1、寶雞哪有收舊書的地方？舊書市場
此人正在被國際**組織全球范圍內通緝，如果您有此人的消息，請撥打當地報警電話120，請對著電話說如下密語言：我真的不是瘋子，我不是瘋子，我真的不是瘋子！然後匯報你的所在地謝謝合作。我們的專業人員會去保護您的安全。
2、哪位朋友有92年上學的小學三年級課本 語文書里有篇作文 叫（我的同桌）範文 拍給我或者發給我？謝謝
她，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
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??這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
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??第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
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??早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
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??上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
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??第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
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??中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
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??「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢。可是好景不長，這把「安樂椅」才坐了半學期就出現了問題——由於班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我幫幫她。
與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點罪——由於班長是右手骨折，導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點「官腔」吧!
然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節生物課上，老師講完課後問我們班長是誰，坐在我身邊的她「刷」地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然後微笑著點了點頭，示意班長坐下。很顯然，由於班長掩飾得好，老師並未發覺她骨折了。本來這也沒什麼，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴肅地對我說：「要向人家好好學啊!」我彷彿受到了當頭一棒，愣了幾秒鍾方才醒悟過來：一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著……
經過這件事後，我開始對班長冷落了，對她的求助時常愛理不理，寫作業時也表現出極度的不滿。然而，此時班長的手已經能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我幫助她了。我一下子覺得心裡空空的，倒有些過意不去了，但班長的「廬山真面目」也一點一點地慢慢顯現出來。
一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包里取出一本文學雜志，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起：「不可以看課外書!」我當時很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多麼高的文學價值。誰知她竟然翻臉不認人，當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對「同桌冤家」。
此後，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：「不許講話!」「喂，不許寫別的作業!」「笑什麼笑，有什麼好笑的?」甚至還有：「你不能好好吃飯啊?」「你一天要梳幾次辮子啊?」我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。我的表現分也是連續三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。我回家後向父母訴苦，然而父母只問了我一句：「她說的有什麼不對嗎?」是啊，回想起來，我的班長同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪一條不對呢?現在靜下心來想想，若不是她，我的作業能有那麼快完成嗎?若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎?班長成為我的同桌，的確讓我有了許多進步，我又有什麼理由去責怪她呢?
這就是我的班長，一個讓我百感交集的同桌!
3、因為妹妹腳骨折只有在莆天過春節的作文400字
過年，我學會了奮斗
年30那天晚上,我在奶奶家住,那天讓我......
我真的覺得彷彿我是妹妹，她是姐姐。
大妹妹比我細心，比我會關心人，比我成熟。
就拿吃飯來說吧，本應該我夾菜給她的，但是每次有什麼好吃的她都先讓給我。
