1、法律上多少歲算兒童,多少歲算嬰兒
寶寶四個月之前稱之為嬰兒,四個月之後就稱之為幼兒了,在七歲之後就稱為兒童了。
2、幾歲到幾歲算孩子?
0-6歲幼童,6-14兒童,14-18少年。男孩子和女孩子的稱呼不是按多少歲來的,你只要看著年輕的都可以這么稱呼,不會規定多少歲的。如果非要畫個界線,我覺得應該是婚前和婚後吧。
3、中國法律規定多少歲算兒童?
中國的《未成年人保護法》等法律的規定是0-18歲。
《現代漢語詞典》第五版給出的定義是:較幼小的未成年人。聯合國《兒童權利公約》中的規定是0-18歲,醫學界以0~14歲的兒童為兒科的研究對象,中國少先隊的隊員年齡在14歲以下,而共青團員的入團年齡為14歲以上。
一般有以下幾種說法:
1.在兒童心理學里,兒童的年齡段很長,從初生至十七八歲都屬於兒童,而且根據心理發展的特點,把兒童心理發展劃分為:乳兒期(初生至1歲)、 嬰兒期(1至3歲)、學前期或幼兒期(3至6歲)、學齡初期(6至12歲),學齡中期或少年期(12至15歲)、學齡晚期或青年期(15至18歲)。
2.兒童文學里將兒童劃分為五個年齡階段:嬰兒期(1-3歲),幼兒期(3-6歲),童年期(6-12歲),少年期(12-15歲),少年後期(15-18歲)。
3.從關於拐賣兒童的兒童年齡問題說:關於嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分,應以不滿一歲的為嬰兒,一歲以上不滿六歲的為幼兒,六歲以上不滿十四歲的為兒童。
4.兒童系指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規定成年年齡低於18歲。」這是依據國際《兒童權利公約》界定的《兒童權利公約》由聯合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最為廣泛認可的國際公約。
4、機票是規定幾歲才算兒童票
根據《中國民用航空旅客、行李國內運輸規則》中國民用航空總局令第49號(2004年修專訂版全文),「兒屬童」指年齡滿兩周歲但不滿十二周歲的人。
《中國民用航空旅客、行李國內運輸規則》第一章,第三條中明確規定:「兒童」指年齡滿兩周歲但不滿十二周歲的人;「嬰兒」指年齡不滿兩周歲的人。
(4)幾歲算兒童擴展資料
兒童票、嬰兒票購票標准
《中國民用航空旅客、行李國內運輸規則》第五章規定:購買兒童票、嬰兒票,應提供兒童、嬰兒出生年月的有效證明。兒童按照同一航班成人普通票價的50%購買兒童票,提供座位;嬰兒按照同一航班成人普通票價的10%購買嬰兒票,不提供座位;如需要單獨佔座位時,應購買兒童票。
參考資料
中國民用航空局官網-中國民用航空總局關於修訂〈中國民用航空旅客、行李國內運輸規則〉的決定
5、一般兒童是指多少歲到多少歲?
國際《兒童權利公約》界定的兒童是指18歲以下的任何人,醫學界將兒童規定為14歲以下。
《兒童權利公約》將「兒童」界定為「18歲以下的任何人」。公約強調,各國應確保其管轄范圍內的每一兒童均享受公約所載的權利,不因兒童或其父母或法定監護人的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治或其他見解、國籍或社會出身、財產、傷殘、出生或其他身份等而有任何差別。
1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議決定批准中國加入《兒童權利公約》。
(5)幾歲算兒童擴展資料:
《兒童權利公約》共54條,實質性條款41條,其中被提到的兒童權利多達幾十種,如姓名權、國籍權、受教育權、健康權、醫療保健權、受父母照料權、娛樂權、閑暇權、隱私權、表達權等。但其最基本的權利可以概括為四種,即:
1、生存權——每個兒童都有其固有的生命權和健康權包括有權接受可達到的最高標準的醫療保健服務。
2、受保護權——不受危害自身發展影響的、被保護的權利
包括保護兒童免受歧視、剝削、酷刑、虐待或疏忽照料,以及對失去家庭的兒童和難民兒童的基本保證。
3、發展權——充分發展其全部體能和智能的權利
兒童有權接受正規和非正規的教育,以及兒童有權享有促進其身體、心理、精神、道德和社會發展的生活條件。
4、參與權——參與家庭、文化和社會生活的權利
兒童有參與社會生活的權利,有權對影響他們的一切事項發表自己的意見(表達權)。
6、多少歲算是兒童?
