髖關節畫圖

1、練太極對人的身體有什麼好處嗎？

短壽，一了百了

2、我想問一個問題，想問一個人……

不知道你說的是不是她
高烈特一八七三年一月八二十日出生於距巴黎東南一百里的鄉村。有著法國南方人的浪漫和尼格羅人的體質特徵。十八歲以前在鄉村長大，直到遇見「威利」這個寫作小說詩歌以及評論的單身男人之後，高烈特的生活發生了的變化，戀愛了兩年他們終於結婚，婚後威利將高烈特帶到了巴黎，和一些當時有名的文人作家有了接觸，這是高烈特萌動寫作的最初的動因。由於威利是一個風流人物，常常背離高烈特，家庭生活變得不甚愉快，高烈特在孤獨和悲傷中拿起了筆。當最初的以個人生活經歷為素材的小說《克勞婷在學校》寫就之後，威利發覺了高烈特的文學潛質，指導她將作品修改之後，終於在一九零零年以「威利」的筆名出版，立即引起了轟動，一版接一版銷售一空，威利獲得了空前的名望，克勞婷這個純真無邪的鄉村女學生成了讀者的偶像，市場上立即出現了以克勞婷命名的各種商品。威利這時候發現了市場利益，開始強迫高烈特每天必須寫出規定的數字，否則不許出門。一年之後第二部《克勞婷在巴黎》出版了。威利借著克勞婷熱，在巴黎大出風頭，吹噓自己如何創造出克勞婷，還將這部小說搬上了舞台，反應異常的熱烈。這一切高烈特被置身度外，只是繼續她的寫作，此後相繼出版了《克勞婷管家》和《克勞婷的出走》。日漸成熟起來的高烈特，終於無法忍受威利生活中對自己的態度，家庭生活無法繼續，終於在一九零六年同威利結束了婚姻。在此以前的一九零三年就以「高烈特.威利」第一次代替「威利」出版了表達自己心聲的小說《克勞婷出走》。離婚之後的高烈特，生活陷入窘境，為了解決生活困難，高烈特走上了舞台，加入了歌舞班，同其他有名的舞娘一起巡迴演出，生活及其忙碌，但高烈特沒有放棄寫作，這期間以「高烈特.威利」先後出版了五本書，此後，她就以高烈特的筆名寫作。一九一二年，高烈特再度結婚，先生祖維尼是當時有分量的《晚報》總編，他們有了一個孩子，婚後不久適逢第一次世界大戰，祖維尼被征入伍，後來祖維尼成了著名的外交家。戰爭期間，高烈特除了寫作和歌舞之外，將丈夫的庄園改成醫院，她就像一名護士一樣，不知疲倦的救死扶傷，為國出力。到戰爭結束時，高烈特被封為榮譽軍團的騎士軍官，這期間經歷了十二年的婚姻再度宣告結束。戰後，高烈特寫出了最出名的兩部小說《吾愛》和《吾愛結束》。兩部小說是以巴黎妓女的生活為背景，描寫一個五十歲的女人同一個年輕小夥子的悲劇戀情。當《吾愛》搬上舞台時，高烈特已經四十歲，她親自擔任主角，演出獲得意外的成功。結果生命中也演出了同小說相類似的戀情，只不過小說是以悲劇結束，而生活中這段戀情以圓滿告終。這場以喜劇收場的婚姻可以說是高烈特生活的轉折點，這時她已經成名，被入選比利時皇家文學院，相繼出版了戰爭題材的小說《密特蘇》和自傳體小說《黎明》。一九三八年高烈特開始發現髖關節炎的病狀，醫治效果不好，結果喪失了活動能力。這以後，高烈特就在輪椅上堅持寫作，一九四五年高烈特被選入龔果爾文學院院士，這是法國最高文學院，而她是第一位女院士，一九四九年高烈特當選為文學院院長。給高烈特帶來巨大榮譽的還是她最後一部小說《姬姬》，後來改編成電影《金粉世家》，這部影片獲得當年的奧斯卡金像獎，到一九五四年高烈特逝世，八十一年的生命旅程中，高烈特從最初的小說《克勞婷》到一九四九年發表的最後一部沉思小品集《藍燈》，包括長短篇小說，各種隨筆評論，高烈特創作了數以千計的文章作品，有評論家指出：「要認識二十世紀的法國，高烈特的小說是法國現代社會生活的百科全書」不可不讀。她的作品語言平易近人，真實的再現了法國社會各階層的生活，寫來自然，情趣盎然，卻發人深思。「高烈特獻給讀者的是一幅世界的畫圖，既不掩飾它的匱乏，也不掩飾它的美好，她追求的是真實，在這追求的本身就有著為之生活的理由。」一個有著黑人血統的法國農村姑娘，就這樣通過自己一步一步堅持不懈的努力，最終獲得法國國家最高的榮譽，成為二十世紀法國最著名的女作家，高烈特是值得敬佩的，也是一個奇跡。