晚上睡覺的時候，她會把厚的被子留給我。
一眼看上去就知道她比我高一點啦，在家人問及時，她總是說：「哪有，差不多啦。」或者說「姐姐高點。」
那天阿姨跟我說，要我多關心一下小妹妹。她不開心的時候開解一下她。多跟她講道理。可是我發現這些我本身真的不具備這些條件。
我不會關心別人，不會說甜言蜜語，不會哄別人。
也許他們叫我「大小姐」沒錯。
不單是秘書他們這樣叫我，連叔叔，奶奶......他們都這樣叫我。
回到奶奶家，我什麼都不用做，好像那邊我是老大一樣。
嬸嬸說:"你有幾時會回來啊？一年才見你兩次，不過年你都不回來，吃完飯你還是坐著吧。」
年初二回到外婆家吃飯，今年，一起吃飯的人少了。
感覺是一年比一年少。
其實回到外婆家大家都不開心。
家家有本難念的經。
吃完飯，我和姨媽，三姨一起合作洗碗，場面可壯觀了。
過年的這幾天，真的讓我學到了很多很多。
我要學會關心人，我要學會細心。
有經驗的人啊，過幾招給我吧，
不過今年我發現，弟弟似乎長大了，懂得向我拜年了，而且是打長途拜年。
仔細想想，近幾年我的生日他都會打電話向我祝賀。不管是不是小姨叫的，總之他也有這個心吧。
每年的年30我都會等到12點，然後給外公外婆，奶奶，姨媽姨丈，阿姨他們拜完年我才安心去睡覺。
日子還是這樣地過，總感覺時間的腳步是越走越快了。
轉眼間我也快18歲了。
再說些什麼我也覺得沒必要了，行動最實際。
開學了，還是那句，堅持，努力，奮斗。
該戒的東西全部都戒掉。
該放下的東西全部都放下。
包括我的手機。
希望即使我們平時少了聯系的同學，朋友。
還是一如既往地跟我這么友好。
如果有事就打家裡電話找我吧。
追問：
問題1：你什麼時候18歲了？
問題2：你什麼時候有手機了？
問題3：要記事文章……
回答：
從網上檔的，我也沒時間看啊。
補充：
除夕之夜 除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼le對聯又掛年畫；噼哩啪啦旳鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢著─派喜氣洋洋的景象。 夜幕降臨了！等待多時的wo和姐姐開心地拿出了「萬花筒」。我興沖沖地拿了焰火和打火機，准備實施我除夕之夜的第一個打算——放焰火。我們放的第一炮是「一嘯沖天」，隨著一聲巨響，天空頓時如同白晝，好壯觀哦！緊然後是「天女散花」，所謂天女散花，顧名思義，那一定是特別漂亮的場面。你看，果真不出所料，仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時，空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨後，我們又放了 「降落傘」、「七仙女」、「百花奔放」…… 我除夕之夜的第二個計劃，毫無疑問，當然是看春節聯歡晚會了。我們一家子環坐在電視機前，興致勃勃地等候著春節聯歡晚會的到來。高興之餘，忽然爸爸的臉陰沉下來。我想：爸爸這是如何啦？容不得我多想，爸爸此時拉開了話匣：「現在的日子真是天堂的日子啊！」爸爸突然冒出了這么一句話，我百思不得其解，急忙追問「爸爸，啥天堂的日子啊？」爸爸此時旋小了電視機的音量，對我們說：「孩子，你們是不了解的呀！過去我們這些老百姓可苦啦！」 「你們看到今天年夜飯桌子上的菜了嘛，多麼豐盛。這要是在過去，想都不敢去想啊！」爸爸點著了一支煙，吸了一口，語重心長地說：「我常聽你爺爺說，他那個年代，過年能有肉吃，就滿足了，就有許多人羨慕。我記得你爺爺的這么一件事：那年春節前，你爺爺挑了一擔舊書到後周去賣。他用賣書的錢買了一刀肉，回來總捨不得吃。想吃肉了，就朝掛著的豬肉瞧瞧。幾個月過去了，那掛肉仍好好地話著。一天，你爺爺用木梯爬上去一看，只剩下一張皮了——肉全被老鼠吃了！就這樣，人捨不得吃，卻成了老鼠的美餐，多麼的可惜啊！」說著，爸爸站了起來，用手比劃著，對我們說：「你們這些小孩現在簡直是掉進了蜜罐里，什麼沒有得吃呀，過年出去拜年，餐桌上是『三層樓』啊！非常是近幾年，改革開放，農民走上了致富路，生活水平提高了，餐桌上的變化更大。連天鵝肉都能吃到。你們要珍惜今天的幸福生活啊！」 是啊，現在勞動人民的生活水平確實是提高了不少。這一切，全靠黨的富民政策好，全靠黨的領導好啊！ 今年的除夕之夜，我們貼對聯、掛年畫、放焰火、看電視，盡管是忙了一點，但稱得上是豐富多彩，使我在忙碌之中學會了許多。而最使我難忘的仍然「聽回憶」，爸爸的一席話使我對過去了解了許多……或中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗.當家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉.這是多麼美好的圖景啊. 我家附近有一個廣場。雖然叫流沙廣場，實際上卻是屬於旁邊中學的。廣場的南邊設有兩個籃球架，籃球架的中間是一個露天戲台，廣場的四周種著許多大樹和修剪得非常漂亮的花木。廣場的中央是一片綠油油的草地和一條寬闊的跑道。這是學生們做課間操和體育活動的地方。 廣場是封閉式管理，星期一至星期六向市民開放，早晨傍晚人們經常在廣場四周及跑道上散步、跑步，或者在大樹下邊的椅子上休息。廣場規定不許進入草地，可是有些人還是禁不起草地的誘惑，老是不由自主地走到裡面去打打球、散散步，或是三五成群地坐在草地上聊聊天…… 今天晚上，我和媽媽又來到廣場散步。我們正沿著四周的花壇走呢，冷不防一個聲音在頭頂上炸起來：「在草地裡面的，馬上給我出來！中間那個玩球的小孩！快給我出來！信不信我把球給劈了！」 哇！真凶啊！ 原來是廣場守門人又在發出警告了！可那些人無動於衷，繼續坐在草地上休息，急得守門人拿著手電筒從房子里向廣場中間沖去，人們這オ四散開去。本來我和媽媽心情很愉快的，就被這喇叭吵得煩躁起來。我想：草地需要保護，不能亂踩亂踏，守門人的出發點是好的，但是他態度也不要那麼凶嘛！我們這個小城能活動的地方實在太少了，人們飯後想來草地上放鬆放鬆也沒什麼不對，守門人怎麼就不能理解諸位的心情呢？ 慢慢的，我走得累極了，便自己先休息一下，在門口等媽媽。門口那ㄦ有一條狗，是守門人養的，它經常被鐵鏈拽著，平時很溫順，可今天不知怎麼的變得兇狠起來。我漫不經心地走到離門口不遠處，當我快要走過它身旁的時候，它突然跳了起來，直向我撲來。啊！它沒被鐵鏈拽著！我嚇得心驚肉跳，急忙向一邊跑去，那狗窮追不舍，我嚇得身上冒出了冷汗。這時，守門人大喝一聲，那條狗才停下來，向後退去。 我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：「你不去惹它，它一般都不會去咬你！」哦！可是我又沒惹它。 這真是一次有驚無險的散步啊！ 思念總會在這個轉折點熱情的燃燒，在異鄉人的心中伴著冬意彌漫在車水馬龍的大街上。 你那裡還飄著如柳絮般柔和、鵝毛般輕盈的雪花嗎？駕著童話里美麗的雪橇，或者乘著王子漂亮的紅色馬車，掬一捧潔白的情懷，把你的喜悅帶到我這里吧！
