預防醫學與保健

1、預防醫學中健康的概念

健康：
世界衛生組織（WHO）1948年在其憲章中健康的定義是：「健康不僅是沒有疾病或不虛弱，還要有身體的、精神的和社會適應能力的良好狀態。」l978年9月，國際初級衛生保健大會所發表的《阿拉木圖宣言》中重申：「健康不僅是疾病與體弱的匿跡，而且是身心健康、社會幸福的完美狀態。」1990年WHO在有關文件中論述健康時，提出健康包括「軀體健康、心理健康、社會適應良好、道德健康」四個方面。

2、預防醫學和婦幼保健醫學專業的本科學歷可以報考醫師資格的嗎？

不可以，
函授的證書是不能夠報考的，函授不用學習就能畢業的，怎麼能讓函授畢業的人去拿刀開葯。你要考執業醫師可以用你的中專畢業證書（全日制的）去考；專科（全日制的）畢業證也行。
如果是本科，需要滿足以下情況：
1.五年及以上學制臨床醫學、麻醉學、精神醫學、醫學影像學、放射醫學、眼視光醫學（「眼視光學」僅限溫州醫科大學2012年12月31日以前入學）、醫學檢驗（僅限2012年12月31日以前入學）、婦幼保健醫學（僅限2014年12月31日以前入學）專業本科學歷，作為報考臨床類別執業醫師資格考試的學歷依據。
2.五年制的口腔醫學專業本科學歷，作為報考口腔類別執業醫師資格考試的學歷依據。
3.五年制預防醫學、婦幼保健醫學專業本科學歷，作為報考公共衛生類別執業醫師資格考試的學歷依據。
4.五年及以上學制中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、藏醫學、蒙醫學、維醫學、傣醫學、壯醫學、哈薩克醫學專業本科學歷，作為報考中醫類別相應執業醫師資格考試的學歷依據。
5. 2009年12月31日以前入學、符合本款規定的醫學專業本科學歷加註醫學專業方向的，應以學歷專業報考；2011年1月1日以後入學的，醫學專業本科學歷加註醫學專業方向的，該學歷不作為報考醫師資格的學歷依據，經國家教育行政部門批準的除外。
6.專升本醫學本科畢業生，2015年9月1日以後升入本科的，其專業必須與專科專業相同或相近，其本科學歷方可作為報考醫師資格的學歷依據。

3、什麼是預防保健 怎麼樣預防保健

平均的工資和福利在醫生中屬中等，浮動幅度不大。職稱的評定的要求一樣。

預防保健科工作內容：
1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其相關法規，以及衛生行政部門和疾病預防控制機構制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。
2、根據國家有關法規和條例，建立和健全醫院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，並組織實施。
3、做好醫院傳染病疫情管理和報告工作，負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正（查重）工作，定期檢查、指導和督促各科室做好醫院疫情管理和報告以及死亡病例報告工作。
4、每天分早上和下午兩次到科室進行簽收傳染病疫報卡，並在簽收的同時審卡填報內容，保證內容完整；對甲類和按甲類管理的傳染病以及某些特殊病例可及時對病人進行調查，在不能排除的情況下，及時向疾病預防控制機構和本院領導報告疫情；對於結核、乙肝等容易多次入院就診的病人，經過調查，排除一年內重復上報的可能，及時上報。
5、每月末，查閱全院本月的門診日誌、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結果及檢驗科檢驗結果，發現漏報及時補報。
6、每月在全院通報上月疫情報告情況（包括疫情動態，遲報、漏報的檢查結果，並做出懲罰通告）。
7、做好全院疫情報告和死亡病例報告工作，接到疫情報告卡和死亡病例報告後後按規定時限通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網路報告。
8、每月與醫務科核定死亡病例登記，發現漏報及時補報。
9、規范計劃免疫工作。
10、認真做好上級衛生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制部門搞好疫情調查工作。
11、指導並擔任醫院的感染控制、消毒監測工作，防止交叉感染。
12、經常深入科室病房，了解疫情，進行消毒滅菌效果監測及細菌培養監測。
13.建立並管理好職工病案，做好分管各項工作的記錄和考核。

4、請問老年保健與管理的學生可以報考預防醫學專業的專升本嘛？

不能報考，預防醫學屬於醫學專業，老年保健與管理不屬於醫學專業。

5、預防醫學與保健里的死亡率怎麼計算

6、康復醫學和預防醫學，保健醫學，臨床醫學有什麼區別

保健醫學、預防醫學、臨床醫學和康復醫學之間既有區別又有聯系。保健、預防醫學側重於研究健康保健鍛煉、合理營養，如流行病學、衛生學、環境保護、安全保護等。採用社會措施、宣來傳教育與醫學衛生方面等對疾病的預防、提高體質，也包括殘疾的預防，減少各種病、傷、殘的發生，屬於一級預防。臨床醫學側重於研究疾病的診斷、治療技術和處理方法，如手術、葯物及其他治療方法。臨床醫師也應該掌握該科疾病康復知識和處理技能，包括病、傷、殘的早期診斷、合理治療，限制或逆轉由病、傷、殘造成的殘疾，此為二級預防。康復醫學不是醫療的源延續，也不是臨床醫療的重復，它不是只滿足作出疾病的診斷和處理，而是側重於研究病、傷、殘所致原因、性質、程度、後果與恢復的可能性以及康復的方法、措施。其目的是消除或減少病、傷、殘帶來的功能障礙，最大限度恢復其生活和勞動能力，達到整體康復，防止殘疾轉化為殘障，是二級和三級預防的組織者和執行者。

7、預防醫學中二級預防的措施有哪些

1、定期對居民進行心理健康調查，確認引起心理障礙的危險因素和相關因素。指導居民按社區醫護人員的要求進行心理健康的自我評定，提高居民早期識別心理障礙的能力，盡早發現心理異常者。

2、對可能患有心理障礙（或精神疾病）的人，指導其及時就診，接受咨詢和治療。心理衛生人員要定期進行家庭訪問，提供相應的指導和必要的干預，消除不良的家庭因素，教會家庭成員觀察病情，防止暴力行為和意外事件發生。

3、給予精神疾病患者及時有效的葯物和心理治療及護理，盡可能縮短住院時間，使患者盡早地返回家庭和社會。

4、做好康復工作：建立各種工娛治療站、作業站、娛樂站。對病人進行各種康復訓練，結合進行健康教育和疾病咨詢等，使病人早日回復家庭生活和回歸社會。指導並協助家庭成員為患者制定生活計劃，努力解決病人的心理健康問題和日常生活中的實際困難。

5、做好管理工作：包括康復之家、病人公寓和病人的醫療護理文件等的管理，努力減輕醫院及家庭負擔。同時，結合工作中獲得的信息，分析社區服務對象的心理健康問題，制定出比較完善的社區醫療、護理、管理內容及相關制度，使整個社區的病人都能得到良好的服務。

8、康復醫學和預防醫學、保健醫學、臨床醫學有什麼區別？

實際是讓身體健康的一系列醫學手段。
預防醫學：治療前。中醫通過膳食或物理手段來預防；西醫通過葯物或保健品。
保健醫學：回是預防醫學的一個重要分支。
臨床醫學：治療中。中醫是用望聞問切檢答查，用中草葯治療；西醫是用儀器檢查，用西葯或手術治療。
康復醫學：治療後。二者相近。