3、3d列印有哪些技術

如果你想要學好三級列印技術，你可以先學會畫圖，畫畫好三維立體圖片，你就可以運用3D列印機進行3D列印。

4、胳膊截肢的鍛煉方法是什麼？

殘疾人問題是社會問題。我國憲法明文規定："國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育"。《全民健身計劃綱要》中提出，廣泛開展殘疾人體育健身活動，提高殘疾人的身體素質和平等參與社會活動的能力。 殘疾人與正常人一樣享受做人的一切權利，其中包括享受體育的權利。體育是殘疾人康復和鍛煉的有效手段，隨著社會文明的發展，殘疾人體育也將不斷發展，殘疾人體育也將不斷發展，殘疾人的健身體育會不斷出現新面貌。 殘疾人是指身體殘疾或者精神障礙者，包括身體殘疾、感官殘疾與精神9心理）殘疾以及復合殘疾。智力落後屬於精神殘疾范圍，亦稱精神發育不全。據1987年北京市殘疾人抽樣調查，每1000人中竟有45名是殘疾人，按此推算，我國人口中有5000萬，數目相當之大。怎樣運用體育手段，促進殘疾人身心健康，是我國社會主義體育發展中應引起人們充分重視的一個問題。

截肢人可以參加田徑、游泳、籃球、排球、乒乓球、舞蹈等多種體育活動。 乘坐輪椅是下肢截肢人行動的主要方式，既可參加身體鍛煉，又可參加體育競賽。 學駕駛輪椅，應使輪椅與身體緊密地結合為一體。輪椅一般用手驅動前進和制動。就當學會驅動、變向、轉圈、上下坡和急停等技術。輪椅應不同地面上行駛。 老年人的輪椅後輪要大些，這樣輪椅後倒時，扶手可以支在地上，上面乘坐者不致摔傷。 截肢人要學會自己上輪椅。坐10分鍾左右可用手支撐"站立"一段時間，一方面防止褥瘡，一方面可促進血液循環，提高機體平衡能力。 乘輪椅出發時，輪子要正，不要打橫，否則要後退。起動時要推大輪的幅條，移動3~5米時，再推小輪子；手輪處於髖關節水平部位為好。手用力要勻，不要突然發力；出發時，手在身體前邊推幅條，否則胃前部要翹起來。 輪椅轉彎時外面手的力量要大些，身體向內傾斜。 手握推手輪不要太緊，較好的方法是推一壓一。 乘坐輪椅可以參加打籃球、乒乓球以及舞蹈、田徑等項活動。

5、女人到了23歲怎麼保養自己的皮膚

1,多喝水,多吃水果蔬菜,重要啊
2,每晚11點必須睡覺,一天睡足8小時
3,堅持使用面膜,除了深層清潔面膜要買,其他美白保濕除粥去斑什麼的,都可以DIY,一般都是平時常見的食品之類.我堅持每晚用牛奶拍臉,就用早上喝剩的一小口就行,要純奶
4,堅持眼霜,最好早晚用不同的早上用露晚上用霜,雅芳的新活眼露挺好
5,早晚洗面,也要用不同的洗面奶,早上用補水美百滋養的,晚上用清潔效果好的,具體看個人膚質了
還有,很多要看你具體什麼情況了
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wen914075615 :
你首先應把自己的身體健康做好啊!!你的身體可有些虛弱!只有健康青春活力皮膚才是最美的啊!!
不應想太多啊!!睡眠是最好的美容師!!!!
你應該適當加強身體運動啊!!!
還有就是要注意腰的保暖!!!

