1、關於畢業論文的實例
以前寫過上市公司融資方面的論文
2、誰能幫我寫一個acknowledgement。畢業論文的
On the completion of my thesis, I should like to express my deepest gratitude to all those whose kindness and advice have made this work possible. I am greatly indebted to my advisor He Jiaju who gave me valuable instructions and has improved me in language. His effective advice, shrewd comments have kept the thesis in the right direction.
I would like to thank my partner Freda and Effie for their friendship and constructive suggestions, they constantly encouraged me when I felt frustrated with this dissertation.
里邊的名字你自己改一下了
3、關於畢業論文題目
寫論文其實也不難，多看看他人是怎麼寫的。你要做到以下幾點：1論文題目不能廣而不實，要想好你要論述的論點，步步深入。2在借鑒他人作品時不要死搬，要靈活，把他人的經典轉化為自己的。3千萬不要抄論文哦，老師很容易就會發現的。
你的題目沒有什麼問題，可以。寫論文不要太過於用官方的語言，那樣會顯得死板，要與實際相聯系，不要打官腔。
以上文字僅供參考
4、關於急救的認識畢業論文
畢業論文答辯的目的
畢業論文答辯的目的，對於組織者——校方，和答辯者——畢業論文作者是不同的。校方組織畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自己獨立完成等情況。
第一，進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由於種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限於全局結構不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意迴避了的薄弱環節，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由於哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。
第二，進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，並沒有轉化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎、創造性見解和充分扎實的理由。
第三，審查畢業論文是否學員獨立完成即檢驗畢業論文的真實性是進行畢業論文答辯的目的之三。撰寫畢業論文，要求學員在教師的指導下獨立完成，但它不像考試、考查那樣，在老師嚴格監視下完成，而是在一個較長的時期(一般為一個學期)內完成，難免會有少數不自覺的學生會投機取巧，採取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學，學員面廣、量大、人多、組織鬆散、素質參差不齊，很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風的出現。指導教師固然要嚴格把關，可是在一個教師要指導多個學員的不同題目，不同范圍論文的情況下對作假舞弊，很難做到沒有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成，鑒別論文真的能力就更強些，而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業論文的質量。
