巨人的肌腱

1、初一語文（下學期成語）

1從百草園到三味書屋
1攢(cuán)：拼在一塊兒。
2拗(ǎo)：用力彎曲。
3確鑿(què záo)：真實，確實。
4菜畦(cài qí)：培育蔬菜的菜圃。
5桑葚(sāng shèn)：桑樹。
6輕捷(qīng jié)：動作輕快敏捷。
7蟋蟀(xī shuài)：蟋蟀。
8臃腫(yōng zhǒng)：肌肉腫脹。
9腦髓(nǎo suǐ)：腦漿。
10相宜(xiāngyí)：適宜。
11書(shū)塾(shú)：私塾。
12方(fāng)正(zhèng)：正派。
13博學(bó xué)：知識淵博。
14蟬蛻(chán tuì)：幼蟬化為成蟬時所脫下的皮。
15人(rén)跡(jì)罕(hǎn)至(zhì)：人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。
16人(rén)聲(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi)：形容人群的聲音嘈雜喧鬧,像燒開的水在鍋里沸騰一樣。

2爸爸的花兒落了
1腫(zhǒng)脹(zhàng)：指身體某一部分體積增大.
2叮(dīng)囑(zhǔ)：再三囑咐。
3恐(kǒng)懼(jù)：害怕。
4驪(lí)歌(gē)：告別的歌。
5花(huā)圃(pǔ)：花園。

3丑小鴨
1醜陋(chǒu lòu)：難看。
2訕笑(shàn xiào)：譏笑。
3嫉妒(jí dù)：因人勝過自己而產生的忌恨心理。
4來勢洶洶(lái shì xiōng xiōng)：動作或事物到來的氣勢很厲害。

4詩兩首 《假如生活欺騙了你》《未選擇的路》
1瞬息(shùn xī)：比喻極短的時間。
2幽寂(yōu jì)：幽雅寂靜,孤獨寂寞。
3延綿(yán mián)：綿延伸展。
4荒草(huāng cǎo)萋萋(qīqī)：草長得茂盛的樣子

6黃河頌
1巔(diān)：頂部
2澎(péng)湃(pài)：形容波浪猛烈的發出巨大聲響的撞擊。
3狂(kuáng)瀾(lán)：巨大的波浪。
4屏(píng)障(zhàng)：屏風。
5哺(bǔ)育(yù)：喂養。
6九(jiǔ)曲(qǔ)連(lián)環(huán)：指黃河流經九個省，形容很曲折、復雜的情況也可以形容河流彎曲

7最後一課
1郝(hǎo)：
2叟(sǒu)：
3哽(gěng)：語氣阻塞。
4懊(ào)悔(huǐ)：因過錯而自恨。
5祈(qí)禱(dǎo)：向神祝告求福。

8艱難的國運與雄健的國民
1逼(bī)狹(xiá)：狹窄。
2崎(qí)嶇(qū)：山路不平。
3阻(zǔ)抑(yì)：阻止抑制。
4回(huí)環(huán)曲(qū)折(zhé)：指山路,道路,或水流曲折,蜿蜒
5亦(yì)復(fù)如(rú)是(shì)：也是這樣。
9土地的誓言
1熾(chì)痛(tòng)：熱烈而深切。
2嗥(háo)鳴(míng)：高聲呼叫。
3斑(bān)斕(lán)：色彩錯雜燦爛的樣子。
4讕(lán)語(yǔ)：沒有根據的話。
5怪(guài)誕(dàn)：怪異無稽,荒唐離奇。
6亘(gèn)古(gǔ)：遠古。
7默(mò)契(qì)：心聲情意暗相符合。
8田(tián)壟(lǒng)：田地。
9蚱(zhà)蜢(měng)：蚱蜢。
10污(wū)穢(huì)：骯臟的，不潔凈的。
11鄧稼先
1宰(zǎi)割(gē)：壓迫、剝削。
2籌(chóu)劃(huà)：籌辦。計劃。
3彷(páng)徨(huáng)：游移不定，不知道往哪裡好。
4仰(yǎng)慕(mù)：敬仰，羨慕。
5可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì)：值得歌頌，使人感動得流淚。
6鮮(xiǎn)為(wéi)人(rén)知(zhī)：很少人知道。
7當(dāng)之(zhī)無(wú)愧(kuì)：當得起某種榮譽或稱號。
8鋒(fēng)芒(máng)畢(bì)露(lù)：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。
9家(jiā)喻(yù)戶(hù)曉(xiǎo)：每家每戶都知道。
10婦(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)：連婦女兒童都知道，形容知道的人很多。
11馬(mǎ)革(gé)裹(guǒ)屍(shī)：指軍人戰死戰場。
12鞠(jū)躬(gōng)盡(jìn)瘁(cuì)，死(sǐ)而(ér)後(hòu)已(yǐ)：鞠躬：彎著身子，表示恭敬、謹慎；盡瘁：竭盡勞苦；已：停止。指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。
12聞一多先生的說和做
1衰(shuāi)微(wēi)：指國家衰弱；不興旺。
2赫(hè)然(rán)：形容令人驚訝或引人注目的事情突然出現。
3迭(dié)起(qǐ)：多次出現。
4高(gāo)標(biāo)：比喻出類拔萃的人
5鍥(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě)：鏤刻不停，比喻堅持不懈。
6兀(wù)兀(wù)窮(qióng)年(nián)：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。
7瀝(lì)盡(jìn)心(xīn)血(xuè)：滴盡了心血，比喻付出了全部精力。
8潛(qián)心(xīn)貫(guàn)注(zhù)：精力集中，用心專而深。
9心(xīn)會(huì)神(shén)凝(níng)：聚精會神。
10迥(jiǒng)乎(hū)不(bù)同(tóng)：很不一樣。
11一(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng)：和以前的全部相反。
12慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí)：充滿正氣，情緒激昂，痛快淋漓。
13氣(qì)沖(chōng)斗(dòu)牛(niú)：形容氣勢之勝，可以直沖雲霄。13音樂巨人貝多芬
1重荷(zhòng hè)：重負。
2愁苦(chóu kǔ)：憂愁苦惱。
3深邃(shēn suì)：深沉。
4躊(chóu)躇(chú)：憂郁。
5巴望(bā wàng)：指望。
6鎖閉(suǒ bì)：緊鎖關閉。
7磐石(pán shí)：厚而大的石頭。
8惹人(rěrén)注目(zhùmù)：引起人們的關注。
9雜亂無章(zá luàn wú zhāng)：又多又亂，沒有條理。
10不見天日(bù jiàn tiān rì)：比喻社會黑暗。見不到一點光明。
14福樓拜家的星期天
1博(bó)學(xué)多(ō)識(shí)：學問很多，見識很廣。
2一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé)：一打拍子就合上了曲子。比喻困情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。
3尋(xún)歡(huān)作(zuò)樂(lè)：尋找歡樂，設法取樂。形容追求享樂。
4忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)以(yǐ)：因過度興奮或驕傲而忘記一切。
5義(yì)憤(fèn)填(tián)膺(yīng)：胸中充滿了正義的憤恨。
16社戲
1憚(dàn)：怕，畏懼。
2踱(ó)：慢步行走。
3棹(zhào)：劃著。
4歸(guī)省(xǐng)：指出嫁的女兒回娘家看父母。
5行(háng)輩(bèi)：排行輩份。
6攛(cuān)掇(ō)：從旁鼓動人做某事。
7鳧(fú)水(shuǐ)：游泳。
17安塞腰鼓
1狂舞(kuáng wǔ)：盡情地舞動。
2閃射(shǎn shè)：閃爍放射的光芒。
3火(huǒ)烈(liè)：火暴熱烈。
4飛濺(fēi jiàn)：向四外濺。
5亢奮(kàng fèn)：極度興奮。
6晦暗(huì àn)：昏暗。這里是迷惘、糊塗的意思。
7羈絆(jī bàn)：纏住不能脫身，束縛。
8驀然(mò rán)：忽然；猛然。
9冗雜(rǒng zá)：繁雜。
10搏擊(bó jī)：奮力斗爭、沖擊；搏鬥。
11燒灼(shāo zhuó)：用燒、燙使受傷，熱情激昂。
12奔(bēn)突(tū)：急速移動沖撞。
13翻飛(fān fēi)：上下急速轉換舞動。
14大(dà)徹(chè)大(dà)悟(wù)：佛教用語，徹底醒悟的意思。
18竹影
1撇(piě)：漢字筆形之一，由上向左而斜下
2蘸(zhàn)：在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。
3幽(yōu)暗(àn)：昏暗不明。
4愜(qiè)意(yì)：稱心。
5疏(shū)密(mì)：疏落或細密。
6包(bāo)羅(luó)：包括（指大范圍）
7朱(zhū)砂(shā)：即辰砂。一種紅色硫化汞礦物
8口(kǒu)頭(tóu)禪(chán)：本指不明禪理,而襲取佛家現成套語潤飾其言詞。今泛指某人言談間所愛用的習慣語,又叫口頭語或口頭語兒。
9參(cēn)差(cī)不(bù)齊(qí)：長短、高低、大小不齊。形容水平不一或很不整齊。
19觀舞記
1清揚(qīng yáng)：指眉目清秀,也泛指人美好的儀容、豐采。
2咿呀(yī yā)：小孩子學話的聲音
3靜穆(jìng mù)：安靜而嚴肅。
4端(ān)凝(níng)：端莊凝視。
5顰蹙(pín cù)：皺眉皺額，比喻憂愁不樂。
6粲然(càn rán)：笑容燦爛的樣子。
7嗔(chēn)視(shì)：生氣地看。
8變幻(biànhuàn)多姿(ōzī)：形容姿態變幻多樣。
9本色(běnsè)當(dāng)行(háng)：做本行的事，成績十分顯著。
10離合(líhé)悲歡(bēihuān)：指離別、團聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態。
11低回(dī huí)婉轉(wǎn zhuǎn)：指曲子輕柔悅耳,曲調多變。
12叱吒風雲(chì zhà fēng yún)：形容威力極大。
13渾(hún)身(shēn)解(xiè)數(shù)：全身的本領。
14高(gāo)視(shì)闊(kuò)步(bù)：形容氣概不凡或態度傲慢。
15盡(jìn)態(tài)極(jí)妍(yán)：容貌姿態美麗嬌艷到極點。
16息(xī)息(xī)相(xiāng)通(tōng)：形容彼此的關系非常密切。
21偉大的悲劇
1拽(zhuài)：拉。
2無(wú)垠(yín)：遼闊無邊。
3癲(diān)狂(kuáng)：由精神病引起的言語或行動的異常。
4凜冽(lǐn liè)：寒冷刺骨。
5吞(tūn)噬(shì)：吞食。
6銷(xiāo)蝕(shí)：消損腐蝕。
7羸(léi)弱(ruò)：瘦弱。
8步(bù)履(lǚ)：腳步。
9告(gào)罄(qìng)：指財物用完。
10遺(yí)孀(shuāng)：某人死後，他的妻子稱為某人的遺孀。
11堅(jiān)持(chí)不(bú)懈(xiè)：懈：鬆懈。堅持到底，一點不忪懈
12千(qiān)辛(xīn)萬(wàn)苦(kǔ)：各種各樣的艱難困苦。
13風(fēng)餐(cān)露(lù)宿(sù)：形容旅途或野外生活的艱苦。
14夜(yè)不(bù)成(chéng)眠(mián)：夜晚無法睡著。形容焦慮、擔心的情形。
15精(jīng)疲(pí)力(lì)竭(jié)：形容非常疲勞。
16悶(mèn)悶(mèn)不(bú)樂(lè)：形容心事放不下，心裡不快活。
17毛(máo)骨(gǔ)悚(sǒng)然(rán)：形容十分恐懼。
18耀(yào)武(wǔ)揚(yáng)威(wēi)：炫耀武力，顯示威風。
19洋(yáng)洋(yáng)得(dé)意(yì)：形容得意時神氣十足的姿態。
20怏(yàng)怏(yàng)不(bù)樂(lè)：心中郁悶，很不快活。
21姍(shān)姍(shān)來(lái)遲(chí)：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。
22憂(yōu)心(xīn)忡(chōng)忡(chōng)：形容心事重重，非常憂愁。
23疲(pí)憊(bèi)不(bù)堪(kān)：疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
24畏wèi 縮suō 不bù 前qián：畏懼退縮，不敢前進
25魯(lǔ)莽(mǎng)大(dà)膽(dǎn)：說話做事不經過考慮，很輕率。
26念(niàn)念(niàn)有(yǒu)詞(cí)：指人不停的自言自語。
27語(yǔ)無(wú)倫(lún)次(cì)：話講得很亂，沒有層次。
28精(jīng)打(dǎ)細(xì)算(suàn)：指在使用人力物力時計算得很精細。
29與yǔ 其qí … … 毋wú 寧nínɡ：與其……不如
22在沙漠中心［新版本］
1硌(gè):咽部有異物感，吞咽時感覺食道有痛感，每咽一下感覺不牢靠，像在半空中進行，低頭時咽部有硌一下的感覺。喘氣喘不開，腹部累。吃食物時易噎在咽部，口腔不能控制
2噎(yē)：喘氣喘不開，腹部累,吃食物時易噎在咽部，口腔不能控制食物，吞咽不順利。
3輻(fú)射(shè)：自然現象 定義 自然界中的一切物體,只要溫度在絕對溫度零度以上,都以電磁波的形式時刻不停地向外傳送熱量,這種傳送能量的方式稱為輻射
4篩糠(shāi kāng)：就是嚇得直哆嗦的意思.人緊張時確實會身不由住的顫抖
5遮蔽(zhē bì)：使變暗;使陰郁
6幻影(huàn yǐng)：幻像
7疲倦(pí juàn)：極度疲勞
8協奏(xié zòu)：樂隊的協奏的聲樂協奏曲
9軀殼(qū qiào)： 指有形的身體;肉體(對精神而言)
10臍帶(qí dài)：哺乳類的連接胎兒和胎盤的管狀結構
11犁鏵(lí huá):：犁頭
12真諦(zhēn dì)：真實的道理或意義
13卷土重來(juǎn tǔ chóng lái)：比喻失敗後組織力量重新猛撲過來
14芸芸眾生(yún yún zhòng shēng)：芸芸:眾多的樣子。眾生:佛教指一切有生命的東西。泛指一切生物(多指普通人)。
15死得其所：sǐ dé qí suǒ 所：處所，地方；得其所：得到合適的地方。指死得有價值，有意義。
23登上地球之巔
1砭(biān)骨(gǔ)：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。
2履(lǚ)踐(jiàn)：踩踏。
3崔巍(cuī wēi)：形容山、建築物等高大雄偉。
4養精蓄銳(yǎng jīng xù ruì)：養足精神,積蓄力量。
5齊心協力(qí xīn xié lì)：眾人一心,共同努力。
6頭昏眼花(tóu hūn yǎn huā)：頭腦眩昏,視力模糊。
7腰(yāo)酸(suān)背(bèi)痛(tòng)：常用以形容勞累過度。
8勇往直前(yǒng wǎng zhí qián)：勇敢地一直向前。
24真正的英雄
1陰(yīn)霾(mái)：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現象。這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。
2疆(jiāng)域(yù)：指領土的范圍或面積。
3迫(pò)不(bù)及(jí)待(dài)：緊迫得不容等待。
4孜(zī)孜(zī)不(bú)倦(juàn)：勤奮努力，不知疲倦。
5剛(gāng)毅(yì)不(bù)屈(qū)：剛強堅毅而不屈服。
26貓［新版本］
1污澀：wūsè污染不光滑。
2紅綾：hónglíng一種紅色的絲織品。
3慫恿：sǒngyǒng鼓動別人去做。
4悵然：chàngrán不愉快的樣子。
5蜷伏：quánfú彎曲身體卧著
6悲楚：bēichǔ悲哀痛苦
7懲戒：chéngjiè懲罰以示警戒
8妄下斷語：wàngxiàànyǔ胡亂的下斷定的話
27斑羚飛渡
1肌腱(jī jiàn)：連接肌肉與骨骼的結締組織。
2逞能(chěng néng)：炫耀、顯示自己的才能。
3恍惚(huǎng hū)：精神不集中，神志不清。
4甜(tián)膩(nì)：形容情意厚。
5嫻熟(xián shú)：熟練。
6進退維谷(jìn tuì wéi gǔ)：無論是進還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。
7一塵不染(yì chén bù rǎn)：形容非常清潔、干凈
8略勝一籌(lüè shèng yì chóu)：比較起來，略微好一些。籌，籌碼，計數的用具。
9眼花繚亂(yǎn huā liáo luàn)：形容眼前的景象復雜紛繁，使人感到迷亂。
10秩序井然(zhì xù jǐng rán)：井然：形容整齊。仔細整理或安排好的有序場面。
28華南虎
1鉸(jiǎo)：用鉸刀切削。
2勸(quàn)誘(yòu)：勸說誘導。
3抽(chōu)搐(chù)：肌肉不隨意地收縮。
4溝(gōu)壑(hè)：溪谷，山澗。
5不(bù)羈(jī)：不受限制、拘束。
6嘰(jī)嘰(ji)喳(zhā)喳(zhā)：語音雜亂。
7石(shí)破(pò)天(tiān)驚(jīng)：這里用來形容聲音大得驚人。
29馬
1覷(qù)：看，偷看。
2鬣(liè)：馬頸上的毛。
3剽悍(piāo hàn)：勇猛，強健。
4疆場(jiāng chǎng)：戰場。
5馴良(xùn liáng)：溫順善良。
6勇毅(yǒng yì)：勇敢堅毅。
7窺伺(kuī sì)：暗中觀望,等待時機。
8迎合(yíng hé)：逢迎,猜測或揣度別人的心意以便順從或投合。
9瘡痍(chuāng yí)：創傷。
10枉然(wǎng rán)：徒然，失意的樣子。
11闊綽(kuò chuò)：豪華奢侈，排場大。
12觀瞻(guān zhān)：具體的形象給人的印象。
13妍麗(yán lì)：美麗漂亮。
14庇蔭(bì yìn)：遮擋陽光的樹木等。
15遒勁(qiú jìng)：雄健有力。
16獷(guǎng)野(yě)：粗獷狂野。
17畸(jī)形(xíng)：不正常的形狀。
18顎(è)骨(gǔ)：腮幫骨。
19慷(kāng)慨(kǎi)以(yǐ)赴(fù)：毫無私心、毫不吝惜的前往。
20相(xiāng)得(dé)益(yì)彰(zhāng)：指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。
21有(yǒu)過(guò)之(zhī)無(wú)不(bù)及(jí)：相比起來﹐只有超過而沒有趕不上的。

