1、多動症是病嗎？
多動症不等於自製力差！第一位熱心網友的回答有誤導作用。
首先我想明確的說，多動症是一種疾病！多動症是我們國內目前對於「注意力缺陷綜合症（英文簡稱ADHD）」的簡稱或通俗講法。
其次，多動症的症狀與正常兒童表現是有根本性區別的，區別就在於多動症兒童不能集中注意力做某一件事或完成某一項任務。
第三、輕微多動症需要在家長或老師的幫助下可以矯正，治癒，自愈的可能性為極個別，因此一旦確診是多動症，請家長要及時的遵照醫囑進行葯物治療和感統訓練矯正，更要聯系學校老師一起幫助孩子。
2、孩子多動是病么？能治么？
你好。孩子的好動和多動症是不一樣的，好動是孩子的天性。多動症需要神經科醫生檢查來確診，然後遵醫囑用葯治療。多動症的孩子，對自己感興趣的事情，比如動畫片，小朋友的書籍，或者拼圖游戲等，也無法讓他安靜下來。建議家長帶孩子到西安兒童醫院就診。
3、孩子多動是怎麼回事
簡單，電話找我們，我們是專門解決這個問題的。
4、多動症是什麼病啊？
在我們的周圍，我們經常可以看到一些特別愛動，我們總以為那是因為孩子調皮，其實很有可能是因為多動症造成的，多動症也困擾著現在很多家庭，下面我們就了解一下小孩多動症什麼病因而引發的?
1、遺傳問題我們都知道，多動症是具有一定的遺傳因素的，主要包括遺傳因素與各不良因素共同作用，分子遺傳學研究提示多動症與多巴胺-受體之間有一定相關性，額葉和基底神經節在調控運動活動方面具有重要作用，腦部這些區域的機能障礙可使其抑制機能降低，從而可導致多動症。
2、心理原因小孩多動症的發病原因業余患者的心理有關系，由於一些兒童心理發育不成熟，如在此期間，家庭關系不和睦，動輒打罵或在學校受不當體罰及歧視等都將使孩子受到重大精神創傷，導致抽動或多動等行為異常;管教不當，過度溺愛、百依百順，會使孩子十分任性，驕橫，不願或不能自控。
3、輕微腦組織損害小孩多動症什麼病因而引發的，還有一個原因是由於患者輕微腦組織損害，鳳凰中醫專家指出：由於腦神經遞質數量不足，引起神經遞質傳遞信息失調所致。
5、多動症的孩子屬於精神疾病嗎
多動症屬於注意力缺陷障礙是精神疾病的一種，多動症主要表現，注意力不集中，情緒容易沖動，學習困難等，輕度的治療方法主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。比較嚴重的多動症需要葯物干預。葯物能改善注意缺陷。但是不要盲目私自去買葯給孩子使用，一是不對症，反而加重病情。要根據檢查結果在醫生指導下進行配合治療服用。建議及時帶孩子到正規專科醫院進行排查確診治療。最好去正規專科醫院那的醫生臨床經驗會比較豐富一些，他們的設備也會比較先進，效果都是比較不錯的，同時也聚集了許多優秀的醫生。
6、小孩好動是病嗎？怎麼辦？
孩子年齡小，活潑好動是他們的本性，是再正常不過的事。判斷是不是好動症的一個簡單的方法是看孩子能否在他感興趣的事物上集中精力15分鍾以上，比如他愛看的動畫，愛玩的玩具等能不能讓他安靜一會。
7、孩子多動是怎麼回事？
1、讓「愛動」的孩子多運動，釋放精力。既然孩子喜歡動，那就從「動」開始。好動的孩子相對其他孩子往往更加精力旺盛，爸爸媽媽不妨多給孩子一些運動的機會。比如，低齡孩子開始對各種球類表現出明顯的熱情，爸爸媽媽不妨多陪孩子玩玩球，可多去室外踢球，也可在家裡拿孩子的洗澡盆當「籃筐」，教孩子將球投到「籃筐」里。而大齡孩子就可以進行如平衡木、蹦床、打網球等，讓其釋放精力和能量，同時發揮其精力充沛的特點，在此基礎上，不斷增加難度，讓他適應規則、條件。
2、了解「愛動」孩子背後的原因，多陪伴。孩子行為背後永遠會跟著認知、情緒等原因，當我們發現孩子一刻不得閑時，不妨多觀察一下他行為背後的原因，比如是不是想通過這種方法吸引我們注意，或是哪裡不舒服，需要表達什麼。比如，我們正在看雜志、手機，孩子在玩積木，可玩了一會，他就會爬到高處。可如果我們陪他一起玩積木，他一定不會爬到高處。這就是在提醒我們，我們需要把自己的事情放在孩子休息時再做，增加陪伴孩子的時間。我們要陪伴他，一起改變，而不是監督或督促。
3、引導「愛動」孩子多做喜歡的事，「少動」。讓孩子做喜歡的事有助他們安靜下來，平日里爸爸媽媽可多陪孩子做些他喜歡的事。通過其他的方式，讓他們「少動」。例如，孩子喜歡「手工」，就可以在「板凳」中創造：坐下來做。如折紙，或者游戲，從這里開始，運動。主要是讓他動手，而不是動屁股和腿腳。
4、幫「愛動」的孩子走進集體，認識規則。一般情況下，「愛動」的孩子，思維都很活躍，智商都很高。所以家長對他們，一定要有耐心，用激勵、誘導、信任和理解，來慢慢影響他、訓練他、培養他，改變他的認知，幫他認識規則，讓他意識到自己在做什麼，並注意場合，學會約束自己。可以將孩子融入集體來「規范」孩子的行為，在集體中，他會感受到更多的尊嚴和敬重。
5、給「愛動」孩子更多的愛，重視他
爸爸媽媽如果發現孩子只在家裡活潑好動，在其它場合中沒有出現這樣的行為，就不用擔心寶寶患有「多動症」，這樣的孩子只是天性活潑而已。事實上，許多被認為患有「多動症」的寶寶，真正確診的少之又少。對於「愛動」孩子，切不可輕易給他們戴「多動症」的帽子，而要給予更多關注，要接納孩子的特性，學會肯定孩子。讓他明白，他是獨一無二的，他是很重要的，父母是非常重視他、給予他重大期望的。然後，循序漸進地增加他們的注意力，慢慢教會他們釋放和控制自己，讓他去完成任務和承擔責任，給予表揚。