1、怎樣成為一名合格的托幼機構衛生保健人員
1：保育員工作中必需有很強的責任心.才能做好工作.
首先一定要熱愛保育工作，在工作中，時刻牢記自己的責任，愛孩子，這是做好一個合格.優秀保育員的必要前提。愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恆的主題，把孩子的安全放在工作的首位，詮釋愛的方法各有不同，但結果都是一樣的，對於孩子，從熟悉的環境換到陌生的新環境，他們的反映都是惶恐和緊張，作為一個稱職的保育員，應了解幼兒的生理特點.學習幼兒心理學，掌握幼兒的年齡段幼兒的特點，，才能有的放矢的去幫助和引導幼兒，對孩子的觀察要細致入微，讓孩子在最短的時間內接受你並適應這個新環境，讓孩子從內心裡感覺到你是她可以信賴的朋友，這需要細心＋耐心＋愛心相結合，對那些較調皮的孩子，可以採取表揚.鼓勵和獎勵小紅花或送小貼花等辦法。切記：鼓勵表揚永遠比訓斥.責罵的效果好的多，對待孩子決不能厚此薄彼，應一視同仁，孩子雖然小，但他們也有自尊心，讓他們懂得在幼兒園人人都是平等的。
2：保育員必須掌握專業的保育知識才行.
要做好一個合格.優秀的保育員，應掌握全面的保育知識，a熟知自己一天的工作細則b認真掌握托幼機構的衛生消毒方法和消毒液的配比及消毒要求（傳染病流行期的消毒）c培養兒童良好的行為習慣及各方面的能力訓練d掌握體弱兒和肥胖兒的特殊護理的方法e掌握常見幼兒傳染病的隔離期及預防措施f掌握常見意外事故的預防及處理方法g幼兒戶外活動前後注意事項。懂得幼兒健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心裡健康，這樣才是健康的孩子。
3：保育員是個「雜家」，是個全能性得人才.
身為保育員，既要把保育工作做好，還要學習教學方面的知識，可以說是身兼數職，可謂是個「雜家」，在幼兒園工作當中處處都有保育員的身影，在創建優美環境時,保育員要手腳麻利,游刃有餘的是個清潔工人；在配課時，又是個老師；在護理孩子時，又是一個慈愛.和藹.樂此不疲的母親；在孩子生病時，又是一個醫生；在給孩子執導膳食時，又是一位營養師；，可以說，保育員是個具有綜合素質全能型的人才。
4：保育員必須在工作中眼觀六路，耳聽八方.
孩子是最不善於掩飾自己的，當孩子有情緒時，你只要仔細觀察，就會從他們的神態和肢體動作中發現和平常不同的區別所在，和孩子在一起時，也不能一味的說教，應循循善誘，自己應以身作則，給孩子做出表率。在戶外活動時，你應無時無刻的都把孩子放在你的視野范圍之內，根據天氣的變化，活動量的大小，有針對性的給予護理，對特殊群體的孩子(單親.父母離異，父母不在身邊，體弱多病)應給予細致.周到的照顧。
5：學習保育工作以外的知識會大大提高工作質量.