2、巨人的獵手的怪物介紹

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3、加的夫巨人的騙局是如何產生的，對當時的美國社會造成了如何的影響？

加的夫巨人是19世紀最有名和最有趣的騙子之一。據稱在紐約州的一個農場發現一個古老的「石化巨人」，於1869年末被公眾所吸引。

報紙帳號和快速出版的小冊子宣稱「精彩的科學發現」說是一個古老的男人，當活著的時候，他將站在十幾英尺高的地方。在報紙上發表了一個科學辯論，關於埋藏的對象是古代雕像還是「石化」。

在一天的這種語言中，這個巨人真的是一個「笨蛋」，對於這個雕像的深切懷疑是使它如此吸引人的一部分。

看來是這個發現的授權賬號的小冊子甚至還有一封「美國最科學的人之一」的詳細信件，譴責它是一個騙局。這本書中的其他信件提供了相反的意見，以及一些關於這個發現對人類歷史可能意味著什麼的有趣的理論。

用事實，意見和不理性的理論，人們只想要付出50美分，用自己的眼睛看待加的夫巨人。

群眾聚集在一起觀看奇特的神器，非常熱心，湯姆?湯普思，珍妮?林德以及數十個其他景點的傳奇助手菲尼亞斯試圖購買巨人。當他的報價被拒絕時，他獲得了藝術家創造的石巨人的石膏復製品。

在巴納姆可以設計的一個場景中，他開始展示自己的假冒的著名的騙局。

不久之後，狂躁因為真實的故事而消失了：奇怪的雕像只有一年前才被雕刻出來。在紐約州紐約州北部，他的親戚農場被一個惡作劇葬在那裡，工人們可以方便地「發現」。

加的夫巨人的發現

1869年10月16日，兩名工匠在紐約加的夫村附近的威廉「樹樁」紐厄爾的農場挖了一口井，遇到了巨大的石頭人。

根據快速流傳的故事，他們首先想到發現了印度人的墳墓。當他們發現整個物體時，他們驚呆了。在一旁休息的「石化的人」就像睡著了，是巨大的。

話語馬上傳遍了奇怪的發現，紐維爾在草地上挖了一大堆帳篷後開始徵收石碑。詞迅速傳播，幾天之內，一位傑出的科學家和化石專家John F.博因頓博士抵達檢查這些神器。

1869年10月21日，發現一周後，費城報紙發表了兩篇文章，提供了完全不同的觀點。

第一篇題為「石化」的文章據說是一封來自紐維爾農場不遠處的一封信的信件：

今天有來自周邊國家的數百人參觀，醫生檢查，他們堅定地說，一定是曾經是一個活生生的巨人。靜脈，眼球，肌肉，腳跟的肌腱和脖子的繩索都非常充分地展現出來。許多理論先進於他住在哪裡，以及他是如何來的。

紐威爾先生現在提出讓它休息，直到被科學家檢查為止。它肯定是過去和現在的種族之間的聯系之一，具有很大的價值。

第二篇文章是從1869年10月18日的雪城標准轉載的調查報告。它標題為「巨人發誓雕像」，並提到博登博士和他對巨人的檢查：

醫生對這個發現進行了最全面的檢查，挖掘了它，以便檢查它的背部，經過成熟的審議後，它宣布為高加索人的雕像。功能精細切割，完美和諧。

雪城書店快速發行的一本32頁小冊子包含了一封信的整個文本博因頓寫信給費城富蘭克林研究所的教授。博因頓正確地評估說，這個數字是雕刻了石膏。

他說，認為這是一個「化石人」是荒唐的。

博登博士在一方面是錯誤的：他相信這座雕像幾百年前就被埋葬了，他猜測那些埋葬的古代人必須把它藏在敵人身上。事實是，這座雕像在地面上只花了大約一年時間。

爭議和公眾迷戀

在報紙上的火熱辯論在巨人的起源只是使它更有吸引力的公眾。地質學家和教授排隊表示懷疑。但是，少數看過巨人的部長們宣稱它是古代的奇跡，這是創世紀之書中提到的一個實際的舊約巨人。

任何想要自己想法的人都可以支付50分鍾的入場券。業務很好

巨人從紐威爾農場的洞里吊起來之後，被拖到一輛貨車上，在東海岸城市展出。當菲尼亞斯開始展示自己的假版本的巨人時，一位正在管理原始巨人之旅的對手演員試圖將他帶到法庭上。法官拒絕聽證。

無論巨人，還是巴納姆的傳真發生在何處，人潮聚集在一起。有報道說，有名的作家拉爾夫?沃爾多?艾默生在波士頓看到這個巨人，稱之為「驚人」，「無疑是古代」。

以前有一個值得注意的惡作劇，比如狐狸姐妹們聽到的狂歡，這開始了精神病的熱潮。而巴納姆在紐約的美食博物館一直展示假象，如著名的「斐濟美人魚」。

但是，加的夫巨人的狂熱就像以前一樣沒有見過。一時間，鐵路甚至安排了額外的火車，以容納人群湧出去看望它。但在1870年初，由於惡作劇的明顯被廣泛接受，利益突然消失。

騙子的細節

雖然公眾失去興趣來看待這個奇怪的雕像，但報紙卻試圖發現真相，據了解，一名名叫喬治?赫爾的人策劃了這個計劃。

懷疑宗教的赫爾顯然構想了這個騙局，表明人們可以相信任何事情。他於1868年前往愛荷華州，在採石場買了一大塊石膏。為了避免懷疑，他告訴採石場的工人，長12英尺，四英尺寬的石膏塊是為了亞伯拉罕?林肯的雕像。

