1、3篇讀後感
讀《向命運挑戰》有感
星期五的晚上,我再次讀了語文書上的《向命運挑戰》這篇文章,內心再一次被霍金的那種好學,頑強不屈的精神所感動。
這篇文章主要講了:聰明的霍金本來前途一片光明。但他不知換了什麼病,雙腿和幾個手指都不能動了,連說話都很困難。可他並沒有就此放棄,而是更努力地去學習,終於成為了著名的教授。
「為了與咄咄逼人的病人斗爭,他努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。」讀到這,我被霍金的頑強深深地震撼了。多麼偉大的霍金呀!醫生說他活不了多久,可是霍金硬是要靠自己的力量和命運挑戰。最終,他勝利了。人難道不應該是這樣子的嗎?不管有什麼困難,只要你能和命運勇敢地進行斗爭,你就能勝利!但在我們的生活中,有多少人能做到霍金那樣子呢?有些人換了疾病,本來是有希望的。可是他就此放棄,身體一天天虛弱下去,最後,本來可以治好的,卻因為自己不努力而走向了死亡。多麼可悲呀!還有一些人,身體很健康,卻很懶惰,不願意去學習。結果到死還是一事無成。想到這,我不禁又從內心感嘆道:霍金真厲害!
我想,通過這篇文章,我也許以後再次面對困難時,會像霍金那樣,頑強地挺過去。因為,只有這樣,我才可以勝利!
讀《淘氣包馬小跳》有感
星期三的晚上,我懷著一種復雜的心情,一口氣再次讀完了《淘氣包馬小跳》這本書。看後,我的心久久不能平靜……
這本書講的是一位叫馬小跳的孩子和他的三個死黨由於過於調皮搗蛋,不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恆不變的「後進生」。他們經常做出一些讓老師們哭笑不得的事情。但偏偏就是這些率性而為、真情必現、有些天不怕地不怕的「壞孩子」成了校園生活的活力所在。這些孩子雖然調皮,可他們熱愛生活、誠實善良、心地純潔,特別是在這種已經被污染的社會中,他們那純潔的心更是顯得可貴。
相比之下,在現實社會中,有多少人的心能像馬小跳那樣一塵不染呢?有些小孩子,年齡只有四五歲,可是他們的心卻像個狡詐的大人似的。還有的學生,小小年紀就學會了小心眼,或是嫉妒或是欺負別人…… 這一點,馬小跳身上的品質真的值得我們去學習:馬小跳其實也有困惑,也有委屈,可他懂得幽默,懂得怎樣去尋找快樂。更重要的是,馬小跳不管遇到什麼樣的事情,都是以積極的心去面對。他自覺抵制社會上的不良風氣的影響,從小到大一直都保持著一顆純潔的心。這真的是很難得。
在這本書中,馬小跳的爸爸媽媽也是童心未泯,他們懂得給自己調皮搗蛋的兒子留下自由、快樂的空間。有的時候,馬小跳的父母認為自己的兒子所做的事情並沒有錯時,還會幫馬小跳到老師那去評理。在現實生活中,像馬小跳的爸爸媽媽這類有愛心又有童心的父母其實很稀缺 。其實,具有童心的人不管在事業還是在生活上往往比其他人容易成功。在這里,我希望同學們的父母們能多理解孩子們一點,做一個有童心又有愛心的好父母吧!
《淘氣包馬小跳》這本書之所以這么暢銷,不光是裡面的故事生動有趣,更重要的是馬小跳和他的死黨那顆令誰都會贊賞的心,以及他們身上的精神。在這里,我想對同學們說:「保持你們那純真的本性吧!這才是真正的孩子。」
讀《一萬個奧秘》有感
星期天的下午,我在家裡又重讀了一遍《一萬個奧秘》這本書,不由地聯想到胡錦濤主席說的「八榮八恥」,心底里對科學深有感觸。
《一萬個奧秘》這本書主要是告訴我們宇宙、地野、人體、動物、文史……有關科學的知識,讓我們從各種事例中體會到種種深奧的科學道理。我特別喜歡這本書,已經看了好幾十遍了呢!
就拿「宇宙」這個知識來說吧!他向我們介紹了UFO、小行星的運行軌道等天文知識,讓我知道了有關於宇宙的產生以及各種星系的情況。要是在以前,光問我什麼叫月球都不知道。唉!也怪我以前對科學知識不感興趣,便總是以為漫畫書上說的什麼「星座解密」是真的,總拿它來測試我的人生;同學們討論有關科學的話題,我一句都聽不懂,還以為他們說的是錯誤的。不過現在,讀了這么的科學道理,總算明白了那些所謂的「用星星來測試人生」純粹是沒有科學根據的。而且,在讀了這么多的科學知識的同時我也已經對宇宙產生了一個具體模糊的印象,這次再讀一遍,又對我以前對這本書的一些不明白的地方有了更深層次的體會。現在,我對科學特別感興趣,有時間時便翻開有關科學的書來看,也掌握了很多科學知識。以後,在碰上那些測試書,我再也不會買來看了。
「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」。看了這本書,我對胡錦濤主席說的這句話有了更深刻的理解。我想:以後,一定要多學科學知識,把八榮八恥記在心間,長大做個對國家有用的人。
2、捐獻造血幹細胞活動的心得900字作文
目前,開展的工復作是捐獻造血干制細胞中的第一個階段——初篩,每天需要與不同學歷,不同年齡,不同崗位的造血幹細胞志願者打初篩回訪電話,讓其了解以下幾項內容;初步了解志願者對造血幹細胞的認識,問其在配型成功後是否願意捐獻;
3、聽造血幹細胞捐獻知識感想
最好有無償獻血經歷,捐獻造血幹細胞身體條件是達到無償獻血條件即可。
4、骨髓捐贈過程的感受
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5、送給爸爸的生日禮物是「骨髓」,作為孩子父母聽到這樣的話有何感想?