對於答辯者(畢業論文作者)來說，答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書。學員要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然後有針對性的作好准備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞准確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。
三、畢業論文成績評分方式
各個院校要求不同，可以由指導教師成績,檢查評閱成績,答辯小組成績3部分綜合而來.
1論文階段須提交材料
各個院校要求不同，例如：任務書，開題報告，文獻綜述，論文，論文檔案袋，論文中期檢查表，匯報表，論文成績冊，指導教師工作手冊等
2答辯委員會
1)答辯工作在學院領導下,由答辯委員會主持進行
2)答辯委員會主要由專業課教師組成,可聘請部分基礎課教師或專業基礎課教師參加,答辯委員會的責任是主持答辯工作,統一評分標准和要求,對有爭議的成績進行裁決,並綜合指導教師,交叉評閱教師,答辯小組的成績及評語,決定學生的最終成績.最終成績經主管院長審核後,由學院統一向學生公布
3)答辯委員會可下設若干答辯小組,答辯小組一般由3—5人(包括秘書1名)組成,組長應由具有副教授及以上職稱的教師擔任
5、畢業論文範例
畢業論文範例 GEP 2005-4-25 [ 雙擊滾屏 ]
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我國中小企業融資問題思考
[摘要] 中小企業融資困難並不是現在才有的問題，也不是我國獨有的問題。按現代金融理論的解釋，中小企業融資的最大特點是「信息不對稱」，由此帶來信貸市場的「逆向選擇」和「道德風險」，商業銀行為降低「道德風險」，必須加大審查監督的力度，而中小企業貸款「小、急、頻」的特點使商業銀行的審查監督成本和潛在收益不對稱，降低了它們在中小企業貸款方面的積極性。不過，在發達國家，非正式的權益資本市場、風險投資體系、二板市場的發展，很大程度上彌補了中小企業的融資資本缺口。我國中小企業融資難除了一般性原因外，還有其特殊的一面，主要是經濟金融體制變遷過程中，市場經濟體制的微觀運行基礎不完善所帶來的制度摩擦。
一、充分認識中小企業在國民經濟中的重要地位
無論發達國家還是發展中國家，中小企業都是經濟發展和社會穩定的重要支柱。亞太經合組織21個國家和地區的中小企業戶數占各自企業總量的97％－99.7％，就業佔55％－78％，GDP比重佔50％以上，出口總量佔40％－60％。德國把中小企業稱為國家的「重要經濟支柱」，日本則認為「沒有中小企業的發展就沒有日本的繁榮」，美國政府更把中小企業稱作是「美國經濟的脊樑」。從我國情況看，目前在工商注冊登記的中小企業已經超過1000萬家，佔全國注冊企業總數的99％，其工業總產值、銷售收入、實現利稅、出口總額已分別佔全國的60％、57％、40％和60％左右；流通領域中小企業佔全國零售網點的90％以上，中小企業還提供了大約75％的城鎮就業機會。
再深入看，中小企業的重要性主要體現在以下幾個方面。
一是激活市場競爭、增進效率，促進經濟增長。在新古典經濟學中，完全競爭市場是最有效率的市場形態，而完全競爭的條件之一是市場存在眾多的企業。為數眾多的中小企業參與市場競爭，能提高市場效率，促進經濟增長。從我國情況看，正是中小企業的長足發展才保證了國民經濟整體素質的不斷提高，1979－2002年，我國國民經濟保持了9.5％的增長速度，而以中小企業為主的非國有經濟增長速度達到30％以上。
二是創造就業機會，緩解經濟周期沖擊。在市場經濟中，中小企業在創造就業機會方面的作用越來越重要。隨著工業化的發展，大企業趨向於以資本代替勞動，而中小企業成為新增勞動力的主要吸納者。據我國勞動部2002年底對全國66個城市勞動力就業狀況調查顯示，目前國有企業下崗失業人員中65.2％在個體、私營企業中實現了再就業。此外，中小企業還以其特有的靈活性，在經濟周期沖擊中發揮了重要的穩定作用。英國的研究表明，1989－1991年經濟衰退時，小企業創造了35萬個就業機會，而大企業提供的就業機會則減少了68.2萬個。
