1、怎樣做好學校衛生保健工作
1、積極當好學校領導的參謀，按市上級部門的要求制訂每學期學校保健工作計劃，組織好全校性的各項衛生工作，進行技術指導和衛生監督。
2、結合學校工作和季節特點，採取多種形式積極開展各項衛生宣傳教育，制訂各項檢查評比制度，認真指導和培養學生具有良好衛生習慣，有計劃地訓練和發展紅十字青少年，建立一支能充分發揮作用的衛生骨幹隊伍。
3、配合醫療衛生部門有計劃地開展常見病、多發病的防治工作，認真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包紮等醫務處理，發現病情嚴重的師生，應迅速護送至醫院就診。
4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據季節特點落實防治措施，如果傳染病發生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理，嚴格控制傳染源，對各項預防接種要做好登記和統計工作。
5、堅持體育衛生相結合，保健教師應與體育教師密切配合，認真執行體育醫務衛生監督。對學生的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否安全要進行定期檢查，並會同體育教師共同做好學生的形態、機能的測量。
6、對學生進行定期體格檢查，視力檢查以及各項有關衛生檢查工作，要關心學生的健康，了解除他們的生活安排和學習情況，隨時掌握學生的健康情況，建立並健全學生的確良健康檔案，注意積累數據，分析健康資料，認真填寫好學生的健康卡片，畢業時要隨同學生檔案一起轉交上一次學校備查或繼續使用。
7、做好學校領導的參謀，實行教學衛生監督，對學校的作息制度、課程安排，作業布置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則，保證學生有充足的睡眠和作息時間，以促進學生身心健康地成長。
8、對學校愛國衛生工作的開展進行業務指導，督促各項衛生制度的執行，對炊事員飲食飲水管理員進行定期的培訓的檢查，保證做好飲食飲水衛生工作，防止腸道傳染病的發生。
9、認真學習，不斷提高業務水平和工作能力，積極參加市、區（縣）組織的衛生講座和進修活動，要在不斷實踐的基礎上，積極開展科研調查，使工作不斷深化。
2、學校保健員做些什麼工作?
主要有以下職責：
1、制定、實施學校衛生保健計劃；2、積極開展健康教育，做好學生心理咨copy詢輔導；3、協助體檢機構開展學生健百康體檢活動，建立健全學生健康檔案管理；4、做好學校突發公共衛生事件應對預案；落實預防病、地方病措施；做好近度視眼、砂眼、齲齒、營養不良等學校常見病的群體預防和防治工作；5、協助衛生部門對學生學習問、生活環境開展監督、評價；6、進行常見病、多發病及一般外傷的救治，對答危重病人的及時轉診；7、認真做好本校學校衛生檔案管理。
3、什麼是預防保健 怎麼樣預防保健
平均的工資和福利在醫生中屬中等，浮動幅度不大。職稱的評定的要求一樣。
預防保健科工作內容：
1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其相關法規，以及衛生行政部門和疾病預防控制機構制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。
2、根據國家有關法規和條例，建立和健全醫院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，並組織實施。
3、做好醫院傳染病疫情管理和報告工作，負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正（查重）工作，定期檢查、指導和督促各科室做好醫院疫情管理和報告以及死亡病例報告工作。
4、每天分早上和下午兩次到科室進行簽收傳染病疫報卡，並在簽收的同時審卡填報內容，保證內容完整；對甲類和按甲類管理的傳染病以及某些特殊病例可及時對病人進行調查，在不能排除的情況下，及時向疾病預防控制機構和本院領導報告疫情；對於結核、乙肝等容易多次入院就診的病人，經過調查，排除一年內重復上報的可能，及時上報。
5、每月末，查閱全院本月的門診日誌、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結果及檢驗科檢驗結果，發現漏報及時補報。
6、每月在全院通報上月疫情報告情況（包括疫情動態，遲報、漏報的檢查結果，並做出懲罰通告）。
7、做好全院疫情報告和死亡病例報告工作，接到疫情報告卡和死亡病例報告後後按規定時限通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網路報告。
8、每月與醫務科核定死亡病例登記，發現漏報及時補報。
9、規范計劃免疫工作。
10、認真做好上級衛生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制部門搞好疫情調查工作。
11、指導並擔任醫院的感染控制、消毒監測工作，防止交叉感染。
12、經常深入科室病房，了解疫情，進行消毒滅菌效果監測及細菌培養監測。
13.建立並管理好職工病案，做好分管各項工作的記錄和考核。
4、學校衛生保健工作有什麼要求？
根據《學校衛生工作條例》的精神，校醫應在校長的領導下，進行學生衛生保健管理工作。其職責、任務如下：
一、校醫是校長在衛生保健工作方面的參謀和助手，必須是校保健委員會的主要成員。經常向校長提出建議，不斷改善學校衛生和學生的健康情況。
二、每學期要根據教育和衛生部門及學校的要求，結合學校的具體情況，制定出學校保健工作計劃，提請學校保健委員會討論通過，並列入學校工作計劃內。
三、建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查（可在當地醫療衛生部門協助下完成）；建立學生體質健康卡片，納入學生檔案；對體檢中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療工作。