現在的家長對保育的要求越來越高，對保育員們的要求會更高。你的知識越多，你的工作質量就會越高，在配課時如果你會彈琴伴奏，在課堂上，你就可以和教師互動，，你彈琴，教師則可以抽出時間教孩子唱歌，糾正個別孩子的錯誤，這樣，大大提高了課堂質量；在上美術課時，如你有一定的繪畫技巧，配合教師對個別孩子給予幫助和執導；如你的普通話過關，在適當時，你可以聲情並茂的為孩子講一些具有趣味性.童趣性強的兒童故事；你在業余時間，可以多多動手，掌握手工製作的方法，在手工製作方面可以即可以教孩子製作，也可以美化環境，也可利用廢舊物品製作一些孩子喜愛的各種玩教具，不僅發揮了自己的動手能力，也為保護環境作出了貢獻，孩子也耳聞目染的得到了教育。
6；與家長建立良好的家園關系是不可缺少得工作
保育工作要想做的好，一定要取得家長的全力配合，做個合格.優秀的保育員，就應當不失時機的和家長溝通，讓家長了解孩子在園的一日生活的詳情，並向家長提供正確.科學的保育知識，建立良好.和諧的家園關系。但和家長溝通時，應注意自己的方式方法，表揚.鼓勵為主，決不能把別人的孩子說得一無是處，這樣會起到適得其反的作用，對孩子的不足之處，委婉提出建議，讓家長感覺得到，自己的孩子是十分可愛的，可塑性很強，只要正確引導，將來一定是個好孩子。
縱觀上述，只要樹立科學的教育觀，加強了專業知識和教學知識方面的積累，在工作中，虛心求教，邊學邊干，對自己模稜兩可的問題，不恥下問，在任何情況下，都可以獨當一面，不斷總結工作中的德與失，揚優抑短，銳意進取，與時俱進，那你一定是一個合格.優秀，出類拔萃的保育員．
2、共創美好新家園 小故事
宋慶齡是二十世紀偉大的女性，卓越的政治家，革命家。她青年時代追隨孫中山，獻身革命，在近七十年的革命生涯中，堅強不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅定地和中國人民、中國共產黨站在一起，為中國人民的解放事業，為婦女兒童的衛生保健和文化教育福利事業，為祖國統一以及保衛世界和平、促進人類的進步事業而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的贊譽和熱愛，並享有崇高的威望。
宋慶齡誕生在上海一個牧師兼實業家的家庭。她的父親作為孫中山的朋友和同志，是她的第一個啟蒙老師。少年時代，她即負笈異域，在美國接受了「歐洲式的教育」，受到民主主義的洗禮。辛亥革命推翻了清朝專制統治，使她對祖國的獨立、自由、民主和富強滿懷憧憬。父親源源寄來的書信與剪報資料，在她的心中與孫中山領導的革命事業架起了橋梁。然而，共和國在搖籃中被扼殺，革命的大潮已經消退，宋慶齡學成歸國改革和建設祖國的抱負無由施展。她徑直到流亡的革命黨人集中的東京，不久即擔任了孫中山的助手，開始了她長達70年的革命生涯。
1915年10月25日，宋慶齡不顧父母的反對，毅然決定與流亡中的孫中山結婚，以堅定的步伐毫不猶豫地跟隨孫中山踏上捍衛共和制度的艱苦鬥爭歷程。1925年3月12日孫中山在北京逝世。他把「和平、奮斗、救中國」的囑託交給了宋慶齡和他的同志。
1927年8月，宋慶齡出訪蘇聯，以後旅居歐洲4年，考察了世界上第一個社會主義國家和幾個主要的資本主義大國，研讀了馬克思的著作，與流亡歐洲的許多中國革命者一起研究中國革命的核心問題——土地和農民問題，思想上有了質的飛躍。
當日本帝國主義對中國的侵略不斷擴大，民族矛盾上升為社會主要矛盾的時候，宋慶齡迅速作出科學的判斷和正確的決策，認為「國難當頭、應該盡棄前嫌。必須舉國上下團結一致，抵抗日本，爭取最後勝利。」她關於全國團結抗戰的思想，與克服了「左」傾教條主義的中國共產黨建立抗日民族統一戰線的戰略方針是相一致的。她並且為國共兩黨實現第二次合作搭橋鋪路，起著不可替代的特殊作用。
1949年9月21日至30日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北京召開，宋慶齡當選為中華人民共和國中央人民政府副主席、中國人民政治協商會議第一屆全國委員會常務委員。
