1、醫學泰斗是什麼意思
泰斗是泰山北斗的簡稱。泰山是我國五嶽名山之首,主峰位於山東省泰安市。北斗即大熊星座的北斗七星,因七顆恆星排列成斗形(斗,古人舀酒用的一種長柄的勺),且終年見於北天極,故稱為北斗。人們常用泰山北斗比喻在德行或事業的成就方面為眾人所敬仰的人。
醫學泰斗,指的是在醫學方面技術高超,精湛為眾人所敬仰的人。
2、學界泰斗的意思
學界泰斗為一個漢語詞彙,指在學術界中德高望重或有卓越成就而為眾人所敬仰的人。其中泰斗即為泰山北斗的簡稱。
泰斗兩字出自《新唐書·韓愈傳》中,用「泰山北斗」稱頌韓愈:「自愈沒(死後),其言大行,學者仰之如泰山北斗雲。
著名的學界泰斗有蔡元培:
蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日),字鶴卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,並曾化名蔡振、周子余,漢族,浙江紹興府山陰縣(今浙江紹興)人,原籍浙江諸暨。教育家、革命家、政治家。民主進步人士,國民黨中央執委、國民政府委員兼監察院院長。中華民國首任教育總長。
1916年至1927年任北京大學校長,革新北大,開「學術」與「自由」之風;1920年至1930年,蔡元培同時兼任中法大學校長。他早年參加反清朝帝制的斗爭,民國初年主持制定了中國近代高等教育的第一個法令——《大學令》 。
北伐時期,國民政府奠都南京後,他主持教育行政委員會、籌設中華民國大學院及中央研究院,主導教育及學術體制改革。1927年參與發起「護國救黨運動」,認為應當清黨但反對殺人。1928年至1940年專任中央研究院院長,貫徹對學術研究的主張。
蔡元培數度赴德國和法國留學、考察,研究哲學、文學、美學、心理學和文化史,為他致力於改革封建教育奠定思想理論基礎 [2] 。1933年,蔡元培倡議創建國立中央博物院,並親自兼任第一屆理事會理事長。1940年3月5日在香港病逝。葬香港仔山巔華人公墓。
他的教育模式新穎,不拘一格,認為教育是國家興旺之根本,是國家富強之根基。教育思想靈活,兼容並包,不因學術爭議而排斥,廣泛吸收各家所長。「教育者,養成人格之事業也。」他主張教育應注重學生,反對呆板僵化。他還提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育觀念。 [20]
蔡元培認為:教育之於社會,有二大基本功能:一在引領,所謂「教育指導社會,而非隨逐社會也」;二在服務,「就是學校里養成一種人才,將來進社會做事」,或者「就是學生或教育一方面講學問,一方面效力社會」。
(2)頸椎界泰斗擴展資料:
《新唐書·韓愈傳》中被稱之為「泰山北斗」的韓愈生平:
韓愈,字退之,唐代南陽(今河南孟州市)人;因為祖籍昌黎(在今河北秦皇島昌黎縣),曾自稱「昌黎韓愈」,死後追封為「昌黎伯」,所以世稱韓昌黎。《昌黎全集》便是他遺著的總集。他的詩和文章都很有名,特別是他的散文,自成風格,為人們所傳誦,稱之為「韓文」。後人把他列為「唐宋八大家」之首。
當時一般的文風,由於受六朝以來的影響,作家都只求辭藻華麗,崇尚對句等形式(所謂「駢儷體」),而魏以前優秀作家的傳統,如漢代文學家司馬遷、揚雄等寫作技巧和雄渾清新的氣派,這時已衰退不振。韓愈便提倡學習古文,並以主要精力從事散文創作。在他的倡導和推行下,古文運動(亦即散文運動)展開,給後世留下深刻的影響。宋代著名文學家蘇軾曾稱贊韓愈「文起八代之衰」。
(2)頸椎界泰斗擴展資料來源:網路-泰斗(漢語詞彙)
(2)頸椎界泰斗擴展資料來源:網路-蔡元培
3、醫學界脊椎界泰斗
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4、十大物理泰斗分別是
艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛因斯坦、伽利略·伽利雷、托馬斯·愛迪生、詹姆斯·瓦特、邁克爾·法拉第、詹姆斯·麥克斯韋、路易斯·巴斯德、約翰·道爾頓、斯蒂芬·霍金
艾薩克·牛頓
牛頓爵士是一位英格蘭物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家和煉金術士。他在1687年發表的論文《自然哲學的數學原理》里,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀里物理世界的科學觀點,並成為了現代工程學的基礎。
2.阿爾伯特·愛因斯坦
愛因斯坦——舉世聞名德裔美國科學家,為猶太人,現代物理學的開創者和奠基人,相對論、『質能關系』的提出者,「決定論量子力學詮釋」的捍衛者(振動的粒子)——不擲骰子的上帝。1999年12月26日,愛因斯坦被美國《時代》周刊評選為「世紀偉人」。
3.伽利略·伽利雷
伽利略是義大利物理學家、天文學家和哲學家,近代實驗科學的先驅者。1590年,伽利略在比薩斜塔上做了「兩個鐵球同時落地」的著名實驗,從此推翻了亞里斯多德「物體下落速度和重量成比例」的學說。他創制了天文望遠鏡來觀測天體,他發現了月球表面的凹凸不平,並親手繪制了第一幅月面圖。先後發現了木星的四顆衛星、土星光環、太陽黑子、太陽的自轉、金星和水星的盈虧現象等等。這些發現開辟了天文學的新時代。
4.托馬斯·愛迪生
愛迪生(1847~1931)是舉世聞名的美國電學家和發明家,被譽為「世界發明大王」。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外,在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
