骨髓流出的擴寫

1、細節描寫（擴寫）

我來到這片充斥著灰色與噪音的破敗的建築工地，不遠處父親從灰白的場地上走過，那早已被汗水層層浸濕的脊背上，壓著一塊沉重的水泥磚，幾乎步履維艱地向前方拖動著腳步，我淚如決堤。

2、台灣青年的骨髓，終於從身體里涓涓流出。縮寫句子

青年的骨髓從身體里流出。

3、「台灣青年的骨髓終於從身軀里涓涓流出。。。。。。」一句中省略號的作用是什麼

本句省略號的作用表示語意未盡。

台灣青年剛剛經過地震，在不知道家人是否平安下，毅然決然的捐出骨髓，為的是挽救大陸的一個陌生人，骨髓如血一般涓涓流出……

該省略號語意未盡，引發讀者無盡的遐想，暢想著著大陸的小錢得救了，挽救了另一個生命，代表了水一樣的生命源泉綿綿不息。

(3)骨髓流出的擴寫擴展資料：

該句節選自柏林的《跨越海峽的生命橋》，講述了大陸青年小錢患了嚴重的白血病，台灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救了錢暢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。

課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景，第一個場景是在杭州某醫院的病床上，躺著生命垂危的小錢，他在靜靜地期待著那來自海峽彼岸的救命骨髓。

第二個場景是在台灣花蓮的慈濟醫院，李博士正在餘震的危險中抽取台灣青年的骨髓。他們冒著生命危險，做著一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。

所有的這一切，為的是挽救海峽彼岸一個年僅18歲的生命。兩岸同胞相距雖遠，心卻是緊緊相連的。

4、骨髓流出.怎麼擴句?

原句：骨髓流出
擴句：粘稠的骨髓緩緩地流出

5、續寫、擴寫的作文 範文

宿建德江
孟浩然
移 舟 泊 煙 渚，
日 暮 客 愁 新。
野 曠 天 低 樹,
江 清 月 近 人。
[注釋]
1．建德江：指新安江流經建德縣（今屬浙江）的一段江水。
2．泊：停船靠岸。
3．煙渚：指江中霧氣籠罩的小沙州。
[簡析]
這首詩寫了江邊夜景，表現了詩人的旅愁。
起句「移舟泊煙渚」，「移舟」即移動小船；「泊」指停泊夜宿；「煙渚」，煙霧朦朧的小洲。這一句點了題，介紹了詩人觀賞景物的立足點。次句「日暮客愁新」，「日暮」即黃昏時分，「客愁新」是指詩人客居他鄉，增添了憂愁。這句寫了詩人欣賞景物的心情。
第三句寫江邊的遠景。「野曠天低樹」，詩人站在船頭，極目遠眺，曠野中遠處的天空比近處的樹林還要低。第四句寫江中的近景。「江清月近人」，江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的詩人。這特殊的景象，只有立足於船上才能領略到。在這十分成功的對比描寫中，表現了詩人含而不露的淡淡哀愁。
此詩前兩句是觸景生情，後兩句是托景抒情。全詩淡而有味，耐人咀嚼。
孟浩然是唐代山水詩派的代表。據說有一次，他到長安參加文人詩會。他即席賦詩，寫出了「微雲淡河漢，疏雨滴梧桐」（微薄的雲淡淡地抹在銀河上，稀疏的雨點滴落在梧桐葉間）兩句好詩。大家都十分嘆服，擱筆不繼續賦詩了。
[賞析]
這是一首抒發旅途愁思的詩。前兩句寫詩人的旅舟停泊在煙霧蒙蒙的沙洲邊，眼見日落黃昏，一段新的旅愁油然而生。後兩句是借景抒情，在詩人的眼裡，原野空曠遼闊，遠方的天空好象低壓在樹木之上，使心情更覺壓抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主動與人親近，帶來些許的安慰。詩中「野曠天低樹，江清月近人」兩句是傳誦已久的名句，非常鮮明地烘托出了詩人孤寂、愁悶的心情。

http://www.pep.com.cn/200406/ca465740.htm

這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江，指新安江流經建德（今屬浙江）的一段江水。這首詩不以行人出發為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景。它雖然露出一個「愁」字，但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了。可見它在選材和表現上都是頗有特色的。