四、校醫應積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲病，營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見病的群體預防和矯治工作。
五、做好傳染病的預防管理工作和預防接種、預防服葯工作。
六、建立衛生管理制度。做好學生個人衛生、教室衛生、環境衛生、宿舍衛生、食堂衛生、飲水管理等工作。防止食物中毒及傳染病的發生。
七、開展學生健康教育工作，增加學生的衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣，提高學生的健康水平。
八、對體育場地和器材進行衛生監督，防止發生意外傷害事故。
九、要經常了解學生的學習負擔情況，參加勞動的情況，並及時提出合理化建議。
十、校醫應做到一般治療、急救及轉診工作，並與地段醫療單位建立聯系，取得其支持與配合。
5、學校預防控制傳染病的措施是什麼
6、從設置和人員配備要求兩個方面論述學校衛生室和保健室的區別
《國家學校體育衛生條件試行基本標准》（教體藝[2008]5號，教育部、衛生部、財政部2008年6月9日發布）規定中小學校衛生（保健）室建設基本標准：
（一）衛生（保健）室設置
1．衛生室是指取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查並為師生提供必要的醫療服務。
2．保健室是指未取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，在衛生專業人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查。
3．寄宿制學校必須設立衛生室，非寄宿制學校可視學校規模設立衛生室或保健室。
（二）衛生（保健）室人員配備要求
1．寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛生專業技術人員。衛生專業技術人員應持有衛生專業執業資格證書。
2．600名學生以下的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛生專業技術人員。保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。
3．衛生專業技術人員和保健教師應接受學校衛生專業知識和急救技能培訓，並取得相應的合格證書。
（三）衛生保健室設施與設備
1．衛生室。
（1）衛生室建築面積應大於40平方米，並有適應學校衛生工作需要的功能分區。
（2）衛生室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、葯品櫃、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。
2．保健室。
（1）保健室建築面積應大於15平方米，並有適應學校衛生工作需要的功能分區。
（2）保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。
順祝你2015幸福快樂。
7、學校保健措施可以從哪些方面入手？
1、做好學生健康教育工作。2、做好學生健康監測工作。3、做好常見病防治工作。三、工作措施:1、做好學生健康教育工作。(1)開好健康教育課。遵循學生身心發展規律，保證開課率達到100%，各年級每周要安排0.5課時開健康教育課，保證健康教育的實踐性與實效性，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。(2)加強健康教育的宣傳教育工作。學校設固定的健康教育宣傳陣地，利用廣播站宣講健康教育基礎知識，利用板報辦好健康教育專欄，內容定期更換。(3)開展多種形式的健康教育活動。利用主題班隊會對學生進2/21頁行健康行為習慣教育。開展健康教育專題宣傳講座。2、做好學生健康監測工作。對學生常見病、因病缺課等進行監測。學校主動配合當地醫療單位做好學生健康監測工作。做好學生因病缺課、意外傷害情況統計工作，匯總後於每學年結束前報市疾控中心學校衛生科和區保健所。3、做好常見病的防治工作。防近:繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、「六六愛眼日」以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展集體活動，落實「三個一」，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。防治沙眼:教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用葯，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。腸道蠕蟲:加強學生個人衛生習慣，加強對學生腸道蠕蟲病感染知識的宣傳。加強飲用水衛生的監督管理，預防腸道傳染病發生。傳染性疾病:向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
8、具有中等專業學校醫學專業學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿五年的可以直接參加執業醫師考試嗎？
（一）具有高等學校醫學專業本科以上學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的；
（二）取得執業助理醫師執業證書後，具有高等學校醫學專科學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿二年；具有中等專業學校醫學專業學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿五年的。