1949年，中華人民共和國成立後，宋慶齡長期承擔了大量的國務活動。與此同時，她把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛生與福利事業中。之後她一直擔任中華全國民主婦女聯合會名譽主席、中華人民共和國全國婦女聯合會名譽主席和中國人民保衛兒童全國委員會主席職務。1950年，她被選為世界和平理事會理事。1952年，被選為亞洲及太平洋聯絡委員會主席。
1954年9月宋慶齡當選為第一屆全國人民代表大會常務委員會副委員長。1959年4月7日，第二屆全國人民代表大會第一次會議召開，宋慶齡當選為中華人民共和國副主席。1965年1月，第三屆全國人民代表大會召開，她再次擔任中華人民共和國副主席。1975年1月，第四次全國人民代表大會她再次當選全國人民代表大會常務委員會副委員長。78年2月第五次全國人民代表大會連任常務委員會副委員長。80年8月30日，第五屆全國人民代表大會第三次會議上擔任大會執行主席。
1981年5月14日，宋慶齡患的冠心病及慢性淋巴性白血病病情惡化。15日中共中央政治局宣布接收宋慶齡為中國共產黨正式黨員。16日，全國人民代表大會常務委員會授予宋慶齡中華人民共和國名譽主席榮譽稱號。1981年5月29日20時18分病逝於北京。
宋慶齡的一生始終是和人民群眾聯系在一起的。她不辭辛苦去全國各地視察，深入到工廠、農村、部隊和少數民族地區，關心人民群眾的生活，和人民心連心。她謙遜和藹，平等待人，興辦實事，是真正的人民公僕。她一生熱心婦女解放事業，是中國婦女界的傑出領袖之一，歷任全國婦聯名譽主席。她長期主持中國救濟總會、中國紅十字會的工作。她畢生致力於少年兒童的文化教育福利事業。她曾說：「有些事是可以等待的，但少年兒童的培養是不可以等待的。」她是全國少年兒童慈愛的祖母。她1951年被選為中國人民保衛兒童全國委員會主席，直到逝世。她創辦的《兒童時代》雜志是新中國最早的兒童讀物之一，一直為少年兒童所喜愛，是他們的良師益友。宋慶齡經常為少年兒童題詞和撰寫文章，鼓勵孩子們健康成長。她經常說：「兒童是祖國的花朵」，「兒童是我們的未來，因為未來的世界是屬於兒童的。」她一生雖然沒有親生的兒女，卻把慈母的愛全部傾注給了全國的少年兒童。
為紀念國家名譽主席宋慶齡，繼承和發揚她的未竟事業，在鄧小平同志倡導下，1982年5月成立了宋慶齡基金會。 1982年5月29日，廖承志同志在人民大會堂宴請應邀前來參加宋慶齡逝世一周年紀念活動的宋慶齡在國外的親屬和朋友時宣布：今天在北京正式成立「紀念宋慶齡國家名譽主席兒童科學公園基金會。」
今年，宋慶齡基金會來到我校，為我們學校解決了一個大難題，我們冬天總是喝不到熱氣騰騰的開水，宋慶齡基金會給我們的學校捐贈了飲水機，我們都很開心!
宋慶齡奶奶的事跡感動著我，激勵著我，所以我要從我做起，學習宋慶齡事跡，做合格接班人
3、衛生與健康小故事
小故事《小熊洗臉》
有一隻胖胖的小熊，真讓人喜歡，可他又一個壞習慣，就是不愛洗臉。有一天，小熊過生日，熊媽媽給他買了很多很多好吃的東西，有蛋糕阿，糖阿，有風靡阿，有巧克力阿，等等。小熊吃了這樣，又吃那樣，吃完了，嘴巴也不擦，就往外面跑。熊媽媽在後面喊：「小熊啊，快洗臉。臉上很臟呢！」小熊說：「不要，不要，我不要洗臉。」小熊說著，頭也不回地走了。
小熊玩累了，就躺在草地上睡著了。突然，小熊覺得有什麼東西在他的臉上爬，又疼又癢，好難受啊！小熊睜開眼，用手一抹，啊！是螞蟻。小熊著急了，他一邊哭，一邊喊：「媽媽，快來呀，好痛啊。」熊媽媽跑來了，趕走了螞蟻，對小熊說：「吃完飯應該洗臉，要愛清潔，講衛生，這樣螞蟻才不會爬到你的臉上來。」
叢那以後，小熊每天都做到了吃飯前洗手，吃完之後洗臉。螞蟻呀，再也不爬到小熊臉上找東西吃了。
有什麼不懂的再問哦！祝你學習更上一層樓O(∩_∩)O~
4、宋慶齡的小故事，三十字以內
宋慶齡，偉大的來愛國主義、民主主自義、國際主義和共產主義戰士，舉世聞名的二十世紀的偉大女性。她青年時代追隨孫中山，獻身革命，在近七十年的革命生涯中，堅強不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅定地和中國人民、中國共產黨站在一起，為中國人民的解放事業，為婦女兒童的衛生保健和文化教育福利事業，為祖國統一以及保衛世界和平、促進人類的進步事業而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的贊譽和熱愛，並享有崇高的威望。
