三岁还不会说话

1、快3岁了还不会说话怎么办

这种情况不是没有，但是你要到医院正规的医院给他好好检查一下，如果是疾病的话，那尽快治疗，如果只是一种语言的推迟障碍的话，要尽快的教说话

2、孩子3岁了，还不会说话怎么办

在现代社会中，语言作为一种沟通工具，不仅能传递个人思想情感，同时其发展程度也是衡量一个人心智发展高低的重要标志。晨茜语言矫正专家认为，儿童语言，尤其是口语的发展是极其迅速的，一般在5、6岁前，儿童就已经掌握了其母语的大部分内容。更有研究指出，3岁前是儿童语言发育的关键期，狼孩的故事就验证了此观点。然而，在现实生活中，总有些事情会让家长措手不及，比如，最近就有一位家长向晨茜语言矫正专家咨询孩子不说话的问题。原来，孩子已经3岁了，还迟迟不说话，因为不会表达，常常通过哭、喊、闹、抢等方式来表达自己的需求，为此，家长焦虑不已。晨茜语言矫正专家指出，孩子从最初只会说个别词汇，到两三岁左右逐渐开始使用复杂词汇，不同的孩子语言能力也不同。那么，孩子3岁了，还不说话是怎么回事？

晨茜语言矫正 只做良心教育

1. 从孩子自身来说，孩子3岁了，还不说话，可能存在以下几种情况。首先，孩子可能存在听力问题。孩子听不清也就说不清，更不用说模仿了。其次，不同孩子的智力发展各不相同，一些孩子由于智力落后，从而影响到语言的发展，导致孩子3岁不说话。最后，孩子3岁不说话，也可能是语言发育迟缓。一般“语迟”的孩子，开口说话比别的孩子都要晚。

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2. 从环境来说，孩子说话的早晚和语言表达能力也受所处环境的影响。如果家人之间说话少，孩子就没有一个语言模仿的环境。如果父母也没有有意识地教孩子说话，让孩子处在一个缺乏语言的环境，那么孩子受环境的影响，3岁不说话也是很有可能的。

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3. 针对孩子3岁不说话的情况，家长不必过于担心和着急。晨茜语言矫正专家建议家长做好以下几点。首先，家长应仔细观察孩子的行为举止，有时候孩子说出别人听不懂、含糊不清的话，那么很可能是孩子开口说话晚，家长要加以引导，引起孩子开口说话的欲望。其次，家长平时要为孩子营造一个丰富的语言环境，鼓励孩子多说话，对孩子开口说话都有很大帮助。最后，家长可以带孩子去专业机构进行检查，再针对性地采取相应矫正方法。

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3、三岁还不会说话

第一步，如果您的小孩3岁了还不会说话，就应该引起您的重视，父母的自身情内况包括容受教育的程度、阅历、成长环境、对小孩的关注度等等都会影响孩子，有些父母不够重视，认为孩子只是说话晚了一点而已，因为父母的疏忽而影响孩子的健康发育和成长。

第二步，如果发现自己的孩子3岁了还不会讲话，最好通过就医、平常观察等等掌握一下孩子是否是因为发育不良、智力低下等因素引起。如果通过孩子的行为可以察觉还是不正常要到正规医院检查，根据医院检查结果认定才采取相应措施。

第三步，如果不是发育不正常的原因引起的说话晚，3岁了还不会说话的原因还有很多，例如：隔代教育的问题，亲子教育问题、家长没有引导孩子，遗传因素，小孩本身性格内向，家长不给小孩说的机会通过肢体就能了解小孩行为等等各方面原因。

第四步，在分析孩子的同时，也要分析一下自己的原因，有没有因为自身的原因而影响了孩子，如果是自己的原因也要及时改正。不要因为自己耽误了孩子。

4、三岁还不会说话是正常的吗?