詩的起句「移舟泊煙渚」，「移舟」，就是移舟近岸的意思；「泊」，這里有停船宿夜的含意。行船停靠在江中的一個煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了准備。

第二句「日暮客愁新」，「日暮」顯然和上句的「泊」、「煙」有聯系，因為日暮，船需要停宿；也因為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙。同時「日暮」又是「客愁新」的原因。「客」是詩人自指。若按舊日作詩的所謂起、承、轉、合的格式，這第二句就將承、轉兩重意思揉合在一句之中了，這也是少見的一格。為什麼「日暮」會撩起「客愁新」呢？我們可以讀一讀《詩經》里的一段：「君子於役，不知其期，曷至哉？雞棲於塒，日之夕矣，羊牛下來，君子於役，如之何勿思？」（《王風·君子於役》）這里寫一位婦女，每當到夕陽西下、雞進籠舍、牛羊歸欄的時刻，她就更加思念在外服役的丈夫。藉此，我們不也正可以理解此時旅人的心情嗎？本來行船停下來，應該靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰知在這眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生。

接下去詩人以一個對句鋪寫景物，似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。所以沈德潛說：「下半寫景，而客愁自見。」第三句寫日暮時刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，「低」和「曠」是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那麼近，「近」和「清」也是相互依存、相互映襯的。「野曠天低樹，江清月近人」。這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出「客愁新」，這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終於發現了還有一輪孤月此刻和他是那麼親近！寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

然而，言雖止，意未盡。試想，此刻那親近的明月會在詩人的心中引起什麼呢？似有一絲喜悅，一點慰藉，但終究驅散不了團團新愁。新愁知多少？「皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京」（《自洛之越》）。詩人曾帶著多年的准備、多年的希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，湧上心頭。「江清月近人」，這畫面上讓我們見到的是清澈平靜的江水，以及水中的明月伴著船上的詩人；可那畫面上見不到而應該體味到的，則是詩人的愁心已經隨著江水流入思潮翻騰的海洋。這一隱一現，一虛一實，相互映襯，相互補充，正構成一個人宿建德江，心隨明月去的意境。是的，這「宿」而「未宿」，不正意味深長地表現出「日暮客愁新」嗎？「人稟七情，應物斯感；感物吟志，莫非自然」（劉勰《文心雕龍·明詩》）。孟浩然的這首小詩正是在這種情景相生、思與境諧的「自然流出」之中，顯示出一種風韻天成、淡中有味、含而不露的藝術美。

6、夜書所擴寫100字作文。

有一個叫葉紹翁的人，出外教書。他到了一個叫：園地村的小村，裡面有一個學堂，叫：原地村小學。裡面有4個班，每個班有30個小朋友。因為村裡的學校只有這一所學校，村裡所有夠上學的年齡小朋友只有這些小朋友。
有一天葉紹翁正在讀書，看到有一個燈籠在閃爍，他想應該是有小孩在捉蟋蟀。他出去一看，看到有兩個小孩，有一個小男孩，有一個小女孩，在捉蟋蟀。他回到屋裡，寫了一首交：《夜書所見》。

初讀這首詩，是在2007年，有感於此詩的意境美和詩人情感的完美表達，當時還寫過一點讀後感。近日重讀此詩，興味不減，其意境之豐滿，情感之濃烈，依然深深感動著我的靈魂。遙想作者當年，直見其客居他鄉，在一個落英繽紛的深秋傍晚，佇立江水之畔凝思。
「蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情」。一「送」字寫活了秋天。秋日的自然景物如此凋敝，讓詩人原本已凄涼的情感越發深沉，不禁睹物思情，悲從中來。一片片枯黃的梧桐樹葉隨風飄落，日漸單薄的樹枝不得不面對秋風的沖撞，有點冷酷，作者卻在平靜之中窺見了生命的全部。
四季景物的變遷往往讓多感的詩人內心泛起漣漪，此時此刻，這「送」來的寒聲，又讓悲秋徒增了幾分蕭瑟的氣韻。悄悄地觸動了詩人心中那根敏感的心弦，這情感就如江水般汩汩流出。也許詩人渾然不知此時的自己是誰，想來那深秋的「梧葉」也不知自己是誰了吧？
這秋之氣象，秋之色彩，秋之性情，讓詩人的情緒與眼前的景物融為一體，凝結為一個完美的表達，也是一種境界，表達人生之秋，探尋生命之境界。彼岸幾戶人家，可愛的兒童嫣然不知秋之悲涼，其情可感。遙想作者當時，必定是充滿了羨慕，充滿了對生命的敬仰，也許心中流露出對未來的希望了吧？那「一燈明」是不是作者內心的光明呢？是，也不是。
人生難敵時光的流逝，如白駒過隙，彈指一揮間不知何年，誰也改變不了四季輪回，只是詩人內心深處的追求難以改變，那種永恆是詩人品格的追求和人生的攀升，一種只有詩人自己能夠理解的情愫，是那樣如秋天一樣濃烈。

