1、社区老年人健康促进包括哪些方面
社区老年人健康促进包括：
1、健康评估，建立健康档案。
2、积极开展老年人健康教育。
3、为老年人提供各种治疗、护理和康复服务。
4、转诊服务。
5、培训照顾。教会老年人使用急救药品和器械。
2、社区脑卒中的管理计划,健康指导计划 ：脑出血伴瘫痪，高血压
你好；脑出血,会影响肢体，因为导致脑神经元损伤，所以为出现肢体问题，这个只能说通过康复锻炼针灸等方法慢慢恢复，神经的恢复是比较慢的，要注意营养的补充。平时的饮食应该清淡，比如鱼，肉类食物，低盐低脂，避免辛辣刺激油腻生冷不易消化的食物，补充丰富的营养，多吃水果蔬菜。祝你健康。
3、有没有人有知道us社区指导的可不可以解释下啊
社区：社区是由许多的家庭、机关和团体组成，是构成社会的基本单位，是与人们的生活和健康息息相关的场所，也是社区护士进行社区护理工作的场所。
2. 社区卫生服务：又称社区健康服务，是社区建设的重要组成部分，是在政府领导、社会 参与、上级卫生机构的指导下，以基层卫生机构为主体，合理使用卫生资源和适宜技术，以健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、老年人、慢性病病人、 残疾人和弱势人群为重点，以解决社区主要问题、满足社区基本需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体，提供有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
3. 社区护理：是综合应用了护理学和公共卫生学的理论和技术，借助有组织的社会力量， 以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。
4. 初级卫生保健：是指由基层卫生人员为社区居民提供最基本、必须的卫生保健服务。
5. 社区护理管理：是护理管理者行使职权，促进社区护理工作者在社区护理服务中遵循科 学发展规律，做到有章可循、制度与流程健全，为居民提供优质服务的管理过程。
6. 社区健康护理：是以社区为单位，以社会学、管理学、预防医学、人际交流与沟通等知 识为基础，运用护理程序的方法，对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理的过程。
7. 健康档案：是记录与社区居民健康有关的文件资料，它包括以问题为向导的病史记录和 健康检查记录，以预防为主的保健卡，以及个体、家庭和社区与健康有关的各种记录。
8. 社区灾害性事件：是指在社区发生的各种自然灾害或认为因素所造成的，所有危机人们 生命安全或导致人员上亡的突发灾难性事件，往往无法预料。
9. 家庭：是由两个或多个人组成的，家庭成员共同生活和彼此依赖的处所。
10. 家庭结构：是指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的特征，分为家庭外部结构和家庭 内部结构。
11. 家庭功能：是指家庭本身所固有的性能和功用，家庭功能决定是否满足家庭成员在生理、心理及社会各方面、各层次的要求。
12. 家庭健康护理：是以家庭为服务对象，以家庭理论为指导思想，以护理程序为工作方法，护士与家庭共同参与，确保家庭健康的一系列护理活动。
13. 生长：是指随儿童年龄的增加，身体和各器官、各系统的长大，可用相应的测量值来表 示其量的变化。
14. 发育：是指细胞、组织、器官功能分化与成熟。
15. 预防接种：是指有针对性的将生物制品接种到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。
16. 计划免疫：是根据儿童的免疫特点和传染病的发生和情况制定的免疫程序，有计划和有针对性的实施基础免疫及随后适时的加强免疫。
17. 妇女保健：是以维护和促进妇女健康为目的，以预防为主，以保健为中心，以基层为重 点、社区妇女为对象，防治结合，开展与生殖健康为核心的保健工作。
18. 计划生育：是指采用科学的方法，有计划的生育子女，为我国的一项基本国策。
19. 产褥期妇女保健：是对胎盘娩出到产后6周的产妇进行的保健。
20. 恶露：产后随子宫蜕膜的脱落，含有血液及坏死蜕膜组织的血性液体经阴道排出称为恶 露。
21. 围绝经期：是指妇女40岁后出现的卵巢功能逐渐衰退，生殖器官开始萎缩向衰退过度 的时期，是一个逐步变化的过程。
22. 亚健康：健康与疾病之间存在的一种非健康也非疾病的中间状态称为亚健康。
23. 亚健康状态：多指无临床症状和体征，或者有病症感觉而无临床检查证据，处于一种机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。
24. 心理调节法：利用心理学的理论知识和技巧，通过各种方法，应用语言和非语言的交流
方式，影响对方的心理状态，改变不正确的认知活动、情绪障碍，解决其心理上的矛盾。
25. 有氧运动：是指长时间、大量补氧的全身运动，常见的运动有快速步行、长跑、游泳、交际舞、网球、自行车越野等。
26. 离退休综合症：是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式
