1、簡述脊柱的整體觀的形態，運動形式
答：整個脊柱前面觀從頸部到腰部椎體從上到下逐漸增大再從腰部到骶骨逐漸縮小，這種變化和承受重力的變化有關；後面觀有棘突縱列成一條直線，頸椎棘突短，末端分叉，胸椎棘突長，斜向後下方，成疊瓦狀緊密排列，腰椎棘突呈板狀水平向後棘突間隙較寬；脊柱側面觀有四個生理彎曲，凸向前的有頸部和腰部，凸向後的是胸椎和骶椎形成最早的是胚胎時的胸曲和腰曲，頸曲是在嬰兒抬頭時形成，腰曲是在嬰兒坐立和站立時形成的。頸椎的四個生理彎曲增大了脊柱的彈性，在走和跳躍時可減輕對腦和臟器的沖擊和震盪，維持身體的平衡。脊柱也參與胸廓和骨盆的構成，其容納和保護體內器官，脊柱又是軀乾的中軸，有支持體重和傳遞重力的作用。脊柱是軀干運動的樞紐，椎體於椎體之間的運動幅度有限，但整體連接起來就使脊柱整體運動幅度增大。脊柱可做前屈，後伸，側轉，旋轉和換轉運動。運動幅度最大的不為是在勁段和腰段，故損傷也是多見於這兩個地方。
2、初二上生物問題
1. 脊柱的正面觀是直的。自上而下各椎骨逐漸加大，知這與下部的椎骨負重有關。
側面觀是「S」形的。具有四個生理性彎曲，頸曲和腰曲凸向前方，胸曲和骶曲凸向後方，這樣便加大了胸腔和盆腔的容積。道而且這些彎曲使內脊柱具有彈性，從而綬沖了在跑、跳和走路時所產生的震動，對腦有保護作用。
2. 人體腿部骨骼最粗狀，手部的骨最為精細。
腿骨需要承受上身全部重量，起支撐作用。手由於常期勞作，越來越精細，最為靈活，骨的數量也多，也最容精細。。
3、脊椎由什麼組成？
脊柱由7個頸椎、12個胸椎、5個腰椎以及形成一個骨骼的骶椎和尾椎組成。每個脊椎都由圓板狀的椎體和椎弓等組成，其間有椎孔。
在椎體和椎體之間，有一個叫做椎間盤的纖維性軟骨板，將椎體互相連接起來。另外，椎弓除通過關節與上下的關節突起相連以外，還通過韌帶與上下的脊椎相連。
從前面看，脊柱基本上是直的；從側面看，頸椎和腰椎部分向前凸出（前彎），胸椎和骶、尾椎部分向後凸出（後彎）。這些彎曲與人類的直立姿勢和行走等密切相關，具有保持身體平衡的作用。
4、從人的背後正面看脊柱是直的，從側面看有頸（）（），骨氏四個彎曲，屬正常的生理彎曲。
頸曲 胸區 腰區 骶區
5、15 歲的孩子經常要疼是怎麼回事 請給真確答案
人的脊椎就像支撐宮殿的柱子一樣，支撐著整個身體，而頸椎和腰椎，正是這根「柱子」上的兩個關鍵部位，脊柱健康與否關繫到人一生的生活毛質量，想要脊柱健康，就得從少年兒童開始，防患於未然。
說到脊椎病，可能很多家長都以為這是中老年人得的病，可是現在我發現，兒童也正在受到脊椎病的威脅和傷害。由於兒童脊椎比較柔韌，潛在的病情往往不易覺察，往往15歲左右才顯現症狀，到25歲就會成為長期病痛。許多國家和地區的統計數據顯示，中老年人的「側彎症」80%源於幼時。可見，在兒童時期就應注重脊椎的健康。
我說過這么一個案例，有一個孩子，從小聰明伶俐，被父母捧為掌上明珠。一次玩滑梯不慎從邊沿上摔下來，頭上縫了五針，並注射了破傷風針，一睡就是兩天兩夜，被醫生診斷為「輕微腦震盪」，並告訴他不要緊。孩子出院後，看起來似乎一切正常，只是他不願意上學讀書，上課坐不住，精神不集中，東張西望，不是找同學說話就是搞小動作。家長被老師無數次「請」去溝通，雙方都努力用各種辦法糾正，都無濟於事，於是家長帶著孩子去看多動症，開始吃各種葯，非但毫無效果，反而出現看東西重影、頭痛、眩暈的症狀，於是又帶著孩子去神經科、精神科、兒科就診，腦部CT、核磁共振、腦電圖、腦血流圖片子拍了一堆，時間就這樣一點點過去了，症狀在繼續，診斷結果卻毫無異常。
本來活潑多動的孩子開始少言寡語，看不清東西、手指發麻、頭昏、頭痛，什麼家務活也不做，拿些閑書打發時間，為此父母傷透了心，甚至完全放棄了對孩子的所有希望。