4、骨折後胳膊上出現紅斑點癢極了，左手腕骨折一個月了，現在打著石膏，石膏外手臂彎曲處周圍出現紅斑，特癢
癢不是過敏，是在張骨頭長肉
5、意外作文
無人喝彩
無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。
人生的賽場常常是這樣開始的：兩旁是朋友助威的吶喊，身後有親人關注的目光。我們大多數人的生命是在這親朋們的贊美與喝彩中長成的，那是我們成長過程中快樂的源泉。
但是，既然我們要前行，就總有一天會遠離朋友吶喊的范圍，走出親人關注的視野。當生命孑然獨行於荒野，可經受得住孤獨和痛苦的煎熬？
甚至，在你蹣跚的身影之後還有無數的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅守？沙灘能讓洶涌澎湃而來的海浪心平氣靜地退去，並且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。
那些只習慣於繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天？那些被眾星捧月般擁戴和歡呼的人們，不經受孤獨和冷落，如何積蓄一種於困境中自信從容的人生大氣？
孤獨和痛苦檢驗著生命的彈性，讓人更真切地感受到生命的硬度和精神的韌性。我們生命的最大 值正是在這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼來度量的。
喝彩，本是人們對那些閃爍真善美光輝的人和事的真誠贊頌，是人們內心對人性的亮點情不自禁的共鳴的反應。由衷的喝彩，對於自卑和脆弱的人，確是一根能支撐其前行的手杖。但 在這個浮躁時代，許多喝彩成了隨意的問候或禮節性的安慰。甚至不乏諂媚的精神賄賂。正如太多的泡沫只會令人窒息而不能將其抬升一樣，廉價的掌聲和無端的喝彩總是讓陶醉其中的人們放慢了快行的腳步。
其實，對於我們這些很平凡的生命，能否贏得別人的喝彩並不重要，只要在自己生存與生活的環境中，大部分人能容納你，接受你； 小部分人能善待你，喜歡你；有那麼幾個人能牽掛你，真愛你，便是幸福的人生了。
而那些一心埋頭走路的人，縱會忽略沿途許多美麗的風景，卻能明曉自己的每一步邁於何處。跋涉之途是否花香滿徑，他們是不會在意的。對於這些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞風景的驚擾。
黎明不因雞鳴才到來，鮮花亦不是因人們贊美才芬芳。
無人喝彩，我們依然昂揚向前。沒有掌聲，我們一樣虔誠地歌唱。
推薦理由：未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴，未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會到風和日麗的可愛；未歷經挫折和磨難的考驗，怎麼能體會到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會時時圍繞著你，雨水和淚水常常打濕我們的臉龐，面對一切不如意，我們要作自己命運的主宰，因為只有歷經磨難的生命，才能閃耀著奇幻的色彩；只有經得起磨難，才能達到別人無法達到的高度；只有嘗遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永遠是崎嶇坎坷，充滿艱難險阻的，但千萬不要一昧地開拓荊棘，要用淡然的心態面對一切。只有這樣當你回首往事時，就不會因埋怨太多而後悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丟掉剛強；人不怕磨難，但怕失去希望，用自信從容的人生態度笑傲磨難，用粗獷豪邁的絢麗畫筆為我們的人生著上重彩，用孤傲灑脫的獨特風姿詮釋人生的真諦吧！
6、三年級作文我的同桌
同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她「隔河相對」可能要嘗嘗「河東獅吼」的滋味了。
我倆之間有條「邊境線」誰要膽敢「越界」，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這「軍事對峙」的地方待下去。
一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟「不識抬舉」，幾乎連題都不看，還說：「我這種『笨人』怎麼做得出『天才』都不會的題呢？」哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙並嘲笑我。我真想「軍事打擊」，可是如果她拿出「女鐵沙掌」，再一招「排山倒海」，緊結著一招「雙龍出洞」，足已把我打得「半死」，所以我不敢「越境」。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是「身在畫上瞧，心在畫中游。」你說她的畫技是不是「神仙畫畫（出神入化）」呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位「冤家同桌」將永遠留在我心裡。
我的同桌