5、細節決定成敗 故事關於衛生
《細節決定成敗》讀後——幼兒園衛生保健工作精細化管理芻議
汪中求先生在《細節決定成敗》一書中說：「中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；絕不缺少各類規章制度、管理制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行。」常常反思，是我們沒有宏大美好的理想，還是缺少一種積極向上的精神？都不是，我們只是缺乏從細、精處入手的工作作風 。我們做一件事，如果把握好了每一個環節，把每一個細節經營完美，那麼，終端結果的完美必將水到渠成。「細節決定成敗」其實是一個很樸素而且操作簡單的道理，只是人們在實踐中往往太容易忽略一個又一個看來微不足道實際上卻影響全局的細節，才使得本來可以預期的成功由於過程管理在細節上存在諸多疏漏而歸於失敗，這樣的教訓我們應該時刻記取。「一著不慎，滿盤皆輸」就是前人對不遵循「細節決定成敗」這一規律而導致失敗的生動總結。一艘遠洋遊船在大海上失事了，事後人們在閱讀航海日誌時發現，導致遊船失事的原因原來竟然是船員們（包括船長）在此之前每人都出了一個似乎無足掛齒無關宏旨但最終卻造成致命後果的「小小」紕漏。
其實，我們從事的幼兒教育工作不也是一艘遊船嗎？我們這些幼兒園的「海員」們如果不在工作程序的每一個細節上精益求精追求完美，這艘船怎麼可能揚帆遠航？
任何工作都是由無數細節構成的整體，幼兒教育工作當然也不能例外。
相對於衛生保健工作的整體而言，諸如晨檢之類的具體業務是細節；相對於整個幼兒園工作來說，衛生保健工作是細節；相對於幼兒的終身發展而言，幼兒園教育是細節……這里有無數個細節，如果其中一個細節出了問題，將會出現由骨牌效應或破窗效應引發的悲劇。
在從事4-—5年的衛生保健工作實踐中，使我深深地體會到：衛生保健工作本身就是一個精細化工程，必須從「精細」著手，始於精細，止於精細，真正用心細做，這是做好衛生保健工作的「法寶」，也是不二法門。
http://www.phe.net/Phe/Documents/Teacher/jiaoyukeyan/11269192F8F.htm
6、有關衛生健康手抄報資料
我們大家知道，中華民族是一個偉大文明的民族，在綿長的歷史長河中，涌現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨，到一代領袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書；從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人，到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事跡等等。這些人，這些事，為我們小學生樹立了很好的榜樣。我們小學生應該以他們為榜樣，在生活中以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為准則，嚴格要求自己，營造一個文明的氛圍，做一個文明的小學生。
說到做文明小學生，老師的教育則對我的成長起著決定性的作用。針對以上這些不良習慣和做法，老師實行了有針對性地幫助和教育，對於老師的批評，有時候一時間接受不了，現在想起來，自己真糊塗。在學習上，我認識到上課聽講最重要。只要上課聽講認真了，課中課後的問題就會迎刃而解，既節省時間又少費力氣。還沒有認識到這一點的同學，你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認識，增強了集體意識和勞動意識，養成了對人人講文明禮貌的好習慣。回顧這些，應該好好感謝我們敬愛的老師！
媽媽說：「文明就是講衛生。」所以每天洗臉必不可少。當然環境衛生也很重要，雖然我不能像傑克．奧特曼一樣保護我們的地球環境，但是我可以保護周邊的環境。把紙屑、果皮、塑料袋統統扔進垃圾桶。樹木、鮮花 、草坪要保護，一些小鳥更需要我們的保護。