石膏被運送到芝加哥，那裡昂船洲人以赫爾偏心的方向行事，塑造了沉睡的巨人的雕像。海爾用酸處理石膏，並將表面粗糙化，使其顯得古老。

經過數月的工作，雕像被運送到一個標有「農業機械」的大型箱子上，到赫爾的親戚農場，紐約加的夫附近的短紐厄爾。雕像被埋葬在1868年的某個時候，一年後被挖出來。

一開始就譴責這個騙局的科學家大都是正確的。「石化巨人」沒有科學的意義。

加的夫巨人不是在舊約時期居住的人，甚至是一些早期的文明具有宗教意義的遺物。但這是一個非常好的恥辱。

4、北歐神話洛基的兒子

洛基的第一任妻子，是巨人格利德（Glut，熾熱），與洛基生下了兩個女兒，愛莎（Eisa，灰燼）和艾米莉亞（Einmyria，灰）；第二任妻子是安格爾博達（Angrboda，悲痛的預兆），據說是一名女巫，洛基與她的子女就是著名的魔狼芬里爾（Fenrir）、大蛇尤蒙剛德或譯約爾曼岡德（Jörmungandr），和死神赫爾或譯海拉（Hel）；而洛基的第三任妻子，也是最後陪伴在洛基身邊的人，是名為西格恩（Sigyn）的女巨人，她與洛基生下了兩個孩子，納爾弗（Narve）和瓦利（Vali），卻因為洛基受到了懲罰。
基與安格爾博達的三個子女，在出生不久就令奧丁感到了威脅，又從預言中得知他們必將成為諸神的敵人，世界的毀滅者，於是將他們接到阿斯加德以裁斷他們的歸宿。

芬里爾因其可愛而留在阿斯加德，不過隨著他漸漸長大，越來越兇狠殘暴，體型也異常巨大，諸神擔心他不受控制，於是想縛住他，但是欺騙芬里爾說是想測試他的能力，前兩次用鋼鐵製成的鐵鏈雷錠（Laeding）和德洛米（Dromi）鐵鏈被輕易掙脫，於是第三次諸神找來擅於鍛造的黑侏儒幫忙，用貓的腳步聲、女人的鬍子、山的根、熊的肌腱、魚的呼吸和鳥的唾液打造了一條名為格萊普尼爾（Gleipnir）的堅固的繩索。在第三次捆綁芬里爾時，芬里爾覺察出危險，並不願意再做嘗試，除非有神願意將一條臂膀放在他口中作為信用的保證，於是戰神提爾將右手放入芬里爾口中，果然芬里爾掙脫不掉，當他請求諸神松開繩索時遭到了拒絕，於是他咬斷了提爾的右手，使其成為了只有一隻手的神。而由於上述料被用光了，所以這世上從此就少了這些東西。諸神還恐怕捆得不牢，又加了一條名叫蓋爾加（Gelgja，細弱）的鏈子，還將繩子穿在一塊深埋地中的堅石基奧爾（Gioll，嘶吼）上，再用一塊名為特維提（Thviti）的巨岩壓住堅石，以固定得更牢靠。又因芬利爾叫得太響，便用一把刀撐住了它的上下齶，流血成一條河，名叫瓦恩（Van，希望）。直到諸神的黃昏中，芬里爾才掙脫了束縛，吞噬了奧丁，並被森林之神維達所殺死。斯庫爾和哈提據說就是芬里爾的兒子。

尤蒙剛德被扔棄到了環繞米德加爾特的大海之中，但是並沒有死，由於身軀巨大，剛好環繞了米德加爾特一圈，首尾相接。在諸神黃昏之前，幾乎一直在沉睡，在諸神的黃昏中，與雷神索爾交戰，且同歸於盡。

而他們的妹妹赫爾，身體的一半是繼承了父親洛基的神性的、美麗可愛的，另一半則是繼承自母親的醜陋的、腐爛衰朽的，故而有說法認為赫爾是一半漆黑一半潔白。於是諸神在尼福爾海姆劃出一塊地方，稱為海姆冥界，讓赫爾做了海姆冥界的死亡女神，所有的亡者都歸其掌管。赫爾有一條名為加姆（Garm）的守門犬，在諸神的黃昏中與戰神提爾同歸於盡。

5、七年級上冊短文兩篇詞語拼音加意思

25.《短文兩篇》
逐走：竟跑，賽跑。走，古義為跑。今義為行走。
河：古代專指黃河，現泛指江河。
大澤：大湖。
鄧林：地名，在現在大別山附近河南.湖北.安徽三省交界處。據清代學者畢沅考證， 「鄧」「桃」古音相同，鄧林即「桃林」。
辯斗：爭辯，爭論。
去：距離。
盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。
滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄，寒冷的感覺。
探湯：將手伸向熱水裡。湯，熱水。
孰為汝多之乎：誰說你多智慧呢！孰，誰。為，以為，認為。汝，你。知，通「智」，智慧。

6、進擊的巨人觀後感 1000字

額，動漫都要寫啊 。好吧
很早我便看過進擊的巨人漫畫版，當時還是抱以血腥獵奇的心態，囫圇地翻看著，碰到大段的字密密麻麻地排版，也沒什麼心思認真認，直接就翻頁，看完後也直接否認了這一部還在連載中的漫畫，畫風粗糙劇情平庸簡直毫無看點，關閉網頁的後我甚至回憶不起來其中主人公的名字和形象。
「這是一部不會出動畫版的渣作。」
我心裡暗暗作出了評價。
時至今日，當它再度映入我眼簾的時候，已經儼然用它成功的姿態讓曾嘲笑過它的我瞳孔擴張。
不得不說，TV製作組精心努力散發出的刺眼光芒在我們看客眼中甚至超過了它的作者。
「那一天，人們終於回想起了……曾經一度被它們支配的恐怖，還有被囚禁鳥籠中的屈辱」
高大的沒有皮膚的赤紅色肌腱巨人，抬手伏在高達50米的巨大城牆，在幾十雙眼睛驚恐的注視下，蓄力起腳，在包圍壁上擊出一個巨大的空洞。
「砰——」
飛沙走石，山崩地裂。
鮮血廉價，四處飛濺。來不及逃跑的人，獃獃地挪動著顫抖的雙腿，被散落的巨石壓得血肉模糊。
主人公艾倫與兩個夥伴倖免於難，驚魂未定，想起了還在房子里的母親，奪路狂奔，卻眼睜睜看著母親被壓在廢墟下，不能作為，只能掙扎著被王國訓練出的士兵救助，然後看著母親在巨人嘴裡，牙齒的一開一合，迸射出漫天血花，卻連絕望和悲哀的心情都來不及交匯，看著巨人猙獰的臉孔，含恨種下了仇恨的種子。
看著母親被壓在廢墟面前，巨人將至，自己卻不知道怎麼辦，沒足夠時間營救，而敵人又是不可戰勝的巨大怪物，內心湧起焦急的絕望，即將失去的，那可是生養自己的母親啊，那曾經的笑容和嗔怒一幕幕在腦海中飛速掠過，清晰又深刻。
這是死神對一個孩子最後的憐憫么？
媽媽，對不起。對不起。對不起。對不起……
可惡！為什麼我之前最後一次見您，卻是和您在爭吵，這會成為我一輩子的遺憾啊！我將永遠也忘懷不了，這一份歉疚，這一份慚愧。
「艾倫，你之所以沒能救出你媽媽，是因為你力量不夠……而我……」
「我之所以沒有和巨人正面對抗……是因為我實在沒有勇氣啊——」
身高十幾米的巨人，舉手投足間檣櫓飛灰湮滅，摧枯拉朽般毀城滅寨的氣勢，我…...我該怎麼做？我有勝算么？我好怕，我好怕，我好怕他抓起我，用嘴咬斷我脖頸的那一刻，那四濺的鮮血和皮肉臟器，會不會染紅這片土地？不，我不敢想像。我怕死，對，我怕死，平日里欠下的恩情，對不起……
滿滿兩船人被送往完好的第二層包圍壁避難，岸上卻仍舊留著一大批難民，在恐懼的包圍下，秩序變得脆弱無比。
「不，我不要死。」
在無形的壓迫下，即便有士兵的阻攔，即便冒著掉下河道的危險，也奮不顧身地縱身一躍。
死亡不可怕，可怕的是等待死亡。
「吭，吭，吭，吭。」
巨大的腳步聲再度刺激了人們的神經，腳步聲蓋過了爭吵的喧鬧和火炮的轟擊聲。
「吭吭吭吭……」
腳步聲變得急促有力，眾人的心一度提到了嗓子眼。
「不……不可能吧？」
士兵們僵硬地扯動臉皮訕笑，不敢去繼續心中冒出來的恐怖念頭。
可現實卻是現實，殘酷而又超乎想像。
當身附鎧甲的巨人帶著驚人的氣勢沖破厚達幾十米的牆壁時，全場寂靜，巨人噴吐出火焰般的吐息，眾人已無心思再去思考，腦子里只有這么一個聲音。
「完了，人類完了。」
要麼等待死亡，要麼奮起反抗。
置之死地而後生，艾倫心中的種子開始發芽。
但艾倫畢竟是個稚氣未脫的小孩子，面對如此嚴重的感官精神雙面創傷，他根本無法保持理智，在倖存的兩個夥伴之一愛爾敏一句「你不是認真的吧？」的疑惑中，艾倫爆發了，愛爾敏一貫的懦弱與膽小，艾倫一貫的沖動與熱血，艾倫甩掉了愛爾敏辛苦求來的麵包，也把這懦弱的關心和包袱給甩掉了。
「你想一直這樣嗎？你過得連家畜都不如！窩囊廢！」
憤怒的艾倫口不擇言，把情緒全部發泄在了愛爾敏的身上。
「嘭。」
三笠，倖存的兩夥伴之一，和艾倫生活在一個屋檐下的女孩子狠狠給了他一拳。
「愛爾敏是窩囊廢的話，你和我也一樣，無論從巨人手中逃生也好，逃離這個鎮子來到這里也好，都不是我們靠自己的力量辦到的，就連今天的食物，也是靠別人的幫助才得到的，像你這樣若軟無力的人，根本一頭巨人也打不倒。」
「如今，活下去才最終要，我是不會讓艾倫死的。」
三笠拿過麵包塞進艾倫的嘴裡，許下承諾，這也是她的生存之道。
漫畫沒有結束，即將展開的是復仇之路，來吧，勇士們——它們是獵物，而我們才是獵人！

7、身高的煩惱!

近20年來，世界各國的平均身高每10年增長1厘米。人類的身材出現了一代更比一代高的趨勢。據記載：美國在200多年以前，全國的平均身高為170厘米，現已達到180厘米，增長了10厘米；近30年來，日本14歲的少年平均身高增加了8.2厘米；瑞典從1851年到1931年的80年中，新兵的身高從166.6厘米增加到174.1厘米，增加了7.5厘米；原蘇聯對18世紀軍人的骨骼進行測量，發現在過去250年中，士兵的平均身高增加了20厘米。我國近20年裡，18～25歲的城市青年，男子平均身高增加了2.3厘米、女子增加了2.15厘米。

