從樓梯上踩踏摔下來的骨折

1、防樓梯踩踏倡議書

1、不好好走路，從扶手上滑下來。
2、上下樓梯匆忙，兩步並成一步走。
3、寬敞處溜著走
上下樓梯時，都應靠右邊走；
2、許多人同時行走時，應自動按縱列而不能按橫隊走，以防樓道堵塞；
3、樓梯上不能追跑打鬧；
4、轉彎時應走慢些，防止放生摔倒、碰撞事故；
5、上下樓梯時，兩眼應看著台階，一步一個台階地走，不能東張西望，不
能跨大步
以防失足摔傷；
6、下樓時，不能騎跨在樓梯扶手欄桿上向下滑行，因為這樣很容易造成摔
傷；
7、樓道中萬一發生人群擁擠起鬨時，應立刻停止前進，並加以制止，然後
向同學發出警報，共同維護秩序，待適當疏散後再有序前進；
8、學會公共一些場所的一些禮讓規則，如婦女兒童優先、幼小學生先行等；
行規教案（上下樓梯靠右走）

2、防踩踏樓梯設計

一、保證樓道暢通，設置明確提示。1、保持樓梯及過道無雜物堆積。2、在過道及樓梯明顯位置設立「安全通道」指示標志。3、在過道及樓梯明顯位置張貼「靠右行走」、「請勿擁擠」等提醒標志。4、雨雪天時在過道及樓梯設立防滑物質和樹立防滑標志。5、保證過道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建設設計規范。6、保證樓梯及過道的照明設施完好，在重要通道裝應急燈，以防停電。二、 精心組織，及時疏導。1．在學生大型集會、做操前後上下樓梯時，年級主任和值日教師按要求到崗，要到本年級學生所經過的過道及樓梯處負責安全；控制上下樓梯的流量，及時疏導，防止學生擁擠。2．在學生大型集會、做操前，班主任應對學生反復進行上下樓梯安全進行教育，對品行不端的學生要加強安全防範教育。3．在大型集會、做操前後上下樓梯時，應以班級為單位，按劃定的樓梯，排隊行走。下樓時的順序是：七年級、八年級，上樓梯的順序是：八年級、七年級。4．老師要隨時提示學生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起鬨，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。5．集合、做操時應給學生充足的上下樓梯的時間，集合時間不得少於15分鍾。三、應急處理辦法 1．發生擁擠、混亂等情況時，班主任或在場的其他老師應立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導，查看有無受傷學生，如有學生受傷，應迅速將傷者送往醫院，同時迅速疏散學生。2、可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。3、當出現扭傷、骨折等情況時，在場者應立即將傷者送往醫院。4、校醫務室應備有活血止痛膏、冰塊等急救葯品和物品，並有完整急救措施，對於嚴重傷情，衛生室應在採取力所能及的急救措施後，立即送醫院救治。5、值日教師、班主任應立即報告學校值日領導，並及時通知學生監護人。四、責任追究與獎勵在上下樓過程中，由於值日教師脫離崗位、現場教師不作為造成嚴重踩踏事故，影響學校聲譽的，學校將視其情節進行處理。對於在現場組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。