5.詹姆斯·瓦特
瓦特是英國著名的發明家,是工業**時期的重要人物。1763年瓦特到格拉斯大學工作,修理教學儀器。在大學里他經常和教授討論理論和技術問題。1781年瓦特製造了從兩邊推動活塞的雙動蒸汽機。1785年,他也因蒸汽機改進的重大貢獻,被選為皇家學會會員。
(4)頸椎界泰斗擴展資料:
斯蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking,1942年1月8日至2018年3月14日),男,出生於英國牛津,英國劍橋大學著名物理學家,現代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。
1963年,霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化症(盧伽雷氏症),全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。1979至2009年任盧卡斯數學教授,主要研究領域是宇宙論和黑洞,證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發理論和無邊界的霍金宇宙模型,在統一20世紀物理學的兩大基礎理論——愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面走出了重要一步。獲得CH(英國榮譽勛爵)、CBE(大英帝國司令勛章)、FRS(英國皇家學會會員)、FRSA(英國皇家藝術協會會員)等榮譽。
2012年4月6日播出的熱播美劇《生活大爆炸》第五季第21集中,史蒂芬·霍金本色出演參與了客串。2017年為英國BBC錄制紀錄片《探索新地球》。物理學家斯蒂芬·霍金11月6日表示,技術有望逆轉工業化對地球造成的一些危害,有助於消除疾病和貧困,但人工智慧需要加以控制。2017年11月,霍金預言2600年能源消耗增加,地球或將變成「火球」。
2018年3月14日,霍金逝世,享年76歲。霍金逝世後,引發全球各界悼念。
童年經歷
斯蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking),1942年1月8日出生於英國牛津,出生當天正好是伽利略逝世300年忌日。父親法蘭克是畢業於牛津大學的熱帶病專家,母親伊莎貝爾1930年畢業於牛津研究哲學、政治和經濟。
1942年1月,納粹德軍幾乎夜夜不停地轟炸英國倫敦。這迫使霍金一家搬離海格特的家園遷到牛津避難。他們在霍金誕生後又回到了倫敦。童年時的霍金學業成績並不突出,但喜歡設計極為復雜的玩具。據說他曾用一些廢棄用品做出一台簡單的電腦。
參考資料:霍金_網路
5、求醫學泰斗,,,
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6、什麼叫做泰斗?
泰斗的釋義:泰山北斗的簡稱。
泰斗
[ tài dòu ]
1. 【解釋】:泰山:東岳,在山東省泰安市;北斗:北斗星。比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。
2. 【出自】:《新唐書·韓愈傳贊》:「自愈沒,其言大行,學者仰之如泰山北斗雲。」
3. 【示例】:五兄夢中題孔子廟欞星門柱聯有「~,景星慶雲」之語,敬意如此者,士之望、人之瑞,一代不過數人。 ◎清·惲敬《答姚秋農書》
4. 【語法】:聯合式;作主語、賓語;含褒義
拓展資料造句
1、大家都對這位想像中文壇泰斗的形象頷首低眉,敬重有加。
2、你們二位,一個是戲劇界的泰斗,一個是音樂界的才女,若能連袂登場,相得益彰,一定可以發揮卓絕的效果。
3、郭沫若是學界泰斗,受到全國人民的愛戴。
4、想為你賦詩一首,才想起我非文學泰斗;想為你一展歌喉,才發現聲帶長銹;想為你傾其所有,只要你要,只要我有。520日,愛的真心已發出,請簽收!
5、對於php龐大的函數庫來說,沒有人是泰斗;在IRC上,匯集所有人的知識就可以解決任何問題。
7、中國法學界泰斗有那幾位?
我覺得我們的法律本身就是。。。既然這樣還有什麼所謂的泰斗?
8、大師 祖師 宗師 泰斗 的定義 區別
一、定義如下:
1、祖師者,某宗派之開山鼻祖也。如達摩祖師,開創禪宗,流芳千古。
2、大師,某宗派之出類撥萃者。
3、宗師,某宗派之成就頂峰造極者,多有創新,方成宗師。
4、泰斗,理論與實修兼備、德高望重者。
二、區別如下:
1、境界不同。
祖師是某個行業的開山鼻祖,境界最高。宗師是在祖師的基礎上登峰造極。大師是某個行業或宗派出類拔萃之人,境界次之。泰斗是具有某個行業的知識理論,造詣極高。
2、名望不同。
祖師是某個宗派的開山鼻祖,祖師在江湖上有為宗派奠定了一定的江湖地位。大師和宗師將宗派發揚光大。泰斗將其宗派的思想傳播到江湖的各個角落。
(8)頸椎界泰斗擴展資料:
祖師的由來:
行業祖師崇拜是民間文化的一個分支,過去各行業都很重視,視其為本行業的保護神。民間有〃三百六十行,無祖不立〃的說法。祖師爺們都是些很有名望的人,直接或間接地開創、扶持過本行業。
有些人成為祖師爺純屬偶然,有的是後人強行安上去的,有的幾個行業共用一個祖師爺,像典當業、算命業、香燭業、蠶業、絲織業、糕點業都是拿關羽作為祖師爺。有的則是一個行業有好幾個祖師爺,像鹽業就有管仲、蚩尤、張飛、炎帝、魯班等。