一、測量身高
1、測量身高的好處
人們普遍認為體重變化快，因而常用體重的增減作為評定健康的客觀標准。其實，用身高增長來評定生長發育、健康狀況和疲勞程度其准確性也不亞於體重。
兒童青少年時期，每年測量1～2次（最好每季度測量一次）身高是及時掌握生長發育狀況的重要手段之一。身高增長正常，說明生長發育良好；身高增長緩慢、基本不長、甚至停止增長就要分析原因，並採取相應的措施進行針對性補救。
中老年人經常測量身高，在一定程度上還可評定衰老程度。身高隨年齡增長而降低，正常人以20～30歲為最高峰，從40歲開始，年齡每增加10歲，身高就降低1～2厘米。男性老年人的身高平均要降低2.25\\%，女性平均要降低2.5％。國外有人報告說，從40歲到90歲，人體身高可下降7～9厘米，甚至出現明顯的駝背。人體這一生理變化，俗稱「老縮」。
一日之內的身高變化還是評定生理負荷大小和疲勞程度的重要方法之一。就某一個體而言，早晨起床時最高，晚上睡覺前最矮。身高的這種變化與職業特徵有著直接的關系，那些肩擔、背扛的重體力勞動者和運動員，尤其是舉重運動員，一日之內的身高變化更為明顯，早晨起床時要比晚上睡覺前高出2～5厘米。這種變化的主要原因有兩方面：一是脊柱椎間盤被壓縮。椎間盤是軟骨組織，中間有帶彈性的髓核具有緩沖作用，使脊柱有一定的伸展活動能力。由於脊柱承受負荷致使椎間的軟骨彈性暫時「減弱」而使脊柱縮短。二是維持人體脊柱正常生理彎曲的頸、背、胸部的肌肉一天承受負荷而逐漸疲勞，脊柱的支撐力減小，彎曲度增大，隨之身高亦相應降低。脊柱這一生理增減，僅是一日之內的變化，經過一夜睡眠，肌肉得到充分休息，疲勞消除後，身高也隨之恢復。
2、測量身高的方法和要求
1）測量方法：被測量者赤腳，「立正」姿勢站在身高計的底板上，腳跟、骶骨部及兩肩胛間緊靠身高計的立柱上。測量者站在被測量人的左右均可，將其頭部調整到耳屏上緣與眼眶下緣的最低點齊平，再移動身高計的水平板至被測量人的頭頂，使其松緊度適當，即可測量出身高。
2）測量要求：每次測量身高均應赤腳，並在同一時間（早晨更准確），用同一身高計，身體姿勢前後應一致，身高計應放在地面平坦並靠牆根處。每次測量身高最好連續測兩次，間隔30秒。兩次測量的結果應大致相同。身高計的誤差不得超過0.5厘米。
3、測量上身長度的方法和要求
1）測量方法：被測量者坐在身高坐高計的坐板上，頭的枕部、兩肩胛間的脊部和骶部三點應貼在身高計的立柱上。坐時頭正直，眼平視，軀干挺直，兩腿並攏，大小腿間保持90度的夾角，兩腳踏在地面或身高計的墊板上，兩臂自然垂於體側。測量者的站位與操作同測身高。
2）測量要求：被測量人頭的枕部、兩肩胛間的脊部和骶部三點應貼在身高計的立柱上。其餘與測身高相同。
4、測量下肢長度的方法和要求
1）測量方法：被測量者兩腳分開與肩同寬，站在平坦的地面上。測量左下肢股骨大轉子上緣至地面的垂直距離，即是下肢的長度。
2）測量要求：測量人一定要摸准被測量者大轉子骨上緣的部位。觸摸時，先將食指、中指和無名指貼在被測量人大轉子骨的部位，讓被測量者屈膝抬起大腿，再直腿前後擺動幾次，測量人就能准確地判斷大轉子骨（股骨上端隨動作轉動處）的上緣位置。測量的鋼捲尺誤差不得超過0.2厘米。
普通家庭沒有身高計可用小捲尺拉直固定在門上，用書代替身高計的水平板，按操作方法測量，同樣可以准確地測出身高。
前面已經講到，身高取決於遺傳和後天環境兩個因素。這兩個因素中，遺傳雖然起著極為重要的作用，但後天環境因素，特別是長高的兩個關鍵時期內，保證充足而又平衡的營養和經常性的體育運動的積極作用也不可低估。
許多人都希望自己身材高大些，某些女青年找對象也特別注重男子的身高。曾幾何時，社會上就流傳著把中等身材的男青年比喻成幾等「殘廢」的笑話。擇偶片面強調身高實屬欠妥。人高有優越性，矮個也有其優勢。將高與矮這兩個群體相比，矮個兒比高個兒更聰明、伶俐，更健康長壽。我國醫學專家對湖南、湖北、廣西、貴州等省區調查發現，90歲以上老人的身高多在128～158厘米之間，體重40千克左右。美國學者馬勞斯以身高173厘米為界，調查了美國各界名人和運動員，結果有11％的矮個兒比高個兒多活9歲。750名男性中，活過90歲的15人里矮個兒有13人。活過90歲且有成就的9位名人中矮個兒佔8人。230厘米以上的巨人平均只活了39.8歲。美國歷屆總統矮個子平均活80.2歲，高個子平均只活了66.6歲。
人類身高一代更比一代高的趨勢還將持續。以我國為例，目前我國男性平均身高170.3厘米、女性159厘米。據預測，一百年後，我國男性平均身高將超過183厘米、女性超過169厘米。為此，有的科學家認為，將來也許會像今天控制人口增長一樣來控制人類自身的不斷增高。
那麼理想的身高究竟多少最佳呢？隨著科技的發展，人們期待長高和控制長高將變成現實。果真如此，人類更加幸福。
二、影響身高的因素
身高、體重指標，不但反映兒童青少年生長發育狀況，而且與身體各組織器官的發育相吻合。身高是對人體縱向各部分的長度與比例而言，原於人體的縱向生長，受遺傳因素的影響較大。男性在20～24歲、女性在19～23歲，四肢長骨和脊椎骨均已完成骨化，身高就停止增長了。
影響身高的因素很多，如遺傳、營養、體育運動、環境、生活習慣、種族、內分泌、性成熟早晚（初潮年齡18歲比11歲者平均高出5厘米）、遠近親婚配、醫學進步等等。
1、遺傳
生長發育受先天的遺傳和後天的營養、體育鍛煉及各種生活條件因素共同影響。但在諸多影響身高的因素中，遺傳是比較重要的。人體從一個單細胞的受精卵發育成一個復雜的多細胞個體，從一個幼小的胎兒發育成一個體格健壯的個體，均受遺傳基因的控制。體長的遺傳力高達0.75～0.92，尤其對女兒的影響更大，遺傳力高達0.85～0.92。即是說，男身高有75％～92\\%、女有85\\%～92％，受到遺傳變異的影響。男最高只有25％、女最高僅有15％取決於後天其它因素。證明遺傳對子女身高起極為重要的作用。相對而言，體重受遺傳基因的影響較小，男63％、女42％受遺傳影響。男有37％、女有58％取決於後天環境因素。可見後天環境對體重的影響較大。
2、營養
營養是人類賴以生存，即維持正常生命、發展身體、從事活動等必不可少的物質基礎，特別是人體兩次生長發育的高峰期內，保證供給質優量足的營養，並使維生素和礦物質（鈣、磷、鋅等）平衡是非常重要的。我國城市兒童青少年比農村同齡人平均高出2～4厘米，原因之一是城市營養好於農村。僅以蛋白質為例，身高的營養特別是由蛋白質「堆起來的」。已知在人體或自然界的氨基酸約有20種，組成蛋白質的氨基酸，要靠營養來提供。食物能提供足夠的8種必要的氨基酸，這就有利於加速蛋白質的合成，從而促使人體各組織器官的生長發育，特別是骨骼和骺軟骨的生長發育。以賴氨酸為例，日本將六對孿生嬰兒分成兩組實驗，第一組供給正常營養，第二組在正常營養中再加賴氨酸，實驗13200小時後檢查發現，第二組嬰兒比第一組高1.7厘米，體重多1千克。對學齡兒童實驗證明，每餐麵包中加0.5克賴氨酸的實驗組的身高和體重均顯著超過其他學齡兒童。有的國家還在兒童青少年午餐麵包中加25克黃豆粉和適量的鈣、鐵、維生素，半年後這些兒童青少年比吃普通飲食的兒童青少年重2.62千克，高0.9厘米，血色素高3.4克。原因是蛋白質不僅是人體的「建築材料」，而且是參與人體重要生理活動的酶、激素、血紅蛋白、肌纖凝蛋白以及構成人體支架的膠原蛋白的重要物質。同樣，母體的營養狀況也在一定程度上制約著胎兒的正常發育，如果飲食中缺乏某種營養素，將會引起胎兒的畸形。
營養不良既會影響生長發育，又會影響大腦細胞的數量和質量；相反，營養過剩，會導致肥胖症，同樣有損於兒童青少年的身心健康。
3、體育運動
在諸多影響身高的後天因素中，最積極而又有效的因素莫過於體育運動。影響兒童青少年體格發育的是肌肉衰弱。多運動是兒童和少年長高的生理需要。因而體育運動是兒童青少年健康成長的一個重要推動力。國內外大量調查資料都證明，堅持運動的兒童青少年與不運動或缺少運動的同齡兒童青少年相比，胸圍、肺活量、握力分別增加5～8厘米，500～1500毫升、4.6～5.7千克，堅持鍛煉有助於兒童青少年的生長發育。以遼寧一所小學的調查資料，經常參加學校或少體校訓練的學生與一般學生相比，身高平均高出4厘米，體重多2千克，肺活量大200毫升。原蘇聯極北地帶兒童，在沒有日光的極夜，活動積極性低落，個子雖高，骨架也不小，但體力差、耐力弱，和同齡的南方兒童比較，握力少8千克，跳遠成績差9厘米，跳高成績少3厘米。這些都證明，體育運動不但能促使長高，而且還影響身體機能的改善與運動能力的提高。
4、環境
環境包括自然環境、社會環境和心理環境。環境也不同程度地影響人體生長發育，以環境基本因素中自然環境（人類生態系統中圍繞著人類周圍的各種自然因素的總和）的氣候條件、地理環境對身高的影響為例，一般來說，熱帶和溫帶的兒童青少年性成熟較早，身體發育水平稍差一些；中國科學院兒科研究所1975年調查後，對17歲年齡組的平均身高（厘米）分析得出：男性，北京168.7、武漢167.8、廣州164.7；女性，北京157.7、武漢157.3、廣州155.3。從1982年我國對兒童青少年身體形態、生理機能和身體素質的調研證明：北京7～17歲的兒童青少年與湖南同年齡組的兒童青少年相比，要高出2.5～4.6厘米。以上兩例調查均證明我國兒童青少年的身高有北高南低的趨勢，這種趨勢，除了與食物品種有關外，還與氣候環境、地理位置、光照時間等因素有直接的關系。
心理因素也會影響生長發育。心理因素可以說是情緒的總和，喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚七情就是情緒的表露。情緒世界是形形色色的，客觀事物給人體的感受是高興、愉快、幸福或是憂傷、痛苦、失望，直接影響人的一切活動。突然的、強烈的、持久的情感剌激就會影響人體的臟腑、氣血的活動、大腦和內分泌系統的功能。憂傷、壓抑、生悶氣等就容易使兒童青少年患各種疾病而影響生長發育。臨床觀察證明，精神受過嚴重剌激的兒童，不但容易患各種疾病，而且生長發育遲緩，甚至停滯，造成未老先衰。這就是不良的心理因素影響了大腦和內分泌的功能的結果。因此，給兒童青少年創造良好的心理環境，特別是家庭應在正面啟發、疏導的前提下，給孩子以溫暖、撫愛、關懷，使其心理上得到必要而又是正常的滿足，精神充實，心情愉快，身心健康成長。