爸爸說：「文明就是要懂禮貌。」特別是親人，每天回到家裡，要對媽媽說：「我回來了。」而對老師同學、長輩們則是見面時問好，離別時再見。除了這些，還要尊老愛幼。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動給他們讓座，早聽過「孔融讓梨」的故事，那我們現在就來個「學生讓座」吧！
奶奶說：「文明就是愛勞動。」每次姐姐放學回家都幫奶奶大掃除，所以，我不能比她差，重活幹不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭做愛勞動的小學生！
老師說：「文明就是愛學習。」所以每天回到家要先復習功課寫作業，做完作業以後再看課外書。
我心裡暗暗發誓我一定要做個文明的小學生。我更希望你、我、他，我們都講衛生、懂禮貌、愛勞動、愛學習，做個講文明的小學生！
7、有關健康的小故事大全
● 紐約州第一任黑人州長羅傑·羅爾斯出生在紐約州的一個貧民窟，這里的孩子逃學、打架成風，有的還偷竊、吸毒，非常難管，長大了也鮮有能找到體面工作的。而羅爾斯則幸運地遇到了皮爾·保羅――他的小學校長。皮爾·保羅想盡辦法勸孩子們回到課堂，勸他們不要打架，勸他們要有理想，但都無濟於事。最後他想到了給孩子們看手相。當羅爾斯伸著小手走向講台時，皮爾·保羅展開他的小手，說：「我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。」這句話在羅爾斯幼小的心靈里發生了一次大爆炸。因為從小到大，只有奶奶讓他振奮過一次，有一天奶奶說他可以成為一艘五噸重的船的船長。從此後，羅爾斯記下了這句話，並堅信它。他的衣服不再沾滿泥土，他不再產污言穢語，他總是挺直腰桿走路，他成了班長。在以後的四十多年裡，他沒有一天不是按照一個州長的規范要求自己。五十一歲時，他真的成了州長。
●有一個學校請來了著名教育學家來學校指導工作。這個教育學家非常厲害的就是他指導過的學生都很有出息。被教育界奉若神明。學生也以見他一面為榮。這所學校有一個班以問題學生和學困生出名。學校很頭疼。就對這個教育學家說，您來看看這個班的學生怎麼辦吧。於是教育學家就來到這個班，見了一班的學生。摸摸這個頭對所有人說，這小伙不錯一定可以成為大企業家。看一個小女孩安靜坐在哪說你可是個好公關的料。以此他誇講了許多學生。這幾個學生在他走後高興極了。連教育學家都這么說那我一定是塊好料。從此真的越來越好了。許多年以後，他又來。校長說，你真是神了你說的那幾個孩子差不多都成才了。他們可都是差生呢你是怎麼看出來的。結果教育學家說，我什麼也沒看出來呀。我甚至沒有好好看他們。我只是故意這么說的。
●一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。於是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：「你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。」孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。第三天，老人只給了每個孩子5美分。孩子們勃然大怒，「一天才5美分，知不知道我們多辛苦！」他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了！
故事一：尊重 一家國際知名的大企業，在中國進行招聘，招聘的職位是該公司在中國的首席代表。經過了異常激烈的競爭後，有五名年輕人，從幾千名應聘者中脫穎而出。最後的勝出者，將是這五個人中的一位。最後的考試是一場面試，考官們都是這家公司的高級管理人員。在這五位年輕人中，兩位有博士學位，還有兩位有碩士學位，另外一位只有本科學位。當那四位研究生自認為那名本科生在考試前就已經提前出局的時候，考試的結果卻令包括他們在內的所有人大跌眼鏡：那位本科生最終勝出了。面對所有人的質疑，公司老總在新聞發布會上給出了答案：「最後的這五名年輕人，無論從學識上，還是專業素質上，都非常的出色。但在面試開始前，他們向我們考官遞交個人簡歷時，只有那位本科學歷的先生，是用雙手遞給我們的，而其他人都是用單手。從這個細節上，我們不僅看出了這位先生做事的認真態度，對自己的嚴格要求，更看出了他對別人的尊重！」……