三是增加農民收入，轉移農村富餘勞動力。農民收入增長緩慢一直是困擾農業和農村工作的一個突出問題。農民收入上不去，農村市場就難以啟動，整個國民經濟發展就受到制約。而以中小企業為主體的鄉鎮企業是農民增加收入的主渠道，提供給農民的工資收入由1996年的4380億元增加到2002年的8200億元，年均增長9％，農民從鄉鎮企業中獲得的工資收入占農民人均純收入的比重由1996年的29.86％上升到2002年的34.4％，其中2002年從鄉鎮企業增加的收入約占凈增部分的50％。鄉鎮企業的發展也為農村富餘勞動力的轉移提供了渠道。截至2002年末，鄉鎮企業從業人員達到1.33億人，佔全國農村勞動力的26.8％，大大緩解了人多地少的矛盾。
二、中小企業融資難產生的主要原因
促進中小企業發展，是貨幣政策傳導鏈中的重要一環，與中央銀行的貨幣政策目標息息相關。近年來，為支持中小企業發展，人民銀行採取了有針對性的具體措施，並收到了一定成效。截至2003年6月末，中小企業貸款余額6.1萬億元，佔全部企業貸款余額的51.7％，同比提高了0.7個百分點。中小企業新增貸款6558億元，佔全部企業新增貸款的56.8％，比同期大型企業新增貸款佔比高出28.2個百分點。盡管採取了這些措施，目前中小企業仍反映銀行貸款難，原因何在？應該說，中小企業融資困難並不是現在才有的問題，也不是我國獨有的問題。按現代金融理論的解釋，中小企業融資的最大特點是「信息不對稱」，由此帶來信貸市場的「逆向選擇」和「道德風險」，商業銀行為降低「道德風險」，必須加大審查監督的力度，而中小企業貸款「小、急、頻」的特點使商業銀行的審查監督成本和潛在收益不對稱，降低了它們在中小企業貸款方面的積極性。以美國為例，1998年末，能從銀行和信用社取得貸款的中小企業只佔全部中小企業的41.33％，許多中小企業由於各種原因難以得到銀行貸款。不過，在發達國家，非正式的權益資本市場、風險投資體系、二板市場的發展，很大程度上彌補了中小企業的融資資本缺口。
我國中小企業融資難除了一般性原因外，還有其特殊的一面，主要是經濟金融體制變遷過程中，市場經濟體制的微觀運行基礎不完善所帶來的制度摩擦。
一是中小企業制度更新滯後，與市場環境轉換不同步。我國中小企業在經過20世紀80、90年代的粗放型快速增長後，仍停留在傳統的企業管理方式上，企業制度更新滯後。我國中小企業主要包括四部分：改革開放初期至以後一個階段形成的集體企業和個體工商戶、私營企業，目前仍是中小企業的主體，有2000多萬戶；國有企業根據「抓大放小」的方針通過承包、租賃、售賣、重組等方式釋放的一批國有中小企業改製成其它類型企業；《公司法》實施以來各類自然人、法人設立的有限責任公司、股份有限公司和外資企業，大約50萬戶；歷史遺留下來的一部分國有控股中小企業，大約150萬戶左右。目前，很多私營中小企業仍實行家族式管理的企業治理結構；國有中小企業的治理結構與傳統的大型國有企業沒有什麼本質差別；一部分鄉鎮集體企業具有老國企的弊端，一部分演變成家族式企業；而所謂的改制企業有許多還不規范，尤其是有一些企業改制的目的就是逃廢銀行債務，真正具有現代企業特徵的有限責任公司、股份有限公司和外資企業佔比較低。與此同時，中小企業發展的外部環境發生了重大變化，突出表現為市場變化和國家發展戰略變化。市場出現結構性過剩，多年的賣方市場的格局轉變為買方市場，國家在經濟發展中更加強調經濟、社會和環境的可持續發展戰略，更加重視經濟發展、社會穩定和資源環境之間的和諧統一。由於制度更新滯後，管理方式不科學，一部分中小企業不適應外部環境變化，經營出現困難，大量產品積壓，利潤水平下降，內部積累大幅度減少，外源補充資金的要求大幅度增加，於是對銀行貸款需求大增。此外，由於許多中小企業財務信息不透明，信用意識淡薄，加大了銀行貸款風險。
二是金融體制改革不深入，銀行經營管理與中小企業發展需要不協調。在金融體制方面，我國銀行業經過多年的改革，基本形成了以國有獨資商業銀行為主體、多種銀行機構共同發展的局面。為解決城市中小企業貸款難，我國20世紀80年代也曾建立了大量城市信用社，1989年底城市信用社數量達到3330多家，但由於信用社本身制度不完善和企業的逃廢債現象嚴重，出現大量不良貸款，1990年、1993年經過兩次整頓，仍沒有明顯起色，1995年開始將地市級信用社組建成城市商業銀行。可見，沒有制度保障和企業信用意識支撐，組建再多的銀行也不能解決中小企業貸款難問題，而只能加大金融體系的風險。同時，國有獨資商業銀行的市場化改革還不徹底，與現代金融企業制度差距較遠，集中表現為激勵約束機制不健全和經營目標短期化，影響了對市場反映的靈敏度，不能適應中小企業資金需求的特點。