3、學校應該如何預防踩踏事件？

1．加強內部安全管理（1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，並根據學校的發展不斷完善。（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。（3）落實措施加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、幹部帶班；當停電或照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班幹部和值班教師要立即到現場疏導。合理安排班級教室。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。2．開展安全教育（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，採用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重後果，掌握防範措施。（2）安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步並靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防範能力。（3）如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。當出現擁擠踩踏時，應保持情緒穩定，切忌驚慌失措。要聽從現場老師的指揮，服從大局。當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。3．加強檢查，完善設施設備（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。（2）確保通暢：學校應在樓道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。（3）標志明顯：學校要在樓梯台階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面牆壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的牆壁要有標明逃生方向的燈箱。學校有效預防踩踏事件的措施：1、學校領導一定要重視樓道擁擠踩踏等突發事件，在樓道張貼警示行走標語，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，想方設法減小安全事故發生。（建議分管安全的副校長負責）2、全體教職工（特別是班主任）要做好如何應對火災、暴力、高樓遇險、擁擠踩踏等突發事件的心理教育與技能培養，做到突發事件不驚慌，要沉著，不起鬨。（建議各班主任負責）3、要從學生實際出發，在出操、集合、上下課等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下上樓，安排教職工（下一節上課教師上課前，在樓梯口守候學生上樓梯並做好疏散工作；上一節上課教師在下課後組織本班學生下樓梯）負責維持秩序，管理學生。學生晚間下自習，上自習教師必須值班，上午、下午最後一節上課教師要特別注意疏散學生下樓道。（建議各跟班教師負責）4、樓梯間必須安裝應急照明設施，要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患，出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，並落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關規范。（建議後勤處負責）5、要針對學校普遍存在大班額的現實和各樓層相對較擁擠、安全隱患較多的現狀，提出有效的事故防範要求。要盡可能將大班額、低年級學生安排在底樓或較低樓層，盡可能調配、分散安排教室，減少二、三樓教室數。（建議教導處負責）6、要制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案，做好防範。（建議分管安全的副校長負責）學校預防踩踏事故十條建議： 1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。 2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。 3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。 5、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。 6、若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。 7、在人群中走動，遇到台階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。 8、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好准備以保護自己和他人。 9、在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。 10、當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

4、主要描寫踩踏樓梯事件和怎樣預防

隨著科技的發展，人們的生活水平也在不斷的提高，路上行駛的車輛也是越來越多，因此國家也制定了許多安全條規，比如：不能酒駕;不能闖紅燈;未滿12周歲兒童不能騎自行車;不能無照駕駛;不能車輛超載

但是現實中卻有很多人無視了這些條規，使得我們美好的世界裡存在了一部分隱患。

前不久，在甘肅省慶陽市正寧縣發生了一起校車交通事故，一輛核載9人、實載64人的校車與貨車發生相撞，造成21人死亡(其中幼兒19人)、43人受傷。也就是因為這些貪婪的司機們為了多賺一點錢卻違反了交通規則，導致事故發生。

由此可見，遵守交通規則，時時刻刻注意安全是多麼重要。但是，在昨天下午，又發生了一起交通安全事故。

昨天下午我去上學時， 親眼目睹了一起交通事故，我看到了一個男孩騎著一輛自行車飛快地向學校奔來，他差一點撞著我，於是，我便友好地提醒他，騎車太快，會發生交通事故。可惜他不聽我的勸告，把我的提醒跑到了九霄雲外。果真不出我所料，過了一會兒，在拐彎處，他因沒有剎住車閘，和一輛電動自行車撞了個滿懷，腿被蹭破了，流出了鮮紅的血，許多人都圍過去看熱鬧，一個同學把他扶了起來，背到了校醫務室。

如果把時間比作金錢，那麼就把交通安全比作生命。 不怕一萬就怕萬一 ，雖然是句俗語，卻蘊含深刻哲理。 一萬次並不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀，就可付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的願望，化為泡影，離你而去。遵章守紀，春風一世;違章一次，痛苦一生。 幸福是棵樹，安全是沃土，要想滅事故，先把違章除。寧肯等三分，不搶一秒;寧肯繞百米，不搶一步。

交通安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中!

讓我們一起為美好的明天而努力，讓我們一起為創造美好的明天而積極!交通安全，人人有責!

5、預防樓梯踩踏事件安全知識

防止踩踏事件發生的10條有效措施

在學校里，怎樣防止踩踏事件的發生？學生面對踩踏事故時，應該怎麼做才能保證自身安全？消防人員提出了10條建議——
1.在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
6.若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動，遇到台階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好准備以保護自己和他人。
9.在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
10.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
記者 張 揚 王勁松（春城晚報）

6、校園踩踏事故的主要原因、嚴重後果？、

1．加強內部安全管理

（1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，並根據學校的發展不斷完善。

（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。

（3）落實措施

◎ 加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

◎ 強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、幹部帶班；當停電或照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班幹部和值班教師要立即到現場疏導。

◎ 合理安排班級教室。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。

2．開展安全教育

（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，採用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重後果，掌握防範措施。

（2）安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步並靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防範能力。

（3）如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。當出現擁擠踩踏時，應保持情緒穩定，切忌驚慌失措。要聽從現場老師的指揮，服從大局。當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

3．加強檢查，完善設施設備

（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。

（2）確保通暢：學校應在樓道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

（3）標志明顯：學校要在樓梯台階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面牆壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的牆壁要有標明逃生方向的燈箱。