从孩子呱呱落地到咿咿呀呀，说话便是他们与世界开启连接的第一个方式。这养育的道路上，不少家长都会担心孩子说话晚的问题：
孩子0~5岁的种种说话的里程碑，爸妈们是否都了解?
如何把握每个阶段孩子的成长变化?
今天给大家盘点正常儿童的言语发展规律，不仅有助于爸妈们时刻留意孩子的言语发展进程;
也有助于言语治疗师与家庭教育者，对存在言语问题的孩子做出正确的判断与评估，究竟是言语发育迟缓还是其它病症引起的言语问题。
速读只需2分钟
0-5岁婴幼儿言语及语言发展里程碑
看之前，给各位爸妈来个1分钟小科普：
【言语】和【语言】究竟有什么区别?
言语-可看作是单纯的语音信号，是一系列声音的组合，包括字、词、句，言语本身无意义，只是发音的区别。包括三个元素：清晰度、声调、流畅度。
如：“咕咕”，”咿咿呀呀“
语言-指的是我们如何运用言语形成有意义、可交流的话，语言包括：表达性语言(字、词、句的阐述)、接受性语言(理解)、语用学(社会交流或交流规则)。
如：”杯子“，”妈妈“，“去哪儿”
爸妈们赶紧收藏吧!
刚出生到3个月
1、对声音大有反应
2、对他说话会平静或微笑
3、能够认出你的声音
4、喂奶时，通过声音来回应开始和停止
5、发出“咕咕”或愉悦的声音
6、因为不同的需求发出特定的哭声
7、当他(她)看到你时会笑
4到6个月
1、通过眼睛寻找声音
2、对不同音量的声音有回应
3、会注意发出声音的玩具
4、对音乐感兴趣
5、发出咿咿呀呀的声音，包括“b、p、m”
6、大笑
7、当高兴或难过时会咿咿呀呀
8、当独自或与你玩耍时会发出咯咯的声音
7个月-1岁
1、喜欢玩躲猫猫或拍手的游戏
2、会顺着声音的来源和方向去看
3、与他说话时，他会听
4、理解常见物品，如“杯子”、“鞋子”、“果汁”
5、对发出的指令有回应，如“过来”
6、发出长音，如“tata”、“啊啊”、“bibibi”
7、咿咿呀呀地引起别人的注意
8、使用手势沟通(比如：需要抱的时候张开双臂同时挥手)
9、尝试模仿不同的声音
10、开始有意识地说“妈妈”、“爸爸”
1-2岁
1、懂得身体部位
2、理解一些简单的指令，如“接球”或明白一些简单的问题“你的鞋子在哪”
3、对于简单的故事、歌曲和节奏似懂非懂
4、看到书中的图片，可以说出名称
5、有规律地学习新词汇
6、可以提出含1-2个短语的问题，如“猫在哪?”、“去哪儿”
7、会说简单的主谓短语“吃饼干”
8、在每句话前面使用一些不同的辅音字母
2-3岁
1、对每样东西去命名
2、会用含2-3个词语的短语去对话和交谈
3、学会使用g、k、d、t、n的音的词汇
4、使用很多只有家庭成员或亲密看护者理解的言语
5、开始对需要的东西进行命名
3-4岁
1、在另一个房间叫他，他可以听到
2、可以听懂电视和视频中家庭成员的声音
3、回答简单的“谁”、“什么”、“在哪”、“为什么”的问题
4、讨论在幼儿园、早教中心或朋友家发生的事
5、能将4个字或词组成句子
6、在不需要提示的情况下轻松说话
4-5岁
1、喜欢短故事或简单的问答
2、能听懂在家中或学校的大部分内容
3、会使用长句并具体描述
4、会讲一个有主题的故事
5、轻松和所有人沟通
6、可以准确发出绝大部分的音，除了一些“z、c、s，、chi、shi”
7、会使用押韵的词
8、能够正确地使用语法进行沟通
9、识别笔画和数字
若父母发现孩子遵循正常儿童的顺序，但速度较慢，明显落后于同龄儿童发展速度，则称为言语发育迟缓(排除智力障碍、自闭症、脑瘫、唐氏症等其他病理性原因)
它的主要表现为：
孩子理解正常但表达困难，
表达性语言与接受性语言混合型障碍，
能听到声音，但不解其意，
能理解手势或姿势，能学习阅读，但不会表达或表达不好。
更多专业问题，建议各位家长可以给宝贝们做一个准确的评测，让专业的老师给小朋友做一下专业的分析，判断孩子的言语发育问题。

