假性近視和真近視有什麼不同

1、真性近視和假性近視有什麼區別？

真性近視與假性近視如何鑒別？

真性與假性近視均表現為遠視力下降，近視力好。假性近視為功能性，多發生於青少年，視力可在數周或1～2個月內下降，適當休息後又可得到某種程度的恢復。真性近視為器質性改變，不能自然恢復。鑒別診斷方法有如下三種：
(1) 睫狀肌麻痹法：在於用睫狀肌麻痹葯放鬆調節，使睫狀肌鬆弛，使眼處於靜態屈光狀態，再查視力及驗光確定。用1%阿托品滴眼劑，每日1~2次，連續3~4天；或2%後馬托品或0.5%托品醯胺每5~15分鍾一次共6次。滴眼前、後分別查小孔鏡下裸眼視力，若散瞳後視力不變為真性近視，視力增加為假性近視；驗光有近視屈光度為真，無近視屈光度為假。這是公認的鑒別診斷最可靠方法。
(2) 雲霧法：讓病人雙眼同時戴+3.0D球面鏡，看遠物持續3分鍾，然後去掉右鏡片，立即查得裸眼視力，視力進步者為假性，不進步者為真性；再以同法檢查左眼。此方法不十分確切。
(3) 動態檢影法：不用散瞳， ①先查雙眼遠、近裸眼視力。遠視力差、近視力正常又無其他影響視力的眼病為鑒別對象。②暗室內醫生和病人面對而坐。③患者戴試鏡架，左右眼前均放+2.25D球鏡。④患者雙眼同時注視檢影鏡上視標(反光鏡側方貼5號字或大、小、上、下等筆劃少的字，用檢影鏡旁裂隙光照明)；⑤作33cm距離同位動態檢影。
結果判定：①患眼各徑向均為逆動者為真性近視。②各徑向均為順動或不動，或一徑向順動，另一徑向不動為正視或遠視。因其表現視力為近視故為假性近視；③一徑向為逆動，另一徑向為順動或不動者為混合性散光。
參考資料：健康常識網 (白求恩醫科大學第一臨床學院 於軍)

2、假性近視和真性近視有什麼區別？

九十年代中期，我國著名近視眼學者汪芳潤教授等就提出不宜再分真假近視。再看下面幾個事實：歐美諸國並不強調近視的真假之分，最多也限在學術討論范圍；曾經有過假性近視學說的日本和前蘇聯已經不再提及；即便是我國近視高發地的台灣島內，衛生署也明確表態：真假近視區分沒有必要。

假性近視是由於用眼過度致使睫狀肌持續收縮痙攣，晶狀體厚度增加，視物模糊不清，但眼底並沒有發生病理改變，也就是暫時性出現近視現象；眼底一旦發生病理改變，眼軸被拉長後，就會形成真正的近視，也就是真性近視。

如何區分真假近視呢？

一般來說，兩者表面上是很難區分的。

所以，要透過現象看本質，需要到眼科醫院

進行專業的散瞳驗光，方能驗出真假！

到醫院眼科檢查，醫生一般先用散瞳葯水把瞳孔擴大，待睫狀肌麻痹後進行檢查驗光，如果沒有屈光度的改變，同時經散瞳後視力明顯進步或恢復到正常，說明只是假性近視。

如果散瞳後裸眼視力能夠達到1.0，那就是「假性近視」。

如果經過散瞳麻痹睫狀肌驗光有相應的近視屈光度的改變，散瞳後視力無提高，加相應的近視屈光度視力可提高，這就是真性近視了。

如果散瞳後裸眼視力低於0.8，就是「真性近視」。

進過散瞳驗光後，如果診斷出是假性近視，那就沒有必要佩戴眼鏡，因為可以通過葯物、針灸、埋耳針及理療儀器，或通過患者自身強化眼肌鍛煉都可放鬆肌肉，緩解疲勞，是可以使視力恢復到正常狀態。

3、假性近視和真性近視的區別？怎麼區分呢？

用了半個世紀的假性近視竟然是假的，真性和假性的區分如下。每到寒假暑假的時候，眼科就會非常的忙，大多數都是中小學生來配眼鏡的，在這段時間我國的近視率是非常高的，而且發病年齡也特別的小，也有很多孩子都是假性的近視，就是眼部的疾病是非常常見的，是沒有很好的方法讓它改變了，一旦出現近視的黃斑病變等就會嚴重的導致眼部近視，而且發生致盲的效果也是非常嚴重的。近視眼的發生和軸長也是有關系的，真正的近視眼原因就是眼軸的長度變化，也有可能是先天的和後天的因素造成，它變長的原因就是平行光進入之後讓眼變成模糊，當我們看東西一段時間後，需要增加晶體狀來讓東西變得清晰，導致睫毛過度的收縮，如果經常是這樣的話，就會有一種視力低於正常的近視眼也是非常正常的，所以這種情況就是假性的近視。假性近視不是激光上的問題，而是它的命名是有爭議的，叫做調節的近視是非常妥當的。對於調節性的近視和真正的近視，它們採取的措施也是不一樣的，當發現視力變化時，就應該趕緊去醫院及時就診。以下這些因素都可能會導致人體近視的像是遺傳因素，青少年的近視都是和遺傳有關系的，父母中一方如果有近視的話患病的幾率就會比其他的人高，而且還會在年齡上限制大多數的調查會，顯示青少年他們的患病率是非常高的，快速發育也是學齡年，長期用眼的話也是有關系的，而且還因看書的姿勢不好，在我們騎自行車的時候，或者是走路看書都是對眼造成負擔的，會讓人變得近視，我們在患之前之後，一定要及時的治療，多吃蔬菜水果，而且要配一個眼鏡進行矯正。

