1、在外地上學，腳骨折了。馬上開學了。怎樣和老師請假？
直接找家長打電話給老師說。學費你跟老師說遲點交就沒問題，因為你屬於意外情況。學費不一定要到學校那天交，你跟老師商量好就行了。
2、小孩腿骨折請假一學期開學不適應，上課寫作業慢，老是不在狀態，學習
多特兒童專注力研究表明 孩子注意力不集中的原因？
（1）感統失調
注意力不集中最常見最基礎的原因，是因為神經系統的發育不成熟，即感統失調。比如前庭功能失調，導致他無法對接收到的信息進行過濾篩選，不能將注意力放在重要的事情上；本體功能失調，導致自控力較差，好動、不安；觸覺功能失調，如果是觸覺敏感，那麼一點風吹草動就會吸引到他的注意力，如果是觸覺遲鈍，那麼他注意力的轉移性就差。
（2）情緒問題
深層邊緣系統是我們的情緒中樞，人在情緒低落或者過於興奮的情況下，大腦的覺醒能力低，注意力自然是很難集中的。
（3）聽覺能力不良
聽覺能力是指對有意義的聲音刺激的選擇與集中的能力,亦稱為聽覺專注力。
（4）視覺能力不良
視知覺能力不足，從而導致經常看錯題目。視知覺能力，則是眼睛看到的信息傳遞給大腦的加工能力，而非視力。
多特兒童專注力認為集中注意力及注意力集中訓練方法 有
1、感統訓練
人腦腦干中的網狀結構負責大腦的覺醒、注意的分配，腦乾的成熟情況，直接關系著「注意力」的好壞。通過感統訓練，強化成熟腦干功能，促進中樞神經系統的發育，使大腦和身體運動神經系統之間協調運作，從生理基礎方面根本改善孩子注意力不集中的問題。
2、專注力訓練
培養孩子的學習習慣，訓練他聽、說、讀、寫、算、思考的單項能力，比如用故事仿說、兒歌背誦、順數、倒數等訓練他的聽知覺能力，仿說應用題的訓練可以同時訓練他的理解能力和數學思維。從而從根本上改善孩子注意力不集中、寫作業慢、記憶力差、走神、粗心、好動等問題。
3、家庭訓練舉例
（1）聽故事：在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完後回答問題；還可以要求他在聽完故事後復述給你聽。
（2）傳話：經常讓孩子做傳口信的人。「你去告訴爺爺，今天晚上9點，中央電視台有他喜歡的節目。」從簡短的到長一些的句子。
（3）小幫手：經常讓孩子幫助家長拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成。「請幫我拿一個蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個牙簽。」
以上方法部分可以在家裡進行訓練，如果需要從根本上更有效的提高孩子注意力可以到多特兒童專注力進行系統性的訓練，相對比較專業，中科院心理研究所合作機構，高效提升！
3、今天腳踝骨折綁了石膏，開學能去學校嗎？
不可以上學，應該留在家養傷。
4、腳踝骨折後能馬上就上學嗎？
如果你真的想上學,那是可以的.買拐杖是不要的.因為綁上了石膏後,一定要輪椅才行,要不累死去.
我原來的籃球的時候也是腳踝骨折(不是粉碎性的).
我休息拉兩個月才去的(也有點想逃課的心思)
5、因骨折休學一年，現未滿一年，想回校重讀可以嗎？
休學以後再復學肯定是要跟下一屆就讀的。但是，正常休學一休就是一年。你的情況要到下學期開學跟班上課。現在想上只有跟學校協商，看看行不行？祝你好運！
6、大學暑假骨折開學怎麼上課
在家休養休養再去學校，最起碼可以自理了再去學校，要不然整天爬樓什麼的還不得痛苦死
7、骨折後可以繼續上學嗎？
暈~當然可以拉 除非你還要騎單車~在學校只要上理論課都沒問題的！ 難道你讀書都沒看到過斷手的人上學？不過在家是最好的 安全方面可靠！ 想去就去吧！ 人要是倒霉 怎麼都做都沒用