1、有懂法律的在么，请帮我看看这个问题： 我骑电瓶三轮车撞人了，头部缝了三针，腰部陈旧性骨折可能（病
她可能是在讹你，公了或私了，你多少得付一点责任，毕竟头部缝了3针还骨折，你可以看她活蹦乱跳的时候用手机录下来作证据。
2、医院照片检查出*第五骶椎陈旧性骨折*可是医生说不需要开药，多休息就好，一周前摔打过，22岁女！
这种情况，之前应该曾经受过顿挫（摔屁股墩），对骶骨陈旧性骨折，你看西医的确没有很合适的药物，不给你开药的是好医生。
陈旧性骶骨骨折，平时不影响正常工作和学习，如果遇到风寒侵袭，或者劳累，或再次闪挫扭伤后造成疼痛，建议用中药或者中成药内服活血止痛即可；外用风湿膏或者骨刺贴等活血止痛药膏都应该有效。
3、中山大学附属第一医院一年能做多少台陈旧性舟骨骨折手术？
这是内部数据，一般人没有办法知道的。
4、你好，我想咨询一下。几年前的手腕陈旧性骨折的位置，最近又摔着了，照片了，有的医生说是陈旧性骨折，不
病情分析：
你好，最好是再次手术治疗的。
指导意见：
术后可以多食瘦肉、鱼、鸡蛋、牛奶、豆类食品以及新鲜蔬菜、水果等，注意逐渐恢复锻炼。
5、看图，陈旧性骨折改变是什么意思有何影响吗？
病情分析：
由于每个医院的实验设备，试剂不同，正常参考值也有一定的差异，
指导意见：
你的检查结果，建议咨询你的经治医生。具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行，祝健康。
6、看图，陈旧性骨折改变是什么意思有何影响吗
看图作文教学是低年级语文教学中的重要教学内容，它对培养学生的作文能力起着基石作用。但由于低年级学生的语文能力发展水平的特殊性，看图作文本身的特殊性，在课程改革的大背景下，看图作文教学需要科学合理的符合小学生发展水平的教学方法，就显得尤为关键了。 看图作文，是将各种栩栩如生、活灵活现的画面，转变为思路通畅，词语丰富，生动感人的书面语言，用文字将画面上的人及事、景物再现出来，使读者如见其人，如历其事，如观其景，起到异曲同工的作用。看图作文是供料作文的一种，如看简单图，综合图，单幅图，多幅图乃至照片等。看图不但是低年级训练说话写话的途径，也是为书面习作铺桥架路奠定基础的良药，更是高年级提高习作水平的秘方，起到发展思维，训练语言及练就表情达意的基本功。一、 当前小学看图作文教学现状分析（一）教学方法陈旧，让学生无话可说。著名教育家赞可夫曾指出：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”在传统的看图作文教学中，常常让学生观察图画或实物后说话，尽管教师想方设法激发兴趣，进行引导，但学生常出现“老师要我说，而我不想说”的被动场面，教学效果不佳。培养学生的观察能力，固然是各学科的共性问题，但是，观察对于看图作文教学来说，显得更为重要。因为观察是学生获取写作素材的主要渠道。在传统看图作文教学中，孤立的单幅图，表现的时空很有限，这单一的、瞬间的情景，难以展现事情的发展过程；多幅的连续图也无法生动展示人物的语言，神态动作。