6、痙攣性腦癱的預後

術後患者肢體乏力，需要進行肌力鍛煉。腦癱患者長期以來已形成的不良步態需要逐漸糾正。對輕度攣縮的肌腱可用手法被動鍛煉結合主動練習使之改善。術後有條件者仍宜行針刺、推拿等治療，以進一步提高治療效果。手術後患者要每0.5～1年門診隨訪一次，以便給予康復指導。
1.痙攣型腦癱的訓練目的
針對此型腦癱患兒，運動訓練的目的是促進肌肉關節活動，牽伸攣縮肌腱和韌帶，鬆弛肌肉痙攣，防止肌肉萎縮，降低肌張力，提高身體旋轉能力，促使患兒髖關節伸展及四肢外展、外旋姿勢的出現，分離運動和交互動作的出現，支撐動作的完善及提高平衡和協調能力。
2.腦癱康復訓練
（1）頭的控制可利用俯卧位訓練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯卧30分鍾，以飯後10分鍾左右最適宜。
（2）翻身及爬讓患兒趴在地板上，從背後拉他的衣服幫他轉動肩膀翻身；讓他趴著，將一條浴巾置於胸前，反浴巾兩頭提起來，保持只讓他手和膝部著地，你一邊和他沿地板慢慢地前進，一邊鼓勵他；一人幫他移動手臂，另一人幫助交替活動他的腳，幫他用力爬向某一個目標。
（3）支撐後背保持坐姿在自己手臂的支撐下坐起，把它喜歡的物品放在面前引起注意，藉以保持較長時間的坐姿，漸漸減少支撐，最後獨坐。
（4）拉物站起大人可拉腦癱兒一隻手，誘使他從坐位過度到雙腿為跪姿，然後再讓他站起來。孩子抓住小床欄桿時家長把雙手放在他腋下支撐站立，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。
（5）行走腦癱兒學走路的關鍵就是要學會移動身體重心，開始拉雙手向前走，漸漸過度拉一隻手，最後達到自己獨走；也可用學步吊帶。
（6）上下樓梯開始讓患兒一手扶欄桿，一手拉大人手，以維持平衡，逐漸讓他脫離成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，兩步一個台階，上下樓梯。大一點的孩子需鼓勵他一步一個台階兩腳交替上下樓梯，可配合音樂進行練習。
（7）跳躍跳躍是鍛煉下股肌肉的一個重要項目，練習蹲起動作，為跳躍作準備。經常拉患兒雙手從台階上跳下，作為自行跳躍的爆發力的准備，在室內掛上一些鮮艷的紗布和小玩具（在上述兩個訓練基礎上）讓幾個兒童一起跳躍著去觸摸、拍打。
（8）平衡協調訓練選擇無障礙物的場地或房間，在大人的保護下讓患兒閉目直行、走腳印、走直線、坐搖馬、盪鞦韆、騎小三輪車、拍球、接球、在地上翻滾都是練習平衡協調動作的好方法。
（9）精細動作訓練 主要是訓練手與大腦的協調能力，提高患兒的動手能力和手的靈活性。訓練方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要選擇適合小孩玩的物品，由方形、長方形逐步過渡到圓形。五六歲時，教患者學習旋擰瓶蓋、給玩具上弦、搭積木、握筆寫字畫圖等，為日後上學讀書、提高生活能力打基礎。