聯合國《兒童權利公約》中的規定是0~18歲,中國的《未成年人保護法》等法律的規定是0~18歲,醫學界以0~14歲的兒童為兒科的研究對象.
7、多少歲以下算是兒童啊?
18周歲以下算是兒童
根據國際《兒童權利公約》界定,兒童是指18歲以下的任何人。(《兒童權利公約》第一條:為本公約之目的,兒童系指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規定成年年齡少於18歲。)
1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批准了《兒童權利公約》,並與各人民團體、國際組織、新聞媒體以及個人共同努力,把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成為改善所有中國兒童的生活的具體行動方案。
《兒童權利公約》於1992年4月1日開始在中國正式生效。 《兒童權利公約》由聯合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最為廣泛認可的國際公約。
(7)幾歲算兒童擴展資料
一、《兒童權利公約》建立的四項基本原則
1、不歧視(無差別原則/無歧視原則/非歧視性原則)
每一個兒童都平等地享有公約所規定的全部權利,兒童不應因其本人及其父母的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治觀點、民族、財產狀況和身體狀況等受到任何歧視;
2、兒童的最大利益
保護兒童。涉及兒童的一切行為,必須首先考慮兒童的最大利益
3、確保兒童的生命權、生存權和發展權的完整
所有兒童都享有生存和發展的權利(兩者完整兼具),應最大限度地確保兒童的生存和發展
4、尊重兒童的意見
任何事情涉及兒童,均應聽取兒童的意見。所有兒童,無論他們出生在哪裡,屬於哪個種族或民族,無論是男孩還是女孩,富有還是貧窮,都必須得到充分的機會,成為社會有用的成員,並且必須享有發言權,他們的聲音也必須獲得傾聽。
二、兒童培養的四個方面
1、科學知識方面,這個是最基本的也是最重要的,但是要注意培養的方式和方法,不宜使用一種直接的傳教方式,而應該更多的是一種誘導和啟發的方式,讓兒童自己去發現,去體會,去思考,去總結。這樣能夠更好地鍛煉兒童的思維,豐富兒童的想像力。
2、想像力方面。兒童處於一個各方面急需開發的時期,沒有受到社會各種知識和思想的束縛,有著豐富的想像力,所以能夠更好地通過一種誘導盡可能的開發他們的想像力,這樣對兒童智力和身心的發展都有很大的作用。
3、兒童自身興趣的培養。兒童這個時期的孩子都處於不定型時期,所以家長不應該按照自己的意識和興趣設定方向,甚至是強迫孩子按照自己的意願去學習,而是應該尊重孩子自身的選擇,發現孩子自身的興趣和特長,並加以誘導和支持,起到一種引導的作用。
4、兒童財商養育:財商:本意是「金融智商」。開展兒童財商養育,使兒童通過有關金錢(財富)基本知識的體驗式感悟、學習與養成來樹立正確的金錢觀、財富觀和價值觀,學會更好地創造財富與管理財富,增強社會生存適應能力與發展能力。
三、兒童的心理健康
在正常的遺傳條件下,周圍環境和教育對兒童精神心理發育起了決定性的作用。可以使氣質中的優點得到發揚,弱點得到克服,出生後的環境影響來自家庭、托幼機構、學校和社會的影響。家庭是兒童從出生到青少年階段接觸最密切的環境,對兒童心理發育的影響最大。
和諧的家庭關系、父母良好的道德品德,充滿著愛的安定環境和豐富充實的生活使兒童獲得健康的心理。父母是孩子第一任老師,也是孩子模仿的榜樣。父母對孩子的教育態度,對兒童早期情緒和性格的形成有深刻的影響。
溺愛和照顧過多會使孩子養成幼稚、膽怯、任性、粗暴、無責任心、社會適應性差、依賴性強的性格。如對孩子採取冷漠忽視或粗暴壓制的態度,則會使孩子的性格傾向於對人冷漠、孤僻、不合群,有時則有反抗、暴躁、執拗的表現。
如父母對子女態度親切、講理、民主,則兒童大多情緒穩定、性格開朗、積極向上。父母對人處事的行為對孩子有潛移默化的影響。