脊柱矯形器製作ppt

1、脊柱側凸矯形器佩戴時應注意什麼？

①保證佩戴時間：由於矯形器施於脊柱和胸背部的壓力較大，患者有的過程，穿戴時間從第一天的3 小時，逐漸增加穿戴時間，至2周後，每天應穿戴22個小時，餘下1~2個小時時間行皮膚及矯形器清潔衛生和做脊柱側彎矯正體操。②定期復查：應定期（3~6個月）復查X線片，及時處理佩戴矯形器出現的問題，更換因患兒生長發育而變小的矯形器。③堅持佩戴：進入到骨發育成熟期後（女孩通常以月經初潮開始）仍應在最初年內每日佩戴矯形器22~23個小時，因為這一階段脊柱側彎往往迅速加重④停止佩戴矯形器方法：應在確定脊柱側彎穩定後方開始停止佩戴，方法為取下矯形器4~6個小時後拍攝X線片，如Cob角無改變，可將矯形器佩戴時間減至20個小時，4個月後復查無變化減為16個小時。再過3~4個月無變化減為12個小時，再過3個月復查，除去矯形器24個小時後，X線 片無改變方可停止使用。觀察期間若側彎畸形加重則仍需恢復23個小時佩戴⑤配合做運動療法：運動療法可以防止因持續佩戴矯形器而引起的脊柱僵直和椎旁肌肉的萎縮，從而可保證長期佩戴脊柱矯形器矯正畸形的同時維持脊柱和上、下肢帶的功能。運動療法不僅應包括訓 練腹肌張力、胭繩肌牽拉及背肌肌力訓練，而且應包括上肢及肩部的訓練。可以在壹步網上了解到更多關於假肢輔具的信息，還有各種健康小知識和優惠活動。

2、脊柱側彎矯正

3、脊柱矯形器的分類及功能

我看阿里巴巴上的徐州奧宇假肢矯形器產品分類里：脊柱矯形器包含：
頭頸胸矯形器 、胸腰骶矯形器 、腰骶矯形器 、青少年脊柱矯形器 、青少年脊椎側凸矯形器、青少年脊椎側彎矯形器 ，你這個情形應該屬於脊椎側彎，年齡比較小，應該可以矯治的，在網上看徐州奧宇做矯形器還是比較專業的

4、脊柱側彎矯正（形）支具

1，不取模具的最好不要做，脊柱側彎支具的正常工藝是，先取石膏陰模，再灌成石膏陽模，進行休整，最後才能得到一個理想的支具。不取模型的方法，一般做成波士頓式，此類型支具矯形力度差，預留空間小。
2，里昂支具最好不要做，里昂支具可調性強，透氣。但有兩個大的缺點，一是拍片時脊柱被金屬枝條擋住，矯形效果很難判斷。二是由於板材被分割成很多小塊，整體矯形效果不好。同時，價格也被炒得很高。
3，取型人員和修型人員不是一個技師不要做，支具最關鍵在於修型人員的技術，但如果修型的技師都沒見過孩子，只是憑借片子來做，很多時候修的模具有問題，做好的支具自然也效果不佳。
4，無【國家注冊矯形器製作師證】的人員給孩子做支具時，最好不做。脊柱側彎支具屬於矯形器裡面最復雜的，在三維空間進行矯正。無證人員的技術較差，很難給孩子做一個合格的支具。

5、誰有矯形器 ppt 越詳細越好

http://wenku.網路.com/view/f89dc77302768e9951e73895.html

6、脊椎側彎矯形器的分類及功能

青少年脊柱畸形矯形器

青少年脊柱畸形矯可分為：先天性脊柱畸形和特發性脊柱畸形。

臨床表現為：脊柱旋轉、側凸、胸椎後凸。常用治療方法為手術或矯形器治療。

青少年脊椎側凸矯形器

適應症：19歲以下特發性脊椎側彎的矯正及各種疾病引起的脊椎側彎的固定和矯正

密爾沃基矯形器 頸胸高位段側彎

波士頓式矯形器 胸腰側凸及旋轉

色努式矯形器 胸部中下段的側凸及旋轉

查爾斯頓夜間矯形器 胸腰段側凸及旋轉

7、脊柱側彎矯形器注意事項？

為什麼要帶支具？每天支具需要佩戴多長時間呢？
按照2016年國際脊柱側凸指導指南，中度以上（20度）以上，同時惡化風險較高的孩子，需要佩戴支具，支具可以有效控制病情的發展，矯正側彎，防止錐體楔型改變。每天平均佩戴支具22小時以上，夜間睡眠仍需正確佩戴，日常可通過矯形體操增加脊柱的柔韌性靈活性，減少支具帶來的痛苦。
支具什麼時候可以摘掉了？
脫支取決於骨齡和側彎角度，停止惡化、體態恢復最佳後為時間點，也就是骨胳發育成熟後。但脫支後，仍有30度以上的側彎的成年人，會有緩慢的加重，從而出現一些症狀。所以，脫支，在支具對治療意義不大的時候脫掉。
支具有哪些？費用是多少？
支具一般分為普通石膏取模支具和3D掃描支具，普通支具費用較低，5000左右，3D掃描支具費用在12000左右，在支具方面，我們可以提供給您安排訂制。包括了取模，製作和適配。目前支具的類型主要應用的是「色努式」支具，另外「GBW」支具也是「色努式」另一種形式。
脊柱側彎矯正支具的治療效果如何？
首先一點，大家要知道的是，支具的佩戴可以改善孩子的側彎情況，有效地控制和延緩脊柱側彎的發展，及時的治療可以使許多孩子避免手術，對脊柱側彎的治療有很大意義。但很多時候，患者佩戴支具時，側彎的度數依舊在增加，尤其是青少年，這個時候孩子正是長身體的時候，骨骼的發展最為迅速，經常會有惡化的可能。所以只佩帶矯正支具是不夠的，治療脊柱側彎必須要結合針對性的治療和脊柱矯正訓練。