5、生活習慣
生活習慣的內容包括極廣，如飲食、運動、衛生、睡眠、作息制度、勞逸結合情況等等。改善某些生活習慣同樣有助於長高。據有關資料報道，日本國民從1892～1926的34年之間，平均身高增加了2.23厘米。主要原因在於過去絕大多數國民有盤膝而坐的習慣，隨著時代的進步，盤膝而坐逐漸被坐椅子所代替，這就促使了下肢骨骼的生長以育。身體姿勢也影響身高，當人體進入第二次生長發育高峰期（青春發育突增期），肌肉增長速度大大落後於身高的增長，因而肌纖維細、橫切面和體積小，肌肉力量差。有些兒童青少年在日常生活中不太注意站、坐、行、讀、寫的正確姿勢，老是習慣性地低頭、端肩、含胸、駝背，致使脊柱變形，會影響長高1～5厘米。
另外，醫學的進步也能促進長高。如服硫酸鋅和賴氨酸制劑，可增進食慾，促進生長發育。原蘇聯採用牽引手術促進增高很有成就，一位叫彼德彭庫斯的侏儒症患者，身高僅130厘米，經過伊里沙洛夫教授三年的治療達到160厘米。伊教授的治療方法是：用小錘和細鑿把四肢長骨兩端分別打穿，用毛衣針粗的鋼絲透過肌肉、骨骼將其固定在金屬架上，三天後用改錐將金屬架拉長1毫米，新生的骨細胞僅24小時就將這個小空隙長滿，血管、肌肉、肌腱也隨之增長。彼德三年裡增長了30厘米，僅小腿就增長了19厘米。伊教授已經給30萬人拉長了骨頭。
三、預測身高
身高是體型特徵中最重要的一項指標，為世人關注，預測身高的方法有許多種，如用骨齡預測法、用足長預測法、用父母身高預測法、用兒童青少年當年身高預測法、用青春期開始時的身高預測法、數學預測法等。本冊資料只將國內外經過實驗、確有科學依據預測方法簡介於後。
預測身高的方法很多，大體分兩類。一類是用當前骨齡和當前身高預測成年後身高：其理論依據是各年齡階段的身高和成年後的身高具有高度的相關性，R=0.8。根據當前骨齡，就可預測出還可能長多高？
1987~88年我國國家體委組織了中國人的骨齡評定標准研究，制訂了《中國人手腕骨發育標准CHN法》。1992年被批准為中華人民共和國行業標准正式公布實施。
拍攝手腕骨X片時，左手五指分開，手心向下緊貼X片盒，手伸直與前臂成一直線，X光鏡頭對准第三掌骨頭，距手背約90厘米。X片除應包括全部手、腕骨外，還應包括橈骨遠側端3～4厘米。
CHN法共評定橈骨、掌骨、指骨、腕骨中的14塊骨的發育程度。將14塊骨等級得分相加，再查表就可以評定出骨齡。經過系統培訓和反復練習准確掌握區分各骨塊等級的標准後，用CHN法評片的誤差是不大的。
用評定手腕骨骨齡的方法評定出的骨齡也稱為：生物年齡，它是人的生長發育、成熟、衰老程度的標志。在兒童青少年階段，通常把生物年齡看成生長發育的程度。生物年齡與人按出生年月計算出的生活年齡大體相符。但是，由於每一個人在生長發育過程中，受遺傳、營養、體育鍛煉、疾病等等因素的影響，發育的速度並不一定和日歷年齡完全一致。有的人發育提前，生物年齡會大於生活年齡。也有的人生物年齡小於生活年齡。發育速度有時是不均勻的，一個人在某段時間發育落後，過了一段時間，也可能因為發育速度加快，而又正常了。習慣上將：骨齡減生活年齡的差值在±1歲以內的稱為發育正常。骨齡減生活年齡的差值>1歲的稱為發育提前（簡稱：早熟）。骨齡減生活年齡的差值<1歲的稱為發育落後（簡稱：晚熟）。在兒童青少年的生長發育階段，定期評定他們的發育程度，對於促進兒童青少年的健康成長，具有重要的意義。
在多種骨齡預測身高的方法中，經過比較，TW2Mark2法准確性更好些。預測時，要求輸入當前身高和骨齡，女孩還要輸入是否已經來例假。然後採用男女不同的預測公式計算成年後身高。
另一類是根據父母的遺傳因素來預測成年後的身高。也有好幾種預測公式。經過使用比較，國外的公式誤差較大，湖北省體育科研所於1983～84年對1821名男女青年及其父母的身高進行了調查統計後，計算出的身高預測公式，比用國外的公式預測誤差小，在我國運動員選材和青少年體質評定中運用效果較好。身高預測公式如下：（單位：厘米）
男孩身高＝59.699+0.419×父親身高+0.265×母親身高
女孩身高＝43.089+0.306×父親身高+0.431×母親身高
用骨齡預測的未來身高，主要是從當前的發育水平來預測，用父母身高預測的未來身高，是從先天的遺傳可能性方面來預測，所以，兩者的預測結果是完全可能不一致的。
需要說明的是：由於影響身高的因素很多，無論用那種方法預測，預測公式都不可能把所有的因素都考慮進去，而且，在某時間內預測後，被預測對象的營養、疾病、環境等許多變化因素也無法預測。所以，雖然我們肯定這些預測方法都是有科學依據的，預測的結果所反映的趨勢是不會錯的。但是，身高預測的誤差總是不可避免的。
四、體育運動促長高。
1、人體長高的兩個關鍵時期
從人體生長發育的規律來看，在人的一生中，身高的生長發育有兩次高峰期。第一次是在孕中期至嬰兒期。孕中期（4～6個月時）胎兒的身高增長最快，在這三個月中約增長27厘米，占整個胎兒身高的二分之一，是人一生中增長速度最快的階段。嬰兒期（自出生至1周歲），生長速度稍有減慢，但仍增長20～25厘米，為出生時的50％。以後增長速度減慢，並保持相對穩定，直到第二次生長發育高峰期，大約女10歲、男12歲（青春期）。青春期，身高平均增長7～8厘米，最多可以增加10～12厘米；體重年增長值為4～7千克，個別可達8～10千克。約三年以後生長速度又減慢，直到女17歲左右、男22歲左右身高基本停止增長。由於女孩第二次生長突增期較男孩早開始，故在10歲左右男女的身高發育曲線出現第一次交叉，交叉以前男孩的身高高於女孩，交叉以後變為女超過男；到12歲左右男孩第二次生長突增期開始，而此時女孩生長速度已開始減慢，故又反過來男身高高於女，曲線出現第二次交叉。由於男孩突增期增長幅度較大，生長時間持續較長，所以到成年時絕大多數男子身體形態指標均比女子高。
依據平均值得出的發育規律，但是無論男或女都有早熟、正常、晚熟三種類型。早熟的特點是開始發育的年齡早，身高突增高峰出現早，但突增的過程往往較短，因而開始雖然顯得較高，但最後不一定高於晚熟者。早熟女孩的體重與身高的比例一般高於晚熟者，最後肩窄、骨盆寬，趨於矮胖型。晚熟的特點是開始雖然身材較矮，但突增的時間較長，最後往往比早熟的還高。晚熟的男孩骨盆窄、肩寬，呈瘦高型。正常型發育情況介乎二者之間。
當我們知道身高增長的一般規律和增長高峰之後，就可以在這兩個時期內對孕婦和胎兒、嬰兒以及兒童青少年進行全面調劑，除補充全面而平衡的營養，特別是質優量足的蛋白質外（懷孕後半期，胎兒生長骨骼，需供給鈣質，宜多吃些含鈣食物，如豆漿、豆腐、雞蛋、土豆、白菜、胡蘿卜等，小魚、蝦炸後可連皮吃下，多吃鮮菜、水果、蜂蜜等），還要進行適度的體育運動。孕婦在妊娠期，特別是孕中期（4～7個月時），流產率大大降低，妊娠反應消除或減輕，精神狀態已穩定，要適度進行體育活動，如健身操、深呼吸、活動性游戲、步行，還可進行輕度操練背腹肌等量小、強度弱、節奏緩和的運動。這既可改善神經系統、心血管系統、呼吸系統的功能，調節胃腸功能和人體代謝，又可幫助胎兒的發育和分娩。
出生後的嬰兒在無疾病或其它外界刺激的情況下，啼哭幾聲並非壞事，而是很好的運動，有益健康。嬰兒啼哭，四肢蹬伸，「手舞足蹈」，不但能促使血液循環加快，給大腦、骨骼、肌肉以充足的營養物質和氧氣，而且還能提高心肺功能和胸廓的生長發育。6～12個月的嬰兒，根據情況適度誘導其玩、翻、爬或攙扶其步行，有助於身心健康和大腦的發育。神經系統是人體發育最早、最快，成熟也最早的系統。6～7歲時，大腦的重量已達到成人的90％，到20歲時大腦的重量才增加10％，重約1400克，但這時腦細胞內部結構和機能的復雜化過程，高度發展，達到非常完善的時期。因此，嬰幼兒時多給些信息刺激對其大腦發育和身心健康極為有利。
青春發育突增期是兒童青少年發育到成熟的過渡時期，是人生的第二次生長發育高峰期。這個時期人體的形態、生理、心理、生化、內分泌和智力等都將發生突變，因而在青春期進行適度的體育運動，特別是多做全身性的伸展性運動，更有助於長高。
2、體育運動何以能長高
體育運動能促進長高，主要原因有三。
（1）促使生長激素分泌量增加。控制身高的內分泌激素主要有三種，即腦垂體分泌的生長激素、黃化體激素和性激素。這三種激素中，生長激素的功效最顯著，它是確保人體正常生長發育的必不可少的物質。實驗證明，進行90分鍾中等強度的體育運動，人體內生長激素的分泌量比安靜時增加兩倍。體育運動的良好刺激，還能保證睡眠更深沉。科學家們通過腦電圖、心電圖和眼流動監測儀發現，兒童青少年沉睡1小時，體內的有關激素（生長激素、黃化體激素、性激素和催乳素）的分泌量極為旺盛，尤其是生長激素的分泌量達到了高峰，每毫升血液里的含量高到20微克，是白天的5～7倍。生長激素的分泌量增加，就能促使兒童青少年正常生長發育。據報載，有一位23歲的女青年因病昏睡兩個月後，身高增長近3厘米。如果生長激素的分泌量不足，就會嚴重影響兒童青少年生長發育，甚至還會患侏儒症。
（2）能增加骺軟骨的增殖能力。身材高矮之「高」，關鍵在於下肢長骨的長短和脊柱生長發育狀況。從人體解剖學來說，四肢長骨是管狀骨，兩端與骨體之間有軟骨（嬰兒時期，每一塊骨頭都有一個生長點或叫骨化中心），稱為骺軟骨。人從嬰兒發育成熟，身高增長了好幾倍，主要是由於骺軟骨增長的結果。當骺軟骨完成骨化，人就不再長高了。骺軟骨的生長發育是由生長激素控制的。堅持體育運動不但能使生長激素的分泌量增加，而且能促使新陳代謝旺盛，血流加快。人處於安靜狀態時血液在全身循環一周需要20～25秒，運動時縮短至8～9秒。體育運動還能使吸氧量增加7～12倍。15～20歲的青少年，呼吸頻率可由安靜狀態的18～20次／分提高到30～40次／分，肺通氣量增加到70～120升。血氧充足，流速加快，就能供給骨細胞充足的原料。
適宜的運動除能給骺軟骨的增殖提供充足的原料，對其施以有益的「機械按摩」外，還能對骨的形態結構和機能等變化起良好的作用，例如，骨密質增厚，使骨變得更加粗壯結實；骨小梁的排列根據壓力和拉力不同，更加整齊而有規律；骨表面的肌肉附著的突起更加明顯等。這些變化就能大大提高骨的牽拉、壓縮、扭轉、抗彎、抗折等的性能。
（3）能獲得更多的維生素D和「空氣維生素」。群眾性的體育活動多在室外進行，室外陽光充足，空氣清新，能使人體獲得更多的維生素D和「空氣維生素」。物理學家研究發現，陽光透過三棱鏡發出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色，七色光的外面還有許多看不見的光線，這些光線約占陽光的50～70％。紅光有興奮神經，提高心血管系統、呼吸系統和肌肉組織的功能，黃光和綠光具有鎮靜功效，藍光和紫光則有抑製作用。不同季節，光照時間長短、強弱也不一樣，因而季節對生長發育有較大的影響。以身高、體重為例，在一年四季中，春季身高增長最快，3～5月份的三個月與9～11月份的三個月相比，前者身高增長要高出2～2.5倍。相反，體重是秋季增加最快，9～11三個月中是全年體重增加最快的時期。春季身高增長快的主要原因是，春天太陽距離地球越來越近，因而陽光里含紅外線和紫外線增多。紅外線波長短，穿透力強，且含有大量的熱能，能給人體皮膚均勻地加溫，反射性地促使血管擴張，血流加快，給骺軟骨增殖提供充足的血氧。紫外線能使人體皮膚中的一種叫做「麥角固醇」的物質變成維生素D，維生素D進入血液，能促使胃腸對鈣、磷等物質的吸收，給骨細胞的生長提供更多的制骨原料。
在室外進行體育活動，呼吸新鮮空氣，能獲得更多的「空氣維生素」。南方四季常青、萬紫千紅，北方春、夏、秋三季也是花紅柳綠，這樣的自然環境里陰離子數倍增。陰離子是維持人體細胞正常生長功能必不可少的「元素」，科學家們稱它為「空氣維生素」。有人將白鼠分成兩組喂養（營養完全相同），甲組在正常的空氣中喂養，乙組在經過棉花過濾的空氣中喂養。四周後甲組無變化，安然無恙；乙組患病率高，有的面臨死亡。關鍵原因就在於乙組白鼠呼吸的空氣中的陰離子已被棉花完全吸收所致。可見，人體內陰離子數增多，既有助於兒童青少年長高，又有助於提高有機體的機能和健康水平。
3、練哪些項目有助長高
兒童青少年時期骨骼系統生長迅猛，且骨骼里含有機物比例大，無機物比例小，骨骼脆弱、柔韌性大。兒童青少年脊柱彈性大，但肌肉、韌帶力量差，固定關節力量弱。兒童青少年神經過程的特點是興奮比抑制更占優勢，大腦皮質神經細胞工作能力差，容易疲勞，但反應快、恢復快、靈活性好。兒童青少年時期，特別是青春發育突增期，身高增長迅猛，胸廓發育相對落後，心臟的發育速度趕不上身體其它部位增長的速度，供血、供氧相對不足，心血管系統的調節機能亦不穩定。鑒於兒童青少年上述特徵，鍛煉時應選擇那些伸展幅度大、頻率較高、節奏感強、持續時間短的練習，應盡量避免練那些過於緊張、持續時間長、憋氣的耐力性和靜力性的練習。
（1）全身性伸展項目：全身性伸展項目內容非常多，如徒手操、輕器械操、健美（身）操、引體向上、雙臂屈伸、屈臂伸擺浪、懸垂擺動、擺腿、壓腿、踢腿、騙腿、劈腿、「橋」等等。
（2）協調性項目：這類項目包括球類運動、游泳、滑冰、滑雪、舞蹈、活動性游戲等等。
（3）跳躍項目：這類項目有原地單、雙足跳、行進間單足和雙足跳、跨步跳、蛙跳、縱跳摸高、立定跳遠、立定多級跳遠、跳橡皮筋、跳繩、支撐跳躍、跳越障礙等等。
（4）短距離競賽項目：短距離競賽項目包括田徑徑賽項目50米、60米、100米、200米、400米和4×100米接力跑，游泳（蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳）2