7、圖示背越式跳高助跑路線的走步式丈量法

背越式的步點採用弧線助跑。先在橫桿中間外側30厘米左右地方確定起跳點，先向右走5步，為A點。然後再向右走6步為B點。再向前走7步為C點。從C-B-A助跑，C-B段為直線助跑，B-A為弧線助跑。經過反復背越式跳高是指背部朝向橫桿，身體各部分依次過桿的一種過桿技術。背越式跳高技術是由助跑、起跳、過桿和落地四個階段組成的。各階段彼此緊密相連、相互作用。
（一） 助跑
1． 助跑的任務
從背越式跳高的助跑路線可以看到，在助跑開始的前段直線跑，應盡可能大的獲得水平速度。在助跑後段的弧線跑應為跑跳創造盡可能大的離心加速度，有助於向橫桿方向運動。
2． 助跑的技術要點
開始採用直線助跑，雙肩要下垂，用腳前掌著地，跑時具有彈性；提高重心，步幅均勻，不斷加速；進入弧線跑時，外側擺動腿富有彈性地蹬地。為了克服離心加速度的作用，上體應稍向弧線內側傾斜。前腳掌沿弧線落地，身體重心軌跡向內越出足跡線。助跑的節奏要快，特別是助跑最後兩步髖關節前送幅度要大，邁步時上體保持較垂直的姿勢，擺動退積極，充分後蹬，起跳腿快速前伸，同時髖部自然前送。助跑過程中兩臂應積極有力地前後擺動，弧線跑時外側手臂擺動幅度應大於內側手臂的擺動幅度。
（二）起跳
起跳的目地在於使助跑獲得的水平速度，迅速轉變為垂直向上運動，以使身體充分向上騰起，並為過桿做好准備。起跳動作可分為起跳腿的著地、緩沖和蹬伸三個階段及擺動腿與雙臂的配合。
1． 跳腿的著地、緩沖和蹬伸技術
為加快起跳的速度，起跳腿應大幅度、平穩地以腳掌外側著地，並迅速從腳跟向前腳掌滾動。這時由於邁步放腳時髖關節的積極快速前送和迅速的弧線助跑而形成了了身體向後、向內的傾斜姿勢。在起跳的緩沖階段，為了提高起跳的速度。還應減小屈膝的幅度，以利於保持水平速度。在這階段當身體由傾斜轉為垂直至身體重心移至起跳腿的上方時，迅速有力地充分蹬直起跳腿的三個關節，軀干在離地前瞬間幾乎垂直地立於起跳腳之上。這時起跳腿的蹬伸方向應在身體重心的外側，從而產生了過桿所必須的旋轉沖力。
2．起跳時擺動腿與雙臂的協調配合技術
起跳時離橫桿較遠的一臂使頸地向上擺動，加一臂不要充分擺出，並且較早地制動，這樣有利於肩軸傾向橫桿。擺動腿的擺動應從屈膝的起跳腿旁開始，以膝蓋領先，先屈膝折疊，後跳高架的遠端支柱上方用力擺出。當擺動腿擺到起跳腿前方之後應向里轉，而小腿和腳要稍許外展。這樣的積極動作，有助於使骨盆保持在起跳力量的作用線上，圍繞縱軸產生轉身動作。此時，頭應補償性地轉向橫桿。
（三）過桿和落地
過桿就是充分利用起跳獲得的騰空時間改變身體姿勢，縮短身體重心與橫桿之間的距離，並利用身體的屈伸、旋轉越過橫桿。過桿時，立即屈髖收腹，下顎迅速引向前胸，同時雙腿補償地高舉兩小腿積極向上甩起。應注意，落地前的收腹舉腿，以背先著地，或團身以肩先著地，然後再做一個後滾翻。為了控制騰越方向，頭部不能後仰，要注意在落墊過程的"視力監督"，眼睛始終要注視著橫桿方向。
二、 學習方法
（一） 學習和掌握起跳技術
1． 地蹬擺練習
站立，一手抓支撐物，起跳腿在前，擺動腿在後，擺動腿向異側肩的前上方擺動，起跳腿配合充分蹬伸。要求擺腿屈膝折疊並膝內扣，加速擺至最高點，異側臂配合上擺， 同時撥腰、頂肩，髖部前送並扭轉。
2． 步走動起跳練習
站立，起跳腿在後，擺動腿在前，起跳腿向前邁步放腳，擺動腿積極向前擺動。要求沿直徑為15~20米的圓圈走動，起跳腿積極主動向前邁步放腳， 並在擺動腿與手臂的有力配合下迅速完成跳腿。
3． 弧線助跑起跳練習
在練習2的基礎上分別用1步、2步、3步助跑轉體四分之一垂直縱跳，兩腳落地。要求蹬擺配合協調一致，動作快速有力，助跑節奏清楚，最後兩步和起跳連貫，體會弧線助跑轉入起跳時上體由內傾到豎直的垂直用力感覺。雙腳落地，是為了使擺動腿努力下沉， 有利於按"橋"型完成過桿動作。此練習可在兩個跳高架之間吊拉橡皮筋球，高度宜控制在練習者起後頭頂剛好能夠觸及。
（二） 習和掌握過桿落地技術
1． 地倒肩挺髖練習
背對海綿包站立，倒肩挺髖成"橋"。肩背著墊。要求挺髖挺腹，兩臂屈肘外展。
2． 定背越式跳高練習
背對海綿包站立，兩腿屈膝半蹲，然後提踵發力向上跳起，形成典型的"橋"騰空姿勢。接著屈髖，向上積極甩小腿，用整個背墊落地。要求在用力向上起跳之後，兩臂配合上擺、挺髖、挺胸、肩後倒下沉，兩小腿放鬆下垂。體會空中背弓的肌肉感覺。落地前兩小腿積極上甩，動作自然放鬆。
此練習開始可以不用橫桿，動作熟練後再用橡皮筋、橫桿。另外，為了增加騰加高度，可站在低跳箱或起跳板上進行。
3． 弧線助跑做背越式跳高練習
