1、如何 開展幼兒園的健康宣教的培訓
家長把孩子送入幼兒園，最基本的要求就是讓其健康成長，作為幼兒園的教師，同時也是一位母親，這也是我最大的心願。 《幼兒園教育指導綱要（試行）》第二部分：教育內容與要求中首先提到的就是健康領域，並且在e68a847a6431333363356534指導要點中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。可見健康對幼兒期的孩子乃至整個幼兒園的教育都是非常重要的。 從事幼兒教育10 年來，我個人對於幼兒健康教育也頗有體會，總的來說，幼兒健康教育要以豐富知識、改進態度、傳授方法、訓練行為、培養習慣為原則,通過靈活組織形式具體實施。 1.幼兒健康教育要在一日生活各個環節滲透 日常生活中的每個環節都可用來對幼兒進行健康教育。作用主要表現在兩個方面:一、日常生活中的健康教育常常比傳統意義上的「上課」來得及時而且更好理解。比如:幼兒一入園,第一件事情或許就是「怎樣在幼兒園上廁所」「如何正確使用自己的杯子、毛巾等物品」, 教師就可以在讓幼兒參觀熟悉新環境的同時適時地進行健康行為指導,而不必等到幼兒正兒八經坐下來時才進行。二、日常生活中的健康教育使幼兒健康教育活動得以延伸,有利於鞏固幼兒的健康行為。比如:雖然教師已經專門組織過「不偏食,不挑食」的教育活動,但幼兒只是認識上有了提高,至於態度的轉變和行為的確立還有待於就餐時的檢驗,教師正好結合每日的「兩餐兩點」進行繼續教育。再如,鍛煉可通過早操,戶外活動實現、冷水浴可通過冷水洗手進行。 2.幼兒健康教育可以結合各科教育活動進行 為實現幼兒健康教育的目標,落實幼兒健康教育的內容,我們可以結合幼兒園的音樂、美術、語言、科學等教育活動形式來實施幼兒健康教育,使幼兒健康教育變得生動活潑,符合幼兒的心理特點。比如：將枯燥單調的健康知識編成琅琅上口的兒歌,「我是一個大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我」這個兒歌我的兒子（不到3 歲）非常喜歡，我說了兩次他就記住了，而且在每次吃東西的時候我都會給他換詞，以此來提醒他吃東西前洗手，這個辦法非常湊效，過了一段時間，他已養成了主動洗手的好習慣。這樣一些教 育形式使幼兒健康教育的知識與道理易教易學,教育效果會很顯著。 3.集體健康行為指導與個別健康行為指導相結合 一般來說,幼兒健康教育以集體健康行為指導為主,但是,由於幼兒存在個體差異,如針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育又未免太浪費時間,因此必須在集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。比如:對某個常尿濕褲子的孩子多些關心和愛護,多提醒他及時入廁，特別是在他尿濕褲子後不要加以責備，否則會讓幼兒壓力更大，使其產生緊張情緒，不利於健康行為的培養。 4.幼兒健康教育需要得到家庭的積極配合 幼兒健康教育的內容與家庭生活內容密切相關,在幼兒園有個人與公共衛生的問題、飲食習慣的問題、這些在家庭中同樣存在。如果只靠幼兒園的集體教育而沒有家庭教育的積極配合,就會讓孩子成為「兩面人」：在幼兒園是講衛生、不挑食的乖寶寶，在家裡大人嬌慣著，仍舊是老樣子。這樣幼兒健康教育的效果將事倍功半。所以,幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,家長理應成為幼兒健康教育的支持者與合作者。 5.幼兒健康教育對於不同年齡的幼兒有不同的內容,形式和側重點 不同年齡段的幼兒健康教育的目標是不同的，就拿生活衛生習慣里的進餐內容來說吧：小班要求幼兒學會用小勺獨立進餐，掌握進餐的基本方法，而中班則要求幼兒學習正確使用筷子進餐，知道與人共餐要文明禮貌。我們作為幼兒教師對幼兒進行健康教育一定要把握各年齡段幼兒的特點，這樣我們的教育才能有的放矢，收到相應的效果。 在對幼兒進行健康教育時,不僅對不同年齡的幼兒應選擇不同的內容、形式和側重點、同時要了解每個幼兒的健康狀況、體質條件、家庭生活條件、營養、運動能力,教師應針對每個幼兒的具體情況進行教育,並進行相應活動，根據他們在活動中的表現及時給予調整。 總之,我們的健康教育要根據幼兒的生長發育和體育活動規律,以身體練習為基本手段, 通過一定的教育方法，培養幼兒良好的情緒情感，養成幼兒良好的生活習慣，充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質,同時給幼兒傳授安全保健相關知識，增強其自我保護的意識，促進幼兒身心全面健康的發展。
2、幼兒培訓班哪個比較好？有哪些方面要詳細了解
為了讓孩子能夠早日形成英語英語優勢，很多家長在幼兒時期就給孩子“磨耳朵”，營造英語環境等等，認為只要孩子不停的聽，總有一天會開竅，但是很多家長忽視了什麼是有效的輸入英語，否則孩子就是從小聽到大，那麼英語也會有太多的起色的，做多也是一個新型的啞巴英語運用者。所以在挑選幼兒培訓班哪個比較好的時候，除了了解培訓班的外教還要了解其教學模式哦。
為什麼要了解培訓班的外教：
外教是課堂語言環境的營造者，外教的資質如何能夠直接的影響孩子的英語學習效果，遵循習得語言的理念，首先要給孩子選擇一個有純正語音教學的培訓班，在目前幼兒英語培訓班中，英美加等以英語為母語的外教最為合適，而以低價競爭的菲律賓外教，小編建議家長還是不要選為好，畢竟由於種種因素，菲律賓外教口語與主流的英式英語和美式英語是有一定差距的，如果在幼兒孩子就養成了錯誤的發音習慣，隨著年齡的增長口音也會越來越嚴重，且難以糾正。可謂是白做工不是?
趣趣abc專注在線少兒英語機構培訓，了解幼兒學習語言的特點，因此嚴把外教的招聘，必須具備一下特點：是來自英國、美國和加拿大三大英語母語國家，要具備TEFL/TESOL教學資格證書，要具備2年以上的教學經驗，以此來保證幼兒發音標准和好的學習效果。
為什麼要了解教學模式：
在以前線上教育均是採用錄播的方式，孩子只能聽外教哇啦哇啦的說，至於孩子有沒有聽懂，有沒有跟隨模仿，外教都無從得知，所以家長在給孩子孩子報名的時候也要看教學模式，看其教學是否採用了孩子能理解的方式，能否讓孩子將具體的語音與具體的實物、照片或者情景進行匹配記憶，這樣才能達到真正意義上的有效語音的輸入，保證孩子能夠自然習得英語語言。
以上就是關於幼兒培訓班哪個比較好的內容分享了，小編還要提示大家，在給孩子正式報名之前，還是要帶孩子去試聽一下課程的，雖然試聽課程比較短，但是能夠看出孩子是否能夠在電腦跟前坐主，畢竟幼兒注意力是比較容易轉移的哦，趣趣abc的試聽鏈接放在這里了沒有需要的家長可以點擊領取：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh。
3、2019年幼兒園保健醫證培訓時間
在區級的婦幼保健機構組織培訓和統一考試，你要是百在幼兒園工作，會有地段的保健科負責人通知你度什麼時候報名，一般是年初左右。
具體流程需知要在你上班的幼兒園開出證明，交到你道所在的婦幼保健院辦公室，他們會安專排考試通過考核才能上崗！詳情還是要你去問屬清，每個地方的辦事都會有所不一樣的。