8、求助！需求魯教版中考歷史復習提綱

第一單元：生物和生物圈
1、生物具有的共同特徵：植物的營養：絕大多數通過光合作用製造有機物；動物的營養：從外界獲取現成的營養。
2）生物能進行呼吸。
3）生物能排出身體內的廢物。
動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式：落葉。
4）生物能對外界刺激做出反應。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。
5）生物能生長和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環境因素：
非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關系。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對鼠婦生活的影響
1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
2）作出假設：光會影響鼠婦的生活。
3）制定計劃：檢驗假設是否正確，需通過實驗進行探究。
實驗方案的要求：需設計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變數。其他條件都相同。
4）實施計劃
5）得出結論
6）表達、交流
6、生物對環境的適應和影響：
1）生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。
2）生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏鬆，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。
7、生態系統的概念和組成
概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網：
生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網。
第二單元
9、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用：
鏡座—穩定鏡身。鏡柱—支持鏡柱以上的部件。鏡臂—握鏡的部位。載物台—放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾。 鏡筒—上端安裝目鏡，下端有轉換器。 轉換器—可以轉動的圓盤，上面安裝物鏡。粗准焦螺旋—轉動時，可以大幅度升降鏡筒。細准焦螺旋—轉動時，鏡筒升降幅度較小， 可以使物像更清晰。目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭；物鏡是接近物體的鏡頭。遮光器—上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用不同的光圈對准通光孔，可以調節光線的強弱。反光鏡—一面是平面鏡（光線強時用），一面是凹面鏡（光線弱時用）。轉動反光鏡可以使光線經過通光孔反射上來。物像的放大的倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。
10、利用顯微鏡觀察裝片
①從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個「d」，那麼在透明紙上寫的是「p」。②目鏡放大倍數╳物鏡放大倍數=顯微鏡的放大倍數
11、細胞的基本結構和功能
①細胞膜—具有保護細胞內部的作用，還能控制細胞內外物質的進出。 ②細胞質—細胞質內含有許多與各種生命活動有關的微細結構。活細胞的細胞質具有流動性，有利於細胞與外界環境之間進行物質交換。 ③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有與生物的遺傳有密切關系的物質——遺傳物質。
12、植物細胞和動物細胞的區別
植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外，一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片的製作和觀察
製作步驟：（1）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（2）把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（4）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然後輕輕地放平，蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。（5）經碘液染色後。（6）把制好的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察
14、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察
（1）用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。（2）用涼開水把口漱凈，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下，（3）把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中塗幾下。（4）蓋上蓋玻片，注意不要留下氣泡。（5）經碘液染色後。（6）把制好的口腔上皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。
15、細胞膜的功能
細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用
（1）線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器（2）葉綠體：葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。（3）線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。
17、細胞核在生物遺傳中的作用
細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。
18、細胞通過分裂產生新細胞
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
19、細胞分化形成組織
細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。
20、說明人體的結構層次
細胞→組織→器官→系統→人體
21、說明植物體的結構層次
細胞→組織→器官→植物體
22、綠色開花植物的六大器官
①根、②莖、③葉， （屬於營養器官）
④花、⑤果實、⑥種子，（屬於生殖器官）。
23、只有一個細胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是一個細胞的生物體，能獨立生活，有一切生理活動。
24、病毒的形態結構和生命活動的特點
形態結構：多種多樣的，病毒的結構簡單，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。
生命活動：病毒只能寄生在活細胞里，
25、關注病毒與生物圈中其他生物的關系，特別是與人類的關系
由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，嚴重危害人體的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，雞瘟以及眾多的植物病毒，給農牧業生產造成巨大損失。
人們一方面設法治療和預防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福。接種牛痘疫苗預防天花，口服疫苗預防脊髓灰質炎（又叫小兒麻痹症），口蹄疫，雞瘟等動物病毒也可以通過接種疫苗的方法進行防治，這些疫苗就是經過人工處理的減毒病毒。
第三單元
27、區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。
常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環境中，一般具莖、葉，根為假根。
常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、牆蘚。
蕨類植物：大都生活中潮濕環境中，具根、莖、葉。
常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。
28、實驗：觀察種子的結構
（1）觀察菜豆種子的結構：
① 取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形。② 剝去種子最外面的一層種皮，分開合攏著的兩片子葉。③ 用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽、胚軸，看看它們各有什麼。
（2）觀察玉米種子的結構：
① 取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。② 用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。 ③ 在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細觀察被染成藍色的胚乳以及未被染成藍色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們各有什麼特點。
29、區分常見的裸子植物和被子植物
裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。
常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物：種子外面有果皮包被。
常見的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29．探究種子萌發的條件：
見七年級上冊P90頁
30、種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點）
相同點 不同點
菜豆種子 有種皮和 無胚乳，營養物質貯藏在子葉里。子葉兩片。
玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養物質貯藏在胚乳里。子葉一片。
31、種子萌發的條件
自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的。
外界條件：水分、空氣和適宜的溫度。
32、植株生長需要的營養物質
水分、無機鹽（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽）、有機物。
33、桃花的結構
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花葯、花絲）。
34、果實和種子的形成
子房發育成果實，子房壁發育成果皮，子房裡面的胚珠發育成種子，胚珠裡面的受精卵發育成胚。
35、根適於吸水的特點
根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
36、導管的功能
運輸水分和無機鹽。
37、光合作用的條件、原料、產物
條件：光能、葉綠體 原料：二氧化碳、水 產物：有機物、氧氣
38、植物的呼吸作用
植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要；這個過程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。
第四單元
39說明人類起源於森林古猿。
現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系統的結構和功能（書P9）
睾丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。
41青春期的身體變化
（1）身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。（2） 性器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經。
42人體需要的主要營養物質
六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。
人體內三大主要營養物質：糖類、脂肪、蛋白質。
43人體缺乏維生素引起的主要病症
缺乏維生素A：皮膚乾燥、夜盲症（夜晚看不清東西）、乾眼症等。
缺乏維生素B1：神經炎、腳氣病（維生素B1缺乏症）、消化不良、食慾不振等。
缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏鬆症等。
維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。
44人體消化系統的組成。（書P32圖、P34解讀曲線圖）
消化系統是由消化道和消化腺組成的。
消化道是一條長長的管道。消化腺可分為兩類：
有的是位於消化道外的大消化腺，如肝臟，有的是分布在消化道壁內的小腺體，如腸腺。
45食物的消化和營養物質的吸收過程
食物中的澱粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物，進入消化系統後，逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做消化。消化主要是通過多種消化酶的作用而進行的，除口腔中的唾液澱粉酶以外，胃、小腸等器官中還有許多種消化酶。
澱粉 、麥芽糖 、葡萄糖：脂肪、甘油和脂肪酸
蛋白質 氨基酸
食物在消化道內經過消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。小腸是人體吸收營養物質的主要器官，各種營養物質在小腸等處被吸收後，隨著內壁血管中的血液運往全身。胃能吸收水、無機鹽和酒精。大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素。
口腔 糖類開始消化的地方 唾液澱粉酶
胃 蛋白質開始消化的地方 胃蛋白酶
小腸 糖類、蛋白質、脂肪、都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質的酶
46關注食品安全
1、應當關注食品包裝上有關營養成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。
2、根據生產日期和保質期推算有沒有過期。
3、購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。
47人體呼吸系統的組成
呼吸系統由呼吸道和肺組成的。（書P43）
呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是發聲的器官。肺是呼吸系統的主要器官。
47．肺泡與血液的氣體交換：
呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。這種變化是怎樣發生的呢？
吸入的氣體，順著支氣管在肺葉里的各級分支，到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡。肺泡外麵包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當你吸氣時，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然後隨著呼氣的過程排出體外。
48血液的成分和功能
血液是由血漿和血細胞組成的。
（1）血漿（形態）：血液分層後，上層淡黃色的透明液體。
（功能）：運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等。
（2）血細胞：包括紅細胞、白細胞和血小板。
A．紅細胞：（形態）血液分層後，紅細胞在下層，呈紅色。成熟的紅細胞無細胞核。
（特性）它在氧含量高的地方容易與氧結合
在氧含量低的地方容易與氧分離。
（功能）：有運輸氧的功能。
B．白細胞：（形態）：有細胞核，成圓球狀。功能：防禦和保護作用
特性：白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬
C．血小板：形態：形狀不規則，無細胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
49三種血管的結構和功能
血管種類 概念和功能 管壁
動脈 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 管壁厚，彈性大，管內血液流速快
靜脈 把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管 管壁薄，彈性小，管內血液流慢
毛細血管 連通於最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物質交換的場所 管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢
50心臟的結構和功能（P68圖）
心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔，只有同側的心房和心室相通（P69圖）主動脈連左心室，肺動脈連右心室，同側的心房和心室之間，以及心室和動脈之間都有瓣膜，這些瓣膜單向開放的，只能沿一定的方向流動，而不能倒流。
51人體的體循環和肺循環（P70圖）
體循環：血液由左心室流入主動脈、再流經全身的動脈、毛細血管，靜脈最後匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的循環經過體循環，鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。
肺循環：血液由右心室流入肺動脈，再流經肺部的毛細血管網，最後由肺靜脈流回左心房的循環，經過肺循環，暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血。
52區別動脈血和靜脈血
動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。
53輸血、血型和無償獻血
輸血是時候，應以輸入同型血為原則。（P76表）
血型 可接受的血型 可輸給的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
一次失血＞1200~1500毫升 ：發生生命危險
＞800~1000毫升：出現頭暈、心跳、眼前發黑和出冷汗
＞400毫升：喪失的血漿成分和血細胞短期內會恢復正常
從1998年起，我國實行無償鮮血制度，提倡18~55周歲的健康公民自願獻血。健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響身體。
54人體泌尿系統的組成
泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。
腎臟是形成尿液的器官。
輸尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱還有暫時貯存尿液的作用。（書P80）
55尿液的形成和排出過程。（P81圖）（P82圖）
尿液的形成：腎是形成尿液的器官。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程。尿液的形成主要與腎單位有關系。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起濾過作用。當血液
流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。
當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，並且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。
尿的排出：腎臟中形成的尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存，當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意，進行排尿，尿液經尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物，還對調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的結構和視覺的形成:
眼球的結構: (圖)與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。
視覺的形成：外界物體反射來的光線，經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，並經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞，這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。
57.神經系統的組成和功能：
神經系統的組成 ：
中樞神經系統 ——腦：1.小腦2.腦干3. 大腦
周圍神經系統 ：1.腦神經2.脊神經3.脊髓
神經系統的功能 ：受刺激後產生興奮，並傳導興奮。
58.神經調節的基本方式和反射弧的結構：
神經調節的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧。
反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。
如：膝跳反射、縮手反射等簡單反射，以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復雜反射。
望梅止渴等與語言文字有關的反射是復雜反射也是人類所特有的。
反射弧的結構：感受器 → 傳入神經 → 神經中樞 → 傳出神經 → 效應器
59.人體內幾種激素的作用：
（1）生長激素的作用：
侏儒症患者幼年時期生長激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年時期生長激素分泌過多所引起的身材過高。
（2）甲狀腺激素：
缺碘會引起地方性甲狀腺腫。
幼年缺碘會引起呆小症。
（3）胰島素（胰島分泌）
胰島素分泌不足會引起糖尿病。
59．技能訓練：[設計對照實驗]
見上年級下冊課本P109頁
60.人類活動對生物的影響：
（1）亂砍濫伐，開墾草原，使生態環境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會引起沙塵暴。
（2）空氣污染會形成酸雨。
（3）水污染會破壞水域生態系統。
（4）外來物種入侵會嚴重危害本地生物。
（5）人類活動也會改善生態環境。
第五單元
61. 水生動物適應水中生活的特點：
魚所以能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：一是靠鰭游泳獲取食物和防禦敵害，二是用鰓在水中呼吸。
62. 哺乳動物的主要特徵：
體表被毛；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；體腔那有膈；用肺呼吸；心臟有完整分隔的四腔；體溫恆定；大腦發達；多為胎生、哺乳。
63. 變溫動物和恆溫的區別：
哺乳類和鳥類可以通過自身的調節而維持體溫的恆定，它們都是恆溫動物。其他動物的體溫隨周圍環境的變化而改變，屬於變溫動物。
64. 陸地動物適應陸地環境的形態結構特徵：
（1）陸地氣候相對乾燥；與此相適應，陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結構。比如爬行動物具有角質的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。
（2）陸地動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官。
（3）除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的。位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺。
（4）陸地生活的動物還普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時作出反應。
65. 骨胳肌的結構和特性：
結構：肌腱：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分
肌腹：中間較粗的部分
特性：肌肉無論受到哪種刺激（包括由神經傳來的興奮）都會發生收縮，停止刺激，肌肉舒張。
66.區分動物的先天性行為和學習行為：
（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓。
（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演。
67.動物在自然界中的作用：
（1）在生態平衡中心重要作用
（2）促進生態系統物質循環
（3）幫助植物傳粉，傳播種子
68.細菌的形態結構和生殖方式
（1）細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀
（2）細菌的結構：
有 ：1. 鞭毛 2. 莢膜3. 細胞壁4..細胞質5.DNA區域6.細胞膜
沒有：1.葉綠體2. 成形細胞核
（3）細菌的生殖方式：①細菌靠分裂進行生殖，由一個細菌分裂成兩個細菌。
②在環境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。
③有些細菌在生長發育後期，個體縮小細胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗力。
⑤芽孢小而輕可隨風飄散各處，落在適當環境中不能萌發成細菌。
69.細菌的營養方式：異養型：多數細菌只能利用現成有機物生活，並將有機物分解為簡單無機物。
70.黴菌和蘑菇的營養方式：利用現成有機物，從中獲得生命活動所需要的物質和能量。
71.細菌和真菌的區別：
細菌：1.個體微小，體內沒有成形細胞核。2.通過分裂的方式繁殖後代。 3. 細胞內沒有葉綠體。
真菌：既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核，能產生孢子，孢子能夠發育成新個體。
72.細菌和真菌在物質循環中的作用
① 作為分解者參與物質循環：細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2，水，無機鹽。② 引起動植物和人患病。③ 與動植物共生：1.地衣（真菌和藻類共生）2.根瘤（根瘤菌與植物共生）
72．技能訓練：[評價實驗方案]
見八年級上冊課本P69頁
第六單元
73、植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、棘皮動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。
74、根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。
75、生物多樣性的內涵包括三個層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位。
76、保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施