有一天，無意間母親發現正在看書的兒子脊椎骨明顯彎曲，頸、胸部椎骨都向一側偏歪，不在一條直線上。後來，我的那位朋友一檢查，發現這孩子頸部生理曲度不正常；第5、6節頸椎錯位，椎體後緣有骨質增生；胸部脊椎也有輕度錯位，就是因為脊椎病變導致大腦及眼睛供血不足、精神不能集中、視物模糊重影、經常性頭昏頭痛。
就因為小時候的一場意外，而改變了孩子的一生，這個代價相信沒有哪個家長願意付出。因此，關注孩子的脊椎健康刻不容緩。
人的脊椎也如柱子一樣，支撐著整個身體，而頸椎和腰椎，正是這根「柱子」上的兩個關鍵部位，在人的行動中起著重要的作用，以保證人的行動自如。它們一旦出了問題，就會給人帶來無窮的痛苦，甚至會影響人的生命。
低齡的頸椎病患者多是被家長強迫長時間從事同一種姿勢的活動所致。例如，有的家長要求孩子練習書法長達兩三個小時，再加上有些孩子寫字時頭低得過低，長時間下來，就會造成頸部肌肉勞損；有的家長讓孩子背著手風琴一練就是一兩個小時，十幾斤重的手風琴壓在孩子肩、頸部，時間久了也會造成肌肉勞損。
一般來說，學齡前兒童因骨骼還沒發育完全，過度勞累後出現的症狀多是頸部肌肉勞損。但如果沒能及時進行調理與治療，到十幾歲時，就會發生骨質病變，成為真正的頸椎病。如果孩子經常說脖子痛、頭痛、頭暈，或出現頸部活動不靈活時，就有可能是頸椎病的前兆。家長一定要引起注意，首先要去除誘因，如減少孩子寫字、練琴的時間等，讓頸部得以充分休息。如果經過充分休息後，症狀仍然沒有消失，家長就必須及時帶孩子到醫院進行檢查，拍X光片，確認是否已患上頸椎病，並通過按摩、牽引等方法進行治療。
為了預防孩子的脊椎出問題，家長可以用手掌在孩子的脊椎兩旁，順著脊椎骨向上輕推。首先讓孩子仰卧、低枕，家長一手托孩子的頭枕部，另一手拿捏孩子的後頸部，由下而上至枕部反復3～5遍；換手托枕部，再拿捏3～5遍；或者，家長雙手抱住孩子的頭部(一手在枕部一手在下頜部)將頭提起，背部稍離床，輕輕抖2～3下，入下，換手抱頭(原托下頜的手改托枕部)，重復上述動作，反復共牽引4次。
正常的脊椎正面觀應該是直線垂直於地面，側面觀是呈S型的生理彎曲。但是有些兒童由於先天不足，骨骼發育遲緩，成長過程中過多的跳躍，長期的坐站姿勢不正確，缺乏體育鍛煉使脊椎兩側所附著的肌肉和韌帶力量較差，造成脊椎穩定性不好等原因使脊椎的某個部位很容易發生位移，引起脊椎不同程度的側彎。
脊柱健康與否關繫到人一生的生活質量，想要脊柱健康，就得從少年兒童開始注意。保持脊椎健康的最佳方法莫過於重視平時對脊椎的保養、保護、鍛煉，防患於未然。
每天適度曬曬太陽，可預防佝僂病等缺鈣病症。此外，在飲食中應常吃含優質蛋白質和鈣豐富的食物，如牛奶、蛋類、禽肉、魚類、大豆及豆製品等，以保證鈣攝入量充足。另外，孩子長期不正確的學習姿勢是導致患病的重要原因，表現為學習時頭部過低、歪頭、頸部過分前伸和前彎。正確的坐姿為：盡可能保持自然的端坐位，頭部略微前傾，保持頭、頸、胸的正常生理曲線；使用適合孩子身高的桌子和椅子，避免頭頸部過度後仰或過度前屈，定製一個與桌面呈10～30度的斜面工作板，更有利於坐姿的調整。因為人生的三分之一都在睡眠之中，所以為孩子選擇一款專業的青少年床墊，使孩子的脊柱在睡眠中得到放鬆，對脊柱的發育也有好處。最後，讓孩子堅持有規律的健身鍛煉，尤其是頸項肌和腰背肌的鍛煉，例如經常游泳(尤其是蛙泳)有益於脊椎健康，能有效預防脊椎疾患，延緩脊椎退變。
6、從正後方觀察脊柱是什麼形狀？
從後面看的話它的形狀就是一根腸行
7、由哪些部分組成的脊柱
人類脊柱由33塊椎骨（頸椎7塊，胸椎12塊，腰椎5塊，骶骨、尾骨共9塊）借韌帶、關節及椎間盤連接而成。
脊柱上端承托顱骨，下聯髖骨，中附肋骨，並作為胸廓、腹腔和盆腔的後壁。脊柱具有支持軀干、保護內臟、保護脊髓和進行運動的功能。
脊柱內部自上而下形成一條縱行的脊管，內有脊髓。
註：脊柱不等於脊椎，脊柱是由許多脊椎組成的.