在銀行經營管理方面，隨著銀行商業化、市場化程度不斷加深，銀行與企業之間的平等市場交易主體的地位不斷增強，銀行防範風險機制不斷增強，尤其是1998年東南亞金融危機之後，金融體系的風險問題受到中央政府的高度重視。為降低銀行業的不良資產，商業銀行改變粗放型的貸款管理方式，普遍上收貸款許可權，嚴格貸款發放程序和條件，重視對企業財務狀況和信用狀況的考察，並要求提供抵押和擔保。但是，一些銀行在強化內控制度的同時，缺乏開展信貸營銷的技術手段和激勵機制，只是簡單地採取以抵押擔保為主的信貸配給手段，不注重培育有發展前景的中小企業，在一定程度上加重了中小企業的融資困難。
三、促進中小企業發展的金融對策
改善中小企業金融服務，加強中小企業信貸支持，應著力採取以下三個方面措施。
一是完善中小企業制度，健全治理結構。當前，我國中小企業普遍存在財務制度不健全，財務報告真實性與准確性較低，銀行利益難以保障的現象，這些往往都是企業治理結構不健全所致。而建立現代企業制度，提高自身素質是解決中小企業貸款難的重要途徑。應推動中小企業制度的多元化和社會化，實現治理結構合理化。對國有中小企業實行積極的退出戰略，走改制重組道路；對私營企業要引導資本社會化方向，改變家族式管理方式，吸收現代企業制度和管理制度的要素；對於集體企業要推動產權改革，明晰產權關系。應規范財務制度，按照國家的有關規定，建立能正確反映企業財務狀況的制度，增加企業財務透明度。
二是深化商業銀行改革，完善金融企業制度。要改變銀行在中小企業貸款中的約束條件，必須深化商業銀行改革，建立現代金融企業制度。黨的十六屆三中全會也明確提出了深化金融企業改革的目標，要把商業銀行改造成資本充足、內控嚴密、運營安全、服務效益良好的現代金融企業，並選擇有條件的國有商業銀行實行股份制改造，加快處置不良資產，充實資本金，創造條件上市。當前，商業銀行應不斷改善內控機制，提高風險管理技術，在此基礎上簡化審批環節，開發信貸品種，提高服務水平，以滿足中小企業合理的資金需求。
三是培育良好的信用環境。中小企業融資時刻離不開「信用」二字，沒有良好的信用文化和健康的信用環境，中小企業融資很難順利開展，並導致信貸市場的低效配置，中小企業不良貸款比率大大高於大企業不良貸款比率。針對目前社會信用淡薄的問題，應盡快建立健全中小企業信用體系，加強信用文化建設。應培育企業家的信用意識，提倡和宣揚信用觀念，在「有借有還」的良好信用環境下改善銀企之間的關系。應建立中小企業信用信息平台，實現中小企業信用管理監督社會化。還應加大對企業違約的懲罰力度。要減少違約的發生，必須加大對違約的懲罰力度，增加違約人的違約成本，嚴肅懲處逃廢銀行債務的企業及其負責人。
參考資料:
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7、關於畢業論文（急）
會計學專業畢業論文參考選題
發布時間: 2005-11-29\16:36:52
註：本論文選題由各網站綜合而成，在初步確定選題之後，最好徵求一下指導老師的意見，看看是否可行、合適，再去搜集材料、醞釀構思、形成初稿、反復修改、最後定稿，免得半途而廢。
一．會計部分
1.關於會計理論結構的探討； 2.中外會計報告比較及啟示； 3.對我國具體會計准則的思考； 4.關於會計信息真實性的思考； 5.試論人力資源會計； 6.關於會計政策的探討； 7.建立我國金融工具會計的探討 8.關於商譽的會計思考； 9.論會計的國家性和國際性； 10. 關於法定財產重估增值的研究； 11. 試論重組會計； 12. 現代企業制度的建立與會計監督； 13. 關於破產清算會計若干問題的思考； 14.關於會計管理體制的研究； 15.論會計目標； 16.關於或有事項的研究； 17.試論會計學科體系的構建； 18.關於會計工作的法律責任； 19. 企業內部會計制度建設； 20. 上士公司信息披露； 21.