4、真性近視與假性近視到底是指的什麼？兩者之間有什麼樣的區別

1、定義不同。真性近視是由於先天或後天因素（如不注意用眼衛生），使眼球前後徑（即眼軸）變長，超過正常平均24mm，致使平行光線入射眼球後，焦點落在視網膜前而不能成像清晰。假性近視是由於用眼過度致使睫狀肌持續收縮痙攣，晶狀體厚度增加，視物模糊不清。

2、表現不同。真性近視多為中、高度近視，發生、發展時間較長，並且患者眼球外觀不同程度的外凸，為器質性改變，不能自然恢復。假性近視常見症狀是視物模糊不清，多發生於青少年，適當休息後又可得到某種程度的恢復。

3、治療方法不同。真性近視未成年人可以選擇角膜塑形鏡控制近視度數的增長，而成年人可通過激光手術恢復視力。假性近視可以利用葯物、針灸、埋耳針及理療儀器，或通過患者自身強化眼肌鍛煉都可放鬆肌肉，緩解疲勞，使視力恢復到正常狀態。

4、假性近視若不及時緩解，終究會導致眼軸變大而成為真性近視。

(4)假性近視和真近視有什麼不同擴展資料：

近視病因

1、長時間不科學地用眼

兒童或青少年在讀書或寫字時眼睛與書或字的距離常在33厘米以內，其視角與桌面（或書面）不成90度角或躺著看書等都可引發假性近視。另外，長時間用眼後不注意休息或學習時照明的光線不好也可引發假性近視。

2、眼營養缺乏

許多兒童和青少年都有挑食、偏食的毛病，可導致其體內缺乏維生素A、維生素B1、維生素B12、維生素C、維生素E和維生素D以及鉻、鈣、鋅等元素，從而易患假性近視。

3、受到光色刺激過多

長時間上網，會使眼睛受到這些場所的光、色等理化刺激，從而易患假性近視。

5、假性近視和真性近視有什麼區別

建議：常見於青少年學生在看近物時，由於使用調節的程度過強和持續時間太長，造成睫狀肌的持續性收縮，引起調節緊張或凋節痙攣，因而在長時間讀寫後轉為看遠時，不能很快放鬆調節，而造成頭暈，眼脹，視力下降等視力疲勞症狀。這種由於眼的屈光力增強，使眼球處於近視狀態，稱為假性近視。假性近視和真性近視從症狀上看都有視力疲勞、遠視力不好而近視力好的特徵。但假性近視屬於功能性改變，沒有眼球前後徑變長的問題，只是調節痙攣，經睫狀肌麻痹葯點眼後，多數可轉為遠視或正視眼。如果按真性近視治療戴了近視鏡片，眼睛會感到很不舒服，因它並沒有解除調節痙攣，甚至還有導致近視發展的危險。因此假性近視與真性近視的治療不同。

6、假性近視和真近視有什麼區別

假性可以完全恢復！ 真性恢復不了！ 假性時間長了會演變成真性！

7、真性近視和假性近視有什麼不同？

所謂假性近視，醫學上稱為「調節痙攣」，是由於長時間近距離用眼以後，眼睫狀肌無法放鬆，而導致暫時性近視出現，視遠物模糊。其實這種近視在任何年齡段都有可能出現，成人在長時間用眼後也會出現暫時視物模糊，但是休息以後一般能較快恢復過來。因為兒童時期調節能力特別大，並且不穩定，兒童自控性較差，調節痙攣的持續時間較長，從而導致「假性近視」的出現。通常「假性近視」的度數都不高，一般在100度以內，也有極少數兒童可能會有300度之高。患「假性近視」的兒童有時候會說看東西一會清楚一會不清楚，在驗光時也會出現調節不穩定的現象。
http://www.pr021.com/index-article-view-id-75.html
區別「假性近視」和真性近視的最好方法是使用阿托品進行睫狀肌麻痹驗光，也就是我們常說的擴瞳驗光。對可疑近視的兒童使用快速擴瞳驗光即可，就是在當場滴用眼葯水，30分鍾以後進行驗光。「假性近視」不需要配鏡，採用睫狀肌放鬆鍛煉或葯物治療可以恢復。

8、兒童真性近視和假性近視有何區別？

低於0.6以下屬於真性近視.在0.6和1.0之間屬於假性近視.
假性近視是真性近視眼之前的一種疲勞狀態,如果這種狀態不能及時緩解,眼睛發生器質性改變就會形成真性近視.判斷真假近視眼需要做散瞳驗光.有些家長擔心散瞳對孩子眼睛有害,其實散瞳的目的是解除眼睛疲勞,讓緊張的肌肉放鬆,這樣驗出的屈光度才是准確的.如果散瞳後裸眼視力能夠達到1.0,那就是「假性近視」,在短期內能治癒,可放鬆肌肉,緩解疲勞,使視力恢復到正常狀態.如不想治療,只要經常眺望遠方,注意休息,視力也有可能恢復.

但是如果散瞳後裸眼視力低於0.8,就是「真性近視」了.真性近視眼一旦形成就不可逆轉,它是眼球發生的器質性改變.眼球的前後軸變長,外界物象通過眼睛的屈光系統成像在視網膜前,視網膜上沒有清晰的物象,當然就不會有良好的視力了.這種器質性改變除了手術外,任何方法都不能使眼球縮短,屈光度改變,這就是近視眼難以治癒的原因.

9、假性近視和真近視有什麼區別?

青少年的近視眼，多數屬於「假性近視」。由於用眼過度，調節緊張而引起的一種功能性近視。如果不及時進行解痙矯治日久後就發展成真性近視
..
總之簡單點說``
假性近視能調節好``
但是真近視就需要眼鏡或者是做手術才能矯正視力..