9、巨人的獵手下載問題

下載的最多是6.1版本的 網頁版最高22.0版本 一：游戲主界面背景更換
在巨人的獵手游戲主界面，更換了一張動態背景圖。

二：高畫質戰斗快照
現在的戰斗快照增加了其畫質，看起來更加的清晰。

三：新兵種——中央憲兵（俗稱餡餅）
直屬於王政府的神秘部隊——中央憲兵，使用對人立體機動來對三大軍團進行壓制。在這個獵手們與巨人們日夜廝殺不停的戰場中，新出現的中央憲兵團又會帶來什麼樣的變化呢？
憲兵可以在任何地圖中攻擊普通士兵和巨人，同時也會遭受到普通士兵和巨人的攻擊，三方陣營對立，互相廝殺。

憲兵的攻擊方式為槍擊，按滑鼠左鍵會左右輪流射擊，按滑鼠右鍵會雙槍一起射擊。

憲兵的槍為散彈槍，裝彈數為2，總彈葯數為16，射完後需要去補給。散彈槍的攻擊距離為20-25左右，飛行速度越快攻擊得分也越高。
憲兵可一槍擊殺攻擊范圍內的普通士兵，但需要一定攻擊強度才能成功擊殺巨人，可以理解為巨人的皮更厚一些。

四：飛行姿態
普通士兵新增了側身飛行，和空中翻身等動作。如果在射出繩索時長按攻擊鍵不放會呈現拖刀動作。

憲兵的飛行姿態非常帶感，左右手分別射繩，就如同蜘蛛俠一般在建築物之間穿行不息。整體飛行動作非常協調。

五：攻擊姿態
新增加了斜劈的攻擊動作。當繩索射中目標時，長按攻擊鍵不放刀刃會斜放到身體側面，鬆手後會順勢揮出，動作類似於斜劈。此外因為可以側飛了，角色的揮刀角度也會有變化，可以向角色面向的方向揮刀，如天空和大地。

繩索可以命中玩家，被繩索擊中的目標會陷入短暫的僵直，然後憑借繩索的拉力可以將對方拉過來或者自己接近對方。

六：空中換刀
本次更新中，大幅增加了扣刀值(為上個版本中的2.5倍)。也就是說假設在上個版本中你的刀砍20刀才會斷掉，那麼在這個版本中砍8刀就會斷掉。不過玩家們不需要太擔心，在戰斗中如果刀片斷掉了，可以馬上在空中按R鍵直接換刀，空中換刀的速度也是很快的。

憲兵射光手上的子彈後，可以再按攻擊鍵或者R鍵在空中更換子彈。

七：後頸肉
用刀擊殺巨人時，會從他後頸砍下一塊肉片，完美的還原了動漫中的設定。

八：新地圖——地下室
在漫畫最新一章中，利威爾兵長率領的調查兵團眾人與中央憲兵團在雷伊斯教堂的地下密室中遭遇，隨即雙方展開了一場死斗。
在這個地圖中憲兵會出生在柱子上的木板上，而調查兵團會出生在樓梯口。出生時會有幾秒鍾的無敵狀態，雙方可以快速進入戰場。當玩家將敵方陣營玩家全部擊殺後，就會獲得本局勝利。

九：新地圖——密室
這是一個空間畢竟小的房子，被幾根石柱分割，玩家們就在這被幾根石柱所劃分的空間中作戰。

小貼士：
1、按住噴氣不會再主動爬樹了。
2、即便不空中不斷揮刀，射繩時也不會中斷噴氣了。
3、雙槍射擊的攻擊距離更遠一點。
4、憲兵可以用槍正面穿透擊中巨人的腳部肌腱 將其擊倒（對阿尼同樣有效）。
5、憲兵可擊殺艾倫巨人，所以在守護艾倫地圖中，不要手賤。
6、被繩索擊中後會陷入僵直，然後被對方拉過去。當然，對方接近你的速度更快。
7、繩索在告訴運動中會呈現彎曲狀態，更加接近真實。但其實其物理效果並沒有變化，還是和以前一樣，不要被視覺欺騙了。
8、創建自定義憲兵時，可以給他把屬性點都加到空中速度和氣體耐久上去。
9、創建自定義憲兵時，如果給他選擇讓的技能，那麼在戰斗中他被巨人抓住了可以掙脫。
10、巨人體型越大，憲兵就必須用槍打出更高的分數才能擊殺他，差不多打出300以上的分可以擊殺所有體型的巨人。
11、憲兵更換子彈時，如果繩子有射出，那麼會中斷左手的繩子更換子彈，而不會中斷右手的繩子。
12、畫質調得越低，刀光越淡。刀光淡了就不會再阻礙視線了。
13、戰斗中，擊殺巨人的一瞬間，擊殺動畫會加快。
14、如果在戰斗中突然用光了氣體，可以讓隊友射繩子在你身上，帶你飛到補給站。
15、在PK地圖中，憲兵無法空中換槍