關於會計管理體制的探討； 22.會計人員職業道德； 23.合並會計報表研究； 24.企業並購會計研究； 25.債務重組會計研究； 26.會計准則和制度的經濟後果研究； 27.關於借款費用資本化的討論； 28.試論會計信息的公開制度； 29.試論我國的會計准則體系； 30.試論會計報告披露的范圍； 31.試論我國注冊會計師制度面臨的問題及對策； 32.關於強化會計監督的思考； 33.關於期貨會計的探討； 34.試論會計環境； 35.非貨幣交易會計研究； 36.現代企業治理機制下的內部控制制度； 37.減值會計研究； 38.試論新《會計法》下的會計監督體系； 39.新《會計法》對會計核算的要求； 40. 試論會計法律責任； 41. 股票期權會計研究； 42.會計學專業課程體系研究；
二．財務管理部分
1.上市公司股利政策實證研究； 2.股權結構與公司治理； 3.企業配股財務標准研究； 4.資本成本決策研究； 5.企業/企業集團財務管理體制研究； 6.經營者薪酬計劃； 7.管理業績評價體系； 8.財務風險評價體系； 9.企業營運能力評價體系； 10.企業獲利能力評價體系； 11.企業財務危機預警體系； 12.企業/企業集團財務戰略研究； 13.企業/企業集團財務政策研究； 14.企業/企業集團投資政策研究； 15. 由某公司談企業戰略發展結構； 16.企業集團母、子公司利益沖突與協調； 17.企業投資決策科層結構體系研究； 18.金融互換與資本結構； 19.企業集團股利政策研究； 20.關於投資財務標准研究； 21.關於企業價值研究； 22.預算管理與預算機構的環境保障體系； 23.企業並構財務問題研究（題目宜具體化）； 24. 企業/企業集團存量資產重組研究； 25.企業/企業集團財務總監委派制研究； 26.企業/企業集團財務控制體系； 27.企業財務目標再認識； 28.企業投資結構研究； 29.關於財務的分層管理思想研究； 30.企業表外融資的財務問題； 31.戰略（機構）投資者與公司治理； 32.自由現金流量與企業價值評估； 33.企業收益質量及其評價體系； 34.企業信用政策研究； 35.企業稅收籌劃； 36.關於財務決策、執行、監督「三權」分立研究； 37.關於內部轉移價格研究； 38.上市公司關聯交易分析； 39.上市公司財務報表分析； 40.上市公司財務信息質量基礎分析（題目宜具體化）； 41.財務學科課程體系探討
三．管理會計部分
1．變動成本法的應用研究； 2．管理會計的假設前提與原則； 3．投資決策分析方法； 4．關於管理會計師及其職業道德研究； 5．預算管理研究，業績評介體系與方法研究； 6．關於均衡計帳研究； 7．關於ABC法的研究； 8．責任會計的研究； 9．關於投資項目決策的研究； 10．標准成本的研究； 11．戰略管理會計研究； 12．關於內部轉移價格的研究； 13．關於成本差異分析的研究； 14． 關於敏感性分析； 15．關於成本控制方法；
四．審計部分
1．論內部審計的獨立性； 2．論市場經濟下審計的職能與作用； 3．論審計在宏觀經濟調控中的地位與作用； 4．論審計目標與審計證據的獲取； 5．論審計與經濟監督系統； 6．論我國審計組織體系的健全與發展； 7．論我國審計體制的改革與完善； 8．論審計的法制化、規范化建設； 9．論審計執法與處罰力度的強化； 10． 論審計風險及其防範； 11． 比較審計初探； 12．論經濟效益審計； 13．論國有資產保值增值審計； 14．論現代企業制度下的內部審計； 15．論財政同級審計； 16．對驗資中有關問題的探討； 17．對資產評估中有關問題的探討； 18．審計工作策略探討； 19．論內部控制系統審計（制度基礎審計探討）； 20．論審計方式方法體系的完善； 21．論企業集團內部審計制度的構建； 22．論注冊會計師的法律責任； 23．論審計工作質量的控制與考核； 24．論我國審計准則體系的完善； 25．論我國注冊會計師審計制度的發展與完善； 26．新會計法實施後企業內部審計建設； 27．獨立審計准則研究（可選一個准則進行研究）； 28． 注冊會計師專業課程體系研究；
五．會計電算化部分
