保健護士

1、保健醫生上崗證怎麼考

幼兒園保健醫生兩年有一次培訓，由幼兒園統一上報當地兒童保健科，再由兒童保健科統一上報區兒童保健科，參加區統一的幼兒園兒童保健知識培訓，合格後發上崗證。考試地點要到當地的衛生部門咨詢一下。

幼兒園保健醫生考取流程：

1、首先，你的普通話需要達到二乙水平，而教授幼兒園課程和中小學語文、英語科目要求是二甲水平。普通話考試可以在全國各地的語言等級考試中心報考，證書全國通用，終身有效。

2、其次，在網站上報名參加。

3、然後是考試，考試分為理論和面試說課部分。詳情請咨詢當地教委，也可上網搜索。

4、在筆試成績與面試成績都合格之後，需要去教委指定的醫院體檢，體檢證明有效期為半年。

5、各項考試合格後，按照教委規定時間去提交資料，填寫申請表。在校的學生要合理規劃時間，最好在畢業年級再考取，防止因為時間過長而影響了認定。最後就是等待通知了。

(1)保健護士擴展資料

相關政策文件

1、《幼兒園工作規程》（教育部令第39號）第四十三條：「幼兒園衛生保健人員除符合本規程第三十九條規定外，醫師應當取得衛生行政部門頒發的《醫師執業證書》；護士應當取得《護士執業證書》；保健員應當具有高中畢業以上學歷，並經過當地婦幼保健機構組織的衛生保健專業知識培訓。」

2、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》（衛生部 教育部令第76號）第十一條規定：「托幼機構應當聘用符合國家規定的衛生保健人員。衛生保健人員包括醫師、護士和保健員。在衛生室工作的醫師應當取得衛生行政部門頒發的《醫師執業證書》，護士應當取得《護士執業證書》。在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經過衛生保健專業知識培訓，具有托幼機構衛生保健基礎知識，掌握衛生消毒、傳染病管理和營養膳食管理等技能。

2、學校保健護士工作內容

保健站護士的工作內容是什麼

3、保健部部長護理人員可以擔任嗎？

保健部部長他必須是具有護理專業基礎之上進行保健知識學習，才能擔任，普通的護理人員可能不具備這項技術和能力。

4、在保健中，護士能發揮什麼做用？有那些選擇的崗位

護士在國外只協助醫生的工作，所以護士不需要懂得一醫生知識人家出了醫療事故醫生負全責，中國的護士一定懂得一些醫療上葯理知識和注謝等知識，有的醫療事故也確實是護士所為，護士最好的還是護理人員最好。

5、兒童保健護士工作職責

1、在護士長領導下，開展兒童保健、醫療、教學與科研工作，做好有關資料的積累、保管、統計、分析、總結。

2、學習與運用國內、外先進經驗、百科學技術，開展新技術、新業務。提高保健質量。

3、了解當地兒童保健工作情況，協助領導制定當地兒童保健工作計度劃，定期下基層指導或實施兒童保健工作
對病員進行檢查、診斷、治療、開寫處方，並做一些必要的檢驗和其它檢查。

4、書寫病歷、實行首診負責制，做好各種疾病治療前後的登版記工作。

5 、認真執行各項規章制度和操作常規，嚴防差錯事故。

6、幫助門診護士做好特殊檢權查和治療工作，必要時親自操作。

7 、及時向上級一是報告診斷和治療上的困難，由上級醫師幫助和知道疑難疾病的診療工作。

6、我以前在醫院工作是護士後來一個偶然的機會去了幼兒園當保健護士，請

你好，現在你在幼兒園還在當保健師么

7、高級幹部保健護士哪裡需要?

