視力表距離

1、國際標准視力表近視力表檢查的起始距離是多少

五米。
被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距版離必須正確固權定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。

(1)視力表距離擴展資料
分類：
1、國際標准視力表
國際標准視力表是以E字為視標，其筆劃寬度與間隔均為1分視視角，視標E的邊寬為5分視角，缺口寬度為3分視角，視標排列共12行，視標的遞增率為調合集數，視力為等差級數(0.1～1.0)，以小數記錄。
2、蘭氏環形視力表
蘭氏環形視力表是採用7.5毫米正方形中有1.5毫米寬度的環，環上有1.5毫米寬的缺口，呈C字形。標准視力以小數記錄為1.0。蘭氏環視標按等差級數計算，增率為0.1、0.2……2.0，記錄採用小數法。
3、對數視力表
對數遠、近視力表又稱5分制對數視力表。將視力分成5個等級，視標為E字或C字、共14行。對數遠視力表，是以5米距離測試，能辨第11行，為標准視力，記以5.0。視標按幾何級數增加，視標每增加
倍，視力的對數就減小0.1。有光照穩定，顯示清晰，使用方便，適用范圍廣等優點。
參考資料來源：網路-視力表
參考資料來源：網路-E視力表

2、視力表離地面多高才算標准

視力表放置高度：應以1.0(或對數視力表5.0)行視標與受檢者眼平行的位置正當合適。內

1、也就是說不是一個統一容的標准高度，而是要看檢測時候的情況：姿勢，坐還是站；還要看被檢測者的身高或者坐高。

2、一般最好選擇坐姿，然後有能夠調整高度的座椅，調整座椅到中間位置，找個身高適中的人坐上去，再測量他眼睛到地面高度，作為視力表1.0一行到地面的高度。

3、國際標准視力表是以E字為視標，其筆劃寬度與間隔均為1分視視角，視標E的邊寬為5分視角，缺口寬度為3分視角，視標排列共12行，視標的遞增率為調合集數，視力為等差級數(0.1～1.0)，以小數記錄。

(2)視力表距離擴展資料：

視力表是根據視角的原理設計的。所謂視角就是由外界兩點發出的光線，經眼內結點所形成的夾角（就是外界物體的二點射入眼內相交時所引成盟角度）。

正常情況下，人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角，即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進行設計有效視力表的檢測視力而來的。

醫學檢測所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。

參考資料：

網路—視力表

3、視力表距離多少

有5米和2.5米這兩種，醫院裡面一般都是2.5米，然後通過鏡子來測的。
視力表是用於測量回視力的圖表。國內答使用的視力表有:國際標准視力表、對數視力表、蘭氏(landolt)環視力表。從功能上分有近視力表、遠視力表。視力表是根據視角的原理制定的。
檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為14行大小不同開口方向各異的"e"字所組成;測量從0.1-1.5或從4.0-5.2;每行有標號，被檢者的視視力表操作方法線要與1.0的一行平行，距離視力表5米。

4、測視力表的距離

測量視力的時候抄，被測者距離視力表的距離是5m。

被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。

(4)視力表距離擴展資料：

目前所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為12行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號.

5、用視力表測視力，應該離多遠？

視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米放置平面鏡來反射視力表。

測試方法：進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。正常視力應在1.0以上。

若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。

按檢查情況記錄視力。近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

(5)視力表距離擴展資料

1、近視眼恢復

通過佩戴框架眼鏡、角膜接觸鏡（ok鏡，三級醫療器械，屬於高風險醫療器械）和激光手術治療等方式獲得的視力為矯正視力，並非真正意義上的實際裸眼視力恢復。

2、近視眼恢復真假性近視

兒童和青少年長時間看書或游戲等近距離用眼，會導致睫狀肌痙攣，但是眼球並未發生病理性改變，這種情況通常稱之為假性近視，如果眼底發生病理性改變，則稱之為真性近視。

真性近視和假性近視都表現為遠視力下降，但是假性近視在用睫狀肌麻痹劑散瞳後驗光檢查顯示為正視力，而真性近視則繼續表現為遠視力下降。

假性近視三個月得不到消除，會轉化為真性近視。

6、配眼鏡時眼睛和視力表之間的距離應該是多少

由題意可知，視力表離平面鏡為3m，根據平面鏡的成像特點，像與物到鏡面的距離相版等，可知視力表的像離權鏡子也是3m，所以人離鏡子2m時，視力表的像離人距離為3m+2m=5m，正好符合要求．
分析過程示意圖如下：

故選B．

7、測試視力表要距離多少米？

5米。如室內距抄離不夠5米長襲時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。

拓展資料

視力表是根據視角的原理設計的。所謂視角就是由外界兩點發出的光線，經眼內結點所形成的夾角。正常情況下，人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角，即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進行設計的。

8、小學生視力檢測距離視力表是幾米？

距離「E」字表要有5米遠，視力表上一般都有。要一隻眼睛遮住一隻眼睛看。

平常所說的測視力其實是檢測眼睛看遠處的能力（遠視力表），其准確定義為：測定能夠認識其形狀的最小的視網膜上的成像。 

視力表有很多種形式，最常見的是E，還有文字、數字、卡通等等。如：飛行員篩選時候檢測視力所用的是C字，給兒童檢測視力（沒有認字以前）是用的卡通（讓他說出是什麼東西）。

常用的E字國際標准視力表，在5米距離，1.0行的E字上下兩橫在視網膜上的投影正好是1度角，視力的計算公式為：視力＝1/度角。也就是說在5米距離，視力表最上一行在視網膜上的投影為10度角，視力就是0.1。