5、孩子快3岁了，还不怎么会说话，怎么办啊

最近，我院接诊了一位语言发育迟缓的孩子。2岁多的小宝，能说的词汇有限，吐字含糊不清，像是嘴里含着东西。
小宝的妈妈王女士坚信“贵人语迟”，以致孩子的病情一直未得到重视。问诊过程中，发现王女士犯了一个严重的错误......
王女士照顾小宝细心又周到是出了名的，在孩子6个月的时候，开始加辅食。为了让小宝好消化，王女士买了各种榨汁机、辅食料理机，大多数食物都打碎捣烂后再给小宝吃。蔬菜泥、果汁、营养米糊、鸡蛋羹……孩子经常吃的几乎都是糊状食物。到后来，王女士发现，给孩子喂较大较硬的食物时，她直接就吐出来。孩子3岁了，还学不会说话？
这是很多家长都会犯的错误。
经常吃细软的食物会让咀嚼能力退化
6个月，正是锻炼咀嚼能力的关键期，给孩子吃好辅食很关键。如果喂养过于精细化，食物过于细软，孩子吃得不费力，根本不需要牙齿、舌头和口腔的协调配合，咀嚼能力得不到锻炼，口腔和牙齿的发育也会迟缓。
孩子经常吃流质食物，一旦适应，就不愿意费力咀嚼，给她吃大块的食物，她就会拒绝。
咀嚼能力退化直接影响语言发育
吃东西的时候，舌头、牙齿、上下颚、面部肌肉，以及整个口腔都是在协调配合的。如果咀嚼能力没能得到锻炼，口腔、面部肌肉的协调性和灵活性都会受到影响。
孩子在学习吐字发音的时候，需要唇、舌、下颚、口腔肌肉的互相协调，小宝的语言发育迟缓，跟她的咀嚼能力没有得到锻炼息息相关。孩子3岁了，还学不会说话？
孩子语言发育的时候，最应该注意什么？
咀嚼能力的锻炼要跟得上孩子成长的节奏，要循序渐进地给辅食增加“难度”。
比如，孩子七八个月大时，主要依靠舌头来碾碎食物，糊状食物可以逐渐过渡到煮得比较熟的粥、面；需要咬和嚼的半固体类食物，可以等过了一岁，宝宝牙齿逐渐长出来后再添加，如米饭、包子、馄饨等。
在孩子语言发育期，即便他还不会说话，也要多和他互动、聊天。要和孩子建立情感连接，身体语言、目光接触、语言表达，一个都不能少。家长对孩子说的话，语言中传递的情绪，孩子都能敏锐地感受到。看着孩子的眼睛，放慢语速，用温和和略夸张的语气和声调对他说话，容易引起他的注意，他也会比较有兴趣去模仿。
不替他表达，让孩子自己把话说出来
有的孩子用手指向哪个东西，或者说简单地说一个词“水”“饭”等，父母立即明白他的意思，给水或者饭，然后孩子就习惯性地用简单的方式表达意愿。所以，不要替孩子说“你要喝水吗”“你要吃饭吗”等等，鼓励他自己说出完整的意思。
如果孩子不爱开口说话，可以在电视或者电脑上给他播放一些童谣、儿歌
丰富的画面容易吸引他的注意，节奏感容易把他带入情境中，朗朗上口的歌词方便他模仿。如果孩子能够跟着说起来，可以用拥抱或者微笑等方式及时对他表示鼓励。孩子3岁了，还学不会说话？
给孩子自由轻松的说话环境
如果他吐字还不太清晰，也别马上就纠正他。先鼓励他说出来，不要强迫他说话或者让他模仿别人。
选合适的儿童绘本，给孩子讲故事
很多爸妈都有这样的体验，在某个特定场合，孩子冷不防说出一句什么话，让人忍俊不禁或者大吃一惊。你觉得从来没教过他，不知道他怎么学来的。其实，孩子在看动画片、听故事、听大人谈话的过程中，对有些词汇和表达方式都会有印象。所以，给孩子看什么，让他听到什么真的很重要。
如果大一点的孩子，在讲完简短有趣的故事后，可以让他用自己的话讲出来，锻炼他的语言能力。孩子3岁了，还学不会说话？
上海长江医院温馨提示：
总之，孩子成长的每一步都有他必须亲历的事。不要为了减轻消化负担就给他喂细软的食物，不要替他说他还表达不清楚的话，成长的每一步都是不能被替代的，我们以为对他好的方式，不见得对他真的有利。