的变化而出现的焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍。
27. 老年抑郁症：是老年期最常见的功能性精神障碍，高发年龄50~60岁，80岁以后少见，
以持久的忧郁心境为主要临床特征。
28. 老年疑病症：是以怀疑自己患病为主要特征的一种神经性的人格障碍。
29. 社区中的护理程序：是社区护士应用护理程序的五个步骤对社区的个人、家庭和社区整
体的健康进行护理的过程，是社区护理工作的重要方法。
30. 健康教育：是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动，促使人们自觉地采
纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
31. 社区健康教育：是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，
有目的、有计划、有组织、有评价的系统社会活动和教育活动。
32. 居家护理：是在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中，应用护理程序，向社区中
有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。
33. 家庭护理服务中心：是对家庭中需要护理服务的人提供护理的的机构。
4、爱滋病在社区里的健康指导，知情者请告诉我，谢谢了拜托各位了 3Q
全名为"获得性免疫缺陷综合症"（Acquired Immune Deficiency Syndrome ），英文缩写AIDS的音译，曾译为"爱滋病"、"爱死病"。 【传染途径】 唾液传播艾滋病病毒的可能性非常小。所以一般接吻是不会传播的。但是如果健康的一方口腔内有伤口，或者破裂的地方，同时艾滋病病人口内也有破裂的地方，双方接吻，艾滋病病毒就有可能通过血液而传染。汗液是不会传播艾滋病病毒的。艾滋病病人接触过的物体也不可能传播艾滋病病毒的。但是艾滋病病人用过的剃刀，牙刷等，可能有少量艾滋病病人的血液；毛巾上可能有精液。如果和病人共用个人卫生用品，就可能被传染。但是，因为性乱交而得艾滋病的病人往往还有其他性病，如果和他们共用个人卫生用品，即使不会被感染艾滋病，也可能感染其他疾病。所以个人卫生用品不应该和别人共用。 一般的接触并不能传染艾滋病，所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。艾滋病病人吃过的菜，喝过的汤是不会传染艾滋病病毒的。艾滋病病毒非常脆弱，在离开人体，如果暴露在空气中，没有几分钟就会死亡。 （1）性交传播 艾滋病病毒可通过性交传播。生殖器患有性病（如梅毒、淋病、尖锐湿疣）或溃疡时，会增加感染病毒的危险。艾滋病病毒感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒，通过肛门性交，阴道性交，就会传播病毒。口交传播的机率比较小，除非健康一方口腔内有伤口，或者破裂的地方，艾滋病病毒就可能通过血液或者精液传染。一般来说，接受肛交的人被感染的可能非常大。因为肛门的内部结构比较薄弱，直肠的肠壁较阴道壁更容易破损，精液里面的病毒就可能通过这些小伤口，进入未感染者体内繁殖。这就是为什么男同性恋比女同性恋者更加容易得艾滋病病毒的原因。这也就是为什么在发现艾滋病病毒的早期，被有些人误认为是同性恋特有的疾病。由于现在艾滋病病毒传播到全世界，艾滋病已经不在是同性恋的专有疾病了。 （2）血液传播 输血传播：如果血液里有艾滋病病毒，输入此血者将会被感染。血液制品传播：有些病人（例如血友病）需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品。有些血液制品中有可能有艾滋病病毒，使用血液制品就有可能感染上HIV。 在1980年代及1990年代，因为验血的时候还没有包括对艾滋病的检验，所以有很多普通的病人因为接受输血，而被感染艾滋病病毒。现如今，全世界都已经认识到这个问题，所以在发达国家因为接受输血而感染艾滋病病毒的可能性几乎是零。 （3）共用针具的传播： 使用不洁针具可以使艾滋病毒从一个人传到另一个人。例如：静脉吸毒者共用针具；医院里重复使用针具，吊针等。不光是艾滋病病毒，其他疾病（例如：肝炎）也可能通过针具而传播。另外，使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的。所以在有些西方国家，政府还有专门给吸毒者发放免费针具的部门，就是为了防止艾滋病的传播。 （4）母婴传播 如果母亲是艾滋病感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。但是，如果母亲在怀孕期间，服用有关抗艾滋病的药品，婴儿感染艾滋病病毒的可能就会降低很多，甚至完全健康。有艾滋病病毒的母亲绝对不可以用自己母乳喂养孩子。 艾滋病虽然很可怕，但该病毒的传播力并不是很强，它不会通过我们日常的活动来传播，也就是说，我们不会经浅吻、握手、拥抱、共餐、共用办公用品、共用厕所、游泳池、共用电话、打喷嚏等，而感染，甚至照料病毒感染者或艾滋病患者都没有关系 【疾病防治】 防止艾滋病的最简单的办法就是每次性交的时候，为了避免有体液的交流，一定用避孕套。