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8、保健護理人員是做什麼的

保健護理師是國家人力資源和社會保障部教育培訓中心百與中國醫促會中老年保健專業委員會共同合作度開展的崗位技能培訓項目。保健護理師是社會發展和老齡化進程加速產生條件下的一個新興職業，是集家庭護理、養生保健、愈後康復、心理調節於一身的綜合護理服務人知員。針對目前行業的需求，國家人道力資源和社會保障部教育培訓中心與中國醫促會中老年保健專業委員會專合作開展保健護理師崗位技能培訓項目。由中國醫促會中老年保健專業委員會負責全國保健護理師的招生、培訓工作，國家人力資源和社會保障部教育培訓中心負責考核及屬發證工作。

9、護士的素質包括哪些

護士的心理品質對於病人的情緒與治療效果有重要影響。護士良好的心理品質使病人心情舒暢，精神愉快，提高治療效果，而護士的不良心理品質使病人心情煩躁，降低治療效果。 護士應該具有下列良好的心理品質： 高度的責任心：病人是為了消除疾病痛苦而就醫，護士高度的責任心是護理工作認真負責、一絲不苟的必要心理條件。如果護士工作粗心大意，馬馬虎虎，輕者會引起病人反感，心情不快，影響醫療措施效果的發揮；重者造成護士與病人之間人際關系緊張，還可能導致醫療事故。因此培養護士的高度責任心，是加強護士的心理修養最重要的內容。 熱情與體貼：護士要處處愛護與體貼病人，要滿腔熱情地對待病人，使病人心理上得到感情上的溫暖。這有助於消除病人的恐懼感與消沉感，激發起他們與疾病作斗爭的信心。護士對病人的冷淡，本身就能成為加重病人病情的心理因素。 富有同情心：這指的是護士應具有革命的人道主義與救死扶傷的精神。護士富有同情心才能把解除病人的痛苦作為自已的責任，才能對各種病人，無論職位高低、男女老少、病情輕重緩急、門診病人與住院病人，都一視同仁。 尊重與自尊：護士要尊重病人，尤其要注意尊重地位平凡的普通的工人、農民與知識分子。對病情嚴重或經濟困難的病人更應注意尊重，使他們得到安慰與鼓勵。在一般情況下，護士對住院病人不要以叫床位號代替病人姓名，否則易使病人產生失去獨立人格之感。護士對於住院病人最好不要直呼病人的姓名，例如以老王、小李、張同志、趙師傅、劉大爺、田大媽相稱為好。這樣使病人產生親切感，密切病人與護士之間的人際關系，有利於病人的康復。護士自己也要自尊自愛，要儀表端莊，談吐文雅；對待病人要熱情而不輕浮，親切而不嬌作。護士因此就會受到病人的尊重與愛戴，而這本身對病人就是一種有效的心理治療因素，使病人產生信賴感與安全感。 善於諒解：病人因疾病的折磨，有時可能表現情緒煩躁，不講禮貌，說話粗聲粗氣等。護士遇到這種情況要有諒解與寬恕的精神，不要因小事與病人爭執。護士對於違背醫院規章制度的病人，要耐心解釋，善言相勸。 敏銳的觀察力：護士要具有敏銳的觀察力，善於從病人的語言、行為來了解病人的心理活動。發現病人的異常情況要針對性做好工作，並及時向領導反映情況，採取有力措施，防止意外。敏銳的觀察力不是生而有之，而是在後天的生活實踐中培養出來的。護士要在日常的護理中，努力培養自己的敏銳的觀察力。 敏捷的動作：護士的動作應該敏捷面沉著，做事乾脆利落，不拖泥帶水。護士給病人治療時，操作要力求輕巧，盡量減輕病人的痛苦，消除病人的恐懼感，取得病人的配合。護士要避免過多的無意識的小動作。

10、護士做保健醫的職稱怎麼辦

護理職稱，首先是准入資格考試，在校最後一年可以報考。考過護士百執業資格後，按照學歷的不同需要參加全國衛生專業技術資格考試，度考護師（初級師）和主管護師（中級），之後在參加評審晉升副主任問護師（副高）和主任護師（正高）。
大專學歷，取得護士資格，滿2年後可以報考護師。取得護師資格，滿答6年報考主管護師。
全日制本科，在校最後一年或畢業後取得護士資格，滿5年後回可以直接報考主管護師。
護理高級評審要看當地政策，一般要求本科學歷，取得中級職稱滿5年，後取本科的還要從事護理工作滿15年。 詳情咨詢當地人事考試網。 職稱 論文發表，上九答品論文網