在練習2的基礎上，可採用先是1步助跑，然後3步，5步助跑做背越式跳高練習。弧線助跑最後兩步起跳要與過桿技術有機銜接。開始練習時，應將重點集中在起跳和騰空動作的正確結合上。初學者可在起跳點放置起跳板，增加騰空高度。加外，也可以增加墊子的高度。在技術上要求做到助跑點准確；起跳充分向上"旋轉"；過桿時身體舒展成"橋"與橫桿大致成十字交叉；頭、肩、背和小腿依次越過橫桿後，肩背領先落墊。
（三）學習和掌握全程助跑背越式跳高練習
1．全程助跑和丈量方法（以左腳起跳為例）
走步丈量法：先確定起跳點。起跳點的位置一般在離近側跳高架的立柱1米左右（或橫桿長的四分之一），離橫桿投影點50~90厘米處。由起跳點沿橫桿的平行方向向前自然走5步，再向右轉成直角向前自然走6步做一標志，由此點向起點跳約5米的半徑畫弧，即成最後4步的助跑弧線；從標記點再前走7步自然步畫起跑點，定為前段直線跑5步距離。全程共跑8步。
等半徑丈量法：助跑距離為9~13步。起跑點離橫桿約15~20米，與內側跳高架向外延伸線之間的距離約為3~5米。助跑弧線的半徑取決於助跑的速度，速度越快，半徑越長。初學者變化幅度大致為6~8米。起跳點和橫桿之間的距離視橫桿的增高高度而向外移。
2． 程助跑的練習方法
彎道弧線跑練習：此練習可先採用沿田徑場彎道做加速跑。然後再縮小半徑，沿直徑10~15米的圓圈快跑。要求跑到身體向內傾斜，平穩向前移動，注意擺臂的幅度內小上大。
直段跑切入弧線跑線習：可沒直線加速5至7步後轉入弧線跑，過渡要自然連貫，節奏要逐步加快。
全程助跑起跳練習：採用7至9步助跑距離，即直線跑3至5步，弧線跑4至5步的方法進行助跑起跳練習。要求助跑速度快，節奏性強，步點固高。注意體會助跑與起跳的結合，盡量保持"旋起"動作至高墊頂上。
完整技術練習：在熟練掌握全程助跑與起跳節奏的基礎上，先做較低高度過桿練習，熟練後逐漸提高橫桿的高度。在完整技術練習中，要做到最後4至5步助跑的足跡落在弧線上，起跳腳的著地點要正，起跳力方向要正。起跳結束時，身體由傾斜轉入直立姿勢向上騰起。過桿時，後引雙肩、挺髖、小腿放鬆下垂，完成好"橋"的動作。助跑身體重心移動要穩，過桿後肩背落墊要平穩。
三 、練習提示
（一）注意事項
1．重點掌握桿上動作，練習時要注意控制桿上挺髖成"橋"型的時機，使之有足夠的延續時間，防止"坐"著過桿。
2．學習過桿技術要多採取各種輔助練習。注意設備的安全性能及加強保護措施。
3．重點抓好助跑與起跳的有機結合。
4．應通過對助跑丈量方法的學習，掌握由直線進入弧線的助跑技術，並確定助跑點。
（二）錯誤動作糾正
1．助跑節奏紊亂，助跑與起跳結合不好
產生原因：助跑步點不準確，拉大步，搗小步或沒有沿助跑弧線落腳。
糾正方法：改進直線進入弧線的助跑技術，調整適合自身特點的助跑步點，按畫好的每步標志反復進行練習；跳越跨欄架的練習，採用欄間跑3、5、7步培養節奏感和目測距離的能力。
2． 跳向前沖力太大而跳不起來
產生原因：助跑過快失去控制，自身的腿部支撐力量不夠；最後放腿太慢，不能及時完成起跳動作；助跑最後兩步與起跳的轉換技術沒有掌握好。
糾正方法：多做短、中程助跑起跳的結合練習，改進起跳腳快速著地，擺動腿和擺臂的有力上擺、提肩、拔腰技術，提高助跑結合起跳的速度。另外，可多做弧線助跑結合起跳後身體落在高墊上的練習，強調身體從內傾迅速轉成垂直和正確完成起跳後再做過桿動作。
3． 跳時制動大，減弱水平速度，做過桿動作時，身體壓桿
產生原因：倒數第二步身體重心下降太多，身體內傾不夠；起跳前身體後仰過大，起跳腳落地不夠積極，前伸太遠。
糾正方法：多做弧線助跑起跳的模仿練習。弧線助跑起跳後用頭觸高物，強調起跳要積極，上體要正直。
4．"坐"著過桿，臀部及大腿碰落橫桿
產生原因：起跳時身體重心沒跟上，髖關節變屈，起跳效果差，騰空高度不夠；心理上怕摔，不敢用肩背落墊；小腿太緊張，沒有挺髖就過早收腹舉腿。
糾正方法：利用跳板或跳箱，做立定背越式躒高，注意延長挺髖時間；逐漸嗇高度，克服害怕心理，用肩背落墊。
5．斜交叉過桿
產生原因：起跳時擺動腿內扣向異側肩方向用力擺的動作做得不夠，使身體繞縱軸轉體不夠。
糾正方法：結合擺臂動作多做原地蹬擺起跳模仿練習；弧線助跑起躒觸高物轉體90゜。短程助跑起跳過桿練習，在墊上畫出落墊點，使肩背朝落墊點著墊。
6．桿上動作僵直
產生原因：起跳騰空後，兩膝緊張綳直，背弓動作不自然，空中身體感覺能力較差。
糾正方法：加強柔韌性、靈敏和協調性的練習，提高動作和放鬆能力。在山羊或跳箱上做仰卧背弓、順勢屈小腿舉小腿練習，立定背越式跳越橡皮筋練習，體會倒肩、抬臀、挺髖，屈小腿過桿後小腿自然上甩，肩背落墊的動作。還可以中短距離助跑起跳過桿練習。降低橫桿高度，用橡皮筋代替橫桿，消除心理害怕因素。