故事二：國旗 在去年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。於是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向台下說：「我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。但是，我們發現，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關繫到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出！」台下先是響起一陣議論，然後是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。
大賽的組織者慌忙跑來，向孩子們道歉，說這純屬工作失誤。於是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起後，放開了他們優美動人的歌喉……
故事三：周恩來總理 是一位極具風度的外交家。在一次會見中，周總理接待了一位從一個國力比中國要強盛得多的國家而來的領導人。在見面時，那位領導人竟然待著手套，主動要求與周總理握手。總理並沒有迴避，也沒有多言，而是應客人的要求，與對方握了手。正當那位領導人得意洋洋地認為，在中國的土地上成功地侮辱了中國的領導人時，周總理則不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔白的手帕，輕輕地擦拭著剛才握手的那隻手，然後，當著那位領導人的面，將手帕丟進了垃圾箱。周圍的人，無不為總理這得體而又強有力的回擊叫好。尊重的故事還有很多，無論是為己還是為國，尊重都是一個人的最基本素質，也是最重要的素質。因為，尊重別人的同時，也為自己贏得了尊重。
故事四 一杯咖啡 在我的閱讀經歷中，有一個關於尊重的故事給我極深的印象。這個故事發生在美國的一個小鎮上。街上有一家咖啡店，銷售咖啡和飲料。這家咖啡店裡有一個手腳麻利的女招待，名字叫露絲。一天，在咖啡店客人最多的時候，有一個叫彼得的男孩走了進來，他找了一個座位，耐心地等待露絲來招呼他。等了一會，露絲匆忙過來，問彼得：「你需要什麼?」彼得問：一杯帶冰淇淋帽的甜飲料要多少錢？露絲說：75美分。於是，彼得就開始數他手上的硬幣，數過來，數過去，數了好幾遍。露絲沒有時間等，就離開了，去招呼別的客人。過一會，露絲過來，不耐煩地問彼得：錢數好沒有？彼得說：我剛好只有75美分，不過，如果我只要一杯甜飲料，不要上面的冰淇淋，那需要多少錢？這下露絲的臉色變得很難看，她口氣生硬地告訴彼得：那需要50美分。彼得說：那好，就請你給我來杯不要冰淇淋的甜飲料。露絲一聲不吭地將飲料遞給彼得，拿著錢轉身就離開了，她聽到後面彼得禮貌地說了聲：謝謝。等到露絲忙完一陣再去注意那個小孩時，發現他已經離開了。她去收拾彼得留下的杯子，當她拿起杯子時，發現杯子下面放著一枚25美分的硬幣。原來這是彼得省下來留給她的小費。字串這個故事給我的思考是，如果我們只是尊重那些愛我們的人或是值得我們愛的人，那還是不夠的。在我們的生活中總會遇見一些不友好的人，如果我們選擇用友好的方式去回應他們，這種態度就將為尊重的品格賦予更深刻的涵義。
故事五：老人 總裁 在美國，流傳著這樣一個真實故事。一天下午，一位穿得很時髦的中年女人帶著一個小男孩走進美國著名企業「亞聯集團」總部大廈樓下的花園，他們坐在一張長椅上，女人不停地在跟男孩說著什麼，一臉生氣的樣子。不遠處有一位白發蒼蒼的老人正在打掃垃圾。小男孩終於不能忍受女人的大聲責罵，他傷心地哭起來。女人從隨身挎包里揪出一團白花花的衛生紙，為男孩擦乾眼淚，隨手把紙丟在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也滿不在乎地看了老人一眼，老人什麼話也沒有說，走過來撿起那團紙扔進一旁的垃圾桶內。