1、怎麼對待弱智兒童？
弱智兒童存在著很大的提高和發展的可能性。我們應創造條件發展他們的智力。對弱智兒童應盡可能多地提供學習機會，把病理診斷、治療、心理治療和教育措施緊密地結合起來。
對待弱智兒童，首先要注意早期發現和早期治療，盡量在嬰幼兒期及早治療和矯正。發現兒童弱智以後，家長和周圍的人們不能歧視他們，應當比對待正常兒童更加關懷和重視。這樣可以減少弱智兒童的沮喪情緒，促進他們性格向開朗方向發展。
對待弱智和智力中等落後的兒童，應當加強對他們生活的護理，並耐心地訓練他們逐步學會料理自己的生活，手把手地教他們進行自我服務性的勞動。從這方面進行訓練，不僅是為了減輕家長和社會的負擔，還有更重要的一面，就是通過手的操作，可以促進大腦的發育。
要加強語言訓練。智力的核心是思維能力，而語言是思維的工具，因而促進智力發展必須重視語言的培養訓練。語言訓練要從糾正發音開始，爭取讓他們有清晰的發音，讓人聽得懂他們的言語；其次要擴大詞彙量，結合日常生活中所接觸的事物，教給他們認識事物，叫出相應的名稱；在正確發音、擴大詞彙量的基礎上，教他們說完整話，學會表達自己的要求、願望，和他人進行交往。
擴大眼界、陶冶個性。見多識廣可以發展智慧、陶冶情操。正常兒童是如此，弱智兒童也不例外。不能把弱智兒童禁錮在小天地里，而應當讓他們盡可能地接觸自然和社會。應當和正常兒童一樣，帶他們出去欣賞自然風光，給他們講動聽的故事，讓他們學作能理解的游戲，敢於同別人對話和交往。另外，要協助他們完成力所能及的任務，鼓勵其自信心。讓他們增加愉悅的情緒體驗，減少沮喪。經過長期耐心的引導和訓練，他們的智力和個性都會得到發展。
2、弱智兒童怎麼教育
有些家庭由於種種原因，孩子為智力低下者，這些孩子常被稱為弱智兒童。有的家長帶著孩子到處求醫，服這些葯物試一試，請那個大夫看一看，可是孩子的情況始終沒見好轉。而有的家長乾脆就把孩子當成一個廢人，隨孩子長成個什麼樣就算個什麼樣吧。的確，目前沒有治療智力低下的好辦法。但是只要家長加強對孩子的教育和訓練，大部分弱智兒童還能夠懂得一些簡單的文化知識和技能，能參加一些一般性的勞動，不僅能夠做到自食其力，而且能為家庭及社會做出一些貢獻。
(1)給予特別的愛：撫養一個智力低下的孩子，父母需要給予特別的愛，需要付出的心血也很多很多。弱智兒童反應遲鈍，要經常給予關心和幫助，給他生活的溫暖。對孩子所犯的錯誤要有正確的理解和認識，決不能因為他的固執和倔強而經常打罵，否則孩子將會越來越倔，甚至會對父母產生強烈的對立情緒。但也不應過分溺愛，要培養他個人的生活能力，教育他愛勞動，自己能做的事情自己做，不會做的事情要學著做，同時在家長的幫助下做一些力所能及的家務勞動。這樣可以讓孩子逐漸掌握一些生活常識和基本技能。
(2)強化語言訓練：在人類的進化演變過程中，語言的發展起著十分重要的作用。同樣，強化弱智兒童的語言訓練，對促進其智力開發是十分必要的，掌握了語言也等於學會了使用進入社會的一門重要工具。弱智兒童語言方面的發展是比較慢的，往往存在發音模糊、口齒不清、詞彙貧乏等問題。家長在對他進行語言訓練時，應該不厭其煩地重復。同時經常帶孩子出去走一走、看一看，以開闊其視野，擴大知識面。等孩子掌握了一定的學習能力後，應多提供一些淺顯、簡單的圖書讓孩子閱讀，以提高其對學習的興趣。
(3)學習中要循序漸進：對弱智兒童的教育要從實際出發，循序漸進地學習一些生活的基本知識和技能，以最大限度地開發其潛在的智力。弱智兒童認識事物缺乏主動性，認識事物的能力差，感知覺較遲鈍，觀察事物的速度慢、范圍窄，家長要根據孩子的特點進行引導，吸引他去觀察和識別事物。
3、有輕度精神發育遲緩的兒童能治好嗎
也可以單來獨存在，二是運動發育。精自神發育遲緩和運動發育遲緩可以同時發生，一般來講年齡小的要比年齡大的孩子治療效果快和好：一是精神發育、及早給予診斷是十分重要的，因為這個直接涉及早期干預治療精神運動發育遲緩包括兩方面的含義，訓練、教育和質復的效果。精神發育遲緩又稱為智能低下。
對發育異常的嬰幼兒及早發現。運動發育遲緩是指小兒的運動功能的發育明顯落後於同齡兒，是指小兒的智商和社會適應性明顯落後於同齡兒
4、弱智兒童
如果這樣，要先教會她咋走路，你天天讓他躺著，把腿往上推，每天做回2次，然後一周後找兩個人答一起攙著他手，剩下一個教他抬步，把它腿向前移，慢慢的就能走路了，然後拿東西引他，讓他走，記住，要有人攙著，然後叫他說話。
首先讓他走著到一個地方，指著一樣東西，告訴他叫什麼，一直告訴他，要告訴很多遍，直到她會說還要指著，讓他真正的熟悉，大約交一個月左右就能說了，再教她兩周多，他就熟悉了
以上是我的方法
5、弱智的孩子可以治好嗎
如果是先天性的話
估計是比較難的
還是多多培養孩子的自理能力吧
希望以後可以照顧自己
6、孩子弱智怎麼辦
有個弱智的孩子怎麼辦
有個弱智的孩子首先爸爸媽媽要學會去接受，然後學習怎版么樣教導孩子。孩子要是權有意識的時候爸爸媽媽孩子有輕度弱智的，那要盡快的幫助孩子生長發育，把孩子當作一個正常人來看，不要引導孩子就是一個弱智的人。同時還要給予孩子特別一些的愛，付出的關心也要更多，強化孩子語言的訓練。
弱智的孩子要去特殊學校嗎
對於輕微弱智的孩子來說，在正常的環境下去成長對於他來說是有好處的，當然也要擔心其他正常的孩子是不是會對弱智的孩子造成傷害，要給孩子較多的關愛，也好好好的引導，不能因為智力比別人差就過於溺愛。弱智的情況比較嚴重的可以把孩子送去特殊學校試一下，慢慢的讓孩子適應，在同樣的人裡面成長對於孩子也是有一些好處的，當然也會帶來壞處。
弱智的孩子其實在孩子比較小的時候媽媽要多多的激發孩子的智力，可以做一些小游戲激發孩子的動手能力，觀察能力。大部分的弱智孩子長大還是可以參加一些一般的活動，可以自食其力不用爸爸媽媽操心，想要徹底的治癒現在的醫學條件是沒有辦法的。
7、弱智、智障兒童的表現？能治癒嗎？
指導意見：
你好，出生後，即有表現，反應遲緩，一般同齡兒童在生活中自然學會的一些能力 (如自己吃飯、自己坐盆大小便、自己穿脫簡單衣服等)，他們卻要專門訓練才能掌握。不易治癒的。