7、近年來，校園踩踏事件頻繁發生，傷亡慘重。1.一旦發生樓梯擁擠，我們該怎樣有效保護自己呢？

1 在發生擁擠的時候我們要躲避向自己走來的人群，並保持沉著更不要驚慌以免在亂竄的時候發生摔倒引起踩踏
2 如果我們已經深陷人群擁堵的時候一定要盡量保持身體平衡，從而來達到避免身體失去重心而摔倒，同時要注意盡量不要彎腰撿東西或抓住比較牢靠的物體及時停住腳步等到人群疏散後再離開。
3 若身處人群嚴重擁堵的情況下，我們最好可以順人人流的方向行走且不要逆流行走否則容易被人流帶倒
4 如果在我們自己身上已經發生了摔倒，這個時候不要急於站起來最好可以找個角落躲起來或者用雙手抱住頭蜷縮身體保護自身脆弱部位。
5 在人群擁堵且遇到走階梯的時候，我們要保證自己靠邊或者用手抓牢欄桿避免摔倒滑倒情況發生
源於百度經驗

8、預防校園樓梯踩踏動畫宣傳片

教學目標：
1、了解踩踏事故極易發生原因。
2、使學生認識到踩踏事故的嚴重性。
3、知道如何預防踩踏事故的發生。
教學重點：應如何防止出現踩踏事故。
教學方法：互動討論法，教授案例法，
教學過程：
一、頻頻發生的校園踩踏事故——
①、2002年9月23日，內蒙古烏蘭察布盟豐鎮市第二中學發生學生擁擠造成樓梯護欄坍塌事故，事故中21名學生死亡，47名學生受傷……
②、2004年3月11日早上8時許，山西臨猗縣孫吉初中突發踩踏事故，兩名女學生當場身亡、13名女學生被擠傷、踩傷……
③、2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發生學生擁擠踩踏事故，共造成8人死亡，45人受傷；
④、2005年11月初，安徽亳州市譙城區估衣小學發生學生上下樓梯時踩踏事件，12人受傷……
⑤、2005年11月18日晚，又一起踩踏事件在江西都昌縣土塘鎮中學發生，6名學生在下樓時被踩踏死亡，39名學生因受驚受傷住院……
⑥、2008年12月1日上午8時許，尉氏縣某小學的學生正集體下樓參加升國旗，一名學生由三樓下二樓時不慎摔倒，並將前邊的學生砸倒，後邊的數十名學生沒有收住腳則被絆倒在樓梯上。這起事故共有7名小學生不同程度受傷。
⑦、2008年12月16日中午12點左右，重慶市某中學。當天中午12點左右，學校初中部3000餘名學生，參加歌詠比賽後，返回教室，在一樓的樓梯間發生擁擠，造成25名學生受重傷的重大事故。
⑧、2009年11月3日上午10時許，常寧市某小學學生進入操場做廣播體操，學生集中出入時，顯得十分擁擠。5.2班的唐玉斌、4.1班的占玉霞，還有3.2班的王玫、4.1班的劉穎等同學被後面一擁而下的人流推倒，從樓梯上滾下。後面的學生來不及避讓,紛紛從他們的身上、頭上踩踏而過……樓梯間里的哭聲、驚叫聲陡然響起，現場一片混亂。整個過程僅用了幾分鍾時間，造成6名學生死亡。
⑨、2009年12月7日晚，湖南湘鄉育才中學發生一起踩踏慘劇，當天晚自習下課後，1名女生下樓時滑倒，後面潮水般涌來的人群，一層疊一層地壓了上去……結果導致8名學生不幸殞命，26名學生受傷。
⑩、2010年11月29日12時許，位於新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發生踩踏事故，此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查，目前41名住院學生中有1人因臟器嚴重受損病危，有6人重傷，另有34人為輕傷。　當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。，
一段普普通通的樓梯竟然瞬間吞噬了眾條鮮活的生命，此情此景何其慘烈！一位倖存者事後在病床上回憶說，「我當時根本沒辦法動彈，更可怕的是，我感到呼吸極為困難，於是，我張大嘴巴，通過左邊的一個小空隙透過來的一絲涼風維持呼吸。」
看著這些鮮花般生命的凋零，我們的心情十分沉重，為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜。為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發生？如何預防此類事件的發生？
------------------------ (讓學生談一談自己的看法及感受)
二、可能導致踩踏事故的原因
1、人群較為集中時，由於擁擠或不慎前面有人摔倒，後面人未留意，沒有止步導致踩踏。
2、人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
3、人群因過於激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。
4、因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導致踩踏。
5、在上下樓梯時，故意擁擠、起鬨、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發生，更容易發生踩踏事故。
三、樓梯踩踏事故的預防
1、上下樓梯要嚴格按照政教處對各班規定的樓梯行走。
2、上下樓梯要按規則：靠右、慢行、禮讓。做到：遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行，不能擁擠。
3、上下樓梯時，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇（尖叫、亂喊、開玩笑、大鬧、三兩打肩而行）、不快跑亂竄。
4、要避免人員高峰期（上課、下課、放學、集合），可適當提前或延後上下樓。做到「集體上時切勿下、集體下時切勿上」尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應注意。
5、如有偶發事件發生，要沉著冷靜，立即停止腳步，千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄，不能往人多的地方去探究竟，服從值周老師或學生的指揮。
6、六年級傍晚上下樓梯時如遇突然停電，應慢慢的靠牆和靠欄桿行走。
7、偶發事件發生時，所有學生和老師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散，特別是班幹部，應主動站出來指揮。在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助，就近報告學校領導或老師。
8、任何時候不能爬在欄桿上往下滑行。
四、樓梯踩踏事件安全脫險
1、在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，等人群過去後再離開，千萬不要讓自己也混入慌亂的人群，更不要亂跑，以免摔倒。
2、當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子）或靠牆。或隨人流慢慢移動，注意不被擠倒，時刻提高警惕，盡量不要受周圍環境影響，更不要無序亂擠。
3、時刻注意腳下，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
4、遭遇擁擠的人流時，一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉或重要的物品丟在了地上下，也不要貿然彎腰提鞋、系鞋帶或拾取物品。
5、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。在人群擁擠中前進時，要用一隻手緊握另一手腕，手肘撐開，平放於胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
6、一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置於頸後，保護好頭、頸、胸、腹部。
偶發事件、自然災害有時不可避免地要發生，只要我們掌握一些必要的安全知識和自救方法，面對偶發事件沉著冷靜、處亂不驚、正確應對、服從指揮，便能化險為夷、轉危為安，使事故的損失降到最低限度
同學們，你們的天性一般活潑好動，但缺乏安全觀念，所以我們必須要掌握一定的安全知識，努力提高自己的安全意識，遵守學校的一切規章制度。學習成績不好，還有加倍努力提升的機會，可安全成績一不及格，便是血的教訓。