女人不停地責罵，男孩一直都沒停止哭泣，過了一會兒，女人又把擦眼淚的紙扔在地上。老人再次走過來把那團紙撿走，然後回到原處繼續工作。老人剛剛彎下腰准備清掃時，女人又丟下了第三團衛生紙……就這樣，女人最後扔了六七團紙，老人也不厭其煩地撿了六七次。女人突然指著老人對小男孩說：「你都看見了吧！如果你現在不好好上學，將來就會跟他一樣沒出息，做這些既卑賤又骯臟的工作。」老人依舊沒有動怒，他平靜地對中年女人說：「夫人，這個花園是亞聯集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。」女人理直氣壯地說道：「那是當然，我是'亞聯集團』所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里上班！」邊說邊拿出一張名片丟在老人的身上。老人從地上撿起名片，扔進了垃圾桶。並且從口袋裡掏出手機撥了一個電話。女人十分生氣，正要理論時，發現有一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對男子說：「我現在提議免去這位女士在'亞聯集團』的職務！」「是，我立刻按您的指示去辦！」那人連聲應道。老人說完後徑直朝小男孩走去，溫和地對他說：「人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重每一個人。」說完後，就朝大廈走去。中年女人由生氣變成了驚呆，他認識這個男子，他是亞聯集團所有分公司的總監。「你……你怎麼會對一個清潔工畢恭畢敬呢？」她驚奇地問道。男子用同情的眼光對女人說道：「他不是什麼清潔工，而是亞聯集團的總裁。」中年女人一下子癱坐在長椅上。在這個故事中，中年女人從始至終都沒有正眼看過老人一眼，她除了不尊重老人的勞動果實，更重要的是不尊重老人的人格，結果就可想而知了
故事六：五元錢的尊重朋友的兒子小沖是做家電維修保養的個體戶。一次，他冒著火辣辣的太陽，去開發區內的一家日資企業，為總經理辦公室修理空調。日本總經理見他手腳麻利，很快就讓一台別人修了幾次的空調正常運轉了，忍不住誇獎了兩句。小沖笑笑，用日語對答。總經理十分驚訝：這小夥子貌不驚人，卻能說一口流利的日語。「我以前常常讀一些翻譯過來的小說，可有些不過癮，就想讀日文的雜志和報紙，所以去學了日語。」小沖說，「多學會一種語言，多一種本事，我們在日本企業幹活就方便了。」他們用日語交談了一會。也許是為了表示對這位小夥子的贊許，總經理破例地讓秘書給小沖在公司餐廳安排午飯。吃完飯，小沖把不銹鋼盤子送回餐廳窗口，同時按照午餐的價格，每人付了五元飯錢。他的幫手有些納悶，不是總經理請客嗎，為什麼還要付錢呢？小沖笑道：「他請我們吃飯，是他對我們的尊重。我們付五元飯錢，是我們對自己的尊重……」
8、幼兒健康我們身邊的細菌反思
衛生保健對於小班的孩子非常重要。培養他們良好的生活衛生習慣，使其具備基本的生活自理能力是其健康教育的重要內容，也是其身心健康的基礎。因此，我們在讓幼兒聽聽、說說、看看、玩玩等調動幼兒的多種感官，在觀察圖、參與游戲中進一步引導幼兒認識自己的小手，了解洗手的重要性和正確洗手的方法，從而激發幼兒對認識細菌產生關注，了解細菌的危害，並引發發現和探索清除細菌的慾望，由此建立起良好的的衛生保健常識，促進幼兒身心和諧健康的發展。
首先，通過形象生動的故事引發幼兒對探索細菌的興趣，增加對細菌的認識——
其次， 在我講述一遍故事後幼兒基本就能回答出關於故事內容的提問——「細菌寶寶去了小朋友的哪裡？後來細菌寶寶碰到了什麼可怕的武器？幼兒能很好的掌握老師提出的問題，並能很好的說出在我們的生活中到處藏著細菌（我們的衣服里，手上，頭發上，桌子上等）幼兒能較好的說出洗手能趕走細菌。
最後，我組織孩子們來玩游戲，老師來當水龍頭，小朋友都是細菌寶寶，「水龍頭」捉住哪個「細菌寶寶」就終止游戲，幼兒能很好的聽指揮，有個別幼兒站在原地沒有跑起來。不足之處結束的有些倉促，應該讓幼兒多玩兩遍游戲，最後在總結我們小朋友要養成勤洗手的好習慣，這樣就能趕走細菌寶寶，讓我們小朋友不生病。正確的掌握洗手方法，知道什麼時候應該要洗手，以及不洗手的危害。從洗手開始延伸到做一個講衛生的孩子，勤洗澡，注意保持個人衛生。