1．會計電算化系統的安全性分析； 2．會計電算化系統的容錯性及可操作性問題； 3．會計電算化核算系統的子系統劃分研究； 4．會計電算化工作可能出現的問題及研究； 5．會計電算化對會計工作方法的影響探討； 6．會計電算化對傳統會計職能的影響研究； 7．商業進銷存系統模式研究； 8．會計電算化的現狀及發展趨勢； 9．網路會計研究； 10．對計算機會計信息工作的審計
會計學專業畢業論文選題提示
一、 會計部分
1．關於會計理論結構的探討
[提示]會計理論研究方法的研究；會計准則研究，如會計准則制定的經濟後果分析；構建會計理論體系的要素分析，如會計目標、會計環境、會計方法等；中國特色的會計理論體系研究；知識經濟時代的會計理論創新，如人力資源會計、綠色會計等；會計理論結構發展演變過程研究；中外會計理論結構比較/
2．中外會計報告比較及啟示
[提示]會計報告的涵義及作用；中外會計報告的差異表現；中外會計報告差異的原因分析；進一步改進我國會計報告的對策。
3．對我國具體會計准則的思考
[提示]會計准則的涵義及作用；我國會計准則建設的現狀；具體會計准則的制定或實施尚存在的問題研究、成因分析；進一步完善我國會計准則體系的對策。
4．關於會計信息真實性的思考
[提示]真實性的界定；影響會計信息真實性的因素分析；會計住處真實性與相關性的關系研究；我國企業會計信息質量現狀、原因分析；會計信息失真的後果研究；治理會計信息失真的對策。
5．試論人力資源會計
[提示]人力資源、人力資產與人力資本的涵義；人力資源會計的會計目標、基本假設、會計要素界定研究；人力資源會計的確認研究；人力資源會計的計量研究、包括人力資源成本的計量、人力資源價值的計量等；人力資源會計信息披露的研究；勞動者權益會計。
6．關於會計政策的探討
[提示]會計政策的涵義及類型；制定或選擇會計政策的原則、程序；制定或選擇會計政策的動機研究；影響會計政策制定或選擇的因素分析；會計政策的選擇范圍；會計政策的後果；我國上市公司會計政策選擇分析。
7．建立我國金融工具會計的探討
[提示]金融工具會計的研究對象，可分為基本金融工具會計與衍生金融工具會計；衍生金融工具及特徵研究；金融工具創新對傳統財務會計理論的沖擊，包括對會計准則的影響，對傳統會計確認理論的影響，對傳統會計計量理論的影響；衍生金融工具的確認、計量與報告研究/
8．關於商譽的會計思考
[提示]商譽的涵義及特點；商譽的成因分析；商譽會計研究的現狀；商譽的確認研究；商譽的計量研究；商譽的會計信息披露研究/
9．會計的國家性與國際性
[提示]會計的屬性；會計的國家化、國際化的涵義及特徵；會計國家化與國際化的關系分析；會計國家化與國際化的沖突與協調研究/
10． 關於法定財產重估增值的研究
[提示]法定財產的會計屬性；法定財產重估的前提；法定財產重估的經濟效果；法定財產重估的會計處理方法；法定財產重估的會計信息披露。
11． 試論重組會計
[提示]資產重組的涵義；資產重組的方式與資產重組會計的研究內容；重組會計研究的現狀分析；重組會計目標、會計假設研究；重組會計的確認與計量研究；重組會計的信息披露。
12． 現代企業制度的建立與會計監督
[提示]現代企業制度與公司治理結構；會計的目標與會計監督的關系；現代企業制定下會計監督的特點；會計監督在公司治理結構中的地位；會計監督對公司治理結構的改善。
13． 關於破產清算會計若干問題的思考
[提示]破產清算對傳統會計理論的沖擊，包括對會計目標、會計假設、會計核算原則的沖擊等；破產清算會計目標研究；破產清算日的確定；破產清算會計信息披露的原則及方式研究；破產的社會成本分析。
14．關於會計管理體制的研究
[提示]關於會計管理體制的涵義及研究對象；我國現有會計管理體制的缺陷及原因分析；計劃經濟與市場經濟會計管理體制的差異；我國會計管理體制的創新，包括會計委派制、財務總監制、稽查特派制等。我國會計管理體制發展的一般規律研究。
15．論會計目標
[提示]會計目標的涵義；關於會計目標的兩種觀點；決策有用論、委託代理論；會計目標與公司治理結構、與現代企業制度的關系研究；會計目標與會計信息質量；如何構建適合我國實際的會計目標。
16．關於或有事項的研究
[提示]或有事項的涵義及特徵；或有事項概率的判斷、穩健原則的應用；或有資產與或有收益的確認與計量研究；或有事項的會計信息披露研究，如表內、表外披露；如何處理或有事項的信息披露與保護商業秘密的關系。