人眼功能很多，包括遠視力（近視）、近視力（老花）、暗視力（夜盲）、周邊視力（視野缺損）等，還包括色覺、空間對比度、深度覺等一系列的功能。（括弧中為相應功能損傷後的疾病）。

(8)視力表距離擴展資料

視力表是用於測量視力的圖表。國內使用的視力表有：國際標准視力表、對數視力表、蘭氏(Landolt)環視力表。從功能上分有近視力表、遠視力表。視力表是根據視角的原理制定的。檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為14行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號，被檢者的視視力表操作方法線要與1.0的一行平行，距離視力表5米。

用途

醫學檢測所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。

工作原理

視力表是根據視角的原理設計的。所謂視角就是由外界兩點發出的光線，經眼內結點所形成的夾角（就是外界物體的二點射入眼內相交時所引成盟角度）。正常情況下，人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角，即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進行設計有效的檢測視力而來的。

操作方法

檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，在我國主要使用標准對數視力表，（已於2012年5月施行第二代），此表為12行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號，被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。

正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。按檢查情況記錄視力。近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

資料來源：網路：視力表

9、測眼睛正常視力標准距離是多遠？

五米。

視力表是用於測量視力的圖表。國內使用的視力表有：國際標准回視力答表、對數視力表、蘭氏(Landolt)環視力表。從功能上分有近視力表、遠視力表。視力表是根據視角的原理制定的。

檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為14行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號，被檢者的視視力表操作方法線要與1.0的一行平行，距離視力表5米。

(9)視力表距離擴展資料：

測視力時需要注意以下幾點：

1、在遮蓋住一隻眼睛的時候，不要壓迫到眼球，以免影響視力的檢測；

2、在光線充足，光線柔和的環境下進行，才不會影響到檢查結果；

3、身體要保持垂直，眼睛要與視力表1.0或者是5.0的一行平行，不能歪著腦袋看；

4、檢測的順序是由上而下的。

10、在視力測試的時候，應當保持多遠的距離？

被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米。

1、視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。

2、進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。

3、正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；

若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。按檢查情況記錄視力。

近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

原理

視力表是根據視角的原理設計的。

所謂視角就是由外界兩點發出的光線，經眼內結點所形成的夾角（就是外界物體的二點射入眼內相交時所引成盟角度）。

正常情況下，人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角，即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進行設計有效的檢測視力而來的。

(10)視力表距離擴展資料：

保護視力

一般來說，在看不同距離、不同亮度的事物時，人眼有一定的調節能力，以使得照在視網膜上的圖像盡量清楚。

但是過度用眼會增加眼外肌對眼球的壓力，尤其是中小學生的眼球正處於發育階段，球壁伸展性比較大；

長時間的過度用眼更容易引起眼球的發育異常，導致遠處的光線經過眼的屈光後，焦點偏離視網膜，造成視力衰退。那麼，如何避免這種過度用眼的情況發生呢？

合適的光線亮度

光線亮度不佳（太亮或太暗）、特別是在用眼強度很大的學習、工作和生活中環境光線不合適，是影響視力的第一要素。

為此，國家給不同室內場合的光線照度要求制定了嚴格的標准 [1]  （如在書房內閱讀/書寫的照度>300Lux），但對於普通民眾而言，這對於保護視力的幫助不是那麼直接。

原因在於一般人沒有那麼多有關環境光線照度（亮度）的知識，而且光線照度的測量需要護眼光度筆或專門的照度設備。因此，普通民眾在日常學習、生活和工作中不容易判斷光線是否合適。

通常，光線不佳主要有三種情況：

一是所處環境內的光線本身不合適（如太亮或太暗）；

二是由於身體姿態（如坐姿或頭姿）不正確擋住光線，讓本來合適的光線照到目標區域時變暗了；

三是光線會變化（如早晚的陽光，多雲天氣、或陰/雨變化時的自然光，台燈的位置或照射角度變化）。

平時一定要避免這些情況，以確保目標區域的光線明亮、柔和，讓眼睛始終處於放鬆狀態。如果自己無法判斷學習/工作場所的光線亮度是否合適，最好用護眼光度筆做些檢測。

好的近距用眼姿勢

近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。乘車、躺在床上、或伏案歪頭閱讀等不良習慣都會增加對眼球調節的頻度和幅度負擔，應盡量避免。

近距離用眼時，最好處於靜止狀態，坐姿要端正，書本放在距眼 30cm左右的地方。如果是看電視，那麼離電視的距離是電視對角線的6倍以上為宜。

縮短近距用眼時間

除病理因素外，大部分學生的視力下降是眼睛調解機能的減退。在不佳的環境光線下、長時間近距離用眼，更易導致眼睛調節機能減退，進而導致視力下降，所以也應盡量避免。

通常，近距離用眼時，隔45～60分鍾休息10～15分鍾。

增加戶外活動

多一些戶外的活動/運動，在促進眼部血液循環的同時，眼睛會有更多的遠眺時間，還可以幫助放鬆眼部肌肉/神經，其對視力保護作用不言自明。

結論

在生活中做到上述幾點會有助於保護視力。但是，萬一已經發生了視力衰退（如近視），應該盡快檢查，分析原因並設法糾正，而不是急著配眼鏡，也不該盲目去嘗試各種「快速」治療儀，否則會耽誤恢復視力的機會。

只有找到並排除視力下降的誘因，才能真正保護視力。

參考資料：視力-網路