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肩周炎小結

發布時間:2021-03-06 17:01:32

1、菱形肌筋膜炎怎麼治療

項背肌筋膜炎又稱項背纖維織炎或肌肉風濕症,一般是指筋膜、肌肉、肌腱韌帶軟組織的無菌性炎症,引起項背部疼痛、僵硬、運動受限及軟弱無力等症狀。常累及斜方肌、菱形肌和提肩胛肌等。

本病的確切病因尚不十分明了,臨床觀察認為本病與輕微外傷、勞累及受寒等有關。

項背部急性損傷後,使肌筋膜組織產生炎症、水腫,粘連、變性,以後逐漸纖維化,形成瘢痕,使經絡氣血運行不暢而發為本病。長期的慢性勞損,如伏案低頭作業,使肌肉長時間過度緊張、痙攣,雖損傷輕微,病變部位小,但在肌肉筋膜組織中產生變性、肥厚,形成纖維小結而引起較廣泛的疼痛。

久卧濕地,貪涼或勞累後復感寒邪,寒凝血滯,使肌筋氣血運行不暢,經絡痹阻不通,可導致項背肌筋膜炎發生,故項背肌筋膜炎患者對天氣變化較敏感。

[診斷]

(一)臨床症狀

項背部酸痛不適,肌肉僵硬板滯,或有重壓感,向一側或兩側背部與肩胛之間放射。晨起或天氣變化及受涼後症狀加重,活動後則疼痛減輕,常反復發作。急性發作時,局部肌肉緊張、痙攣,項背部活動受限。

(二)檢查

1、項背部及肩胛內緣有廣泛壓痛,皮下可觸及變性的肌筋膜及纖維小結,並可觸及筋膜摩擦音。

2、項背部活動受限,尤以屈伸頸項為主。

3、一般無神經根性放射痛,故各種神經擠壓試驗均正常。

4、X線檢查:一般無陽性體征。偶可見項韌帶鈣化或項背肌筋膜增厚,頸椎生理弧度輕度變直等。

[治療]

推拿治療本病有顯著療效。手法的目的是減輕疼痛,緩解肌肉痙攣,舒筋活血,防止肌筋膜粘連形成。

治療原則:舒筋通絡,行氣活血,解痙止痛。

部位及取穴:項背及風池、風府、肩井、風門、肺俞、心俞、膈俞等。

主要手法:一指禪推法、拿揉、滾法、點壓、彈撥、叩擊等。

操作方法:

1、松解手法:患者坐位,醫者站於患者背後,先用一指禪推法推頸項督脈及膀胱經,從上至下3~5遍,然後再拿揉項部肌筋2~3分鍾,並配合頸項屈伸及旋轉運動。

2、解痙止痛法:接上式,先用拇指點壓、按揉風府、風池、肩井、風門、肺俞、心俞等穴及痛點,以酸脹感為度,可解痙止痛。然後施拇指彈撥手法於肌痙攣處或痛點,每處彈撥3~5次,力達病所,可松解粘連,緩解肌痙攣,有良好的止痛效果。

3、理筋整復法:先活動頸椎,施頸椎屈伸、左右側屈及旋轉等運動,使關節滑利。然後採用頸胸椎微調手法,如斜扳、側扳及胸椎對抗扳法和旋轉扳法,力度要求輕巧靈活,無任何不適感,從而達到理筋整復的目的。

4、整理手法:滾揉項背部,重點在斜方肌和菱形肌,反復3~5遍,然後拿揉斜方肌,提拿肩井2~3分鍾,最後用小魚際或空拳拳眼輕叩擊項背部,直擦督脈和膀胱經,結束治療。

[預後]

推拿治療可明顯改善症狀,尤其是早期見效更顯著,配合功能鍛煉可增強療效。

[附註]

1、加強項背部功能鍛煉,積極參加體育活動,如體操、打太極拳等,增強項背部的肌力和身體素質。

2、避免過度疲勞,適當勞逸結合,注意局部保暖,防止受涼、感冒。

[相關研究]

本病多由體質虛弱,過度疲勞,復感風寒而致病。長期低頭位工作的人極易發病。本病一般3~5次可治癒,嚴重者可延至數周、甚至數月不愈。治療時必須重視,許多病人往往治療不徹底而轉變成經常發作的慢性項背痛,使項背處於板緊狀,給治療帶來一定困難。

你這還可能是肩周炎,應去醫院檢查確診後對症治療

2、上班族晚上下班幹嘛?