所以在西方一些国家，有些学校和组织都发放免费的避孕套。但是没有必要同时使用二个避孕套，反而容易造成破裂。吸毒者，绝对不可以和别人共用针具。艾滋病病毒不会通过空气、食物、水等一般日常生活接触传播。艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够【临床表现 【临床表现】 艾滋病的临床症状多种多样，一般初期的开始症状象伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、粘肤出现白色念球菌感染，单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等；以后渐渐侵犯内脏器官，不断出现原因不明的持续性发热，可长达3-4个月；还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。由于症状复杂多变，每个患者并非上述所有症状全都出现。一般常见一、二种以上的症状。按受损器官来说，侵犯肺部时常出现呼吸困难、胸痛、咳嗽等；如侵犯胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等；如侵犯血管而引起血管性血栓性心内膜炎，血小板减少性脑出血等。 #:虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，这种病死率几乎高达100%的"超级癌症"已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为"超级绝症"。
5、健康指导员（定义：社区居民作为指导员去指导家人及其他人保持健康的生活方式）用个洋气点的名称代替，谢谢
智能绿生活健康顾问
6、如果你作为一个社区护士,为了促进老年人的健康你将如何指导其进行日常的生活
建议他们多运动，科学的运动习惯是在晚上，而不是早上。
找一些老年人喜欢的活动，让他们心情愉悦！
7、母乳喂养指导是否属于城乡社区服务类内容
一、具体有包括的内容: 1、建立居民健康档案 以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，在自愿的基础上，为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案，健康档案主要信息包括居民基本信息、主要健康问题及卫生服务记录等;健康档案要及时更新，并逐步实行信息化管理。 2、健康教育 针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容，向城乡居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康教育宣传栏并定期更新内容，开展健康知识讲座等健康教育活动。 3、预防接种 为适龄儿童接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗;在重点地区，对重点人群进行针对性接种，包括肾综合征出血热疫苗、炭疽疫苗、钩体疫苗;发现、报告预防接种中的疑似异常反应，并协助调查处理。 4、传染病防治 及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，参与现场疫点处理;开展结核病、艾滋病等传染病防治知识宣传和咨询服务;配合专业公共卫生机构，对非住院结核病人、艾滋病病人进行治疗管理。 5、儿童保健 为0-36个月婴幼儿建立儿童保健手册，开展新生儿访视及儿童保健系统管理。新生儿访视至少2次，儿童保健1岁以内至少4次，第2年和第3年每年至少2次。进行体格检查和生长发育监测及评价，开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。 6、孕产妇保健 为孕产妇建立保健手册，开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视。进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。 7、老年人保健 对辖区65岁及以上老年人进行登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。 8、慢性病管理 对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行指导。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理，定期进行随访，每次随访要询问病情、进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导。 9、重性精神疾病管理 对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在专业机构指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。
8、结合我国现行的二胎政策,谈谈作为社区护士应如何利用网络的便利在社区内对孕妇开展孕期保健指导?
可以通过微信、微信群或者朋友圈，定期宣传孕期保健知识