9、美女高跟涼拖樓梯上踩踏蝸牛

曾經有踩踏過蝸牛

10、防踩踏兒歌

防踩踏兒歌（一）

進入樓梯靠右走，不慌不忙莫停留。

不推不擠不追逐，不跑不跳不打鬧。

人多不做惡作劇，防止慌亂擾秩序。

擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地。

有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊。

防踩踏兒歌（二）

小朋友，要牢記。舉止文明不擁擠。

不製造恐慌的空氣。

順著人流走，不要推和擠。

不在人流中系鞋帶，不在人流中把鞋提。

上下樓梯靠右行， 抓住扶手或牆壁。

有人摔倒要冷靜，大聲呼喊不要擠。

自己絆倒蜷成球，雙手緊扣在頸後。

預防踩踏很關鍵，自我保護是第一。

防踩踏兒歌（三）

集合集會守秩序，人多不做惡作劇。

擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地。

有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊。

進入樓梯靠右走，不慌不忙莫停留。

不推不擠不追逐，不跑不跳不打鬧。

人多不做惡作劇，防止慌亂擾秩序。

擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地。

有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊。

騷亂突發要撤離，撤離要快要有序。

無法撤離先躲避，無法躲避先靠倚，

撤離以後快報告，為把損失降更低。

(10)從樓梯上踩踏摔下來的骨折擴展資料：

防擁擠踩踏常識：

1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩。

3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

4、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。

5、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

6、上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於及時有效地疏散。

7、樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。

8、一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導。

9、教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。

參考資料：人民網-防踩踏常識與防範應急措施