我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換麵食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什麼會給他帶來這么大的樂趣！
周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的「屹立」在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆，因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，又以「凌波微步」之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。
其實吃可以長身體，並且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風，一下子吃了8個包子，最後撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到後，真是苦笑不得、無話可說。
他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思著怎麼才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎麼抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說：「大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！」……
有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最後一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春遊的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專門為他准備了一根「超級無敵大頭針」，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的塗改帶全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。
7、我與同桌 600字初一作文 小學同桌或初中同桌都行
她，個子矮，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——xx。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢。可是好景不長，這把「安樂椅」才坐了半學期就出現了問題——由於班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我幫幫她。與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點罪——由於班長是右手骨折，導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點「官腔」吧! 然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。那節生物課上，老師講完課後問我們班長是誰，坐在我身邊的她「刷」地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然後微笑著點了點頭，示意班長坐下。很顯然，由於班長掩飾得好，老師並未發覺她骨折了。本來這也沒什麼，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴肅地對我說：「要向人家好好學啊!」我彷彿受到了當頭一棒，愣了幾秒鍾方才醒悟過來：一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著…… 經過這件事後，我開始對班長冷落了，對她的求助時常愛理不理，寫作業時也表現出極度的不滿。然而，此時班長的手已經能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我幫助她了。我一下子覺得心裡空空的，倒有些過意不去了，但班長的「廬山真面目」也一點一點地慢慢顯現出來。一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包里取出一本文學雜志，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起：「不可以看課外書!」我當時很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多麼高的文學價值。誰知她竟然翻臉不認人，當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對「同桌冤家」。此後，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：「不許講話!」「喂，不許寫別的作業!」「笑什麼笑，有什麼好笑的?」甚至還有：「你不能好好吃飯啊?」「你一天要梳幾次辮子啊?」我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。我的表現分也是連續三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。我回家後向父母訴苦，然而父母只問了我一句：「她說的有什麼不對嗎?」是啊，回想起來，我的班長同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪一條不對呢?現在靜下心來想想，若不是她，我的作業能有那麼快完成嗎?若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎?班長成為我的同桌，的確讓我有了許多進步，我又有什麼理由去責怪她呢? 這就是我的班長，一個讓我百感交集的同桌!
