1、大米氟含量高什麼原因
關於問題「大米氟含量高什麼原因」
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如果通過檢測確定大米氟含量高,建議引起注意。
1,分析原因,可能和(地域)種植環境(地理環境)有關,比如土壤,水源,水質(比如可能經常用添加了氟的自來水澆地,注意,只是可能),或者其它人為原因,還有加工條件。可能存在的原因是污染。(世事無絕對,都只是可能造成了氟含量高)
2,與題目相關的知識。氟是人體內重要的微量元素之一,氟化物是以氟離子的形式,廣泛分布於自然界。骨和牙齒中含有人體內氟的大部分,氟化物與人體生命活動及牙齒、骨骼組織代謝密切相關。氟是牙齒及骨骼不可缺少的成分,少量氟可以促進牙齒琺琅質對細菌酸性腐蝕的抵抗力,防止齲齒,因此水處理廠一般都會在自來水、飲用水中添加少量的氟。據統計,氟攝取量高的地區,老年人罹患骨質疏鬆症的比率以及齲齒的發生率都會降低。大多數的人都在飲用經過氟處理過的飲水,每天可從中攝取1~2mg的氟。
3,與題目相關的知識。
氟的過量表現:
氟中毒:主要表現為氟骨症和氟斑牙。氟班牙:牙齒畸形、軟化、牙釉質失去光澤、變黃;氟骨症:骨骼變厚變軟、骨質疏鬆、容易骨折。氟中毒晚期往往有慢性咳嗽、腰背及下肢疼痛、骨質硬化、肌腱、韌帶鈣化和關節囊肥厚、骨質增生、關節變形等。另外,機體代謝過程中所需的某些酵素系統會被破壞,導致多器官病變。
地方性氟中毒:網路鏈接網頁鏈接
地方性氟中毒是同地理環境中氟的豐度有密切關系的一種世界性地方病,主要流行於印度、蘇聯、波蘭、捷克斯洛伐克、德國、義大利、英國、美國、阿根廷、墨西哥、摩洛哥、日本、朝鮮、馬來西亞等國;在中國主要流行於貴州、陝西、甘肅、山西、山東、河北、遼寧、吉林、黑龍江等省。它的基本病徵是氟斑牙和氟骨症。
關於大米營養成分(圖片來源於網路,僅供參考借鑒):
建議,為了健康著想,請適量食用放心的(安全規格的)大米。
2、江湖告急:馬上體育高考,但膝蓋骨質增生,知道的幫幫忙 謝謝
骨質增生?
有什麼症狀嗎?
光骨質增生並不是什麼大不了的毛病。
3、學醫科會面對死人么?遼寧中醫葯大學會面對死人么?
這是必須的。但一般都是做好的標本,不會直接接觸死者,也不會直接接觸屍體解刨。
我是這學校的
4、我是河南高二學生,女,明年參加高考。我的膝蓋內側有一塊凸出來的骨頭,在高考體檢時是否會受到影響?
凸出來的骨頭這位朋友最好自己先去做個檢查,如果不是那些瘤啊之類的就沒問題,身體是最重要的。如果去參加藝術類的高考,你最好先了解清楚方向,我估計模特類的夠嗆,播音主持編導類的對身材要求不是很高,沒問題。
如果是普高就更沒問題了,這類的估計是骨刺或者骨質增生,也有可能是骨頭部分的移位,這個不影響招生的,放心~
但是還是建議這位同學去做個檢查~祝你身體健康~
5、水晶、玉石有何功效
說實話,所謂的功效嘛!主要是看你自己到底願意相不相信!有的也和宗教信仰有點聯系! 其實,那些心理作用就是仁者見仁智者見智! 不過,佩戴水晶和玉石還是對身體有好處的,這是因為水晶玉石里含有很多的微量元素、礦物質,長期佩戴這些微量元素就會被人體吸收!
6、急!!!!!!
一、對偶句式
採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法,如「呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己」,「席地而坐綠草怨,信手塗抹白壁嫌」,「高高興興出門來,平安安回家去」,「帶走滿腹知識,留下一架好書」,「只帶走滿腹詩書,不留下半點遺憾」,「一支煙燃盡修養,半口痰辱沒斯文」等。這類提示語有節奏有韻律,讀來琅琅上口,聽來和諧悅耳,給人以美感,也便於記憶。
二、詣音雙關
就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效。如公廁提示語「來也匆匆,去也沖沖」,以文雅的隱含博如廁者會心一笑,起到了很好的效果。有兩條節水提示語「珍惜我,就從一點一滴做起吧!」「愛惜生命之源,「關」住滴滴點點」,很好的利用了諧音雙關,深刻地闡釋了節水的內涵:要「關」住(關注)滴滴點點,從一點一滴做起。再如一則草坪提示語「小草有生命,足下請留『青』」,警稱你為「足下」,請你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用雙關語作為提示語,能增加表現的層次性和豐富性,詞淺意深.回味無窮,是—種行之有效的創作技巧。
三、對比手法
運用對比手法擬寫的提示語,往往能給人深刻的印象和啟示,如「一棵大樹,可製造千萬根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬棵大樹」(森林防火提示語),數字的對比,令人觸目心驚;又如交通提示語「司機一滴酒,親人兩行淚」,「喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚」通過鮮明的對比,曉之以理,動之以情。句句富有教誨,發人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。
四、擬人修辭
擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣,因而能增添提示語的審美效果。如「把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說」,「謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷——小草說」,「我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下」(垃圾桶),「天黑我照著你,天亮你關照我——樓道燈說」。由於採用了擬人化手法,使內容變得更為真實、具體、形象、感人,收到的效果是單純陳述所達不到的。