7、腰椎盤突出是骨髓流出造成的嗎

這點需要解釋一下，一般腰椎病中有約70%的患者為椎間盤突出，椎間盤病變時一般分以下幾種情況，第一：膨出，髓核頂撞纖維環，腰椎間盤有較輕微的突出，稱之為膨出，患者通常變現為勞累後腰部出現疼痛。第二：突出，髓核頂撞纖維環使其出現更加大限度的形變，可以明顯看出椎間盤的一部分超出椎骨間隙的范圍，第三：椎間盤脫出。纖維環斷裂，髓核流出，對周圍造成嚴重影響，患者普片表現為無法正常步行，

8、楊萬里 小池 的擴寫

小池
小 池 宋·楊萬里

泉眼無聲惜細流，

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

【分析】

楊萬里（1127—1206），字廷秀。他的詩意境鮮明，富有生活氣息。

此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩，句句如畫，展示了明媚的初夏風光，自然朴實，又真切感人。

題解：楊萬里（1127—1206），吉水（今江西省吉安市）人，南宋著名詩人。與尤袤、范成大、陸游並稱「南宋四大家」。

注釋：

①泉眼：泉水的出口。

②惜：愛惜。

③晴柔：晴天里柔和的風光。

④小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。

⑤尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉的尖端。

今譯：泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。

誦讀：

①內容淺析：詩人用清新活潑的語言，形象地描繪了初夏小荷花池寧靜而又充滿生機的景象，表現了詩人對自然景物的由衷熱愛之情。

②寫作特點：將蜻蜓擬人化，增添了詩的情趣。

③朗誦指導：

泉眼/無聲/惜/細流，樹陰/照水/愛/晴柔。

小荷/才露/尖尖/角，早有/蜻蜓/立上頭。

要突出「惜」、「晴柔」、「尖尖」、「立」等詞。

[簡析]

這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一隻小小的蜻蜓，構成一幅生動的小池風物圖，表現了大自然中萬物之間親密和諧的關系。

開頭「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔」兩句，把讀者帶入了一個小巧精緻、柔和宜人的境界之中，一道細流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音；池畔的綠樹在斜陽的照射下，將樹陰投入水中，明暗斑駁，清晰可見。一個「惜」字，化無情為有情，彷彿泉眼是因為愛惜涓滴，才讓它無聲地緩緩流淌；一個「愛」字，給綠樹以生命，似乎它是喜歡這晴柔的風光，才以水為鏡，展現自己的綽約風姿。

三、四兩句，詩人好像一位高明的攝影師，用快鏡拍攝了一個妙趣橫生的鏡頭：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」時序還未到盛夏，荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，一隻小小的蜻蜓立在它的上頭。一個「才露」，一個「早立」，前後照應，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。

楊萬里寫詩主張師法自然，他對自然景物有濃厚的興趣，常用清新活潑的筆調，平易通俗的語言，描繪日常所見的平凡景物，尤其善於捕捉景物的特徵及稍縱即逝的變化，形成情趣盎然的畫面，因而詩中充滿濃郁的生活氣息.

9、泉水流出來。(擴寫句子)

清澈的泉水在青山碧水間緩緩的流出來了。

10、楊萬里小池擴寫

泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。