海綿包應厚、軟，符合厚度、寬度與長度要求。有背越式跳高海綿墊賣。同時，注意落地區的設施，如海綿坑的布置，及沙坑的松軟都要保證十分安全。練習，就可以找到適合自己的步點。

祝你成功拿第一！

8、怎樣補辦兒童保健手冊

1、去當時建檔時所在的社區衛生院說明自己的補辦理由，需要帶好家長的身份證、戶口本、孩子出生證明等材料。具體材料還需要看下當地衛生院的要求

2、另外，在衛生院只是補辦了工本，里邊的一些孕檢記錄需要去當時檢查的醫院補錄，一般電腦里都有記錄。

3、寶寶出生後的每月體檢記錄需要去免疫接種的地方補錄，這里一般電腦上也會有詳細記錄。

4、需要注意的是，有些地方已經實行了全網查詢 ，可以在一個地方直接查詢出所有記錄。但無論哪一種，都需要帶齊所有材料。最好提前打電話確認或預約 。

注意事項：每個地方辦理流程都不同，最好提前預約 。

(8)髖關節畫圖擴展資料：

兒童保健工作手冊：

《兒童保健工作手冊》是2010年5月1日人民衛生出版社出版的圖書，作者是劉曉丹。本書適用於兒童保健工作的醫護工作者和關注兒童保健的所有同仁。

內容介紹：

《兒童保健工作手冊》全書12章，64節。內容的編寫以兒童生命成長周期為框架，涵蓋了體格生長發育、神經心理發育、生活行為規范、膳食營養安排、基礎計劃免疫、意外傷害防範、常見疾病防治以及兒童保健技術等知識和技術。

《兒童保健工作手冊》具有章節銜接順暢、內容簡明扼要、技術操作規范、文字條理清晰、便於查閱使用等特點。

（資料來源：網路：兒童保健手冊）