1、2015春季學期幼兒園做保育怎麼寫總結
幼兒園小班2015年春季學期保育員工作總結
時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里主要是配合我們班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
「愛」是無私的，也是做好一位保育員的前提，我用心詮釋著「愛」，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要「勤」，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，「為什麼要這樣做」「今天這件事我做的對不對」等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
對於小班的孩子來說，他們雖然踏入幼兒園快一年了，但是他們的生活能力有待提高。我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。因為年齡小，對成人的依戀感強，我們就以游戲的形式對幼兒進行練習。經過培養訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起園領導和同事們對我的信任，對得起孩子家長的期望。
五、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
2015年下半年保育員計劃
新學期開始了,我繼續擔任大二班的保育老師，保育工作是幼教工作的重要組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好的個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可嘀咕的影響。為把保教結合適應新趨勢發展,我們在上級領導的帶領下,以保育幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保教結合的原則,結合本人的工作,特製定了本學期的工作計劃。
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班內幼兒
隨著秋冬的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守醫務室制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉冷，確保通風次數及時間，加強戶外陽光消毒和室內保溫。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶葯，要認真檢查帶葯記錄，提醒幼兒按時服葯。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好幼兒的常規培養
通過上學期的培養，班內大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡小，能力較弱的需要教師提醒，在今後的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全
隨著天氣的轉冷，戶外活動時間相對縮短，幼兒的衣服也逐漸增加，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動
在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。在班內教師准備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。
六、提高自我素質
多方式、多途徑學習，積累知識，做好保育工作的同時，我還向班內兩位老師請教教學方法，提高自己，爭取早日走向教師崗位。積極參加教研活動，努力學習，積極進取，為做教師打下良好的基礎。
七、以高度的責任心迎接常規檢查
9月園內將迎來幼兒入園高峰，我以高度的責任心鞏固幼兒的常規，過了一個假期，幼兒在情緒上有點散漫，習慣了在家的生活習慣，到了幼兒園有個適應的階段，我與其他老師會團結協作鞏固好本班幼兒常規，與園里領導要求相一致。
在下學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。