去學習,自己報了一個商業管理就是學習那些方面的班,這樣子以後就可以再開一個副業了。

3、刮痧培訓心得體會200字左右

一、前言
刮痧以中醫理論為基礎,以臟腑經絡學說為指導,取針炎、按摩、放血、拔罐等非葯之所長。是一種物理的、非葯物的自然療法。

二、刮痧方法
刮痧是用刮痧器具礁刮痧油刮拭患者一些部位的皮膚,使皮膚出現紅、紫、黑瘡或黑斑,以達到疏通經絡、活血化瘀、排毒、開醒神、治療或預防疾病的一種自然療法。

三、刮痧療法的作用:
1.鎮痛;
2.擬制或興奮神經;
3.調氣活血;
4.增強免疫能力;
5.養顏美容。

四、刮痧器具:
1.刮痧板是刮痧的主要工具:但它的種類繁多,形狀不一樣。其中以水牛角製品為佳。但無論何種刮板邊緣必須光滑、圓純,以保護皮膚,加強效果,減輕患者痛感為原則。
2.刮痧介質:為了減少刮痧阻力,避免皮膚損傷,增強刮痧療效。操作前應在刮痧部位塗上介質。常用的刮痧介質有水、植物油、刮痧油。

五、刮痧療法的種類:
1.刮痧法;
2.拍痧法;
3.直接刮或間接刮;
4.夾痧(土法)
5.有關詞語解釋:
瀉刮……刮痧的力大,速度快;
平補平瀉……刮痧的力大,速度慢;
補刮……刮痧的力小,速度慢。

六、刮痧的手法:
1.取刮痧板以45o的斜度,平面朝下刮拭。
2.點、面、線相結合,以疏通調整經絡為主,重點穴位加強為輔。
3.刮拭經絡時,應有一定長度,在穴位處重點用力。
4.用力適中,在同一經絡出痧後,再刮其他部位。

七、痧情分類:
1.粉紅色:病情短,病情輕。
2.紫黑色:病情長,病較重。
3.青紫色:慢性病,病情嚴重。

八、刮痧原則:
以上向下,先輕後重,以免產生抵觸情緒,前後對刮:如:背——腹。

九、刮痧注意事項:
1.高血壓發作和突然昏迷者不能刮。
2.糖尿病人,應輕刮。(油要多)
3.血小板減少者不要刮。
4.靜脈曲張者應下向上刮。
5.孕婦禁刮腰腹部。
6.皮膚感染者、潰瘍、腫瘤患者禁刮。
7.刮痧時要避風,刮痧後要喝溫開水,半小時可洗熱水澡,不能洗冷水澡。

十、人體分部位刮痧方法:
A、頭部
1.前額:由正中線分開,兩側由內向外刮。
2.偏頭:從太陽穴至風池穴。
3.頭頂:從百位穴由上向下刮,由左向右或由右向左刮。
4.後頭:從百位穴開始到後頭發際。
5.作用與功效:能醒腦開竅,改善頭部血循環,疏通全身陽氣。可防治高血壓,頭痛,腦血栓,失眠,脫發等。
6.注意事項:頭部刮痧不需塗油,方法應採取補平瀉,每個部位30次左右。以頭部發熱為宜,若刮拭避部有痛、酸、脹、麻感屬正常現象。

B、面部:
1.前額部:由正中線分開,分別由內向外刮。
2.兩雚部:分別由內向外刮。
3.下頜部:分別由內向外刮。
4.作用與功效:美顏、袪斑、美容。還可以防治五官病症。(如:鼻炎、眼耳病,三叉神經痛)
5.注意事項:保健刮痧以補刮為主,遇有炎症應塗油禁用瀉刮。

C、頸部:

1.先從頸部督脈部位由上向下刮,從啞門穴至大框穴,再刮頸
兩側,從風池穴至肩井。
2.功能與主治:可消除疲勞,防治頸椎病,肩周炎,感冒,頭
痛,近視,咽喉等。
3.注意事項:不可用力過大,以免傷及脊椎。

D、背部:
1.用刮痧先刮拭背部正中線(督脈),再刮脊柱旁1.5寸和3寸部位。(包括胸柱、腰柱和骨底椎部分)
2.功能與療效:可防治全身五臟六腑的疾病,如冠心病、高血壓、低血壓、心絞痛、中風、心律不齊、心肌梗塞、高熱、哮喘、支氣管炎、肺氣腫、咳嗽等。
3.注意事項:刮痧手法以平補平瀉為宜。
4.背部可分上、中、下三焦。上焦主心肺,中焦主脾胃,下焦主肝、膽、腎、膀胱、大小腸。

E、胸部
1.先刮拭胸部兩側,從正中線由內向外刮拭,再角刮任脈,由上向下,加強膻中穴。
2.主治病症:可防治心、肺疾病,婦女乳腺炎、乳腺癌。
3.注意事項:刮拭時用平補平瀉,刮拭面盡量拉長。

F、腹部
1.先刮任脈(從鳩尾穴至水分穴,從陰交穴至曲骨穴)再刮腹部兩側。
2.主治病症:可化脂減肥,防治肝膽、脾胃、腎與膀胱、大小腸病變及婦科病。
3.注意事項:不宜在空腹或飯後半小時內刮拭。遇有胃出血肝硬化腹水,剛手術縫合,腸穿孔者不宜瀉刮。