17．試論會計學科體系的構建
[提示]傳統會計學科體系的不足；會計教育改革的必要性、緊迫性分析；新形勢下（如加入WTO對會計教育的影響、計算機和網路技術的廣泛應用等）會計學科體系的構建目標，應指明屬於哪一層次的教育、大學本科、專科還是研究生等；關於會計手段的改進；會計學科體系效果的綜合考核。
18．關於社會會計工作的法律責任
[提示]會計的本質與法制化特徵的分析；我國相關法律如《刑法》、《證券法》、及〈公司法〉對會計工作法律責任的規定；〈會計法〉單位負責人法律責任的廣義及依據分析；各種法律責任的不完善及今後應改進這的方向。
19．企業內部會計制度建設
[提示]企業會計制度的性質及作用；公司治理與企業內部控制機制的關系；企業內部控制機制與內部會計控制的關系；企業內部會計制度與企業內部審計制度的關系；企業內部會計制度設計的原則及基本方法；企業內部會計制度在企業在整個組織架構中的地位；我國企業內部會計制度建設的現狀及原因分析；企業內部會計制度有效實施的制度安排及效果考評。
20．上市公司信息披露
[提示]上市公司信息披露的動因；上市公司信息披露的規范進程及規范體系；上市公司信息披露的質量要求和原則；針對上市公司首次信息披露（如招股說明書）、定期信息披露（如年度報告、中期報告等）、臨時信息披露。
21．關於會計管理體制的探討
[提示]見14
22．會計人員職業道德
[提示]會計人員職業道德的涵義；會計人員基本職業道德規范；會計人員職業道德的具體要求；會計人員職業道德的自律機制；對當前我國會計從業人員職業道德的現狀分析；提高會計人員職業道德的對策。
23．債務重組會計研究
[提示]新修訂並頒布實施的《債務重組》准則和原《債務重組》准則相比較，發生哪些較大變化；重新界定債務重組含義的原因；債務重組方式的變化；不同債務重組方式下會計處理的變化；《債務重組准則》的國際研究。
24會計准則和制度的經濟後果研究
[提示]會計准則；會計制度；會計准則和會計制度的關系；會計准則和會計制度的作用； 會計准則和會計制度對經濟活動的影響。
25．關於借款費用資本化的探討
[提示]借款費用的概念及內容；借款費用會計確認的原則；借款費用資本化金額的計算和分析；借款費用會計處理存在的問題；進一步完善借款費用會計處下的建議。
26．試論會計信息披露制度
[提示]會計信息披露的意義；會計信息披露的內容；我國目前公司會計信息披露的現狀；進一步完善會計信息披露的現狀；進一步完善會計信息披露的對策及建議。
27試論我國的會計准則體系
[提示]會計准則體系的構成（由基本准則和若干具體准則組成）；基本准則1992年頒布後，目前應進行修訂；當前應就一些新出現的業務加快制定具體准則。
28試論會計報告披露的范圍
[提示]會計報告；會計報告應披露的內容；會計報告披露的方法；會計報告披露的意義；會計報告披露應遵循的原則。
29．試論我國注冊會計師制度面臨的問題及對策
[提示]注冊會計師制度；注冊會計師制度的作用；目前我國注冊會計師制度存在的問題；影響注冊會計師制度的因素。
30．關於強化會計監督的思考
[提示]會計監督；會計監督的目的；會計監督的范圍；會計監督弱化的原因；企業內部機制和外部環境對會計監督的影響。
31．關於期貨會計的探討
[提示]研究期貨會計的意義；期貨會計對傳統會計理論（包括確認、計量、記錄和報告）的沖擊及對策；浮動盈虧的會計處理等；中外期貨會計的比較研究。
32．試論會計環境
[提示]會計與會計環境，可選某一種具體的環境加以詳細闡述，如法律環境、政治經濟環境、社會文化環境、教育環境等；會計信息的需求與供給環境分析；會計環境與環境會計；IT時代、網路環境下的會計；會計環境的變化與會計模式的變遷；會計環境的構成要素分析；計劃經濟與市場經濟體制下會計環境的變化。
33．非貨幣交易會計研究
[提示]非貨幣交易中換入資產入賬價值的研究；非貨幣交易中的利潤操縱現象及其防範對策；關聯方企業貨幣交易研究；現行會計制度中非貨幣交易中存在缺陷與改進方法；中外非貨幣交易准則的差異比較，可選擇某一國或將中外進行總體比較。
34．現代企業治理機制下的內部控制制度
[提示]有效內部控制的構成要素分析；構建現代企業治理機制下三內部控制制度；現代企業制度下的公司的治理思考；企業內部控制目標的構建；企業內部控制制度失效的表現、原因及對策研究；公司治理結構與內部控制框架如何有機結合。