送給爸爸的生日禮物是「骨髓」,作為孩子父母聽到這樣的話更多的是心疼和欣慰吧,對於一個孩子而言,能增肥救父,在外人的眼裡,可能是有些應該做的,畢竟是真實的父子關系存在的。
無論從醫學上的骨髓的匹配度還是出於感情上的關繫上,兒子救父親是再適合不過的,但是我們都忽略了一個問題,他還是一個孩子,幼小的身體,是否能經得住這么大的手術。
作為孩子的父母而言,對於兒子增肥救父,更多的是對孩子的心疼,畢竟現在的孩子都是從小捧在手心裡長大的,這個年齡的孩子還在父親的身邊撒嬌的時候,而小小的他就要承擔起救自己父親的重任。而在他的世界裡,這並不是一種救父親的行為,而是給爸爸的最好的禮物。我們從他的世界裡看到了孩子該有的天真,但是我們也看到了他這個年齡不該有的懂事。
孩子的父母聽到送給爸爸的生日禮物是」骨髓「,心裡應該是既高興又難過的,高興的是他們這個家庭有希望了,難過的是他們的兒子這么小卻要承擔這么大的責任,而且術後來說是有一定的風險和影響的,這一切本不該是他這個年齡的人該承擔的。他的肩膀承擔起來的不僅僅是爸爸的健康,更是一個家庭的希望。
本該嬉笑打鬧的年紀,卻面對這個年齡不該承擔的事情,但是作為父母是欣慰的,他們家庭的希望是有的,以後仍然是一個溫馨的家。
6、急啊~!!!! 關於讀後感
兩千多年前,吳國公子季札來到魯國訪問,請求觀賞周朝的音樂和舞蹈,魯國人做了精彩的演出,魯國的史官紀錄下來,這就是那篇文章《季札觀樂》的由來,筆者最近讀來,亦覺別有風味,感觸頗多,現說出來以饗讀者。
一、演出的盛況。
演出約二十首歌曲,都是《詩經》中的詩歌,分別是十五國風,小雅,大雅,頌。還有六種舞蹈。歌曲聽的季札是贊不絕口,先是說:「美哉,淵乎」「美哉,泱泱」後又說:「美哉,盪乎」「美哉,碸碸」。還有「思深哉,廣哉,至矣哉」等。樂舞看的季札是目瞪口呆,特別是對周武王,商湯,夏禹,虞舜等朝代的樂舞感興趣,誇贊之詞更是多多,這里不在贅述,請觀原文。
二、季札觀樂時的評論。
隨著歌舞的美妙演出,季札即興發表了對歌舞的評論,其要點是:
1、對周朝各諸侯國音樂的表揚多於批評,特別是對一些大國充分肯定。
2、對(小雅),(大雅),(頌)評價極好,說:「五聲和,八風平,節有度,守有序。盛德之所同也」。
3、對樂舞的看法是越年代久遠的舞蹈越好,說:「樂舞反映了各朝代的德政」。
三、史書對季札觀樂的評價。
史稱季札竟能「盡知其意」,邊觀邊評,妙語珠連,議論風生,乃至轟動了周文化中心,使魯人敬焉。他精於音律,不直聽聲而已。就是說季札能辨樂聲之正邪興衰,從音樂中聽出國家的興衰的徵兆來。
四、我的感想。
1、筆者認為,季札是以嚴肅認真的態度來對待這場演出,他把歌舞看作是和國計民生息息相關的大事,音樂舞蹈在他眼裡是禮教盛衰的反映,也是國家政治盛衰的反映。他從歌曲里能聽出百姓的辛苦和怨恨,統治者的恐懼。他在舞蹈里看見了朝代的興盛和先聖的偉大和德行。他是思想界的先行者。
2、季札是一個懂音樂的奇才,他對音樂和舞蹈的理解之深,在當時乃至現代也不多見,說明其有高深的文化素養,其音樂知識的淵博無人能及。十五國的音樂他都懂,不然怎麼能作出精闢的評論,相信他不是忽悠大師。
3、這是一篇不可多得的好文章,特別是關於音樂的古文本就不多,值得一看。語句優美,詞彙豐富是該文的特點,對提高學習古文能力有所幫助。筆者曾在聊天昵稱和博客日誌里,多次引用該文章的原句,感覺良好。
4、季札在春秋時期也比較有名,他的淵博學識,特別是幾次放棄王位繼承權,專注於學術研究,曾被孔子贊為「至德之人」。試想,若沒有高尚的道德,焉能對樂舞作出這樣精闢的詮釋。為此,我勸大家一讀為快。