五、經典語言
就是運用經典短句、詩詞、名言、歇後語、成語等作為提示語。編擬時可直接引用,如:保護耕地的宣傳語「但存方寸地,留與子孫耕」就是引用了《增廣賢文》里的名句;餐廳里的「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」、「一粥一飯當思來之不易」,人人耳熟能詳。也可以運用仿擬修辭,改變個別詞句,如:花壇提示語「花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝」即化用名句「花開堪折直須折,莫待無花空折枝」,反其意而用之,提示人們要愛護花朵,別具匠心。又如「孩子學習需寧靜,四鄰休息需寂靜——稍安勿『噪』」,「居高不要『淋』下,愛鄰即是愛己」等,對成語稍加點化,即成為耐人尋味的提示語。經典語言琅琅上口,為人熟知,讓人感到親切。作為提示語,有利於贏得人們的好感,也有利於迅速傳播。
六、質朴語言
就是用日常通俗朴實的口語、俗語作為提示語。有的自然親切,如「遠親不如近鄰,近鄰不如對門」,「喝酒莫醉,醉了還有啥滋味」不隨地吐痰,說起來容易做起來也不難」;有的則平中見奇,某餐館有一則提示語,奉勸人們在宴請客人後,應把剩餘的菜餚帶回去,而不要養成揮霍浪費的作風,其內容是:吃不了請兜著走。這句話是由俗語「吃不了兜著走」補充而成,俗語的原意是「夠嗆」、「吃不消」,而這里用直解義取代俗語的原義,真可謂妙趣橫生。這種提示語給人隨和親切之感,看似沒有修飾,實則獨具匠心,體現了「平平淡談才是真」的創作意境。
七、押韻口訣
就是由字數相等並且押韻的兩句話或多句話作為提示語。如「小草對您微微笑,請您把路繞一繞」,「花草叢中笑,園外賞其貌」,「左鄰右舍心換心,常來常往情誼深,年年歲歲一起往,一代更比一代親」。這種口訣不是經典語句,而是創作自行設計出來的,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達信息往往比較直接、簡煉、明確,也可能因此而喪失一部分內蘊和回味。
八、幽默手法
運用幽默手法,使內容更加容易地被觀者接受,使人在會心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如「我很弱小,不能承受您大腳的親吻——小草」,「芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里——小草」,「距離產生美,謝絕親密接觸(保護草坪)」,人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑,在回味中受到教益。
九、字詞巧排
就是通過字詞的巧妙排列,造成語音,語義上的循環往復,使人產生深刻的印象,如「讓您的痰吐與談吐同樣高雅」,「人護綠,綠護人」,「別因有意思就有意『撕』」,「你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲(網吧)」等都屬此類。
十、提問技巧
就是運用問題作為提示語,以激起人們的思考,增強感染力。如「現在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?」構思新穎,提問巧妙,發人深省。
汽車後窗幽默搞笑提示語集錦
超級無敵型:
奧拓車:別欺負我小,我哥是奧迪。
奧迪小時候
女司機+磨合+頭一次=女魔頭。
您就當我是紅燈。(一大嬸)
一擋以上不會掛,熟練中。
剎車油門分不清,都好使!
誰能告我剎車在哪?急!
別欺負我,我練過金鍾罩!
眼花的時候是賓士
中國最後一台可以公路行駛的蒸汽機車
沒鈴沒閘(這個貼前面),後面寫:漏水漏油,小心路滑
別碰我,你賠不起!
*在看我的車!
核彈頭後置
靦腆意會型:
我是肉肉,車是磨磨,大家都叫我們「肉夾饃」。好吃!別嘗!
超級面瓜閃亮登場
愛我,追我,別吻我!怕羞(修)!
當您看到這行字時,您的車離我太近了。
上帝無所不在,在這里見到的機會更多一些
內有寡婦
內有孕婦
後面一大堆的娃娃告訴你:我是女生!
手心冒汗,兩手打顫。
一小面的:面中面。
車內禁止放屁,車外隨意
遠離我,咱倆都經不住吻
我脆弱,離我遠點兒!
距離就是美!
蠻橫無理型:
開不好瞎開,擠我跟你急!
擅長急剎!
駕齡兩年,第一次摸車!看著辦!
有本事從我頭上過!
嫌慢?你去當宇航員!
本車除火控外基本配置與坦克相同
跟我幹啥?當心我掛倒檔。
司機曾輕易擺平超級塞亞人,看著辦!
改裝車排量8。0(夏歷V12)
坦克殺手-來者不懼
剎車不需要理由
俺們村都這么開車。
老跟著我幹嘛?
來吧,就等你呢!!
一本正經型:
大齡女司機,多關照!
人老車新,離我遠點!
新手(女)
不會坡起,小心!
新手手潮,越催越面。
人老車破又磨合。
計程車:大修磨合,歡迎超車!
別看我,看路!!
您著急,您先走。
年邁手慢,盡管超
新司機,請多關照
磨合
我面
換位思考型:
您練過車嗎?
您也曾是新手
您是師傅隨便超。
7、水晶、玉石有何功效
說實話,所謂的功效嘛!主要是看你自己到底願意相不相信!有的也和宗教信仰有點聯系! 其實,那些心理作用就是仁者見仁智者見智! 不過,佩戴水晶和玉石還是對身體有好處的,這是因為水晶玉石里含有很多的微量元素、礦物質,長期佩戴這些微量元素就會被人體吸收!
希望採納