10、列舉初中（9年級）常見詞語搭配

考常用成語——人物傳記篇

人物傳記篇成語
1）囊螢映雪——比喻家庭貧苦，刻苦讀書 （囊螢：車胤；映雪：孫康）
2）老當益壯——形容年紀雖老而志氣更加豪壯（馬援）
3）東山再起——比喻失勢後重新恢復地位，或是失敗後恢復力量再干
4）圖窮匕首——比喻事情發展到最後關頭，真相或本意完全顯露出來（荊軻）
5）投筆從戎——形容棄文從武，讀書人參軍入伍（班超出使西域，胸懷大志）
6）聞雞起舞——比喻有志之士抓緊時間鍛煉，奮發有為（祖 ）
7）數典忘祖——忘記自己本身的情況或事物的本源（籍談）
8）鑿壁偷光——形容人刻苦好學（匡衡）
9）刮目相看——呂蒙
10）馬革裹屍——戰死沙場後，用馬皮把屍首包裹起來；形容英勇作戰，獻身疆場（馬援） 經典語句：大丈夫應該效死疆場，由馬革裹著屍首回來才光榮，怎能躺在病床上，讓兒女來照顧呢？
11）東窗事發——比喻陰謀敗露，將受到懲治（秦檜）
12）指鹿為馬——比喻歪曲事實，顛倒是非（趙高）
13）紙上談兵——紙面上談論用兵，比喻不切實際的空談（趙括）
14）草木皆兵——把草木都當成敵兵，形容極度疑懼，驚恐不安（苻堅）
15）四面楚歌——比喻四面受敵，處於孤立無援、走投無路的境地（項羽）
16）擊楫中流——指船到了中流，舉起楫叩擊船舷，表示收復失地、報效祖國的雄心壯志（祖 ）
17）負荊請罪——形容主動向人認錯、道歉，自請嚴厲責罰（廉頗）
18）望梅止渴——比喻從不切實際的空想中得到安慰（曹操）
19）卧薪嘗膽——比喻不敢安逸，刻苦自勉（越王勾踐）
20）背水一戰——比喻決死一戰（韓信）
21）殺妻求將——吳起
22）圍魏救趙——借一件事情，解救另一件事情（孫臏）
23）磨杵成針——比喻有恆心、有毅力，再大的困難也能克服（李白）
24）八斗之才——曹植
25）韋編三絕——孔子為了讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的故事，形容讀書人刻苦勤奮
26）一諾千金——比喻說話算數，講信用（季布）
27）前倨後恭——原先傲慢，後來恭順，形容前後態度不同（蘇秦）
28）曲高和寡——曲調越高雅，跟著唱的人就越少，用來比喻知音難得，又被用來比喻說話、寫文章不通俗，能理解的人很少（宋玉）
29）入木三分——形容書法筆力強勁，也比喻見解、議論十分深刻、恰切（王羲之）
30）開卷有益——只要打開書本，總會有好處的，常用以勤勉人們勤奮好學，多讀書就會有得益（宋太宗）
31）不學無術——形容既無學問，又無本事（霍光）
32）三令五申——屢次地命令告誡，再三地囑咐（孫武）
33）春風得意——比喻達到目的後那種得意洋洋的心態（孟郊）
34）嘔心瀝血—— 形容苦心苦想，費盡心血，多用來表示文藝創作的艱辛不宜（李賀）
35）江東父老——項羽
36）約法三章——臨時議定三條法令，比喻以語言或文字規定出幾條共同遵守的條款（劉邦）
37）退避三舍——比喻退讓和迴避，避免沖突（重耳）
38）破釜沉舟——砸破燒飯用的鍋子，鑿沉船隻，比喻拚死一戰（項羽）
39）橘化為枳——晏嬰
40）洛陽紙貴——比喻著作風行一時，流傳很廣（左思）
41）鞠躬盡瘁——諸葛亮
42）畫龍點睛——張僧
43）黃袍加身——趙匡胤
二、其他
愛憎分明：愛與恨的界限清清楚楚。
安然無恙：恙：疾病，亦借代災禍。很平安，沒有災禍、疾病之類憂愁事。形容平安無事，沒有受到損害。
跋山涉水：跋山：翻山越嶺。涉水：徒步過水。形容走遠路的艱苦。
百看不厭：厭：厭倦。看很多遍也不會感到厭倦。形容詩文或物景非常好，不論看多少遍也不感到厭倦。 搬弄是非：搬弄：挑拔。把別人的話傳來傳去，有意從中挑撥是非。
變本加厲：本：原來。厲：猛烈。指比原來更加發展。現多形容比原來的情況更嚴重。多含貶義。
變幻莫測：變化很多，令人無法捉摸。
別具匠心：匠心：巧妙的心思。具有與眾不同的巧妙構思。
不出所料：出：超出。料：推測，料想。沒有超出所料想的。表示早已預料到了。
不計其數：計：計算。沒法計算數目，形容很多。
不可救葯：葯：用葯治療。病已重到無法用葯醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。
不可思議：形容事物無法想像或難以理解。
不能自已：已：停止。指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。
不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。指在困難或惡勢力前不屈服、不低頭。
不速之客：速：邀請。指沒有邀請而自來的客人。
不省人事：省：知道。指失去了知覺，陷入昏迷狀態。
不屑置辯：屑：值得。認為不值得辯解。
不言而喻：言：解釋，說明。喻：明白，知道。不用說話就能明白。形容道理很明顯。不用說就能明白。
不約而同：約：相約。沒有商量，彼此的看法或行動卻一致。
不折不扣：一點不打折扣。表示完全、十足的意思。
暢所欲言：暢：盡情，痛快。暢快地把要說的話都說出來。
車水馬龍：車絡繹不絕，有如流水；馬首尾相接，好像游龍。形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。
稱心如意：稱：符合。形容心滿意足，事情的發展完全符合心意。
成群結隊：成：成為。一群群，一隊隊。形容路上的行人很多。
承前啟後：承：承接；啟：開創。承接前面的，開創後來的。指繼承前人事業，為後人開辟道路。
誠實守信：誠實講信用。
誠心誠意：形容十分真摯誠懇。
出手不凡：開始做某件事情時表現出來的本領不平凡。
觸景生情：觸：看到。因看到眼前的景物而產生某種感情。
觸目傷懷：懷：心。看到某種情況而內心傷悲。
春和景明：春風和暖，日光明亮。
春華秋實：華：同「花」。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果關系。
當之無愧：無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。
道聽途說：道、途：路。路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。
得不償失：償：抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。
滴水穿石：水不斷下滴，可以滴穿石頭。比喻只要有恆心，不斷努力，事情一定成功。
東奔西走：到處奔波。多指為生活所迫或為某一目的四處奔走活動。
斷壁殘垣：垣：牆壁。倒塌了的牆壁。形容殘破的景象。
風調雨順：調：調和；順：和諧。風雨及時適宜。形容風雨適合農時。
峰迴路轉：峰巒重疊環繞，山路蜿蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復雜。
赴湯蹈火：赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。
剛正不阿：剛：剛直，剛強；直：正直；阿：逢迎。剛強正直，不徇私逢迎。形容能堅持原則，不曲從權勢。
各持已見：各人都堅持自己的意見。
各得其所：所：處所，位置。原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
各盡所能：各人盡自己的能力去做。
各行其是：行：做；是：對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一套。
根深蒂固：蒂：指瓜、果、莖、枝相連處。比喻基礎深厚，不容易動搖
駭人聽聞：駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。
好意難卻：好意難以拒絕。
厚此薄彼：重視或優待一方，輕視或怠慢另一方。比喻對兩方面的待遇不同。
花枝招展：招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。
慌不擇路：擇：挑選。在慌亂之中，見路就走，不加選擇。比喻極度緊張，到了來不及權衡利害的程度。
禍不單行：指不幸的事接二連三地發生。
豁然開朗：豁然：開闊明亮的樣子。①形容由狹窄昏暗一下子變為開闊明亮。②形容一下子悟出道理來。
雞犬相聞：指人煙稠密
記憶猶新：猶：仍然。對過去的事情記得很清楚，就像剛剛發生的一樣。
家喻戶曉：喻：明白。曉：知曉。指人人都知道。
堅定不移：移：動搖。形容立場、意志、主張等非常堅定，毫不動搖。
見異思遷：遷：變動。看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。
今非昔比：昔：過去。現在不是往日所能比得上的。形容現在比過去有很大的變化。
斤斤計較：斤斤：明察細微。在瑣碎、細微的事情上過分計較。
津津有味：津津：興味很濃的樣子。形容很有滋味或趣味濃厚。
近在咫尺：咫：古代長度單位。形容距離很近。
驚惶失措：驚惶：驚慌。失措：舉止失常。由於緊張害怕而舉止失常，不知如何是好。
精打細算：在使用人力、財物上仔細計算，籌劃，不使浪費。
精雕細刻：精心細致地雕刻。多指創造藝術品時一絲不苟、盡心竭力的態度。也比喻工作耐心細致。
井然有序：井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。
迥然不同：迥然：差得遠。形容相差得遠，完全不同
舉世聞名：舉：全。全世界都知道。形容非常著名。
舉一反三：反：類推。指從一件事情類推，可以知道其他許多同類的事情。形容善於學習，能夠由此及彼。
可歌可泣：可：值得。泣：不出聲的哭。值得歌頌贊美，使人感動流淚。形容事跡英勇悲壯，令人非常感動。
扣人心弦：扣：敲擊。指文學作品或表演等富有感染力，激動人心。
誇誇其談：指說話或寫文章浮誇而不切實際地亂說一頓。
膾炙人口：膾：切得很細的肉。炙：烤熟的肉。美味的東西人人愛吃。比喻優美的詩文或美好的事物，人人贊美和傳誦。
理直氣壯：直：正確、合理；氣壯：氣勢盛。理由正確充分，說話氣勢就盛。
力挽狂瀾：比喻盡力挽回危險的局勢。
歷歷在目：歷歷：清楚。清清楚楚地呈現在眼前。
兩全其美：指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處。
流離失所：所：指安身的處所。無處安身，到處流浪。
絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。
落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。
滿載而歸：載：裝載。裝得滿滿的回來。比喻收獲很大。
漫不經心：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。
茅塞頓開：茅塞：喻人思路閉塞；頓：立刻。原來心裡好象有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。
美不勝收：勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。
門庭若市：若：像。門前和院子里人很多，像市場一樣。形容來的人很多，非常熱鬧。
名副其實：副：符合。名聲和實際相符。
名列前茅：比喻名次列在前面。
名正言順：名正：名義或名分正當。言順：道理講得通。指名分正當，說話順理成章。後多指說話做事理由正當而充分。
莫名其妙：名：說出。無法用言語說出其中的奧妙。指出某件事情很奇怪，讓人無法理解。
漠不關心：漠：冷淡。態度冷淡，毫不關心。
默默無聞：默默：沒有聲息；聞：出名。指無聲無息，無人知曉。
難以置信：不容易相信。
迫不得已：被逼得沒有辦法，不得不這樣。
其樂無窮：其中的樂趣沒有窮盡。
其貌不揚：不揚：不好看。形容人容貌難看。
奇珍異寶：珍異難得的寶物。
氣象萬千：氣象：景象。萬千：泛指極多。形容景色、事物美麗壯觀，千變萬化。
恰如其分：指辦事或說話正合分寸。
千姿百態：形容姿態多種多樣。
牽強附會：把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混為一談。
輕而易舉：形容事情容易做，不費力氣。
情不自禁：禁：抑制。形容抑制不住自己的感情。
情真意切：情意十分真切。
全神貫註：貫註：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
人聲鼎沸：鼎：古代煮食的器物，有三足兩耳。沸：沸騰。人聲嘈雜，就像水在鼎里沸騰一樣。
忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。
任勞任怨：任：擔當。做事情不怕辛勞，不怕別人埋怨。
銳不可當：銳：鋒利。當：抵擋。形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。
三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。
賞心悅目：賞心：心情歡愉。悅目：看了舒服。形容因欣賞美好的景物、詩文等而心情舒暢。
捨生取義：舍：放棄。生：生命。取：求取。義：正義。泛指為維護正義而犧牲生命。
身臨其境：臨：到；境：地方。親自到了那個地方。
深惡痛疾：惡：厭惡；疾：恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。
聲色俱厲：說話時聲音和臉色都很嚴厲。
失魂落魄：形容心神不寧，行動失去常態。
詩情畫意：指自然景色像詩畫中的境界一樣美。
十拿九穩：比喻很有把握。
世外桃源：指環境幽靜生活安逸的地方。也指脫離現實的美好世界。
勢不兩立：立：存在。指敵對的雙方不能同時存在。比喻矛盾不可調和。
首屈一指：首：首先。屈：彎曲。扳指頭計算，首先彎下大拇指。表示第一，最好的。
水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。
水乳交融：交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。
水漲船高：水位升高，船身也隨之浮起。比喻事物隨其所憑借的事物增高而相應的提高。
素不相識：素：平素，向來。向來不認識。
隨波逐流：逐：隨著。隨著波浪起伏，跟著流水漂盪。比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
隨聲附和：隨：跟著。形容沒有主見，別人怎麼說，自己也跟著怎麼說。
談笑風生：形容說話時又說又笑，興致勃勃而有風趣。
嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
甜言蜜語：象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說得動聽的話。
推陳出新：泛指一切事物的除舊更新。多指對舊事物去其漕粕，取其精華，使其以新的面貌出來。
萬惡不赦：罪惡極大，不可饒恕。
萬簌俱寂：萬籟：自然界中萬物發出的各種聲響；寂：靜。形容周圍環境非常安靜，一點兒聲響都沒有。
妄自菲薄：妄：沒有根據。菲薄：輕視。沒有根據地看輕自己，失去了自信。
唯利是圖：唯：只有；圖：圖謀。只要有利可圖，什麼事都干。
溫故知新：溫：復習。故：舊。溫習舊的知識，能夠得到新的體會或有新的發現。現也常指吸收歷史經驗，從而更好地認識現在。
無邊無垠：垠：邊。形容範圍極為廣闊。
無動於衷：衷：內心。心裡一點兒也沒有觸動。
無精打采：采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。
無緣無故：沒有一點原因。
息息相關：息：呼吸時進出的氣。呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。形容誠心誠意地聽人講話的態度。
喜不自勝：勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。
喜出望外：望：希望或意料。由於沒有想到的好事而非常高興。
鮮為人知：鮮：少。很少有人知道。
閑情逸致：逸：安閑；致：情趣。指毫無事務所累，悠閑的心情和安逸的興致。
相得益彰：益：更加；彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。
相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。
相提並論：相提：相比，相互對照。並：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。
小心翼翼：翼翼：嚴肅謹慎。形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
心馳神往：往：嚮往。形容一心嚮往。
心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。
心平氣和：心情平靜，態度溫和。指不急躁，不生氣。
心悅誠服：悅：愉快，高興；誠：確實。由衷地高興，真心地服氣。指誠心誠意地折服。
欣喜若狂：欣喜：快樂；若：好像；狂：狂：發狂。歡樂得像發了狂。形容高興到了極點。
星羅棋布：羅：羅列；布：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數量很多，分布很廣。
胸有成竹：後比喻做事之前已經有了成熟的打算。
栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。
軒然大波：軒然：波濤高高湧起的樣子。高高湧起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。
鴉雀無聲：形容靜默之極。
言簡意賅：賅：完備。言語不多，但意思包括無遺。形容說話、寫文章簡明扼要。
眼花繚亂：繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。
杳無消息：杳：無影無蹤。沒有一點兒音信。
夜以繼日：以：用。晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
一碧萬頃：萬頃水面，一片碧綠。形容水面寬闊無際。
一籌莫展：籌：籌劃、計謀；展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。
一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。
一勞永逸：逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以後就可以不再費力了。
一望無際：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。
一語雙關：一句話包含兩個意思。
依然如故：依然：仍舊；故：過去，從前。指人沒有什麼長進，還是從前的老樣子。
依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。
怡然自樂：怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。
義不容辭：容：允許；辭：推託。道義上不允許推辭。
異乎尋常：異：不同；乎：於；尋常：平常。跟平常的情況很不一樣。
異口同聲：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。
異想天開：異：奇異；天開：根本沒有的事情。指想法很不切實際，非常奇怪。
抑揚頓挫：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
飲水思源：喝水的時候要想到水的源頭。比喻不忘本。
永垂不朽：朽：磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。
油然而生：油然：自然而然地。指某種思想或感情自然而然地產生出來。
與日俱增：與：跟。俱：一起。隨著時間一天天地增長。
暈頭轉向：頭腦發暈，辨不清方向。形容糊里糊塗或驚惶失措。
再接再厲：再：又一次。厲：同「礪」，磨快。引伸為努力。比喻繼續努力，再加一把勁。
載歌載舞：邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。
張燈結綵：張：陳設。懸掛燈籠，扎結綵帶。形容喜慶的場面。
鎮定自如：面對災難時冷靜，輕松應對。
鄭重其事：形容說話做事時態度非常嚴肅認真。
中流砥柱：中流：河流中央。就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動盪艱難的環境中起支柱作用。
枝繁葉茂：枝葉繁密茂盛。
裝模作樣：指故意做出某種樣子給別人看。
壯志未酬：壯志：偉大的志向。酬：實現。偉大的志願沒有實現。
諄諄教誨：諄諄：懇切、耐心的樣子。形容老師、長輩懇切、耐心地啟發教導。
自得其樂：樂：樂趣。自己能體會到其中的快樂。
自給自足：給：供應。依靠自己的生產滿足自己的生活需要。
自強不息：息：停息。自己努力向上，永遠不懈怠。
走投無路：投：投奔。無路可走。比喻處境極端困難，找不到出路。
罪魁禍首：魁：頭目。作惡犯罪的頭子。
罪有應得：應：應該。所犯的罪過得到了應有的懲罰。
左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。①形容洋洋自得的樣子。②形容遲疑不決的樣子。