35減值會計研究
[提示]減值會計理論研究的現實意義；減值會計理論依據；減值會計的確認與計量；減值會計推行的現實困難；減值會計發展的未來展望。
36試論新《會計法》下的會計監督體系
[提示]新《會計法》出台的背景；新《會計法》對會計監督內涵的界定；新《會計法》下的會計監督體系；新《會計法》有效發揮會計監督作用的條件。
37．新《會計法》對會計核算的要求
[提示]新《會計法》出台的背景；新《會計法》同原《會計法》相比較在會計核算方面規定的區別；新《會計法》有效發揮會計核算作用的條件。
38．試論會計法律責任
[提示]會計法律責任的概念及其表現；會計法律責任與審計會計法律責任的區別；會計法律責任的具體表現；典型案例分析；有效規避會計法律責任的對策。
39股票期權會計研究
[提示]股票期權會計的產生及其作用；我國企業實施股票期權會計的現狀；有效制定並實施股票期權會計應解決哪些方面的問題；進一步完善我國股票期權會計的建議。
40．會計學專業課程體系研究
[提示]會計學專業課程體系的現狀；高等教育發達國家會計學專業課程體系設置情況分析；會計學專業教育目標與課程體系設置的關系；進一步完善我國會計學專業課程體系的措施。
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論信息時代的學校網路教學
摘要：本文從信息時代對人才素質結構的要求、網路及網路教學的特點出發，分析了學校開展網路教學的重要意義；分析了網路教學的開展給學校教學帶來的新變化、新特點；最後提出了目前開展網路教學的迫切需要關注的幾個問題。
關鍵詞：信息時代，學校教學，網路，網路教學，課堂教學
有人說，多媒體與信息高速公路是推動人類進入信息時代的兩個技術杠桿。網路的發展，尤其是國際互聯網的出現將信息時代的社會細胞（多媒體計算機和掌握了計算機技術的人）連成了一體，實現了人類智慧的連網，並由此創造出全新的網路文化。
不少學校順應時代需要建設了校園網，並連入了互聯網，開始了網路教學的嘗試。開展網路教學有何意義？它對學校教學將會帶來什麼影響？當前開展網路教學應注意些什麼？本文想就這些問題作初步的探討。
一、 開展網路教學是學校教育面臨信息時代的必然選擇
教育是一個產業，其產品的好壞需要社會的檢驗。我們不能脫離社會大環境來討論人才的素質結構及其培養模式。同樣，網路教學是信息時代的產物，我們對網路教學的討論也必須從信息時代的特點談起。
信息時代特點可以概括為以下幾點：
1、"知識膨脹"，信息量大；
2、知識更新速度快；
3、人才競爭激烈。
這對信息社會的教育提出了更高的要求：
1、具有發散性思維、批判性思維和創造性思維，即具備高度創新能力的創造型人才，而不應當是只接受知識、只會記憶和背誦前人經驗、不善於創新也不敢於創新的知識型人才。
其實，創新是任何時代、任何國度、任何民族"進步的靈魂"，在信息時代，由於競爭的激烈，對人才的創新素質的要求顯的猶為迫切。
2、培養的人才要學會認知，具有信息的獲取、分析和加工的能力，即信息能力。這是信息社會所需人才的最重要的知識結構和能力素質。
信息社會知識多、更新快，學習者必須"有選擇地學、不斷地學"，想從老師那裡學點知識以"一勞永逸"已經不可能了。"授之魚，不如授之以漁"，明智的選擇應該讓學生學會如何學習，學會如何在信息的海洋中尋覓到自己需要的知識，如何利用各種認知手段以不斷獲得新知，使自己與時代同步。
3、具備完善的終身教育體系。
信息的高速更新，一方面需要學習者學會認知，另一方面需要社會構建完善、方便的終身教育體系，使人們可以不受時空限制自由的接受教育、進行知識更新。
4、教育要大幅度地提高教學質量和教學效益。
同樣由於信息之多、更新之快、人才競爭之激烈，對教育除了有人才素質結構的要求以外，還要求其內容科學、方法優化，使學習者可以優質、高效地接受教育。
綜上所述，信息時代一方面對教育的產品即人才的素質結構提出了特殊的要求；另一方面對教育的水平及受教育的機會和方便程度也都提出了更高的要求。
因為計算機和網路，我們步入信息社會，同時，計算機和網路也為信息時代的教育提供了強有力的支撐。
寬頻網路與伺服器及多媒體計算機相連，具有以下特點：