烤熟的肉。美味的东西人人爱吃。比喻优美的诗文或美好的事物，人人赞美和传诵。
理直气壮：直：正确、合理；气壮：气势盛。理由正确充分，说话气势就盛。
力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
历历在目：历历：清楚。清清楚楚地呈现在眼前。
两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
流离失所：所：指安身的处所。无处安身，到处流浪。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
满载而归：载：装载。装得满满的回来。比喻收获很大。
漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上。
茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
门庭若市：若：像。门前和院子里人很多，像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。
名副其实：副：符合。名声和实际相符。
名列前茅：比喻名次列在前面。
名正言顺：名正：名义或名分正当。言顺：道理讲得通。指名分正当，说话顺理成章。后多指说话做事理由正当而充分。
莫名其妙：名：说出。无法用言语说出其中的奥妙。指出某件事情很奇怪，让人无法理解。
漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。
默默无闻：默默：没有声息；闻：出名。指无声无息，无人知晓。
难以置信：不容易相信。
迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。
其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。
其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。
奇珍异宝：珍异难得的宝物。
气象万千：气象：景象。万千：泛指极多。形容景色、事物美丽壮观，千变万化。
恰如其分：指办事或说话正合分寸。
千姿百态：形容姿态多种多样。
牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
轻而易举：形容事情容易做，不费力气。
情不自禁：禁：抑制。形容抑制不住自己的感情。
情真意切：情意十分真切。
全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
人声鼎沸：鼎：古代煮食的器物，有三足两耳。沸：沸腾。人声嘈杂，就像水在鼎里沸腾一样。
忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
任劳任怨：任：担当。做事情不怕辛劳，不怕别人埋怨。
锐不可当：锐：锋利。当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。
三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
赏心悦目：赏心：心情欢愉。悦目：看了舒服。形容因欣赏美好的景物、诗文等而心情舒畅。
舍生取义：舍：放弃。生：生命。取：求取。义：正义。泛指为维护正义而牺牲生命。
身临其境：临：到；境：地方。亲自到了那个地方。
深恶痛疾：恶：厌恶；疾：恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。
失魂落魄：形容心神不宁，行动失去常态。
诗情画意：指自然景色像诗画中的境界一样美。
十拿九稳：比喻很有把握。
世外桃源：指环境幽静生活安逸的地方。也指脱离现实的美好世界。
势不两立：立：存在。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。
首屈一指：首：首先。屈：弯曲。扳指头计算，首先弯下大拇指。表示第一，最好的。
水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
水乳交融：交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。
水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随其所凭借的事物增高而相应的提高。
素不相识：素：平素，向来。向来不认识。
随波逐流：逐：随着。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
随声附和：随：跟着。形容没有主见，别人怎么说，自己也跟着怎么说。
谈笑风生：形容说话时又说又笑，兴致勃勃而有风趣。
叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
甜言蜜语：象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
推陈出新：泛指一切事物的除旧更新。多指对旧事物去其漕粕，取其精华，使其以新的面貌出来。
万恶不赦：罪恶极大，不可饶恕。
万簌俱寂：万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
妄自菲薄：妄：没有根据。菲薄：轻视。没有根据地看轻自己，失去了自信。
唯利是图：唯：只有；图：图谋。只要有利可图，什么事都干。
温故知新：温：复习。故：旧。温习旧的知识，能够得到新的体会或有新的发现。现也常指吸收历史经验，从而更好地认识现在。
无边无垠：垠：边。形容范围极为广阔。
无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。
无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
无缘无故：没有一点原因。
息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。形容诚心诚意地听人讲话的态度。
喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
喜出望外：望：希望或意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
鲜为人知：鲜：少。很少有人知道。
闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指毫无事务所累，悠闲的心情和安逸的兴致。
相得益彰：益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
相提并论：相提：相比，相互对照。并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
心驰神往：往：向往。形容一心向往。
心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：确实。由衷地高兴，真心地服气。指诚心诚意地折服。
欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：狂：发狂。欢乐得像发了狂。形容高兴到了极点。
星罗棋布：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
胸有成竹：后比喻做事之前已经有了成熟的打算。
栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。
鸦雀无声：形容静默之极。
言简意赅：赅：完备。言语不多，但意思包括无遗。形容说话、写文章简明扼要。
眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。
杳无消息：杳：无影无踪。没有一点儿音信。
夜以继日：以：用。晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
一碧万顷：万顷水面，一片碧绿。形容水面宽阔无际。
一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
一劳永逸：逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
一语双关：一句话包含两个意思。
依然如故：依然：仍旧；故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前的老样子。
依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。
怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
义不容辞：容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。
异乎寻常：异：不同；乎：于；寻常：平常。跟平常的情况很不一样。
异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
异想天开：异：奇异；天开：根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
饮水思源：喝水的时候要想到水的源头。比喻不忘本。
永垂不朽：朽：磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
油然而生：油然：自然而然地。指某种思想或感情自然而然地产生出来。
与日俱增：与：跟。俱：一起。随着时间一天天地增长。
晕头转向：头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。
再接再厉：再：又一次。厉：同“砺”，磨快。引伸为努力。比喻继续努力，再加一把劲。
载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
张灯结彩：张：陈设。悬挂灯笼，扎结彩带。形容喜庆的场面。
镇定自如：面对灾难时冷静，轻松应对。
郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。
中流砥柱：中流：河流中央。就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。
装模作样：指故意做出某种样子给别人看。
壮志未酬：壮志：伟大的志向。酬：实现。伟大的志愿没有实现。
谆谆教诲：谆谆：恳切、耐心的样子。形容老师、长辈恳切、耐心地启发教导。
自得其乐：乐：乐趣。自己能体会到其中的快乐。
自给自足：给：供应。依靠自己的生产满足自己的生活需要。
自强不息：息：停息。自己努力向上，永远不懈怠。
走投无路：投：投奔。无路可走。比喻处境极端困难，找不到出路。
罪魁祸首：魁：头目。作恶犯罪的头子。
罪有应得：应：应该。所犯的罪过得到了应有的惩罚。
左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。①形容洋洋自得的样子。②形容迟疑不决的样子。