8、論天下事勢,致殷勤之意中哪個是古今異義
殷勤
古代：勤勤懇懇
近代：巴結
9、日記大全500字六年級
如果說跟思記憶最深刻的還是那次一起去爬山的經歷。
爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經過加工的小山。所以啊老師、家長都堅決反對這讓我們甚為煩惱。並不是因為怕家長發現什麼的，我們主要是在那裡擔心游戲時間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時間不能有一點浪費。我們事先早早地找好上山路徑，計算好時間，一起出發！
我們悄悄地會和。哎呀，只有半個小時的時間。而且我們還突然加進了一個隊員「彬」。當我們正式出發時才欲哭無淚的發現，在家裡看著蠻近的方向原來還要走那麼遠的路，哎，跑吧，對於體育超爛的我被狠狠地甩在了後面。那片地方是施工區，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個個泥土塊、石塊，幸運的是我的腳沒有踩進水窪。好不容易氣喘吁吁地到達，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，OMG！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳墓吶，而且偶爾飛來的蚊子更讓我頭疼不已。
現在我不得不開始開始求饒：「下山吶，這里有蚊子，有可能還有蛇……」可是思卻無情地說這里不會有蛇，有的話也是無毒蛇，得，我知道我逃不過了。沒辦法，垂頭喪氣的在後面跟著走著。石頭實在是硌腳，當我N次瞥了瞥手錶時終於欣喜地發現現在離游戲時間終於只剩十分鍾了。帶著喜悅的心情，我趕緊叫她們下山，但是本身那種想冒險的感覺偏偏在這個節骨眼上發出了抗議，我整個人興奮地不行說：「我們待會從那個陡坡爬下去吶，很好玩的。」不過幸運的是，她們居然欣然同意，本人更是開心不已。一起興奮地磕磕絆絆的跑了過去。但是站在上邊往下望的時候我們有點怕了，看著就不安全待會還得了？所以一起思緒偏離的討論著這樣子如果跳下去會怎麼樣？從高度看下去不算太高，而且下面是泥土，摔不死最多骨折……聽著聽著，其中彬退縮ing，但是我與思還是堅決的要從這爬下去。多數服從少數，我嘛才沒擔心那麼多呢，第一個爬下去。
但是真爬時才難啊，那些泥土不怎麼好，一踩就碎了，我整個人就跟著滑滑梯似的滑下，但是幸好在幾秒鍾內我抓緊上邊被踩實的泥土硬生生的停止了滑動。雖然是有點危險，但是我才不能被人家笑話吶，而且好奇心不減怎麼可能會停下腳步。踩住一塊較穩固的大泥塊我轉身向下望去，還好離這不遠有些樹枝還有大石塊，我心裡想想路線就立馬動身，抓穩，小心翼翼的踩踩下面的泥土，如果較穩固的話就踩下去接著下一步，但是畢竟是天然形成，有些石頭踩上去都搖搖晃晃，旁邊的草偏偏還是那種手一拉就劃出口子來的草，所以我的腳就盡量的探的遠一點，好盡快可以扶住離著不遠的樹枝，但是探得越遠越危險，總是要很小心很小心。好不容易手握到樹枝卻又覺得疼，額頭上也冒出細細的汗珠來。其實直接滑下去也大概沒關系吧！只不過屁股非被痛壞不可，而且身上全是泥土回家就要露餡啦！
當我握緊那些讓手疼的樹枝時，彬也開始往下爬了，思卻徘徊在上面怎麼也不肯下來。彬能爬下來就不錯了，看來我還得爬上去幫她一把，不得不從頭再來嘍！思那個壞人還把她的包順勢給了我。我讓她一隻手抓緊上邊的泥土，一邊讓她踏上已經被彬跟我踩實了的落腳處。一下來她的膽子也大了，我嘛看此情況也就不用管了，反正已經習慣了路線，一踩一跳的就下去了，接下來彬、思，順著我的路線都滿頭大汗的下來。雖然說其實可以從那個泥土坡下來，但是其中的意義可就大不相同啦！我們帶著滿滿的成就感，那會小小的退縮簡直煙消雲散，本來還打算下次再也不來的彬也開心的跟我們約好下次什麼時候再來，不過下次我們要征服另一個陡坡，讓這個森林踏遍我們的足跡！
此時，我再次看了看手錶我的天吶，時間來不及了，彬一個人回了家。我拉著思的手（或者可以說是她拉著我的手）一起慌慌忙忙的跑向我們另一個目的地。當到了終於沒有什麼關系的時候我們才停下腳步互相檢查，發現每個人身上都是滿滿的泥土塵，隨便拍了拍，姿勢坐正，兩個人心照不宣的偷偷竊笑。
10、找一本骨科的舊書，最好有PDF版的 大概是70-90年代出版的，大部頭，挺厚的，裡面全是骨折的手法復位術
你找的應該是推拿不是骨科