1、学校卫生保健包括哪些内容
1、晨检制度（检查个班出勤和因病缺课情况、消毒情况等）
2、因百病缺课报告制度（调查学生因病缺课原因）
3、传染病上报制度（上报区、市疾控中心传染病控制科）
4、督度导健康教育开课情况制度（保证学时和内容）
5、督导课间操出勤人数和质量制度
6、督导课堂课桌椅、黑板、玻地比（班级玻璃和地面之比；至少1：6）采光照明、桌椅高度、厕所卫生、厕所蹲位问等制度
7、督导学校食堂卫生制度答（食堂采购生熟食品一律要有卫生许可和销售专人记录）（以及学生饮食卫生）、学校饮水卫生制度
8、开展学生心理咨询制度
9、配合区、市疾控中心应急疫苗接种和平时疫苗接种制度
10、配备一般外伤清创、消毒、包扎应急处理药物，属配备身高体重秤、血压计、体温计、听诊器， 能够及时抢救和处理小外伤。（掌握心肺复苏技能）
2、保健学 里面包含什么？是属于什么专业？
这门学科是疾病预防学，然而疾病千变万化，有一种疾病就会相应的产生一种疾病预防的方式。唯独身体健康，免疫力强的人不惧怕病毒的侵扰。
养生保健学成为新兴学派。在这里面工作的人或优秀的人被称为营养保健师、按摩师、针灸师、气功大师等等。包括的流派有营养保健、自然疗法、气功、瑜伽、中药保健、食疗保健、中医无药疗法等等。
营养学是讲人体疾病的获得是因为某些营养元素的缺乏，以补充全面充分的营养为预防疾病的出发点。代表是营养保健品、功能性保健品和初级保健品（单一的对症保健品，缺钙补钙片就是这类）。
气功、按摩、针灸、中医无药疗法、瑜伽等属于人体自我疗法，运用不被科学所承认的“潜能量”、“真气元气”而引经治病。这些所谓的潜能量真气元气清除人体毒素和病毒，但是同时也消耗了人体自身的元气和能量，需要补充。补充方式为练气和营养运化。所以，气功和瑜伽等功能修炼者更有潜力。而一般的其他治疗方法会使人元气受到伤害，如果没有补充足够或者没有补充就进行第二次治疗就会有副作用，甚至被万物而夺舍、死亡或万病缠身。
值得一提的是各种宗派也是属于此类，是为修身。真正宗派的人士也会功能修炼，称性命双修。
自然疗法提倡尊重自然回归自然，讲求与自然地和谐，也可以看做是功能回归者或者是基础功能修炼者。而食疗是自然疗法中比较重要的一部分。食物是人类赖以生存的根本，千百年来人类就是靠消化食物进化而来的，对食物的需求是食疗治病的关键。注意这里的食物是天然的未被人类高科技提取、加工、催化等作用的人类食品，而食品不具有这样的功能。
保健学院开设专业：护理、制药、医学、应用生物工程、职能治疗。
3、体育保健学的技能有哪些
体育体育保健学科学的学科之一。体育保健学是研究体质与健康教育及体育运动中的保健规律和措施的一门应用科学，是运动医学的一个分支。主要内容包括:体育卫生;保健按摩;体育疗法;体育伤病的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和方法，对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。
体育保健学是研究体质与健康以及人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门新兴的综合性的应用科学。它是在体育运动与医疗保健相结合的过程中，逐渐发展起来的一门边缘交叉学科。它涵盖了运动解剖学、运动生理学、运动生物化学等运动人体科学的基础理论知识;又涉及了预防医学、临床医学、康复医学等医学理论知识和技能。体育保健学的主要任务是运用相关的运动人体科学的基础理论及相关临床医学的基本知识和技能，研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和运动机能水平，为科学合理地安排体育教学、运动训练与竞赛提供科学依据，并给予医务监督和保健指导;研究影响体育运动参加者身心健康的各种外界环境因素并制定相应的体育卫生措施;研究常见运动性伤病的发生、发展规律及其防治措施;研究伤病后的体育康复手段及方法，促进体育运动参加者的身心健康和运动能力的提高。
折叠体育卫生部分
研究体质与健康、运动环境卫生、运动营养卫生以及不同年龄、性别人群的体育卫生。
折叠医务监督部分
研究运动性疲劳产生机制及其消除途径、人体形态和机能的检测与评定、体育课和运动训练与比赛的医务监督、运动性病 症的防治以及运动员的科学选材等。
折叠运动创伤部分
研究运动损伤发生的规律及其急救与处理，人体各部位运动损伤的原因、症状、治疗和预防。
折叠体育康复部分
研究体育康复理论与实践、运动处方、运动损伤后的体育医疗与机能康复及常见病的体育康复等。体育保健学的学科发展对于运动人体科学学科建设、我国高等体育人才的培养、"全民健身计划纲要"的实施以及我国体育保健康复事业 的发展都有着重要的现实意义。学习好运动人体科学的基础理论知识，如运动生理学、运动解剖学、运动生物化学等，这些都是构成体育保健学这一"综合"学科的基础。体育保健学就是运用这些基础理论知识，对人体在运动状态下的身体机能状况进行评定，并据此科学地指导运动实践。
折叠编辑本段研究目的
促进体育运动参加者的身体发育、增进其健康，提高身体训练水平，从而为不断改进体育教学与训练工作，提高运动技术水平创造条件。
折叠编辑本段主要任务
体育保健学查和研究体育教学以及训练的组织和方法是否符合体育活动参加者的个人特点(年龄、性别、健康状况等)。
对体育活动时的各种外界因素和物质条件进行研究，并制定相应的卫生标准和措施。
检查和研究体育活动参加者的身体发育情况、健康状况和训练水平，为体育教学和训练提供科学依据
研究运动性伤病的发生规律，防治方法与康复措施。
1、对体育活动参加者进行体格检查
2、对体育教学、训练的组织和方法进行医务监督，对教学训练方法是否正确，运动量是否合适进行科学评定
3、防治伤病
4、对运动场地和设备进行安全卫生检查
5、进行卫生宣传工作
4、保健营养师主要学习的是哪些方面的？
保健营养师的职业综合了厨师、保健师、医抄务、中医、心理师、营销员、管理员等职业的特点于一身，是比较综合的职百业。
主要学习内容
1.营养学基础2.保健食品
主要课程
中医学基础、解剖生理学、病理学、中度药学、方剂学、病理学、药理学、基础营养学、西医内科学、西医外科学、食品微生物学、食品毒理问学、食品卫生学、烹饪学基础答、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监督等.
5、运动保健学的知识有哪些？
运动保健学是研究体质与健百康教育及体育运动中的保健规律和措施的一门应用度科学，是运动医学的一个分支。
主要内容包括：体育卫生；保健按摩；体知育疗法；体育伤病的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和道方法，对体育运动参加者进行医务监督和指专导，使体育锻炼能更好地达到增强体属质、增进健康和提高运动技术水平和效果。
6、保健医学包括哪些方面？
分很多种，儿童类、体育类、饮食类
7、体育课的体育保健学是学些什么
研究人体在体育运动过程中保健规律的一门学科。主要内容包括：体育卫生；保健按摩；体育疗法；体育伤病copy的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和方法，对体育运动知参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。在古代已有把医疗手段应用于体育运动道的记载。体育保健学成为一门比较完整的、有理论基础的学科，是从20世纪30年代才开始的。我国的体育保健事业是在50年代发展起来的