G、四肢
1.沿手三陽、手三陰、足三陽、足三陰,由上向下刮拭。
2.功能與主治:可防治全身病症,四肢麻木,腫痛,關節炎
3.注意事項:刮拭時應盡量拉長,皮膚破潰、腫瘤處不要刮,靜脈曲張患者應從下往上刮。

常見病症刮痧舉例
一、口酸、口苦、口嗅: 刮拭穴位:大陵、陽輔、足三里。
二、盜汗: 刮拭部位:後頸椎下、手背、手腕掌側。

注意
親 答題不易解題更難 您的支持是我繼續答題的動力 麻煩採納 謝謝

4、本人是一名教師,長期需要站著給學生上課,擔心自己會患上一些職業病,我應該如何購買保險

保險小編幫您解答,更多疑問可在線答疑。

您好!在所有職業中,教師的「職業病」算是比較多的,有數據顯示,高校教師重度亞健康發生率高達34.16%,是一般人的重度亞健康發生率的10%。肩周炎、聲帶息肉、聲帶小結、靜脈曲張、「粉筆綜合征」等已成為教師的頭號健康隱患,教師的亞健康狀況令人觸目驚心。所以教師及時為自己做保險規劃是必要的。

本人是一名教師,擔心自己會患上一些職業病,如何購買保險?
1.意外傷害保險。教師早出晚歸,對於上下班高峰期基本無法避免,人多車多,因此購買意外傷害保險以及意外傷害醫療保險是十分有必要的。
2.住院醫療保險。教師總體而言屬於國家事業編制,擁有比較良好的國家醫保,特別需要提醒的是,關注住院醫療類保險裡面的住院補貼,就是每住院一天,按照一定的數額進行補貼的保險,它可以起到良好的補充作用,彌補報銷的不足。
3.重疾險。職業病對於教師而言,幾乎無法避免,年輕的時候尚無感覺,然而到40歲以後,越來越明顯,因此在不需要進行體檢的時候,及早投保重大疾病保險尤為重要。具體保費依據自身收入合理控制。目前市場上的重大疾病險,從保險期限上分為終身型的和定期型。終身險注重長期規劃,只需定期交費即可終身享有。而定期險則比較靈活,可根據自身狀況選擇期限。目前大多數產品出了對疾病和身故的保障,多有返還,保障和養老功能。在選擇重大疾病的保險金額的時候,還需要根據自身的醫療保障情況,進行分析後再確定。在繳費方式上,盡量選擇期繳。

為教師構建合適的保險規劃是必要的,是提供專業保險和投保方案的電子商務平台,歡迎廣大消費者前來綜合對比挑選。

5、教師有寒暑假,還嫌累嗎?

老師雖然有寒暑假,
但是,
事實上,
老師並沒有那麼長的假期。

如果你以為老師每年有兩個假期而羨慕嫉妒恨,
那就大錯特錯了!
看看下邊的數學題吧。

每年寒暑假,
老師大約共有65天不用上班,
除去65天中的18個雙休日,
還剩47天,
每人每年按值班4天計算,
還剩43天,
再減去春節的7天法定假,
還剩36天,
除去其他職業每年15天的年假,
還剩21天,
我們真的多休息了21天嗎?

錯!!!
每年學生在校大約240天,
每天早上老師7點半到校,
比普通職業早上班一小時,
全年就要多工作240個小時。

按每天八小時工作量計算,
240小時大約是30天,
他們每年比其他事業單位工作人員多工作30天,
30-21=9天!
其實他們每年不止沒有多休息,
反而比一般人多工作了一個多星期。

而且教書育人,
責任重大,
老師們即使有假期也都在充電學習,
以便開學後更好地走上講台。

終於知道了~誰說老師有假期?不在教育圈不知道教師的苦,看人挑擔不吃力。

神馬都不說,只說一點:無論小學、初中還是高中,也無論男教師還是女教師,等到退休時,平均都比同齡人顯老!為什麼?因為辛苦!因為教書育人的責任重!壓力大!

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放假也在忙的教師暑假,你還羨慕嗎?

教師寒暑假古而有之。學生放假了,老師還非得天天聚到一塊兒研究業務、鑽研教法?現在的教師假期有幾個人能真正盡享其自由自在放鬆放縱的歡愉?名目繁多的培訓、學習、提高、考試......應接不暇。

而且,很多活動都是教師自掏腰包的有償提高。「提高」 了多少倒在其次,就是消耗你的假期,折磨你的麵皮,掏干你的幣子。您說,這樣的假期您還眼饞個啥?

學生休假是為了孩子的身心健康著想,符合孩子心理和生理的特點及需要。而在生活節奏明顯加快、教育教改處於膠著狀態、升學壓力不斷強化的今天,教師心理疾病逐年增多,亞健康指數節節攀升,可教師的體檢與醫療體制還不完備

6、頸肩腰腿痛科實習的個人小結

頸肩腰腿痛科實習的個人小結
要點
一、實習情況概述、實習目標的完成情況

二、實習態度、實習紀律等

三、不足、努力方向

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